中班安全课教案及课件

幼儿园中班安全课教案及课件第一章安全教育的重要性与目标:培养安全意识识别身边危险帮助幼儿建立初步的安全意识,从小养让幼儿学会观察和识别生活中的潜在成预防意外伤害的良好习惯为健康成危险提高自我保护能力远离可能造,,,长打下坚实基础成伤害的情况发展应急能力安全教育的现实意义为什么安全教育如此重要根据年最新统计数据幼儿意外伤害占幼儿园事故的比例高达2024,40%,这一数字令人警醒然而研究表明系统的早期安全教育能够显著降低事,,故发生率有效保护孩子们的生命安全,家园合作是安全教育成功的关键因素当家长和教师共同参与形成教育,合力时孩子们的安全意识培养效果最为显著能够真正将安全知识内化为,,自觉行为第一章小结必备课程目标明确寓教于乐安全教育是幼儿成长过程中不可或缺的必课程目标清晰具体,内容贴近幼儿生活实际,通过游戏、故事等趣味方式开展教学,让孩备课程,为孩子们的健康发展保驾护航易于理解和掌握子们在快乐中学习安全知识第二章认识身边的危险家里的危险:——家是孩子们最熟悉的地方,但也隐藏着许多潜在危险通过认识这些危险,孩子们能够学会在家中保护自己的安全电源插座不要用手指或金属物品触碰插座,避免触电危险刀具利器厨房的刀具很锋利,不要随意触摸和玩耍热水烫伤远离热水壶和热汤,防止烫伤皮肤我们将通过生动的故事和直观的图片,帮助幼儿深入了解这些危险,并通过角色扮演我能保护我自己的游戏,让孩子们在实践中掌握自我保护技能家庭安全案例分享王永其的安全经验郑悦彤的安全经验我知道不能触摸电源插座因为会妈妈切菜的刀子很锋利我不会去,,有电流通过身体非常危险我看到玩它如果想帮忙我会做一些安全,,插座时会远离它并告诉弟弟妹妹也的事情比如洗菜或摆碗筷,,不要碰孟令宇的安全经验我以前喜欢在床上跳后来摔了一次很疼现在我知道了床是用来睡觉的不是,,,蹦床想跳的话可以去操场,家庭安全游戏设计安全棋盘游戏互动问答环节通过设计有趣的棋盘游戏让幼儿在游戏设计情景化的问题引导幼儿思考和讨论,,过程中识别家中的各种危险物品棋盘遇到危险时的正确做法教师提出问题,上设置不同的场景格子,当幼儿走到某个幼儿分组讨论并回答格子时需要判断该物品是否安全并说出,,看到插座掉出来了怎么办•正确的应对方法热水壶倒了该怎样处理•电器区域识别电视、电扇等电器的•:发现弟弟在玩刀具该怎么做•安全使用方法爬高处够东西有什么危险•厨房区域了解炉灶、刀具等的危险•:性卫生间区域注意防滑和药品存放安•:全第二章小结家庭是幼儿安全教育的第一课堂通过本章的学习孩子们对家庭环境中的潜在危险有了清晰的认识家长在日常生活中的言传身教配合幼儿园的系统教育能够帮助孩子们建立牢固的安,,,全意识游戏和互动式学习方法让抽象的安全知识变得具体可感孩子们在轻松愉快的氛围中加深了对安全规则的理解和记忆真正做到了寓教于乐,,第三章公共场所安全马路安全:——马路是孩子们每天都会遇到的公共场所,交通安全教育至关重要本章将帮助幼儿认识交通信号和标志,掌握安全过马路的方法认识信号灯学习红绿灯的含义和作用识别交通标志了解常见的交通标志符号正确过马路掌握安全过马路的步骤观看教育视频通过动画加深安全印象交通安全重点提示0102红灯停绿灯行黄灯等一等走斑马线注意来往车辆,,,这是最基本的交通规则红灯亮时必须停过马路一定要走斑马线,这是行人的安全通下来等待绿灯亮了才能通行看到黄灯要道即使在斑马线上也要左看看、右看,,,减速准备停止记住这个顺口溜过马路就看确认没有车辆驶来才能通过,,安全了03不与陌生人搭话不随意离开家长,在马路上或公共场所要紧紧跟随家长不要被其他事物吸引而走散遇到陌生人问路或,,搭话要礼貌但不要停留,交通安全互动活动模拟过马路游戏在教室或操场设置模拟的马路场景,包括斑马线、红绿灯等元素教师扮演交通警察,部分幼儿扮演行人,部分扮演驾驶员,轮流体验不同角色通过角色互换,孩子们能够从多个视角理解交通规则的重要性,体会遵守规则对所有人的保护作用交通标志识别比赛准备各种交通标志卡片,分组进行识别比赛看哪组能又快又准确地说出标志的含义,答对最多的小组获得交通安全小卫士称号第三章小结交通安全意识从小培养通过模拟体验提升安全感知能力让孩子们在实践中真正理解和掌握交通规则,,100%31遵守交通规则三色信号灯一个原则每一次出行都要牢记安全红黄绿的含义要牢记安全第一,时刻警惕第四章校园安全防止跌倒与打闹:——校园是孩子们学习和玩耍的重要场所,了解校园安全规则能够有效预防意外伤害的发生教室安全规则操场安全要点•轻声慢步,不在教室内奔跑•排队使用游乐设施,不推搡•椅子要轻拿轻放,不摇晃椅子•玩滑梯时从梯子爬上,从滑道滑下•使用剪刀时要小心,尖端朝下传递•注意周围小朋友,避免碰撞•不攀爬桌椅和窗台•玩耍时不打闹,文明游戏玩具使用安全•正确使用剪刀、胶水等工具•不将小物件放入口鼻耳中•玩完玩具要归位,防止绊倒•与他人分享玩具,友好相处校园安全故事分享小明的教训小明在操场上和小朋友追逐打闹跑得太快没注意前面的台阶一下子摔倒了膝盖擦,,,破了皮疼得直哭从那以后小明再也不在操场上乱跑了他学会了慢慢走、好好,,,玩小红的好习惯小红每次玩滑梯都会耐心排队等前面的小朋友滑下去后才上去有一次一个小朋,,友想插队小红礼貌地说我们要排队哦这样大家都安全老师表扬了小红大家,:,,都向她学习这些真实的故事告诉我们遵守校园安全规则不仅能保护自己还能营造和谐友好的集体,,环境正确排队、安静活动是每个小朋友都应该做到的校园安全角色扮演我是安全小乘客情景表演通过角色扮演,让幼儿体验校车安全的重要性表演场景设置:

1.排队上车环节:有序排队,不推不挤

2.车内就座环节:找到座位,系好安全带

3.乘车过程:不在车内走动,不把头手伸出窗外

4.到站下车:等车停稳后再起身,有序下车分组模拟安全行为将班级分成几个小组,每组选择一个校园安全场景进行模拟表演,如教室活动、操场游戏、楼梯通行等教师观察并点评每组的表现,强化正确的安全行为,纠正不当做法通过这种互动式学习,孩子们能够更深刻地理解安全规则第四章小结校园安全需要自律和互助自我约束互相帮助教师引导遵守校园规则控制自己的行为提醒同伴注意安全共同进步培养良好习惯形成安全意识,,,校园安全教育的成功离不开教师的耐心引导和幼儿的主动配合通过持续的教育和实践帮助幼儿养成良好的安全习惯让校园成为真正安全、快乐的成,,长乐园第五章紧急情况应对火灾逃生:——火灾是最危险的紧急情况之一,掌握火灾逃生知识和技能对保护生命安全至关重要本章将帮助幼儿认识火灾危险,学习正确的应对方法记住报警电话119认识火灾危险牢记火警电话号码119,知道在什么情况下拨打,如何清楚说明火灾地点了解火的危险性和火灾的严重后果,知道火灾会造成人员伤亡和财产损失观看示范视频学习逃生路线通过专业的火灾逃生示范视频,直观学习正确的逃生姿势和方法熟悉家中和幼儿园的安全出口位置,了解逃生路线和集合地点火灾安全知识要点1预防火灾不玩火柴、打火机和蜡烛等火源,远离易燃物品看到大人使用明火要保持安全距离,不要好奇地靠近2及时报警发现火灾要立即告诉大人,或拨打119火警电话报警时要说清楚详细地址、着火物品和火势大小,不要慌张3正确逃生用湿毛巾捂住口鼻,采取低姿态弯腰或爬行快速撤离,避免吸入有毒浓烟不要贪恋财物,生命安全最重要4切勿返回逃出火场后,千万不要再返回火场内,即使有重要物品遗落在安全地点等待消防员到来火灾逃生演练实战演练步骤定期组织火灾逃生演练,让幼儿在模拟情境中掌握逃生技能,提高应急反应能力演练流程:听到警报:保持冷静,停止手中活动准备撤离:取湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿态有序疏散:跟随老师指引,快速有序离开到达集合点:在操场安全区域集合,清点人数等待指示:保持安静,听从老师安排第五章小结火灾安全意识刻不容缓演练增强幼儿应急能力通过系统学习和实践演练让孩子们,,掌握保护生命的重要技能119230火警电话每学期演练次数秒快速反应牢记这个救命号码定期演练形成肌肉记忆黄金逃生时间至关重要第六章防范陌生人不跟陌生人:——走教会孩子识别和防范陌生人的潜在危险是保护儿童安全的重要一课通过故事、游戏和,情景模拟帮助幼儿建立自我保护意识,什么是陌生人常见诱惑手段陌生人是指我们不认识的人,即使他们陌生人可能会用糖果、玩具、找宠看起来很友好,也可能存在危险不是物、看小动物等理由吸引孩子有些所有陌生人都是坏人但我们要学会保会假装是爸爸妈妈的朋友或说要带你,,护自己去找爸妈正确应对方法遇到陌生人搭讪要礼貌拒绝不接受任何东西不跟他们走如果感到害怕要大声呼,,,救跑向人多的地方寻求帮助,拒绝陌生人技巧大声呼救寻找信任的大人,如果陌生人强行拉你走要大声喊救命我不认识他引起周围人的注意立即,!!跑向附近的警察、保安、商店工作人员等可以信任的成年人求助在公共场所,人多的地方更安全牢记家长联系方式和家庭住址记住爸爸妈妈的手机号码、家庭地址和家里的座机号码在紧急情况下可以向,警察或其他可信任的大人提供这些信息让他们帮助联系家长年龄小的可以先,记住家长的名字不随意接受陌生人礼物或搭车无论陌生人拿出多么诱人的糖果、玩具或其他礼物都要坚决说不谢谢更不,,能上陌生人的车即使对方说是爸妈让他来接你的也要先打电话确认真正的朋,,友会理解你的谨慎拒绝陌生人情景剧互动演练场景通过真实的情景模拟让幼儿在安全的环境中练习应对陌生人的技巧增强实际应用能力,,场景一糖果诱惑场景三寻求帮助::教师扮演陌生人拿着糖果说小朋友这个糖果很好吃叔叔送给你陌生人说我的小狗丢了你能帮我找一找吗幼儿学习建议对方找大,:,,:,幼儿练习礼貌但坚定地拒绝人帮忙自己不单独跟随,123场景二假装熟人:陌生人说我是你妈妈的朋友她让我来接你回家幼儿练习不轻信:,,要求先打电话确认演练后组织幼儿分组讨论遇到陌生人时的感受是什么怎样做才是最正确的哪些细节需要特别注意通过交流分享巩固学习成果,:,第六章小结防范陌生人是幼儿安全的重要课题关键要点回顾不是所有陌生人都是坏人但要学会保护自己•,任何诱惑都要学会拒绝不贪图小便宜•,遇到危险要大声呼救引起注意•,牢记家长联系方式必要时求助•,情景模拟能有效提升应对能力•通过情景模拟和反复练习幼儿能够在实际情况中更好地判断和应对家,长要在日常生活中持续强化这些安全意识与幼儿园教育形成合力,第七章网络安全基础知识:在数字时代网络已成为生活的一部分从小培养健康的网络使用习惯和安全意识对孩子的成长至关重要,,网络的优点网络的风险学习知识、观看教育视频不良信息、陌生人接触健康习惯保护隐私防止沉迷保护视力不泄露个人信息家长陪伴时间管理在监护下使用网络适度使用电子产品网络安全小贴士不与陌生网友聊天遇到不良信息及时告诉家长使用网络时间要合理安排⏰网络上的人我们看不见,不知道他们是谁上网时如果看到让你感到害怕、不舒服或看每天使用电子产品的时间要有限制,建议不即使对方说自己是小朋友也可能是假装不懂的内容要立即关闭并告诉家长不要超过分钟长时间盯着屏幕会伤害眼睛,,30,的所以不要在网上和陌生人聊天,不要添点击奇怪的链接或下载不明软件爸爸妈妈还会影响和家人朋友的交流可以和爸妈一加不认识的人为好友如果有人主动联系不会批评你,反而会保护你记住,遇到问题起制定上网时间表,用完规定时间就要去你,一定要告诉爸爸妈妈第一时间找家长是最明智的选择做其他有趣的事情,比如画画、运动、看书等网络安全互动环节安全上网小故事分享邀请幼儿和家长分享自己在使用网络时的经历,包括遇到的问题和解决方法讨论话题:•你最喜欢在网上做什么•你遇到过哪些让你困惑的情况•爸爸妈妈是怎样帮助你安全上网的•你觉得每天用多长时间电子产品比较合适通过真实案例的分享,让幼儿从同龄人的经历中学习,增强安全意识共同制定网络使用规则家长和幼儿一起商讨,制定适合自家情况的网络使用规则,并写下来贴在显眼的地方规则示例:

1.每天使用平板或手机不超过30分钟

2.只能在爸妈陪伴下上网

3.只看适合小朋友的内容

4.不告诉别人我们家的信息

5.遇到问题立即告诉家长第七章小结网络安全意识从幼儿抓起家园合作共同守护孩子的数字世界安全健康的网络使用习惯将使孩子终身受益,分钟30100%0每日屏幕时间家长陪伴率隐私泄露次数建议幼儿每天使用电子产品的时长上限幼儿上网时应始终有成人陪伴监护通过教育,争取零个人信息泄露事件网络是一把双刃剑关键在于如何正确使用通过科学的引导和合理的规则让孩子既能享受网络带来的便利和乐趣又能避免其中的风险和危害,,,课程总结与家园合作系统学习持续实践通过七个章节,全面覆盖幼儿安全的各个方面安全教育需要在日常生活中不断强化和应用互动分享家园配合鼓励幼儿主动分享学到的安全知识家长的支持和参与是安全教育成功的关键安全教育不是一蹴而就的,需要幼儿园、家庭和社会的共同努力家长是孩子的第一任老师,也是最坚强的后盾希望通过这门课程,家长能够更加重视安全教育,在日常生活中以身作则,与孩子一起学习和实践安全知识我们鼓励孩子们成为安全小卫士,将学到的知识分享给弟弟妹妹、小伙伴们,让安全意识在更大范围内传播当每个孩子都具备了基本的安全意识和自我保护能力,我们的校园和社会将变得更加安全美好安全伴我成长安全意识是幸福生活的基石通过本课程的学习,孩子们掌握了家庭安全、交通安全、校园安全、火灾逃生、防范陌生人和网络安全等全方位的安全知识这些知识将陪伴他们成长,成为保护生命的盔甲让我们携手并肩,共同守护孩子的安全成长!安全教育永远在路上,每一天都是新的开始愿每一个孩子都能在安全的环境中健康快乐地成长,绽放最美的笑容!安全第一时刻牢记安全,保护自己和他人快乐成长在安全的呵护下自由探索世界谢谢大家!让我们一起为孩子们创造一个安全、温暖、充满爱的成长环境!。