主题班会你安全课件

校园安全你我同行第一章安全意识的觉醒为什么安全如此重要？生命至上预防为先校园安全直接关系到每位同学的生命健康和家庭幸福一次疏忽可能造预防胜于救灾，安全意识是第一道防线当我们养成良好的安全习惯，成无法挽回的损失，而良好的安全意识能够帮助我们规避大部分危险主动识别和远离危险源时，就能大大降低事故发生的概率据统计，我国每年发生的校园安全事故中，超过本可以通过提前预80%防和正确应对来避免校园安全事故触目惊心火灾事故频发交通安全隐患其他安全威胁近年来多起校园火灾事故造成师生伤亡，暴校园周边交通事故时有发生，学生上下学途食品安全、校园欺凌、运动伤害等问题同样露出消防安全教育和应急演练的不足中的安全问题不容忽视需要引起高度重视校园安全演练的重要性定期开展安全演练能够帮助同学们熟悉逃生路线，掌握正确的应急方法在真实的危险来临时，这些演练中学到的技能可能成为挽救生命的关键通过实战模拟，我们不仅能够提高应对突发事件的能力，还能够克服恐慌心理，做到临危不乱、科学自救第二章常见校园安全隐患了解校园中存在的各类安全隐患，是预防事故发生的重要前提让我们一起学习如何识别和防范这些潜在的危险交通安全须知01遵守交通规则过马路时必须走人行横道，严格遵守红绿灯信号宁可等待一分钟，也不抢行一秒钟02选择安全交通工具不乘坐无证车辆、超载车辆和非法营运车辆上下学尽量选择公共交通或家长接送03注意道路安全不在马路上追逐打闹、玩滑板或骑行竞速时刻保持警惕，注意观察路面情况04骑行安全要点骑自行车或电动车时佩戴头盔，不逆行、不闯红灯，不在机动车道上骑行防范校园欺凌识别欺凌形式言语侮辱恶意嘲笑、辱骂、起侮辱性绰号肢体冲突推搡、殴打、抢夺物品社交孤立故意排斥、孤立某位同学网络欺凌在网上散布谣言、发布侮辱性内容正确应对策略面对欺凌，要勇敢说不，不要默默忍受及时向老师、家长或学校心理咨询室求助，用正确的方式保护自己同时，我们每个人都应该做友善的旁观者，当看到欺凌行为时，要挺身而出或及时报告，而不是冷漠旁观实验室与用电安全实验室安全规范日常用电安全预防火灾措施严禁私自操作危险化学品和仪器设备不用湿手触摸电器开关和插座不在宿舍使用大功率电器和明火•••必须在老师指导下进行实验操作不私拉乱接电线，不超负荷用电不在床上给手机、平板等设备充电•••佩戴必要的防护用品，如护目镜、实验发现电器冒烟、有异味时立即切断电源熟悉消防设施位置，掌握灭火器使用方•••服法离开教室时关闭电器设备和电源•了解实验室安全设施的位置和使用方法保持疏散通道畅通，不堆放杂物••网络安全防护保护个人隐私不在网上随意泄露姓名、住址、电话、学校等个人信息设置复杂的密码并定期更换，不与他人共享账号警惕网络诈骗不轻信中奖信息、不明链接和陌生人的转账请求遇到涉及金钱的信息要与家长、老师核实健康上网习惯远离不良信息和暴力内容，不沉迷网络游戏合理安排上网时间，保护视力和身心健康文明网络行为不在网上发布攻击、侮辱他人的言论，不传播虚假信息做一个有责任感的网络公民第三章紧急情况的自救与互救掌握基本的自救互救技能，在关键时刻能够保护自己和帮助他人这些技能简单易学，却可能在危急时刻挽救生命火灾逃生技巧防烟窒息，捂住口鼻保持冷静，迅速判断用湿毛巾、衣物等捂住口鼻，采取低姿弯腰前行，避免吸入有毒烟雾听到火警警报后不要慌乱，快速判断火势方向和逃生路线，避免盲目逃生到达安全集合点沿安全通道撤离迅速到达预定的安全集合点，清点人数并向老师报告，不擅自离开按照疏散指示标志，沿安全出口和楼梯有序撤离不乘坐电梯，不逆行返回重要提醒如果身上着火，不要奔跑，应就地打滚或用厚重衣物压灭火焰如果被困室内无法逃离，应关闭房门，用湿毛巾堵住门缝，向窗外挥舞鲜艳物品求救地震避险要点室内避险迅速躲到坚固的课桌下或墙角，用双手保护头部和颈部•远离窗户、玻璃、吊灯等可能坠落的物体•不要慌乱冲出教室，避免被踩踏或被坠物砸伤•等待地震停止后，在老师指挥下有序撤离•室外避险迅速跑到空旷地带，远离建筑物、高压线、大树•如在操场上，应原地蹲下，保护头部•不要盲目跑动，注意观察周围环境•地震时最重要的是保持冷静，选择正确的避险位置记住蹲下、掩护、抓牢三个关键动作简单急救技能心肺复苏基础止血包扎方法识别判断患者是否有呼吸和心跳直接压迫止血用干净纱布或布料直接按压伤口呼救立即拨打并寻求帮助加压包扎用绷带适度用力包扎伤口120按压在两乳头连线中点进行胸外按压，深度厘米，频率次抬高患肢将受伤部位抬高于心脏水平5-6100-120/分钟及时就医简单处理后尽快送医人工呼吸每次按压后进行次人工呼吸（如有条件）302这些急救技能需要在专业人士指导下反复练习才能掌握我们应该积极参加学校组织的急救培训，为自己和他人的生命安全增添一份保障第四章安全演练与互动理论知识需要通过实践来巩固让我们通过角色扮演、知识竞赛和案例分析等互动形式，将安全知识转化为实际应对能力角色扮演模拟火灾逃生分组准备情景设定将同学们分成若干小组，每组指定组长，明确各自的角色和职责模拟教学楼某层发生火灾，烟雾弥漫，需要紧急疏散全体师生演练实施总结反馈各组按照预定路线和程序进行疏散，体验正确的逃生方法和技巧演练结束后，师生共同总结经验教训，指出存在的问题和改进方向演练要点体验收获•听到警报后立即停止一切活动通过亲身参与演练，同学们能够真切体会到正确应对突发事件的重要性，克服恐慌心理，增强自救互救能力•按照指定路线快速有序撤离•使用正确的逃生姿势和防护措施•到达集合点后及时清点人数安全知识问答竞赛交通安全专题网络安全专题急救常识专题红绿灯的含义和遵守规则如何设置安全的密码心肺复苏的基本步骤•••安全骑行的注意事项识别网络诈骗的常见手段常见外伤的处理方法•••乘坐校车的安全规范保护个人信息的方法中暑、溺水的急救措施•••行人过马路的正确方法健康上网的时间管理急救电话的正确拨打•••通过竞赛形式激发同学们的学习兴趣，在轻松愉快的氛围中巩固安全知识竞赛设置个人赛和团体赛，采用抢答、必答、风险题等多种题型，让每位同学都能积极参与获胜者将获得校园安全小卫士称号和精美奖品，以此鼓励大家持续学习和践行安全知识案例分析校园欺凌事件案例回顾某校初二学生小明长期遭受同班同学的言语侮辱和孤立，导致学习成绩下降，性格变得孤僻最初小明选择忍耐，不敢告诉老师和家长，直到情况愈发严重才被发现小组讨论问题

1.小明为什么选择忍耐而不是及时求助？

2.欺凌者的行为会对受害者造成哪些伤害？

3.如果你是小明的同学，应该怎样帮助他？

4.学校和家长应该采取哪些措施预防和制止欺凌？

5.如何营造友善互助的班级氛围？启示校园欺凌不仅伤害受害者的身心健康，也会对欺凌者和旁观者产生负面影响我们每个人都应该勇敢对欺凌说不，做一个有正义感、有同情心的人建立良好的沟通渠道，及时发现和解决问题，是预防欺凌的关键第五章共建安全校园，人人有责安全校园的建设需要我们每一个人的共同努力让我们从自身做起，养成良好的安全习惯，共同营造平安和谐的学习环境安全从我做起，守护美好校园牢记安全知识养成良好习惯将今天学到的安全知识牢记于心，定期复习巩固在日常生活中自觉践行安全规范，让安全成为习惯营造安全文化及时报告隐患积极参与安全活动，为营造平安校园贡献力量发现安全隐患及时向老师报告，不放过任何危险信号关心帮助他人互相提醒监督关注身边同学的安全和心理健康，及时伸出援手同学之间互相提醒、监督，共同遵守安全规范珍爱生命，健康成长生命只有一次，安全重于泰山让我们携手并肩，将安全意识融入日常生活的每一个细节，用知识武装头脑，用行动保护自己和他人安全校园，从我做起；美好未来，从现在开始让安全伴你我同行，共同守护这片充满希望的青春校园！。