初三安全课课件

初三安全教育课件第一章安全教育的重要性安全是一切学习和成长的基础在我们的学习生涯中，保护自己的生命安全始终是第一位的只有在安全的环境中我们才能安心学习健康成长实现自己的理想和目标,,,生命安全是根本预防胜于救治生命安全是学习和成长的基础没有安强化安全意识能有效预防事故发生,全就没有一切每个人的生命都是宝大多数安全事故都是可以避免的关键,贵的不可重来的在于我们是否有足够的安全意识,警钟长鸣安全从点滴做起安全教育的法规与制度国家法规保障学校管理制度《中小学生安全管理条例》是国家为保护未成年人生命安全而制定的重学校建立了完善的安全管理制度体系包括日常安全检查、应急预案、安,要法规该条例明确了学校、家庭和社会各方在学生安全管理中的责任全教育课程等这些制度的实施确保了校园环境的安全有序和义务每位师生都应该熟悉并遵守这些安全管理规定共同维护校园安全,条例涵盖了校园安全、交通安全、消防安全、食品安全等多个方面为学,生安全提供了全方位的法律保障0102增强安全意识掌握安全知识养成安全行为培养时刻关注安全的思维习惯学习各类安全防范和应急技能第二章:交通安全交通事故是青少年意外伤害的主要原因之一每年都有大量的学生因交通事故受伤甚至失去生命掌握交通安全知识遵守交通规则是保护自己生命安全的重要措施,,遵守交通规则安全过马路红灯停、绿灯行、黄灯等一等遵守不闯红灯不穿越车流不在马路上追,,交通信号灯是最基本的交通规则也逐打闹过马路时要走人行横道或过,是保护自己的第一道防线文明出街天桥做到一停二看三通过,行从我做起,选择正规交通工具乘坐有营运资质的正规车辆坚决拒,绝搭乘无证、超载、酒驾等存在安全隐患的车辆保护自己从选择开始交通安全案例分享真实案例警示某市一名初三学生小李因为赶时间上学在没有仔细观察路况的情况下闯红灯横穿马路被一辆正常行驶的小轿车撞倒造成腿部骨折住院治,,,,,疗两个月不仅耽误了学业还给家庭带来了巨大的经济和心理负担,,事故原因侥幸心理作祟认为就这一次没关系时间观念不强出门晚导致赶时间安全意识淡薄忽视交通规则的重要性,;,;,深刻教训生命只有一次任何侥幸心理都可能导致不可挽回的后果遵守交通规则不是形式而是对自己生命的负责,,预防措施提前规划出行时间宁可早到也不迟到养成遵守交通规则的习惯时刻保持警惕注意观察路况遇到紧急情况保持冷静不慌乱,;;,;,安全过马路,生命有保障每一次安全通过路口都是对生命的珍惜让我们共同遵守交通规则做文明的交通参与,,者交通安全实用指南骑车安全守则步行安全要点•佩戴符合标准的安全头盔,关键时刻能救命•始终走人行道,没有人行道时靠路边行走•严格遵守交通信号灯,不抢行不逆行•过马路走人行横道、天桥或地下通道•不在机动车道骑行,走非机动车道•注意观察来往车辆,不低头看手机•不双手脱把、不载人、不并排骑行•不在马路上嬉戏打闹或突然横穿•定期检查刹车等安全装置•雨雾天气更要提高警惕,注意安全紧急报警遇到交通事故或险情,立即拨打110报警电话,说清地点和情况,保护现场并等待救援急救知识如有人员受伤,在确保自身安全的前提下,及时拨打120急救电话,并进行简单的救护第三章:校园安全校园是我们学习和生活的主要场所校园安全直接关系到每一位同学的身心健康营造安全、和谐、文明的校园环境需要我们每个人的共同努力,,预防校园欺凌实验室安全体育活动安全尊重他人友善待人营造和谐的同学关系严格遵守实验操作规范听从老师指导正运动前做好热身准备量力而行不做危险动,,,,,遇到欺凌行为要勇敢说不及时向老师和家确使用实验器材和化学药品做好防护措施作使用体育器材时要规范操作相互帮助,,,,,长求助避免意外发生确保安全校园安全案例警示1实验室火灾事故某校化学实验室因学生违规操作导致化学试剂泄漏引发火灾,幸运的是及时扑救但给学校带来了巨大损失这提醒我们实验,,操作无小事,每一步都要严格按规范进行2校园欺凌的伤害某初中生小王长期遭受同学语言和肢体欺凌导致严重的心理创,伤出现抑郁、焦虑等症状学习成绩一落千丈校园欺凌不仅伤,,3寻求帮助的途径害身体更摧残心灵我们要坚决抵制,,遇到安全问题或受到伤害时不要独自承受可以向班主任、心,理老师、家长倾诉也可以拨打学校设立的安全热线学校和社,会都会为你提供帮助和保护每一个案例都是血的教训每一次事故都本可以避免让我们从这些案例中吸取教训时刻保持警惕共同维护校园安全,,,安全运动快乐成长健康的身体来自安全的运动让我们在享受运动快乐的同时时刻把安全放在第一位,校园安全防护全面指南防火安全防盗安全防骗安全•不在宿舍、教室使用违规电器•保管好个人财物,贵重物品妥善存放•不轻信陌生人的花言巧语•不玩火,不乱扔烟头•离开教室、宿舍时关好门窗•不透露个人和家庭信息熟悉消防设施位置和使用方法不将钥匙随意借给他人遇到可疑情况及时询问老师••••发现火情立即报告并撤离•发现可疑人员及时报告•提高警惕,增强防范意识010203警报响起有序撤离到达集合点听到疏散警报后立即停止活动保持冷静按照预定路线快速有序撤离不推挤不返回到达指定安全区域后清点人数等待指示,,,学生安全责任每位同学都是校园安全的参与者和维护者我们有义务遵守学校的各项安全规定有责任提醒和帮助同学注意安全有权利在遇:,,到危险时寻求保护和帮助第四章:网络安全互联网为我们的学习和生活带来了极大便利但网络世界也存在各种风险和陷阱学会正确、安全地使用网络保护自己的隐私和权益是现代学生必备的,,,技能保护隐私合理用网不随意泄露个人信息包括姓名、住址、电控制上网时间不沉迷网络游戏和社交媒体保,,,话、身份证号等敏感信息证学习和休息时间文明上网识别陷阱遵守网络道德和法律法规不传播不良信息不提高警惕识别网络诈骗、虚假信息和不良内,,,参与网络暴力和欺凌容不轻信网络传言,网络安全案例分析网络诈骗案例某初三学生小张在网上看到一条免费领取游戏装备的信息按照提示操作后不仅没有得到装备反而导致父母银行卡被盗刷余元事,,,5000后才发现这是一个精心设计的网络诈骗陷阱,网络欺凌的危害识别虚假信息网络欺凌是指通过网络平台对他人进行侮辱、诽谤、威胁等行为其危网络上充斥着大量未经证实的信息和谣言学会辨别真伪不被误导是重,害不亚于现实中的欺凌甚至因为网络的传播性和匿名性伤害更加深远要能力,,对受害者造成严重心理创伤查看信息来源是否权威可靠•

1.影响学习和正常生活核实信息是否有多方证实•

2.可能导致极端行为的发生分析内容是否符合常识逻辑•

3.参与者也可能承担法律责任警惕过于夸张或煽动性的表述•

4.不轻易转发未经证实的信息

5.网络安全第一理性文明上网网络是把双刃剑用好了是学习的好帮手用不好可能带来无穷隐患让我们做网络安全,,的守护者网络安全防护实战技巧设置强密码1密码应包含大小写字母、数字和符号,长度不少于8位不同账号使用不同密码,定期更换密码不要使用生日、电话等易被猜到的信息作为密码谨慎交友2不随意添加陌生人为好友,不轻易相信网友的话不与网友单独见面,如确需见面必须告知家长并在公共场所进行警惕网恋陷阱保护账号3不在公共电脑上登录个人账号,或登录后及时退出开启账号的安全保护功能,如二次验证发现账号异常立即修改密码并联系客服及时求助4遇到网络威胁、诈骗、欺凌等问题,不要隐瞒或独自应对第一时间向家长和老师报告,必要时保存证据并报警专业的人能给予最有效的帮助第五章:生活安全日常生活中隐藏着许多安全隐患从饮食到用电从防火到防溺水每一个环节都需要我们提高警惕掌握生活安全知识养成良好的生活习惯是保护自己,,,,,和家人的重要保障饮食卫生安全防火与用电安全防溺水安全注意食品保质期不吃过期变质食物不不玩火不私拉电线正确使用电器用不私自下水游泳不擅自与同学结伴游,,,,购买三无食品和路边摊不洁食物养完及时断电不超负荷用电不用湿手触泳不到无安全设施、无救援人员的水,成饭前便后洗手的好习惯生吃瓜果要摸电器发现电器冒烟、有异味立即断域游泳不在上下学途中下江河池塘戏洗净生熟食品要分开电并报告大人水发现同伴溺水立即寻求成人帮助,,,不盲目施救生活安全案例警示录食物中毒事件某地多名学生因在校外小摊购买不洁食品,导致集体食物中毒,出现恶心、呕吐、腹泻等症状,被紧急送往医院治疗经调查,这些食品的加工环境极其恶劣,食材也已变质这起事件提醒我们,一定要注意饮食卫生,不要贪图便宜而忽视健康溺水事故警示每年夏季,溺水事故频发,成为青少年意外死亡的头号杀手某地三名初中生结伴到河边玩耍,其中一人不慎落水,另两人施救时也被拖入水中,最终三人全部溺亡这起悲剧告诉我们,水火无情,必须远离危险水域,遇险要科学施救而非盲目行动家庭用电事故某学生独自在家时,因使用违规电器导致电线短路引发火灾虽然最终被扑灭,但造成了较大财产损失事故原因是该学生使用了大功率电器,且离开时未断电这提醒我们,用电安全不容忽视,规范使用电器是每个人的责任珍爱生命远离溺水水深危险生命宝贵让我们远离危险水域做到防溺水六不准守护生命安全,,,生活安全实用手册家庭安全隐患排查自救与互救技能定期对家庭进行安全检查及早发现和消除隐患掌握基本的急救技能关键时刻能救命,:,:检查电线是否老化插座是否松动火灾逃生用湿毛巾捂住口鼻低姿前行不乘电梯•,:,,燃气管道和灶具是否正常有无泄漏烧烫伤处理立即用冷水冲洗降温不要涂抹药膏•,:,•阳台、窗户护栏是否牢固外伤止血:直接压迫伤口止血,严重时送医•易燃易爆物品是否妥善存放溺水救援:不下水施救,岸上寻求帮助或用长杆救援•灭火器等消防器材是否配备齐全中暑急救:移至阴凉处,补充水分,物理降温楼梯、过道是否堆放杂物阻碍通行•拨打急救电话120说清楚具体地址、患者情况、联系方式保持电话畅通按指示进行急救操作在安全地点等待救护车到达,,第六章:心理健康与安全心理健康是整体健康的重要组成部分青春期的我们正经历着身心的巨大变化情绪起伏、压力增大都是正常现象学会认识和管理自己的情绪保持积,,极健康的心理状态对我们的成长至关重要,人际交往情绪管理建立良好的同学关系学会沟通和换位思考,认识和接纳自己的情绪学会用健康的方式表达和,释放压力应对正确看待学习压力找到适合自己的解压方法,积极心态寻求帮助培养乐观向上的生活态度发现生活中的美好,遇到困扰不要憋在心里向信任的人倾诉,心理健康案例与支持心理压力案例某初三学生小刘因为学习压力过大加上与父母沟通不畅逐渐出现失眠、食欲不振、注意力难以集中等症状成绩不升反降形成恶性循环,,,老师发现异常后及时联系家长并安排心理老师进行辅导经过专业帮助和家校配合小刘逐渐走出困境学会了更好地管理压力,,,,学校心理支持资源家校协同支持心理咨询室配备专业心理老师提供一对一咨询服务心理健康需要家庭和学校的共同关注:,:心理健康课程定期开展心理健康教育活动:家长关注孩子情绪变化给予理解和支持•,心理热线设立小时心理援助热线:24老师及时发现学生异常提供帮助•,团体辅导组织心理团体活动促进同伴支持:,同学之间相互关心营造温暖氛围•,定期沟通形成教育合力•,记住寻求心理帮助不是软弱的表现而是勇敢和智慧的选择每个人都可能遇到心理困扰重要的是及时寻求专业支持,,,心理健康幸福成长健康的心理是幸福生活的基石让我们关注自己和他人的心理健康共同营造温暖有爱的成长环境,第七章:紧急事件应对自然灾害和突发事件具有不可预测性,但我们可以通过学习应急知识和参加演练,提高应对能力掌握正确的避险和自救方法,在危急时刻能够保护自己和帮助他人火灾应对发现火情立即报警119用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿逃生不贪恋财物,不返回火场无法逃生时躲进房间关门,用湿布堵门缝,在窗口求救地震避险室内避险:蹲在坚固家具旁,保护头部远离窗户、吊灯等危险物不要跳楼或使用电梯震后快速有序撤离到空旷地带其他灾害洪水:向高处转移,不在积水中行走雷电:不在空旷处、大树下避雨台风:待在室内,远离窗户了解各类灾害的应对措施保持冷静快速判断紧急情况下最重要的是保持冷静,慌乱只会让情况更糟迅速评估形势,选择最安全的逃生路线和方法有序行动按照演练的程序行动,不推挤不慌乱,互相帮助紧急事件应对案例分享地震逃生成功经验冷静应对的重要性某地发生地震时某中学的师生因为平时认真参加演练掌握了正确的某学校发生突发事件时一名初三学生小陈保持冷静回忆起安全课上,,,,避险方法地震发生时大家迅速钻到桌子下保护头部震后有序撤离学到的知识成功指挥周围同学有序撤离并及时拨打报警电话得到了,,,,,到操场全校多名师生无一伤亡被誉为教科书式的避险这学校和家长的表扬这个案例告诉我们安全知识的学习不是形式关2000,,,个案例说明平时的演练和准备在关键时刻能够救命键时刻真的能派上用场,123火灾逃生常见错误某住宅楼发生火灾多名居民在逃生过程中因为错误做法导致伤亡有,人打开窗户导致火势加大有人使用电梯被困有人返回房间拿财物错;;过逃生时机正确做法应该是关门阻止火势蔓延用湿毛巾捂住口鼻:,,走楼梯而不是电梯弯腰低姿快速撤离,演练保障安全预防胜于救灾每一次认真的演练都是为生命安全加上一道保险让我们珍惜每次演练机会掌握应急,,技能第八章:法律意识与安全法律是保护我们权益的武器,也是约束我们行为的准绳作为初三学生,我们即将步入更广阔的社会,了解基本的法律常识,培养法律意识,学会用法律保护自己,是成长过程中必不可少的一课了解法律学习与青少年密切相关的法律法规,如《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等,知道什么是违法行为预防犯罪认识违法犯罪的严重后果,从小事做起,不因好奇或冲动做出违法行为远离不良场所和不良人员保护权益了解自己作为未成年人享有的特殊权益保护遇到侵权行为,学会用法律武器维护自己的合法权益寻求援助知道在哪里可以获得法律帮助,如法律援助中心、12355青少年服务热线等不要因为害怕而放弃维权青少年法律案例与启示违法行为典型案例法律保护的意义案例一盗窃罪法律不仅惩罚违法者更重要的是保护守法公民的权益:,某初中生因沉迷网络游戏多次偷窃家长和同学的钱财用于充值累计金额受教育权任何人不得侵犯学生接受教育的权利,,:达数千元最终被公安机关依法处理虽然因为未成年获得从轻处理但留,,人身权禁止对未成年人实施虐待、遗弃、暴力等行为:下了违法记录对今后升学就业都造成影响,财产权未成年人的财产权益受法律保护:案例二:故意伤害隐私权:未成年人的个人隐私受到特别保护两名学生因琐事发生矛盾,其中一人纠集多人对另一人实施殴打,造成轻维权途径:伤最终打人者不仅要承担民事赔偿责任还受到了相应的法律处罚,向学校、家长、妇联等组织求助

1.拨打青少年维权热线

2.12355到法律援助中心寻求免费法律帮助

3.必要时可以向公安机关报案

4.法律是我们最坚实的后盾既要学会用法律约束自己的行为也要学会用法律保护自己的权益,课程总结:安全是终身课题通过这堂安全教育课,我们系统学习了交通安全、校园安全、网络安全、生活安全、心理健康、应急处置和法律意识等方面的知识这些知识不仅对我们现在的学习生活至关重要,更将伴随我们一生安全意识安全知识安全行为安全环境100%24/70安全责任时刻警惕零容忍每个人都是自己安全的第一责任人安全意识需要时时刻刻保持对安全隐患零容忍零懈怠让我们牢记安全第一的理念,将所学知识转化为日常行为习惯,共同营造安全、和谐、文明的学习生活环境安全不是一个人的事,而是需要我们每个人共同努力,相互提醒,相互帮助致谢与行动呼吁珍惜生命远离危险生命只有一次,安全重于泰山通过今天的学习,我们掌握了保护自己的知识和技能,但知识只有转化为行动才有意义从现在开始,让我们把安全意识融入日常生活的每一个细节,用实际行动守护自己和他人的生命安全学以致用守护他人从我做起将安全知识内化于心,外化于行不仅保护自己,也帮助和提醒他人从现在做起,从小事做起安全是生命的基石,责任是安全的灵魂让我们携手共进,为创造一个更加安全美好的明天而努力!感谢同学们的认真学习!希望大家能够将今天所学运用到实际生活中,时刻保持安全意识,做自己和他人生命安全的守护者记住:安全无小事,生命大于天让我们共同承诺,珍爱生命,安全第一,从我做起,从现在做起!。