初中安全课件下载

初中安全教育课件免费下载第一章安全教育的重要性安全意识第一可预防性强培养自护能力安全意识是保护生命的第一道防线，每个学统计数据显示，校园意外事故中可通过我们的目标是让每位学生都能掌握自我保护70%生都应该将安全放在首位，培养良好的安全系统的安全教育有效预防，教育的力量不可技能，在危险来临时能够冷静应对，保护自习惯忽视己和他人校园安全事故触目惊心万2+40%15%年度事故总数交通事故占比火灾事故占比年全国校园意外事故交通事故在校园意外中占火灾事故虽然占比相对较2024超过万起，每一起事故背比最高，多发生在上下学低，但一旦发生后果严2后都是一个家庭的伤痛途中，需要特别警惕重，必须高度重视消防安全真实案例警示校园火灾应急疏散当火灾发生时，浓烟滚滚、火势蔓延迅速，每一秒都至关重要图中展示的是学生们在老师的指挥下有序紧急疏散的场景正确的疏散程序和冷静的应对态度，是保障生命安全的关键这个场景提醒我们平时的消防演练绝不是走过场，而是在为真正的危机时刻做准备只有反复训练，才能在紧急情况下做出正确反应第二章交通安全出行安全守则骑行与乘车安全交通安全关系到每个学生的生命安全，骑车和乘车时的安全措施同样不可忽我们必须时刻保持警惕，严格遵守交通视，正确的防护能大大降低意外伤害规则骑自行车必须佩戴安全头盔•遵守交通信号灯，红灯停、绿灯行•不骑车载人，不双手离把•过马路走人行横道，不随意横穿•乘坐汽车时系好安全带•在道路上行走时注意观察来往车辆•车内不嬉戏打闹，不干扰驾驶•不在马路上追逐打闹或使用手机•真实案例小明因闯红灯被撞，造成重伤事故发生紧急救治年月某日下午，初二学生小明在放学回家途中，小明被紧急送往医院，经过手术治疗，住院治疗长达20239为了赶时间闯红灯横穿马路三个月，给家庭带来巨大经济和精神压力1234瞬间悲剧深刻教训一辆正常行驶的汽车来不及刹车，将小明撞倒在地，小明康复后深刻反思为了省几十秒时间，差点付出造成严重的腿部骨折和头部创伤生命的代价遵守交通规则，生命无价那一刻我才明白，红绿灯不是限制我们的自由，而是保护我们的生命现在我每次过马路都会耐心等待绿灯，因为没有什么比生命更重要——小明第三章消防安全认识火灾危害1火灾是最常见的灾害之一，具有突发性强、蔓延速度快、破坏力大的特点浓烟和高温是造成人员伤亡的主要原因家庭防火措施2不私拉乱接电线，不超负荷用电；定期检查燃气管道；不在床上吸烟；易燃物远离火源；配备灭火器和烟雾报警器校园防火要点3不在宿舍使用违规电器；不点蜡烛、焚烧杂物；实验室严格遵守操作规程；熟悉消防设施位置；保持疏散通道畅通火场逃生四步法4低姿态弯腰或匍匐前进，避免吸入浓烟；湿毛巾用湿毛巾捂住口鼻过滤烟雾；快速撤离沿疏散标志迅速离开；拨打到安全地带后立即报警119消防逃生演练实景图中展示的是学生们正在进行消防逃生演练的场景每位学生都用湿毛巾紧紧捂住口鼻，采取低姿态弯腰前行，井然有序地沿着疏散通道快速撤离这样的演练看似简单，却能在真正的火灾中挽救生命通过反复训练，学生们能够克服恐慌心理，在浓烟弥漫的环境中保持冷静，采取正确的逃生姿势和路线记住演练时的每一个细节，都可能成为危急时刻的救命稻草消防安全互动环节易燃物堆放隐患火灾报警器使用识别电线老化纸张、布料等易燃物不应堆放在暖气、电器附烟雾报警器应安装在卧室、客厅等关键位置，定老化的电线绝缘层破损、发黄发黑，容易引发短近保持安全距离，分类存放期检查电池，听到报警立即撤离路和火灾定期检查家中和教室的电线状况逃生路线规划演示每个家庭和教室都应该有至少两条逃生路线主要通道是日常出入口，备用通道可以是窗户或其他安全出口定期和家人一起演练逃生路线，确保每个人都熟悉撤离方法在逃生路线图上标注灭火器、报警器的位置，以及家庭集合点第四章实验室安全实验操作规范实验室是探索科学的场所,也是潜在危险的区域严格遵守操作规范是保障安全的前提•进入实验室必须穿戴实验服和防护眼镜•长发要扎起,避免接触火源和化学品•严格按照实验步骤操作,不擅自改变流程•使用完毕及时清理实验台,归位器材化学品安全管理•化学品必须分类存放,标签清晰•酸碱分开存放,避免混合反应•易燃易爆物品远离火源和热源•使用时取用适量,不浪费不囤积案例分享某校实验室化学品泄漏事件事故起因意外发生某中学化学实验室中,一瓶浓硫酸因未按规定存放在专用柜中,而是随意放置在普通储物架上学生在取用其他物品时不慎碰倒硫酸瓶,瓶子摔碎,浓硫酸泄漏并挥发出刺激性气体紧急处理深刻教训三名学生吸入酸雾后出现咳嗽、呼吸困难症状,被紧急送往医院治疗,所幸及时救治未造成严重后安全无小事,规范操作是底线化学品必须按照要求分类存放,贴好标签,放在专用安全柜中并上锁果这起事故给全校师生敲响了警钟学校随即开展了全面的实验室安全检查,重新培训了所有实验教师和学生,建立了更加严格的实验室管理制度安全永远是第一位的,任何时候都不能掉以轻心第五章校园防欺凌与心理安全识别欺凌行为寻求帮助渠道心理健康重要性校园欺凌包括身体伤害推搡、殴打、语言遭遇欺凌时不要忍气吞声及时向老师、家心理健康与身体健康同等重要学会调节情侮辱辱骂、嘲笑、社交孤立排挤、散播谣长报告拨打青少年服务热线或向学校绪正确面对压力和挫折保持积极心态培,12355,,,言和网络欺凌恶意传播信息等形式心理咨询室求助记录证据保护自己养兴趣爱好建立良好的人际关系,,自我保护策略心理调适方法结伴而行避免单独行动与信任的人倾诉释放负面情绪•,•,远离欺凌高发区域参加体育运动缓解压力••,提高自信不做受害者培养兴趣爱好转移注意力•,•,学习自卫技能但不主动冲突学习放松技巧如深呼吸、冥想•,•,保存证据如短信、录音等必要时寻求专业心理咨询•,•互助与关爱的力量这张图片展现了一个温暖的场景老师正在认真倾听学生的心声学生之间也在互相支持和帮助在校园中每个人都不是孤岛我们都需要关爱也都能给,,,,予关爱当你看到同学情绪低落或遭受欺凌时不要冷漠旁观一句温暖的问候、一个真诚的拥抱、及时向老师报告都可能改变一个人的命运让我们共同营造,,一个充满爱与尊重的校园环境让每个学生都能健康快乐地成长,第六章网络安全1保护个人隐私不在网上透露真实姓名、地址、电话、学校等个人信息不随意添加陌生人为好友,不点击来源不明的链接2防范网络诈骗警惕中奖信息、免费领取等诱惑任何要求转账、提供验证码的信息都要高度警惕遇到可疑情况及时告知家长3合理使用网络控制上网时间,避免沉迷网络游戏优先完成学习任务,不因上网影响休息和健康浏览健康积极的网络内容4应对网络欺凌遭遇网络谩骂、造谣时,不要回击和争吵保存证据截图,向平台举报,告知老师和家长,必要时报警处理网络安全小测试识别钓鱼链接设置强密码保护个人信息钓鱼链接的特征强密码的标准信息保护要点:::域名与正规网站相似但有细微差别长度至少位最好位以上社交媒体设置隐私保护••8,12•承诺不切实际的奖励包含大小写字母、数字和符号不随意授权应用访问个人信息•••制造紧迫感要求立即行动不使用生日、姓名等容易猜到的信息定期清理浏览器缓存和历史•••要求输入账号密码等敏感信息不同账号使用不同密码公共下不进行敏感操作•••WiFi第七章体育活动安全010203运动前充分热身选择合适装备遵守运动规则热身可以提高体温增加肌肉弹性预防拉伤包穿着运动服和运动鞋避免佩戴首饰根据运动项了解并遵守各项运动的规则和安全要求不做超,,,括慢跑、拉伸等持续分钟目选择护具如篮球护膝、足球护腿板等出能力范围的危险动作服从裁判和教练指导,10-15,,0405注意环境安全运动后放松整理检查运动场地是否安全避免在湿滑、有障碍物的地方运动天气恶劣时停运动后进行拉伸和放松帮助肌肉恢复及时补充水分不要立即洗凉水澡,,,止户外活动案例篮球场意外扭伤处理事故经过初一学生小李在体育课打篮球时,因为没有充分热身,在一次急停转身时脚踝严重扭伤,当场无法站立,疼痛剧烈正确处理步骤立即停止运动受伤后不要继续活动,避免伤情加重冷敷处理用冰袋或冷水毛巾冷敷患处15-20分钟,减轻肿胀适当包扎固定用绷带适度包扎固定,但不要过紧影响血液循环及时就医检查如果疼痛肿胀严重,要及时到医院拍片检查预防措施•运动前充分热身和拉伸•穿着合适的运动鞋,系紧鞋带•加强踝关节力量训练•避免在疲劳状态下剧烈运动第八章饮食与卫生安全注意饮食卫生防止食物中毒不吃过期变质食品不购买三无产品生吃瓜果要洗净生熟食品分开不采食野生蘑菇和不认识的植物警惕食物中毒症状恶心、呕吐、腹,,:存放在正规餐厅就餐避免路边摊痛、腹泻如有症状立即就医并保留食物样本,饮用安全水源养成卫生习惯喝开水或瓶装水不喝生水不直接饮用自来水不喝来源不明的饮品饭前便后洗手咳嗽打喷嚏遮掩口鼻勤剪指甲保持个人清洁不共用,,,,运动后不要大量饮用冰水餐具、毛巾等个人物品良好的饮食和卫生习惯是健康的基础许多疾病都是病从口入只要我们提高警惕养成良好习惯就能有效预防大部分健康问题记住健康是其他都,,,:1,是后面的没有健康这个再多的也没有意义0,1,0正确洗手健康护航,看似简单的洗手其实大有讲究图中展示的是七步洗手法的正确示范洗手不仅仅是用水冲一下而是要用肥皂或洗手液充分揉搓手心、手背、指,,,缝、指尖、拇指、手腕等部位整个过程至少持续秒,20何时必须洗手饭前便后•外出回家后•接触公共物品后•咳嗽打喷嚏后•接触动物后•研究表明正确洗手可以减少的疾病传播这个简单的习惯是保护自己和他人健康的第一道防线让我们从现在开始认真对待每一次洗手,30-50%,,第九章自然灾害应急知识地震自救室内:躲在坚固家具下,保护头部;远离窗户和悬挂物室外:跑到空旷地带,远离建筑物震后迅速撤离,走楼梯不坐电梯洪水应对关注天气预报和预警信息洪水来临前转移到高处,准备好救生衣不要在洪水中行走或游泳,远离电线杆和水下台风防范台风来临前加固门窗,收起阳台物品准备好应急物资台风期间留在室内,远离窗户不要外出,特别是台风眼经过时紧急避险场所识别家庭应急包准备•学校:操场、体育馆等空旷地带•饮用水和食品3天用量•社区:应急避难所有标志指示•手电筒、收音机、备用电池•室内:承重墙角、坚固家具下•急救包、常用药品•户外:远离建筑物的开阔地•证件复印件、现金•御寒衣物、雨具、哨子地震逃生演练步骤保持冷静1地震发生时不要惊慌,保持清醒头脑,快速判断所处位置和环境就近避险2迅速躲到坚固的桌下或墙角,双手护头,蜷曲身体,降低重心等待震动停止3不要急于逃出,等主震过后,利用震动间隙迅速撤离有序疏散4沿疏散路线快速撤离到空旷地带,走楼梯,绝不乘电梯到达安全区5到达操场等空旷区域后,清点人数,远离建筑物和电线重要提示室内避险三角区:承重墙墙角、坚固家具旁可形成生命三角,是相对安全的避险位置绝不能做的事:不要跳楼,不要使用电梯,不要站在窗边或阳台,不要回房间取物品震后注意:关闭煤气、电源,检查房屋安全再进入,准备应对余震第十章突发事件应对流程突发事件报警与报告1保持冷静遇到突发情况首先要稳定情绪避免慌乱导致判断失误,2确认情况报警时说清楚快速评估现场情况事件性质、人员伤亡、危险程度等:事发详细地址路名、门牌号、标志性建筑•3立即报警•事件性质和简要经过伤亡人数和伤情•拨打相应急救电话报警、火警、急救:110119120报警人姓名和联系方式•听从调度员指示不要自行挂断•,4报告老师同时通知老师、家长或学校保卫部门寻求专业指导,正确拨打紧急电话图中展示的是一名学生正在冷静拨打紧急求助电话的场景在危急时刻能够沉着冷静地拨,打正确的急救号码清晰准确地说明情况是挽救生命的关键,,现场自救与互救要点确保自身安全在帮助他人前先确保自己处于安全位置:,不要移动伤者除非有二次伤害危险否则不要随意搬动伤者:,简单止血包扎用干净布料压迫止血抬高患肢:,保持伤者体温用衣物覆盖防止失温:,心理安慰与伤者交流给予鼓励防止休克:,,等待专业救援注意事项保持通讯畅通随时接听救援人员电话•,安排人员在路口引导救护车•维护现场秩序保护证据•,记录伤者情况变化告知医护人员•,不围观、不拍照保护隐私•,安全知识竞赛环节通过趣味竞赛巩固所学安全知识检验学习成果以下是部分题目示例,:选择题判断题情景题火灾发生时应该乘坐电梯逃生吗可以过马路时可以边走边看手机场景你发现教室有烟雾和刺鼻气味应该怎么

1.A.B.

1.×:,不可以做发现有人触电应立即用手去拉

2.×以下哪个不是正确的溺水救援方法递竹正确答案立即报告老师、拉响火警、用湿毛

2.A.:遇到校园欺凌应该告诉老师和家长

3.√竿扔救生圈直接下水救巾捂住口鼻、按疏散路线有序撤离、到达安全B.C.实验室可以带零食进去

4.×区域后清点人数地震时在室内应该跳窗逃生躲在坚固

3.A.B.家具下站在窗边C.奖励机制激发学习兴趣竞赛设置个人奖和团队奖答对题目积分最高分获得安全知识小达人称号通过游戏化的方式让安全知识学习变得生动有趣印象更加深刻定期开展,,,,这样的活动能有效巩固和强化学生的安全意识,家校合作共筑安全防线,学校安全管理措施建立完善的安全管理制度定期开展安全检查,和应急演练配备专业安保人员设置完善的消,,防和监控设施家长安全教育参与家长是孩子安全教育的第一责任人在家庭中开展安全教育以身作则遵守规则关注孩子,,心理健康定期检查家庭安全隐患,社区资源支持社区提供安全教育场所和资源组织安全讲座,和体验活动建立社区安全巡逻机制形成全方,,位保护网络学生的安全需要家庭、学校、社会三方共同努力只有形成教育合力建立长效机制才能真正为孩子筑起一道坚固的安全防护墙让我们携手并进共,,,同守护孩子们的平安成长免费下载资源推荐以下是优质的安全教育课件资源全部免费提供下载帮助学校和家长更好地开展安全教育工作,,:《中学生逃生知识》《校园用电安全》课《消防安全教育》系件列课件PPT系统讲解火灾、地震、洪水涵盖用电常识、触电急救、包含消防知识讲解、灭火器等灾害的逃生技巧配有详细违规电器危害等内容通过动使用教程、火场逃生演练等,,图解和真实案例分析适合课画演示让学生直观理解电的多个专题内容丰富实用性,,,堂教学使用危险性强下载途径这些课件可以在第一网站搜索安全教育关键词免费下载建议下载后根据本校实际情况进行调整和补充使内容更贴近PPT www.1ppt.com,学生生活课件使用建议定期复习巩固安全意识,组织现场演练加深印象安全教育不是一劳永逸的需要定期强化建议,结合动画视频提升趣味性光看不练,效果有限讲解完理论知识后,要组织每学期至少进行2-3次系统复习,每月开展一次主纯理论讲解容易让学生感到枯燥建议在课件学生进行实际演练比如火灾逃生演练、地震题安全教育活动通过反复强调让安全知识内,中穿插安全教育动画短片,用生动形象的方式展避险演练、心肺复苏操作练习等亲身体验比化为学生的行为习惯,真正做到安全警钟长鸣现安全知识可以播放真实事故视频适度剪辑,单纯听讲记忆更深刻,在真正遇到危险时才能做让学生直观感受违反安全规则的严重后果出正确反应创新教学方法评估学习效果角色扮演模拟安全事故场景课堂问答检验学生理解程度•:•:小组讨论分析案例提出对策情景测试考查应变能力•:,•:知识竞赛以赛促学寓教于乐家长反馈了解知识应用情况•:,•:制作手抄报巩固知识发挥创意行为观察关注日常安全习惯•:,•:教师心得分享王老师从教年李老师班主任15我发现真实案例教学效果最显著安全教育最忌讳填鸭式灌输我尝当我讲述身边发生的真实事故时学试让学生参与进来比如让他们查找,,生们都屏息凝神比讲大道理有用得家中的安全隐患、设计逃生路线图,多那些血淋淋的教训让他们真正意学生参与度提升后安全意识明显增,识到安全的重要性强主动性也提高了,张老师安全专员安全教育需要常态化、系统化不能三天打鱼两天晒网我们学校建立了每周一,讲、每月一练、每学期一考的制度效果很好关键是坚持让安全成为一种文化,,多位一线教师的经验表明有效的安全教育需要理论与实践相结合需要学校、家庭、社会共,,同参与需要持之以恒的投入只有将安全教育真正融入日常教学和生活才能培养出具有强,,烈安全意识和自我保护能力的学生结语安全无小事生命最宝贵,珍爱生命安全第一每个人都是自己安全的第一责任人安全不是别人的事,而是我们每个人自己的事无论是在学校、在家里还是在路上,我们都要时刻保持警惕,遵守安全规则,对自己的生命负责让安全知识成为习惯学习安全知识不是为了应付考试,而是为了在关键时刻能够保护自己和他人让我们将今天学到的安全知识融入日常行为,形成良好的安全习惯守护美好校园生活校园应该是安全、温馨、快乐的地方让我们共同努力,互相关心、互相帮助,营造一个安全和谐的学习环境,让每个人都能健康快乐地成长生命只有一次,失去了就再也无法挽回让我们牢记今天学习的安全知识,时刻保持安全意识,让安全伴随我们每一天愿每位同学都能平安健康,拥有美好的未来!谢谢观看!欢迎免费下载并分享本课件安全教育人人有责知识传播功德无量如果您觉得本课件对您有帮助欢迎分享给更多,,的老师、家长和同学让我们一起为青少年的安全成长贡献力量!。