学校消防安全课程课件

学校消防安全课程课件保护生命，守护校园安全第一章消防安全的重要性火灾的危害火灾是威胁校园安全的重大隐患据统计，每年全国发生的火灾事故造成大量人员伤亡和巨额财产损失，其中校园火灾占有相当比例校园火灾多因用火用电不当、违章操作引发学生宿舍使用大功率电器、实验室操作不规范、食堂明火管理不严等都可能引发火灾一旦发生火灾，不仅威胁师生生命安全，还会造成教学设施损毁、教学秩序中断等严重后果典型案例警示案例回顾深层原因警示意义2023年某地校园发生重大火灾事故，起因事故调查显示，该校存在多重安全管理漏是教学楼内电线老化引发短路由于隐患洞日常安全检查流于形式，电气线路维排查不到位，老化线路长期未更换，最终护不及时，消防设施配置不全更严重的酿成惨剧，造成多人受伤，教学设施严重是，逃生通道被杂物堵塞，导致疏散困损毁难，加重了人员伤亡火灾无情，安全有情每一次消防演练都是对生命的尊重，每一次安全检查都是对责任的践行让我们携手共建平安校园，为每一位师生创造安全的学习环境第二章法律法规与责任体系《中小学校、幼儿园消防安全十项规定》解读政策背景第一责任人逐级管理2024年，教育部与国家消防救援局联合发规定明确校长（园长）为学校消防安全第一细化了各岗位消防安全职责，建立逐级消防布了《中小学校、幼儿园消防安全十项规责任人，对学校消防安全工作全面负责，必安全管理体系，确保消防责任层层落实、人定》，这是新时代加强校园消防安全工作的须亲自部署、检查、督促消防工作人有责重要指导文件学校消防安全责任分工010203校长职责主管领导职责教职工职责全面负责学校消防安全工作，组织制定消防安全协助校长抓好消防工作具体落实，监督各部门履遵守消防安全规定，掌握消防基本知识和技能，制度和应急预案，保障消防经费投入，定期组织行消防职责，组织开展消防宣传教育，及时整改发现火灾隐患及时报告，参加消防培训和演练，消防安全检查和演练火灾隐患教育学生注意消防安全04保安宿管职责实验室管理加强日常防火巡查，及时发现和处置火灾隐患，熟练使用消防设施器材，协助组织应急疏散，保持消防通道畅通消防安全责任体系完善的责任体系是做好消防工作的组织保障学校应建立从校长到各部门、各岗位的纵向到底、横向到边的责任网络，确保每个环节都有人负责、每项工作都有人落实通过签订消防安全责任书、定期考核评价等方式，强化责任意识，推动各项措施落地见效第三章校园消防安全设施与环境要求校园建筑和消防设施必须符合国家消防安全技术标准合理的建筑布局、完善的消防设施、规范的环境管理，是预防火灾、保障疏散的硬件基础建筑消防安全规范建筑布局要求学校建筑必须严格遵守国家建筑消防安全规范学生宿舍严禁设在地下室或半地下室，高层建筑宿舍不得设在四层以上这是为了确保在发生火灾时，学生能够快速安全疏散每栋教学楼、宿舍楼必须配备足够数量的安全出口和疏散楼梯楼梯间应采用封闭楼梯间或防烟楼梯间，确保疏散时不受烟气影响所有疏散通道应设置消防应急照明和疏散指示标志防火分隔要求建筑物应按规范设置防火墙、防火门窗进行防火分隔管道井、电缆井等竖向管井应采用防火材料封堵，防止火势蔓延电气线路应穿管保护，开关插座安装规范，配电箱定期检查维护消防设施配置与维护火灾报警系统消防控制室定期维护保养学校应安装火灾自动报警系统，配备烟感、温感消防控制室必须24小时双人值守,值班人员应持所有消防设施应定期检查维护，建立维保档案探测器和声光报警装置，确保火灾早发现、早报证上岗，熟练掌握系统操作和应急处置流程灭火器、消防栓等器材应完好有效，确保关键时警刻能够正常使用校园消防设施实景这些消防设施是保护师生生命安全的重要装备每位师生都应了解消防设施的位置和使用方法，在紧急情况下能够快速、正确地使用学校应定期组织消防设施使用培训，提高师生的实际操作能力第四章火灾预防与隐患排查预防火灾是消防工作的核心通过加强日常管理、及时排查隐患、消除不安全因素，可以有效降低火灾发生概率防患于未然，才是最好的安全保障常见火灾隐患12电气火灾隐患明火使用隐患电气线路老化、绝缘层破损是引发火灾的重要原因超负荷用电、私在宿舍或教室点燃蜡烛、焚烧纸张、使用蚊香、玩打火机等行为都存拉乱接电线、使用大功率电器（如电炉、热得快、电热毯等）都可能在火灾风险明火使用不当或遗忘熄灭，极易引燃周围可燃物导致线路过热起火34易燃物品隐患消防通道隐患实验室易燃易爆化学品、食堂液化气罐、储藏室堆放的杂物等,如果存疏散通道堆放杂物、安全出口上锁、灭火器被遮挡等问题，会严重影放不规范、管理不到位，遇到火源容易引发火灾甚至爆炸响火灾时的疏散和扑救，必须坚决杜绝日常防火检查要点检查制度学校应建立每月防火检查、每日防火巡查的常态化机制每月由学校领导组织全面检查，每日由各部门负责人开展日常巡查，形成检查记录，发现问题立即整改重点区域学生宿舍是用电集中区域，要重点检查违规电器使用、私拉电线等问题食堂厨房油烟大、明火多，要检查燃气管道、油烟管道、灭火设备等实验室存放化学品，要检查存储规范、通风设施、应急装备等严格整改发现的火灾隐患必须及时整改，不能整改的要采取临时防范措施并上报严禁违规用火用电，对屡教不改者要严肃处理，确保消防安全措施落实到位防火检查实践消防安全检查不是走过场，而是真正为师生生命安全负责的实际行动检查人员应认真细致，不放过任何一个角落，不忽视任何一个细节只有将隐患消除在萌芽状态，才能确保校园消防安全第五章火场逃生自救知识掌握正确的火场逃生方法，关键时刻能够挽救生命面对火灾，保持冷静、科学应对比慌乱逃生更重要让我们学习火场逃生的黄金法则火场逃生黄金法则保持冷静低姿前进防护呼吸火灾发生时，首先要保持镇定，不要惊慌失采用低姿态匍匐或弯腰前进，因为烟雾向上用湿毛巾、湿衣物捂住口鼻，过滤烟雾中的措快速观察周围环境，判断火势大小和蔓延升腾，靠近地面处空气相对清新、温度较低，有毒气体如果没有湿毛巾，也可用衣袖遮方向，选择最佳逃生路线能够减少烟雾吸入和高温灼伤挡，避免直接吸入浓烟导致中毒窒息特别提醒如果身上着火千万不要奔跑，应就地打滚或用厚重衣物扑灭火焰发现他人身上着火，可用水浇、用衣物覆盖等方法帮助灭火,安全逃生通道与集合点保持通道畅通熟悉逃生路线及时报警求助疏散通道和安全出口是生命通道，严禁每位师生都应熟悉所在建筑的疏散路发现火灾，第一时间拨打119火警电话报堵塞、占用平时不得在走廊、楼梯间线，知道最近的安全出口位置，了解学警报警时要说清楚起火地点、火势情堆放杂物，不得锁闭安全出口，确保紧校指定的安全集合地点新生入学、员况、报警人姓名和联系方式同时按下急情况下能够快速疏散工入职都应进行消防安全培训手动报警按钮，启动消防系统有序疏散演练火场逃生需要有序进行，避免拥挤踩踏疏散时听从老师指挥，按照预定路线快速但不奔跑，保持队形不推搡到达集合点后清点人数，确保所有人安全撤离这样的演练场景应该成为每位师生的肌肉记忆第六章灭火器材的认识与使用灭火器是扑救初期火灾的有效工具了解不同灭火器的特点，掌握正确的使用方法，能够在火灾初起阶段及时控制火势，避免小火酿成大灾常见灭火器种类干粉灭火器二氧化碳灭火器水基灭火器适用范围类（固体）、类（液体）、适用范围类、类、类火灾，特别适合适用范围类火灾（木材、纸张、布料等A BC BC EA类（气体）、E类（电气）火灾精密仪器、电气设备火灾固体可燃物）特点灭火效果好，使用范围广，是学校最特点灭火后不留痕迹，不损坏设备，适合特点环保无污染，灭火后易清理，降温效常用的灭火器实验室、机房使用果好注意扑救后会留下粉末残留物，需要清理注意使用时防止冻伤，不要握喷管金属部注意不能用于扑救电气火灾和油类火灾分灭火器正确使用步骤第二步对准火焰根部第一步拔掉安全销站在距离火源3-5米的上风口位置，将喷嘴对准火焰根部，而不是火焰提起灭火器，拔掉保险销有的灭火器需要先摇晃几下，使干粉松动上部第四步持续扫射直至熄灭第三步按压把手喷射持续喷射直到火焰完全熄灭灭火后观察现场，防止复燃，必要时补用力按下压把，对准火焰根部左右扫射，由近及远、由下至上进行灭喷火安全提示使用灭火器时一定要站在上风口，防止烟雾和热气伤人使用二氧化碳灭火器时，不要用手触摸喷管金属部分，防止低温冻伤如果火势较大无法控制，应立即撤离并报警求助灭火器使用实操理论知识必须通过实践操作才能真正掌握学校应定期组织灭火器使用培训，让师生亲手操作，熟悉使用流程只有经过实际演练，在真正遇到火情时才能做到临危不乱、快速有效地扑救初期火灾第七章消防演练与应急预案完善的应急预案和定期的消防演练是检验消防工作的重要手段通过演练发现问题、完善预案、提升能力，确保在真正发生火灾时能够快速响应、有效处置应急预案制定要点分类制定预案值守人员配置应急预案要考虑不同时段、不同场所的特点白天师生集中在教学区，重点是教学楼快速疏学校应建立24小时值班制度，配备足够的值班人员消防控制室、门卫、宿管等关键岗位必散；夜间学生在宿舍休息，重点是宿舍楼及时报警和有序撤离须有人值守，确保第一时间发现火情、启动预案针对实验室、图书馆、食堂、宿舍等不同场所，制定专门的应急预案，明确各场所的疏散路建立志愿消防队线、负责人员和应对措施学校应组建微型消防站或志愿消防队，由保安、教师、学生代表组成，配备基本消防器材，经过明确责任分工专业培训，能够在火灾发生时第一时间到场处置预案应明确各级各类人员在应急状态下的职责谁负责报警、谁负责疏散引导、谁负责清点人数、谁负责初期扑救等，做到任务清晰、责任到人消防演练实操要求分钟分钟分钟135发现报警有序疏散初期扑救从发现火情到启动报警系统、拨打119电话从疏散指令发出到全体师生安全撤离到集合点微型消防站队员到场并使用灭火器材进行初期灭火演练频次与内容学校应每学期至少组织一次全员消防演练，包括疏散演练和灭火演练演练前要制定详细方案，演练中要认真记录，演练后要总结评估、改进不足对于实行封闭管理的学生宿舍，应制定专门的夜间应急预案，并定期组织夜间演练宿管人员应加强夜间巡查，确保学生就寝后消防安全消防演练现场消防演练是提升师生应急能力的重要途径通过模拟真实火灾场景，让师生熟悉疏散流程、掌握逃生技能、体验灭火操作演练越真实，应对越从容让我们认真对待每一次演练，为关键时刻的生命安全做好准备人人参与，共筑校园消防安全防线消防安全，责任重大，人人有掌握消防知识，提升自救能力责通过本课程的学习，我们系统了解了消防安全不是某个人、某个部门的消防法规、预防措施、逃生技能和器事，而是全体师生员工的共同责任材使用方法知识就是力量，掌握了从校长到学生，从教师到保安，每个消防安全知识，就掌握了保护自己和人都是消防安全的责任人和实践者他人的能力共同守护美好校园，保障师生生命安全让我们携手努力，从日常做起，从小事做起，消除火灾隐患，提高安全意识，共同营造安全、和谐、美好的校园环境生命至上，安全第一！。