学校用电安全常识课件

学校用电安全常识第一章用电安全的重要性电力保障基础火灾隐患严峻生命安全第一电力是校园正常教学和生活的基础设施，为电气火灾占全国火灾总数以上，校园人30%教室照明、多媒体设备、实验仪器、食堂厨员密集，一旦发生电气火灾后果严重校园房等提供能源支持，是现代化教学不可或缺安全用电刻不容缓，必须高度重视的条件隐患无处不在第二章校园用电常见隐患线路老化问题教室、办公室电线老化、插座破损未及时更换，绝缘层脱落容易引发短路和火灾，是校园最常见的用电隐患之一违规用电行为私拉乱接电线，使用大功率电器超负荷运行，插排串联使用，这些行为极易造成线路过热、熔断甚至引发火灾事故操作不当风险案例分享某校因插座老化引发小型火灾隐患形成应急处置教室内使用多年的插座绝缘层破损老化，但未被及时在场师生立即断电并拨打报警电话，使用灭火器控制发现和更换，埋下了安全隐患火势，成功避免了火灾蔓延1234事故发生整改措施某天下午，破损插座突然短路，电流瞬间产生高温火事后学校组织全面排查，更换了所有老旧线路和破损花，引燃了桌面上的纸张和书本插座，建立了定期检查制度，杜绝类似隐患警示这次事故幸未造成人员伤亡，但给我们敲响了警钟定期检查维护电气设施，及时消除隐患，是预防事故的关键第三章安全用电基本常识12严禁私拉乱接合理使用插座不得私自拉接电源线路，不得将插排串联使用，避免线路超负荷运行使用符合国家标准的专用插座，注意额定功率，避免同时连接多个大引发火灾所有用电需求应向学校后勤部门申请，由专业人员规范安功率电器插座应定期检查，发现松动、发热、破损等情况立即停用装更换34人走断电习惯正确插拔插头离开教室、办公室、宿舍时，务必关闭所有电器设备并切断电源养插拔插头时应握住插头本体，垂直用力，切勿拉扯电源线长期拉扯成人走断电的良好习惯，既节约能源又消除安全隐患电线会导致内部铜线断裂，外部绝缘层破损，增加触电和短路风险握住插头安全第一第四章重点场所用电安全管理实验室安全管理食堂用电管理宿舍用电规范实验室拥有高压设备和精密仪器，必须由经过培食堂用电量大，设备多，需定期检修电线和电器学生宿舍严禁使用热得快、电磁炉、电暖器等大训的专业人员操作操作时需佩戴绝缘手套，保设备指定专人负责每日检查，确保线路完好、功率电器，禁止为电动车充电离开宿舍时必须持环境干燥通风，严格遵守操作规程，避免触电设备正常厨房环境潮湿油腻，更要注意防止短断电并拔掉所有插头，防止长时间通电引发火灾和设备损坏路和漏电实验室安全细节规范线路布置错时开启设备严禁乱拉临时线路，所有电源线路必须多台大功率设备应错时开启，避免同时由专业电工规范安装在高压区域设置启动造成线路过载跳闸合理安排实验醒目的安全警示牌和联动警铃，提醒人时间，分散用电高峰，确保供电系统稳员注意安全定运行防静电措施在静电敏感场所，实验人员必须穿戴防静电服和防静电鞋，清除周围易燃易爆物品，防止静电火花引发事故定期检测静电接地装置第五章用电设备维护与检查0102定期检查线路维护更新电器每月定期检查电线、开关、插座的完好情对于使用年限较长、性能下降的老旧电器，况，重点查看是否有老化、破损、松动、应及时进行专业维修或报废更新不得使发热等异常现象发现问题立即报告并更用已损坏或存在安全隐患的电器设备，避换，不得带病运行免引发事故03保障配电安全配电箱、断路器等关键设备必须保持完好状态，定期检测功能配电箱周围严禁堆放杂物，保持通风散热，便于紧急情况下快速断电操作第六章触电事故的预防与应急处理预防措施应急处理不要用湿手触摸电器开关、插座或电源线发现有人触电，立即切断电源总闸••避免直接接触裸露的电线和带电设备无法断电时，使用干燥木棒等绝缘物挑开电线••不在潮湿环境中使用电器，保持干燥切勿用手直接拉触电者，避免连环触电••使用带漏电保护的插座和开关将触电者移至安全地带，检查呼吸心跳••定期检查电器外壳是否漏电必要时立即实施心肺复苏，拨打急救••120触电急救流程图立即断电检查生命体征第一时间切断电源，或用绝缘物挑开电线，确保施救安全迅速检查触电者的呼吸和心跳情况，判断伤情严重程度实施急救送医救治如无呼吸心跳，立即进行人工呼吸和胸外心脏按压，持续至专业救援到拨打急救电话，详细说明情况，等待专业医护人员到场救治120达黄金分钟触电后分钟内是抢救的黄金时间，及时正确的急救措施能够挽救生命每位师生都应掌握基本的心肺复苏技能44第七章电气火灾的防范与处理火灾防范避免线路超负荷运行，合理分配用电负荷使用经过国家认证的合格电器产品，定期检查维护发现电器冒烟、异味、发热等异常情况，立即断电并通知专业人员检修正确灭火电气火灾发生时，首先切断电源，切勿带电灭火使用干粉灭火器或二氧化碳灭火器扑救，严禁使用水或泡沫灭火器，防止触电和火势扩大火势较大时立即疏散并拨打119正确使用灭火器守护校园安全第八章学校用电安全管理制度建立责任制度定期隐患排查加强教育培训学校应建立健全用电安全责任制，明确各组织专业人员每月开展电气安全隐患排查，定期开展师生安全用电教育和培训，提高级管理人员和使用人员的安全职责实行建立详细的隐患台账对发现的问题分类全员安全意识和应急处置能力通过主题一岗双责制度，将用电安全纳入岗位职责建档，明确整改责任人和完成时限，确保班会、安全讲座、应急演练等多种形式，考核，形成人人有责、层层负责的管理格隐患及时消除，形成闭环管理普及用电安全知识，营造良好的安全文化局氛围第九章节约用电与安全并重随手关闭电源养成出门随手关灯、关电脑的好习惯即使短时间离开，也应关闭不必要的照明和设备，积少成多，节约大量电能避免长时待机电器长时间待机不仅浪费电能，还会增加线路负荷和火灾风险不使用时应彻底关闭电源，减少电器损耗，延长使用寿命培养良好习惯从小事做起，培养节约用电、安全用电的良好习惯既保障了校园安全，又践行了绿色环保理念，实现安全与节能的双重目标第十章学生宿舍用电安全须知禁用大功率电器严禁私拉乱接宿舍严禁使用电暖器、电磁炉、热得不得私自拉接电线，不得将插排串联快、电饭煲等大功率电器这些设备使用，不得在宿舍内为电动车、电瓶功率大、发热量高，极易引发线路过车充电违规充电是宿舍火灾的主要载和火灾，威胁全楼安全原因之一，必须严格禁止离开断电拔插离开宿舍时，无论时间长短，务必切断所有电源并拔掉插头手机充电完成后及时拔下充电器，避免长时间充电引发电池过热甚至爆炸第十一章教室与办公区安全用电用电规范异常处理灯具、投影仪、电脑等设备使用后及时关闭发现电器设备出现异常声音、气味、发热、冒烟等情况时，应立即停止使用并报告学校后勤部门

1.或专业维修人员不用湿布擦拭通电的电器开关和插座

2.多媒体设备应由专人管理和操作

3.严禁师生自行拆卸维修电器设备，避免因操作不当引发触电事故或造成设备进一步损坏所有维空调温度设置合理，避免长时间满负荷运行修工作必须由持证电工进行

4.办公区域禁止使用电热毯、取暖器等

5.提示下班离开办公室前，应检查所有电器是否关闭，插头是否拔出做好最后一次检,查第十二章食堂用电安全管理定期检修维护合理规划布线建立电器设备维护保养制度定期检修线路和设备重点检查接线端子、,食堂用电负荷大，必须由专业电工根据设备功率合理规划线路，确保开关触点、绝缘性能等及时发现和消除隐患,线径足够、回路分配合理，避免超负荷运行严格操作规程专人每日检查制定食堂电器设备操作规程对工作人员进行专业培训规范使用大功,指定专人负责每日开餐前和收餐后的电器设备检查确保设备运行正常、率设备防止电气火灾和触电事故发生,,线路完好、无异常发热做好检查记录发现问题及时处理,第十三章实验室高压用电安全12双人操作制度防护措施到位高压设备操作必须由两人以上共同完成一人操作、一人监护操作人操作高压设备时必须佩戴绝缘手套、绝缘鞋等防护用品使用绝缘工具,,员必须持有高压电工作业证熟悉设备性能和应急处置方法保持操作台面干燥清洁确保安全距离防止误触带电部位,,,34安全隔离装置定期安全检查高压区域应设置物理隔离栅栏或安全警戒线安装醒目的警示标志和指每月检查高压设备的绝缘性能和接地装置确保保护装置灵敏可靠记,,示灯非操作人员严禁进入高压作业区域防止误触事故录设备运行参数建立设备技术档案及时发现设备老化和故障隐患,,,第十四章配电室安全管理要点环境安全保障配电室门窗应具备防火、防雨、防小动物入侵功能安装金属防护网保持室内干燥通风温度湿度符合设备运行要,,求应急设施配备配电室必须配备应急照明灯、干粉灭火器、绝缘手套、绝缘靴等消防和防护器材设置醒目的安全标识和操作规程牌维护保养制度定期维护设备保持配电柜、开关、仪表等设备清洁完好及时清理灰尘紧固松动螺栓测试保护装置保障系统可,,,,靠运行第十五章用电安全宣传与教育多渠道宣传普及组织应急演练案例警示教育利用校园宣传栏、电子显示屏、校园广播等多种每学期至少组织一次用电安全应急演练模拟触收集整理真实的用电事故案例通过主题班会、,,媒介定期发布用电安全知识和提示制作图文电救援、电气火灾扑救等场景通过实战演练安全讲座等形式进行剖析讲解用血的教训警示,,并茂的宣传海报营造浓厚的安全文化氛围提高师生的应急反应能力和自救互救技能师生增强安全意识避免重蹈覆辙,,,第十六章用电安全法律法规简述遵守国家标准落实主体责任违规依法追责《电力法》《电气安全技术规范》《建筑根据《安全生产法》学校作为用电单位违反用电安全规定造成事故的将依据,,,电气工程施工质量验收规范》等法律法规负有安全用电的主体责任必须建立安全《刑法》《安全生产法》等法律追究相关,明确了电气设计、施工、运行的安全要求管理制度配备专业人员确保电气设施符责任人的法律责任情节严重构成犯罪的,,,学校必须严格遵守国家电气安全标准合安全要求保障师生生命财产安全依法追究刑事责任,第十七章常见用电误区与纠正❌误区一❌误区二插排串联使用很安全湿手触摸电器无所谓很多人认为插排串联只要不超过额定功率就没问题有人认为日常家用电器电压不高湿手触摸不会有危险,✓正确认知✓正确认知插排串联会增加线路电阻和接触点容易发热甚至引发火灾应使用符水是导体湿手触摸电器大大增加触电风险人体在潮湿状态下电阻降,,合负荷要求的单个插排避免串联超负荷使用低即使电压也可能致命必须保持手部干燥再操作电器,,220V第十八章用电安全检查清单线路设施检查电器设备检查电线外皮是否完好有无老化、破损、裸露电器外壳是否完整有无破损、变形•,•,插座面板是否松动、破裂、变色发黑设备运行是否正常有无异常声音、气味••,开关是否灵活可靠有无发热、打火现象电源线是否完好插头有无松动、发热•,•,接线端子是否紧固有无松动、锈蚀接地线是否可靠连接保护装置是否有效•,•,配电系统检查标识管理检查配电箱是否有异常声音、发热、异味安全警示标识是否齐全、清晰可见••断路器、漏电保护器功能是否正常操作规程是否张贴在醒目位置••配电箱周围是否堆放杂物影响散热应急联系电话是否明确标注•,•应急照明和安全出口指示是否正常消防器材标识是否规范、易于识别••第十九章应急预案与演练制定应急预案学校应制定详细的用电事故应急预案明确组织机构、职责分工、,处置流程、联络方式等内容确保事故发生时能够快速有效应对,定期组织演练每学期至少组织两次触电急救和电气火灾应急演练让师生熟悉应,急流程掌握自救互救技能提高应对突发事件的能力,,总结持续改进每次演练后及时总结经验教训分析存在的问题和不足完善应急预,,案和处置措施持续提升校园用电安全管理水平,第二十章师生共同守护用电安全学生自觉遵守教师示范引导学生应认真学习安全知识自觉遵守用电规范养,,成良好用电习惯做安全用电的践行者教师要以身作则规范使用电器及时纠正学生的,,,不安全行为将安全教育融入日常教学,家校协同配合学校与家长加强沟通共同教育引导学生家,长在家庭中也要注重安全用电教育和监督共建安全校园发现及时报告通过师生共同努力形成齐抓共管的良好局面营,,造安全、和谐、美好的校园环境鼓励师生发现隐患及时报告建立隐患举报奖励机,制营造人人关心、人人参与的安全氛围,安全用电人人有责结语安全用电生命至上,用电安全无小事防患于未然是关键,0100%让我们携手共筑安全防线保障师生生命财产安全共同创造美好的明天,,!事故目标全员参与我们的目标是零事故、零伤害让每安全用电需要的师生参与每,100%,一位师生都能在安全的环境中学习个人都是安全的守护者和受益者生活谢谢聆听!请大家牢记安全用电常识做安全用电的守护者!。