学校的网络安全课件

学校网络安全课件筑牢校园数字防线第一章网络安全的重要性网络安全为何关乎你我？威胁激增隐私泄露防线重要年全球网络攻击事件激增，校园学生个人信息泄露案例频发，影响学习生活网络安全是保护数字生活的第一道防线，人202530%成为新的攻击目标和心理健康人都需掌握网络威胁无处不在网络安全的三大核心目标完整性确保信息不被篡改数据传输验证•保密性文件完整性检查•保护信息不被未授权访问防止恶意修改•个人账号密码保护•可用性敏感信息加密存储•访问权限严格控制保证信息和系统随时可用•系统稳定运行•服务持续提供•快速故障恢复•第二章校园常见网络威胁网络钓鱼与诈骗陷阱识别钓鱼攻击网络钓鱼是最常见的网络攻击方式之一，攻击者通过伪装成可信的身份，诱导受害者泄露敏感信息0102伪装身份诱导点击伪装成老师或同学发送钓鱼邮件诱导点击恶意链接，窃取账号密码03造成损失真实案例某校学生被骗取校园卡信息病毒与恶意软件传播途径造成危害防护措施病毒通过盘、下载文件、邮件附件等方式传破坏电脑系统，窃取隐私数据，导致文件丢失安装正版杀毒软件，定期扫描，及时更新病毒U播到你的设备或系统瘫痪库和系统补丁恶意软件种类繁多，包括病毒、木马、勒索软件、间谍软件等它们可能潜伏在看似正常的软件中，也可能通过网页广告、免费游戏等途径传播学生在使用电脑时，应该养成良好的安全习惯不随意插入他人盘，不从不明网站下载软件，不打开可疑邮件附件同时，保持操作系统和应用软件的及U时更新，可以有效封堵安全漏洞网络游戏沉迷的隐患小时40%

3.565%沉迷率日均时长成绩下降年青少年网络游戏沉沉迷学生平均每日游戏时游戏沉迷导致学习成绩明2024迷率间显下降比例网络游戏沉迷不仅影响学习成绩，还会对身心健康造成严重危害长时间盯着屏幕会导致视力下降、颈椎问题；缺乏运动和睡眠不足影响身体发育；沉迷虚拟世界还可能导致社交障碍和心理问题家长和学校应共同引导学生合理上网，建立健康的网络使用习惯，培养多元化的兴趣爱好第三章识别虚假信息与网络谣言在信息爆炸的时代虚假信息和网络谣言传播速度惊人学会辨别信息真伪不仅能保护,,自己免受误导也是对社会负责的表现培养批判性思维成为理性的网络公民,,如何辨别真假信息第一步核查来源第二步交叉验证第三步理性分析检查信息来源是否权威可靠多渠道核实新闻真实性运用常识和逻辑判断官方媒体和政府网站搜索相关报道对比是否过于夸张离奇•••知名新闻机构报道查看多个信息源是否符合基本常识•••专业领域权威发布关注官方辟谣平台是否有明确证据支持•••真实案例某校曾出现食堂饭菜有问题的谣言在学生群中快速传播导致恐慌情绪蔓延后经学校调查和权威部门检测证实为虚假信息这,,个案例提醒我们面对未经证实的消息要保持冷静不传谣不信谣,,,信息辨识力保护你的判断力,虚假信息特征权威报道特征标题夸张耸人听闻标题客观准确平实••来源不明或不可靠来源清晰可追溯••内容逻辑混乱矛盾内容逻辑严谨完整••煽动情绪引发恐慌语言理性客观中立••缺乏具体事实依据有具体数据和证据••培养良好的信息辨识能力需要长期训练建议同学们在日常阅读新闻时养成质疑和求证,的习惯不要被标题党吸引不要因情绪化内容而失去理性判断,,第四章网络法律与道德常识网络空间不是法外之地了解网络相关法律法规遵守网络道德规范是每个网络用户的基本责任让我们共同学习如何在网络世界中做一个守法守德的,,好公民网络法律你必须知道123侵犯隐私罪网络诽谤罪网络欺凌后果未经许可获取、使用、传播他人个人信息在网络上恶意编造、散布虚假信息损害他人网络欺凌可能触犯侮辱罪、寻衅滋事罪等多,可能构成侵犯公民个人信息罪最高可判处名誉情节严重的构成诽谤罪即使是在微项罪名真实案例显示某校学生因长期在,,,七年有期徒刑包括泄露同学电话、照片、信群、空间等私密空间也要承担法律网上对同学进行言语攻击和人身侮辱导致QQ,,家庭住址等行为责任受害者出现严重心理问题最终施害者被追,究法律责任并被学校处分,《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国网络安全法》等法律法规都对未成年人网络保护作出了明确规定作为学生既要知道如何保,,护自己的合法权益也要明白自己的网络行为边界在哪里,网络道德与文明上网尊重隐私抵制谣言不窥探、不传播他人隐私信息保护同学和老师的个人空间拍照不造谣、不信谣、不传谣遇到未经证实的消息先核实再分享,,发布前征得他人同意不在网上随意公开他人信息对明显的虚假信息要主动辟谣帮助他人识别真相,,,合理使用和谐交往遵守学校网络使用规定合理安排上网时间不在课堂上玩游戏、网上言论文明有礼不恶意攻击他人不参与网络骂战理性表达观,,,看视频不利用校园网络下载非法内容点包容不同意见营造友善的网络氛围,,,建设和谐网络环境从我做起让我们在虚拟世界中也保持现实世界的礼貌、尊重和善意用正能量影响身边的人,,第五章实用网络安全技能理论知识固然重要但掌握实用技能才能真正保护自己在这一章节中我们将学习一系,,列具体的操作方法和防护技巧让网络安全从理念变成行动,设置隐私权限保护个人信息的第一步01微信隐私设置社交平台的隐私设置是保护个人信息的重要防线通过合理配置隐私选项,你可以有效控制谁能看到你的信息,谁能联系你,从而大大降低信息泄露风险进入我-设置-隐私,关闭允许陌生人查看十条朋友圈、设置加我为朋友时需要验证、开启不让陌生人看我的朋友圈照片02隐私设置QQ进入设置-隐私,设置需要验证才能加我为好友、仅对好友公开我的资料、关闭允许通过手机号搜索到我03定期检查权限每月检查一次各类应用的权限设置,及时撤销不必要的授权,特别是位置、通讯录、相机等敏感权限识别钓鱼网站12检查地址观察页面细节URL仔细查看网址是否正确注意拼写错误、多余字符或可疑域名正规网钓鱼网站往往制作粗糙存在文字错误、图片模糊、布局混乱等问题,,站通常使用协议地址栏有锁形图标钓鱼网站常用相似域名迷正规网站通常有完整的页脚信息、联系方式和备案号https,惑用户如将字母替换成数字,o034验证安全证书不轻信陌生链接点击地址栏的锁形图标查看网站的安全证书信息正规网站会有有效避免点击短信、邮件、社交媒体中的陌生链接如需访问银行、购物,的证书显示网站所有者的真实身份等网站最好手动输入网址或使用官方避免通过搜索引擎点击广SSL,,APP,告链接实用工具可以使用浏览器的安全检测功能、第三方网站信誉查询工具来验证网站安全性遇到可疑网站及时关闭页面并清除浏览器缓存:,安全使用公共Wi-Fi公共的风险安全防护措施Wi-Fi数据传输可能被截获监听连接前确认名称和密码来源••Wi-Fi虚假热点窃取用户信息避免在公共网络下进行网银操作••恶意软件通过网络传播使用加密数据传输••VPN账号密码可能被盗取确保访问的网站使用协议••HTTPS个人隐私面临泄露风险关闭设备的自动连接功能••使用完毕后及时断开连接•在学校图书馆、咖啡厅等公共场所使用时要特别注意安全建议优先使用学校官Wi-Fi,方提供的校园网络如必须使用公共最好通过手机热点或来保护数据安全,Wi-Fi,VPN密码管理技巧强密码构成要素长度至少位字符•8-12包含大小写字母、数字、特殊符号•避免使用生日、姓名等个人信息•不使用常见密码如•123456不使用键盘连续字符如•qwerty密码安全管理不同账号使用不同密码•每个月更换一次密码•3-6不将密码告诉他人•不在公共电脑保存密码•使用密码管理器安全存储•秒年81%3200弱密码比例破解时间安全密码因使用弱密码导致的账号被盗比例简单位纯数字密码被破解所需时间位复杂密码破解所需时间612记忆技巧可以用一句话的首字母加上特殊符号和数字组成密码如我在年考上理想大学可以变成这样既安全又容易记忆:,2025!Wz2025nKsLxDx!第六章校园网络安全管理措施学校作为教育机构在网络安全方面承担着重要责任完善的制度、先进的技术和有效的管理共同构筑起校园网络安全的坚固防线了解学校的安全措,,施有助于我们更好地配合和遵守相关规定,学校网络安全制度介绍网络使用规范处罚措施应急响应流程明确规定校园网络的使用范围和行为准则对违反网络安全规定的行为实施相应处罚建立完善的网络安全事件应急处置机制禁止访问非法网站和下载违规内容警告教育首次轻微违规给予批评教育发现异常及时发现并报告网络安全事件••:,

1.:禁止利用网络进行赌博、诈骗等违法活停网处理多次违规或情节较重暂停网启动预案根据事件级别启动相应应急预••:,

2.:动络使用权限案禁止传播病毒、攻击他人网络系统纪律处分严重违规给予记过等纪律处控制影响迅速采取措施控制事件扩散••:,

3.:分禁止盗用他人账号或恶意破坏网络设施调查处置深入调查原因妥善处置问题•

4.:,法律追究涉及违法犯罪移交司法机关•:,总结改进事后总结经验完善防护措施

5.:,处理学校信息系统安全保护技术防护体系防火墙系统部署多层防火墙过滤恶意流量阻止外部攻击保护内网安全,,,入侵检测多维度安全保障实时监控网络流量及时发现异常行为快速响应安全威胁学校信息系统采用先进的安全技术和管理手段从网络层、系统层、应用,,,层、数据层等多个维度构建全方位的安全防护体系数据备份同时学校配备专业的网络安全管理团队×小时监控网络运行状态,,724,及时发现和处置各类安全威胁保障师生的网络使用安全,定期备份重要数据建立多重备份机制确保数据安全可恢,,复学生角色与责任积极学习及时报告互相帮助主动参与网络安全教育活动认真学习安全知识发现网络安全隐患或异常情况第一时间向老师,,,帮助同学提高安全意识共同抵制不良网络行为,,不断提升自我保护能力或学校网络中心报告营造安全的网络环境网络安全人人有责每个学生都是校园网络安全的守护者你的每一个安全行为都在为建设安全校园贡献力量,,作为校园网络的使用者学生不仅要保护好自己还应该担负起维护网络安全的责任遵守规章制度、提高安全意识、传播正能量让我们共同努力把校,,,,园建设成为一个安全、健康、文明的数字空间第七章互动与实践环节理论学习之后让我们通过丰富多样的互动实践活动将知识转化为能力在轻松愉快的,,氛围中深化理解巩固记忆让网络安全意识真正融入日常生活,,,分组设计网络安全标语分组讨论1人一组共同讨论网络安全要点头脑风暴创意标语4-6,,设计制作2结合所学知识设计简洁有力、富有创意的安全宣传标语,展示评选3各组展示作品全班投票评选出最具创意和教育意义的标语,,优秀作品示例点击需谨慎安全记心间网络安全人人有责•,•不造谣不传谣共建网络好理性上网远离沉迷•,•,密码强一点安全多一点•,风尚数字时代安全先行•,网络有界限文明无止境•,安全上网快乐成长•,保护隐私从我做起•,通过这个活动不仅能激发学生的创意思维还能让网络安全知识在设计过程中得到深化和巩固优秀作品可,,以张贴在校园中起到宣传教育的作用,真实新闻事件讨论年某高校学生信息泄露事件12024黑客通过钓鱼邮件获取管理员权限导致余名学生个人信息被窃取并在网,5000上售卖2年中学生网络欺凌案2023多名学生在网络群组中长期对一名同学进行言语攻击受害者患上抑郁症施害者,,被追究法律责任年校园网勒索病毒事件32022勒索软件攻击导致学校服务器瘫痪大量教学资料被加密停课三天才恢复正常,,小组讨论要点分析原因讨论对策事件是如何发生的如何避免类似事件发生••存在哪些安全漏洞遇到类似情况如何应对••当事人有哪些疏忽个人和学校应承担什么责任••可以采取什么预防措施从事件中学到了什么••通过分析真实案例学生能够更深刻地认识到网络安全威胁的现实性和严重性培养批判性思维和问题解决能力同时增强团队协作意识,,,网络安全小测试测试一选择题:1以下哪种密码最安全2收到陌生人发来的链接正确做法是3使用公共时应该避免,Wi-Fi立即点击查看先验证发件人身浏览新闻进行网银转账A.123456B.abc123C.A.B.A.B.C.份转发给朋友忽略不管查看天气听音乐Xy#9pL2m D.888888C.D.D.测试二判断题:不同账号可以使用相同的密码方便记忆×在社交媒体上分享自己的实时位置是安全的×,定期更新软件和系统可以提高安全性网络空间是虚拟的所以不需要遵守法律×√,答案解析选择题答案为测试结束后老师可以组织讲解帮助学生巩固知识点解答疑问:1-C,2-B,3-B,,,结语共筑安全校园网络环境:自我保护持续学习时刻警惕网络威胁保护个人信息安全,网络安全知识不断更新保持学习态度,互相帮助分享安全经验帮助他人提高防范意识,勇担责任守法守德主动维护网络秩序共建和谐网络空间,遵守法律法规践行网络文明规范,网络安全人人有责让我们携手守护数字校园的美好未来从今天开始从自己做起做网络安全的守护者、网络文明的传播者、和谐校园的建设者,,,通过本次课程的学习相信大家对网络安全有了更深入的认识和理解在日常的学习生活中让我们将所学知识转化为实际行动养成良好的网络使用习惯提高安全防,,,,范意识共同营造一个安全、健康、文明的校园网络环境记住你的每一个安全行为都在为建设更美好的数字校园贡献力量,:,!安全网络幸福校园让我们携手共进用知识武装头脑用行动守护安全共同开创校园网络安全的新篇章未,,,来的数字世界因你我的努力而更加美好,!。