安全主题班会课件下载

校园安全主题班会第一章安全意识的觉醒:为什么安全如此重要严峻的现实生命的价值每年校园安全事故频发给无数家庭带来生命只有一次失去就无法重来安全意,,不可挽回的伤痛据统计我国每年约有识是保护自己的第一道防线也是对家人,,万名中小学生非正常死亡平均每天最大的责任

1.6,有多名学生死于安全事故40这些冰冷的数字背后是一个个鲜活生命,的消逝是一个个家庭的破碎,校园安全的定义与范围交通安全消防安全上下学路上的安全校车乘坐规范校园内行走注意事项火灾预防与逃生消防设施使用用电用气安全规范,,,,食品安全心理安全健康饮食习惯识别过期食品预防食物中毒情绪管理压力应对人际关系处理心理健康维护,,,,,安全隐患无处不在警钟长鸣常见校园安全标志及含义禁止吸烟安全出口消防通道小心地滑表示该区域严禁吸烟违者将受到处指示紧急疏散时的逃生出口方向消防车辆专用通道严禁堵塞和占用提醒行人注意地面湿滑小心慢行,,,罚认识这些安全标志学会遵守相关规定是保障自身安全的基础当我们看到这些标志时要立即提高警觉采取相应的安全措施,,,,第二章防范校园:常见安全隐患交通安全知识道路交通安全过马路时必须走斑马线注意观察红绿灯信号•,不在马路上追逐打闹不突然横穿马路•,骑自行车要遵守交通规则不逆行、不闯红灯•,乘坐公共交通工具时要有序上下车不拥挤推搡•,校车安全规范在指定地点等候校车不要站在车道上

1.,上下车时要排队先下后上不拥挤

2.,,乘车时系好安全带不将头手伸出窗外

3.,不在车内打闹嬉戏听从司机和老师的指挥

4.,防火与消防安全发现火灾立即报警选择正确逃生路线正确使用消防器材拨打火警电话说清地点、火势和被困人沿安全出口标志疏散用湿毛巾捂住口鼻低姿掌握灭火器使用方法提、拔、握、压四步操119,,,:员情况前行作火灾预防措施逃生注意事项不私自使用大功率电器不要贪恋财物生命第一••,不在宿舍内使用明火不要乘坐电梯逃生••不堵塞消防通道和安全出口如被困室内要封堵门缝等待救援••,,定期检查电线和插座是否老化逃生后不要返回火场••实验室与用电安全实验室安全规范进入实验室必须穿戴防护用品如实验服、护目镜、手套等•,严格按照实验步骤操作不擅自更改实验方案•,化学药品要正确标识和存放避免混淆和误用•,实验结束后要妥善处理废弃物清洁实验台面•,如发生意外立即向老师报告采取应急措施•,,日常用电安全不用湿手触碰电器开关和插座•不私拉乱接电线不超负荷用电•,发现电器冒烟、有异味时立即切断电源•使用电器时要远离水源和易燃物品•离开教室或宿舍时要关闭所有电器设备•防溺水安全教育游泳安全六不准1不私自下水游泳2不擅自与他人结伴游泳3不在无家长或教师带领下游泳4不到无安全设施水域游泳5不到不熟悉的水域游泳6不盲目下水施救遇险正确求救方法如遇溺水险情要保持冷静尽量让身体漂浮在水面大声呼救或挥动手臂引起注意发现他人溺水时不要贸然下水应立即呼叫成人帮助或拨打并寻找救生圈、竹,,,,,110/120,竿等工具施救生命通道畅通无阻消防通道和安全出口是生命的最后一道防线在紧急情况下畅通的逃生通道能够挽救无,数生命让我们共同维护绝不堵塞,!第三章校园欺凌:与心理安全心理健康与身体健康同样重要营造和谐友爱的校园环境是我们每个人的责任让我们,对欺凌说不对友善说是,!认识校园欺凌言语欺凌身体欺凌侮辱性绰号、恶意嘲笑、语言威胁、散布谣言、公开羞辱等伤害他人推搡、拳打脚踢、故意绊倒、抢夺或损坏物品等直接的身体伤害行为自尊的行为影响造成受害者自卑、焦虑、抑郁严重影响学习和生活影响造成身体伤害产生恐惧心理影响正常的校园生活:,:,,网络欺凌关系欺凌在网络平台发布侮辱性言论、图片恶意传播隐私网络造谣等新型欺孤立、排斥、操纵人际关系让受害者被集体疏远和冷落,,,凌形式影响导致孤独感和社交障碍影响人格发展和心理健康:,影响传播范围广持续时间长对受害者造成巨大心理创伤:,,重要认知欺凌不是玩笑不是小事而是严重的伤害行为任何形式的欺凌都会给受害者带来长期的心理创伤甚至导致极端后果:,,,如何应对校园欺凌如果你遭遇欺凌如果你目睹欺凌0101勇敢说不不做旁观者用坚定的语气明确表达拒绝不要表现出软弱及时制止或报告不要冷漠围观,,0202及时求助支持受害者向老师、家长、学校心理咨询师报告寻求保护给予受害者关心和鼓励帮助其走出困境,,0303保留证据拒绝参与记录欺凌事件的时间、地点、过程保存相关截图不跟随起哄不传播欺凌相关内容,,0404寻求支持营造氛围与可信赖的朋友交流不要独自承受痛苦倡导友善互助共建和谐校园环境,,培养同理心设身处地为他人着想每个人都渴望被尊重和善待让我们共同营造一个没有欺凌、充满温暖的校园,,心理健康与压力管理识别压力信号自我调节方法情绪低落、易怒深呼吸放松训练••睡眠质量下降适度运动释放压力••注意力难以集中培养兴趣爱好••身体不适保持规律作息••保持积极心态寻求专业帮助学会正面思考•与老师家长沟通•接纳不完美的自己•咨询学校心理老师•培养感恩意识•必要时寻求专业心理咨询•建立良好人际关系•心理健康小贴士情绪就像天气有晴有雨很正常当你感到难过或焦虑时不要压抑这些感受而要学会适当表达和疏解记住寻求帮助是勇敢:,,,,的表现不是软弱,!第四章应急知识:与自救技能掌握应急知识和自救技能能在关键时刻挽救生命让我们认真学习熟练掌握成为自己,,,和他人的守护天使紧急情况下的自救与互救123外伤止血烧烫伤处理骨折固定直接压迫法用干净纱布或毛巾直接压住伤口冲用流动冷水冲洗伤口分钟不要移动受伤部位就地取材进行简单固定:,:15-30,持续分钟5-10脱小心脱去烫伤部位的衣物用木板、书本等硬物固定骨折部位防止二次:,加压包扎法止血后用绷带适度加压包扎防止伤害:,泡继续在冷水中浸泡:继续出血立即呼叫等待专业救护120,盖用干净纱布覆盖:注意大出血要立即呼救并拨打:120送及时就医:火灾逃生技巧地震避险要点熟悉环境记住安全出口位置室内躲在坚固的桌子下或墙角•,•:低姿前行避免吸入有毒烟雾室外远离建筑物蹲在空旷地带•,•:,湿毛巾捂住口鼻过滤有害气体保护头部用书包或双手护住•,•,不要乘坐电梯走楼梯疏散震后有序疏散注意余震•,•,如被困房间封堵门缝等待救援听从老师指挥不要慌乱奔跑•,,•,安全演练的重要性为什么要进行安全演练安全演练不是形式而是生命教育的重要组成部分通过反复演练我们能够,,:熟悉逃生路线和集合地点•掌握正确的逃生姿势和方法•培养在紧急情况下的冷静应对能力•缩短疏散时间提高逃生效率•,养成良好的安全习惯和意识•每学期至少次演练后总结反思2定期组织消防、地震等应急疏散演练找出问题改进方案提升效果,,123认真对待每次演练不嬉戏打闹严格按照要求执行,日本是地震多发国家但伤亡率很低原因就在于从小进行严格的安全演练数据显示经过充分训练的人员在灾害中的生存率提高以上演练一次可能就能在关键时刻救你一命,,,60%,!演练一次安全一生每一次演练都是对生命的尊重每一次认真对待都是为未来的安全积累经验让我们珍惜,每一次演练机会掌握保命技能,!第五章安全责任:与文明行为安全不仅是个人的事更是集体的责任文明行为是安全的基础让我们从自身做起共建,,,安全文明校园每个人都是安全的守护者学生的责任教师的责任家长的责任遵守校规校纪学习安全知识增强自我保护能力加强安全教育传授安全知识和技能及时排查配合学校开展安全教育督促孩子遵守安全规定,,,,发现安全隐患及时报告不做危险的事不去危险校园安全隐患做好安全管理工作关注学生心教育孩子交通安全、防溺水等知识关注孩子心,,,的地方关心同学互相提醒共同进步理健康发现异常及时干预以身作则做安全行理变化保持良好沟通营造安全的家庭环境消,,,,,,为的示范者除安全隐患安全三方联动学生、教师、家长形成安全教育的金三角三方协同配合才能构建起最坚固的安全防线每个人都不是孤立的个体而是安全:,,,网络中的重要节点积极参与学校组织的安全活动如安全知识竞赛、安全主题班会、应急演练等发现安全隐患如破损的设施、松动的护栏等要及时向老师或学校反映不,,,能视而不见文明行为促进安全校园文明行为规范上下楼梯靠右行不奔跑不拥挤有序通行,,轻声慢步不喧哗在走廊、教室保持安静不追逐打闹,爱护公共设施不攀爬护栏不损坏消防器材,保持环境整洁不乱扔垃圾及时清理地面积水,遵守活动纪律文明与安全的关系体育课、实验课严格按照要求操作文明行为看似是礼仪规范实际上与安全密切相关,:上下楼梯有序避免踩踏事故•不追逐打闹减少碰撞受伤•遵守纪律保障集体活动安全•爱护设施确保安全设备完好•文明是安全的前提安全是文明的保障,安全生产月与安全文化建设每年月全国安全生产月16:主题人人讲安全个个会应急通过各类活动提升全民安全意识:,,营造安全文化氛围2校园安全文化特色活动安全知识竞赛、安全手抄报展览、安全主题演讲、应急演练比赛等丰富多彩的形式培育安全文化理念3将生命至上安全第一的理念融入日常教育让安全成为每个人的,,行为习惯和价值追求安全文化建设的目标你可以参与的行动形成人人关注安全的良好氛围积极参加安全主题活动••建立完善的安全管理制度体系主动学习安全知识技能••提升全员安全素养和应急能力向同学传播安全理念••打造平安和谐的校园环境为学校安全建设献计献策••第六章案例分享:与警示教育前事不忘后事之师让我们从真实案例中吸取教训警钟长鸣避免悲剧重演每一个案,,,例背后都是血的教训每一次反思都是对生命的敬畏,真实校园安全事故案例案例楼梯踩踏事故:事故经过某中学课间休息时学生集中下楼因前面有人摔倒后面学生不明情况继续前行导致多人叠压造成人死亡人受伤:,,,,,8,261原因分析楼梯狭窄学生集中下楼缺乏有序组织应急疏散预案不完善学生安全意识薄弱:,,,教训总结上下楼梯要有序慢行不拥挤推搡学校要加强楼梯管理错峰放学定期开展疏散演练提高应急能力:,;,;,案例溺水事故:事故经过某小学名学生周末相约到河边玩耍其中人不慎落水另外人盲目施救最终导致人全部溺亡:4,1,3,42原因分析学生私自到危险水域玩耍缺乏安全意识不掌握正确的施救方法盲目下水救人家长监管不到位:,;,;教训总结严格遵守六不准不私自下水发现险情要智慧救援不盲目下水家长要加强周末和假期的安全监管:,;,;案例实验室爆炸事故:事故经过某校化学实验课上学生未按规范操作将不相容化学品混合引发爆炸导致多名师生受伤:,,,,3原因分析学生操作不规范安全意识淡薄实验室管理不严格缺乏有效监督应急处置不及时:,;,;教训总结实验操作必须严格遵守规范不得擅自改变步骤加强实验室安全管理配备完善的防护设施师生要掌握应急处置方法:,;,;深刻反思这些事故原本都是可以避免的每一起事故背后都是安全意识的缺失、管理的漏洞、规则的忽视让我们以这些案例为镜时刻提醒自己安全无小事生命大于天:!,,:,!安全小故事与名人警言安全小故事一根火柴的教训:一位老师在课堂上点燃一根火柴问学生这根火柴能做什么学生们说能照明、能取暖老师说它,::还能引发一场火灾毁掉整栋大楼夺走无数生命一个小小的疏忽可能酿成巨大的灾难安全就是,,,要从细节做起从小事防范,智慧的选择两个孩子放学路上看到红灯一个说没车跑过去吧另一个说还是等一下吧安全第一几秒钟后,:,!:,,一辆车飞驰而过等待的孩子用智慧选择了生命冲动可能会付出代价遵守规则就是保护自己,,安全是生命的基石没有安全一切都是空谈事故源于麻痹安全来自警惕千万次的侥幸,,,,安全教育专家抵不过一次的疏忽安全管理格言————生命只有一次安全伴君一生珍爱生命从我做起从现在做起校园安全口号,,,——互动环节安全知识问答:通过问答巩固所学知识检验学习成果请大家积极思考踊跃回答,,!问题问题12发生火灾时应该拨打什么电话如何正确报警上下楼梯时应该注意什么为什么不能在楼梯上追逐打闹,问题问题34防溺水六不准的内容是什么发现同伴溺水应该怎么办遇到校园欺凌应该如何应对目睹欺凌事件应该怎么做问题问题56地震发生时在教室内应该如何避险疏散时要注意什么哪些是常见的校园安全标志它们分别代表什么含义,问题问题78使用灭火器的正确步骤是什么口诀是什么为什么要定期参加安全演练演练时应该怎样做互动提示这些问题涵盖了今天课程的核心内容通过回答问题我们不仅能巩固知识还能发现自己的不足进一步提高安全意识和应对能力请大家认真:,,,思考踊跃发言,!安全承诺与行动计划校园安全承诺书个人安全行动计划我郑重承诺:

011.认真学习安全知识,增强安全意识本周行动

2.严格遵守校规校纪,服从学校管理复习今天学习的安全知识,与家人分享安全承诺

3.上下楼梯有序慢行,不拥挤不推搡

4.遵守交通规则,注意出行安全

025.不私自下水游泳,远离危险水域本月目标

6.不参与校园欺凌,友善对待同学养成良好的安全习惯,主动排查家庭和学校安全隐患

7.积极参加安全演练,掌握应急技能

8.发现安全隐患及时报告老师

039.关心同学安全,互相提醒帮助本学期计划

10.做安全的守护者和传播者认真参加每次安全演练,帮助同学提高安全意识承诺人签名:______________日期:______________04长期目标成为安全知识的传播者,影响更多人重视安全安全伴我成长幸福与你同行安全是幸福生活的基石是实现梦想的保障没有安全一切美好都将成为泡影,,今天我们系统学习了校园安全的各个方面从交通安全到消防安全从防范欺凌到心理健康从应急自救到文明行为这些知识不仅能保护我们自己还能帮助我们成为他人的守护天使,——,,,100%0365安全意识覆盖率事故发生目标全年每一天让每一位同学都成为安全的守护者零事故零伤害共建平安校园安全意识时刻在线警钟长鸣,,,让我们携手共建平安校园用知识武装头脑用行动守护生命愿安全意识根植于心安全行为伴随左右让每一个生命都能在安全的环境中绽放光彩让每一个梦想都能在平安的校园里自由翱翔,,,,,!记住生命只有一次安全重于泰山让我们从今天开始从每一个细节做起让安全成为我们最好的朋友让幸福伴随我们一生:,,,,!。