安全第一幼儿课件

安全第一幼儿安全教育课件第一章安全意识的启蒙为什么安全第一如此重要？幼儿自我保护能力弱早期教育预防效果显著培养终身安全习惯岁的幼儿身体协调能力尚未完全发育，研究表明，从幼儿期开始进行系统的安全教3-6对危险的认知和判断能力有限，容易发生跌育，能够有效降低以上的可预防性事80%倒、碰撞等意外伤害故发生率幼儿园安全事故的常见原因认知发展因素环境管理因素教育缺失因素年龄小，对危险的认知有限监管不严格或疏漏缺乏系统的安全规则教育•••好奇心强但缺乏判断能力设施存在安全隐患安全意识培养不足•••模仿能力强但分辨力弱活动区域规划不合理家园配合不够紧密•••注意力容易分散应急预案不完善安全演练频率不足•••安全从心开始每一个孩子都是家庭的希望，每一份关爱都是安全的保障让我们用心呵护，用爱守护，陪伴孩子们安全快乐地成长第二章居家安全知识家是孩子最熟悉的环境，但也潜藏着许多安全隐患了解这些风险并采取预防措施，是每个家长的重要责任家庭中的安全隐患危险物品管理电源与电器安全防跌倒与窒息药品、清洁剂、刀具、剪刀等危险物品必须放置所有电源插座应安装安全保护盖，电线不要拖在家具尖角应加装防撞角，地面保持干燥防滑小在幼儿无法触及的地方建议使用儿童安全锁，地上教育幼儿不要用湿手触摸电器，远离正在物件、塑料袋等容易造成窒息的物品要妥善收并定期检查存放位置使用的电器设备纳，床上不放置过多玩具和枕头家长必知的安全守则123危险物品隔离原则行为安全教育紧急信息记忆绝对不让幼儿单独接触任何危险物品，包括通过游戏和故事教育幼儿不攀爬高处、不玩教会幼儿记住家长电话号码、家庭地址、紧火源、利器、药品、化学品等所有危险物火、不触摸电源用正面引导代替简单禁急求助电话（、、）可以制作110119120品使用后立即归位上锁止，让孩子理解行为背后的原因图文卡片帮助记忆•建立高处储物习惯•示范正确行为•每天复习练习使用儿童安全锁角色扮演游戏制作信息卡片•••定期安全检查及时表扬强化模拟求助场景•••家庭环境安全布局危险区域标识安全区域设置厨房火源、热水、利器儿童活动室软质地垫••浴室湿滑地面、热水游戏角安全玩具••阳台高处坠落风险睡眠区适当护栏••楼梯跌落碰撞风险学习区圆角家具••第三章校园安全守则幼儿园是孩子们学习、游戏和成长的重要场所遵守校园安全规则，不仅保护自己，也保护身边的小伙伴幼儿园内的安全行为规范0102活动区域规则楼梯安全规则不随意离开老师视线范围，在指定的活动区域内游戏如需去其他地方，上下楼梯时靠右侧行走，用手扶好扶手不在楼梯上跑跳、推挤或逆行，必须先告诉老师并得到允许一步一步慢慢走0304物品使用规则友好相处规则不拿尖锐物品如铅笔、剪刀指向他人使用玩具和工具要轻拿轻放，用完与小朋友友好相处，不打闹、不推挤遇到矛盾用语言沟通，请老师帮助后放回原处解决户外活动安全注意事项排队有序正确使用玩具防范陌生人不推挤、不争抢，排队时保持安全距离，耐心按照老师教的方法使用户外玩具，滑梯从上往遇到陌生人不跟随，不接受陌生人的食物或礼等待轮到自己下滑，秋千坐稳抓牢物，及时告知老师户外活动清单•检查鞋带是否系好•不在活动器械周围逗留•活动中感到不适立即报告•听从老师的集合指令•不离开集体活动范围安全游戏，快乐成长户外活动是幼儿最喜欢的时光在欢乐的游戏中，安全规则的遵守让每个孩子都能尽情享受阳光和快乐第四章交通安全教育交通安全是每个孩子都需要掌握的重要知识从小培养良好的交通安全习惯，能够有效预防交通事故的发生乘车安全小乘客上下车安全系好安全带车内行为规范上车前一定要拉好大人的手，等车停稳后再无论坐在哪个位置，都要系好安全带使用不把头、手或身体任何部位伸出车窗外不上下下车时先观察周围，确保安全后再离儿童安全座椅的小朋友要坐稳，让大人帮忙在车内跑动玩耍，不吃带棒的食物以防危开固定好险安全提示研究显示，正确使用儿童安全座椅可以降低以上的交通事故伤害风险70%认识交通标志和信号灯交通信号灯规则过马路安全要点红灯停•一定要走斑马线或人行天桥•必须牵着大人的手看到红灯必须停下来，站在安全线后等待，绝不能闯红灯•不在马路上玩耍或追逐•过马路时要专心，不看手机不玩耍绿灯行•听从交通警察的指挥绿灯亮起后，先左右观察确保安全，然后牵着大人的手快速通过黄灯等黄灯是过渡信号，如果还没开始过马路就要等待，不要抢行交通安全标志认知人行横道标志蓝色方形标志上有白色的人形图案，表示这里是安全的过马路地点停止标志红色八角形标志，看到这个标志车辆必须完全停止，我们也要停下来观察注意儿童标志黄色三角形中有儿童图案，提醒司机注意附近有小朋友活动第五章消防与紧急自救火灾和其他紧急情况虽然不常发生但掌握基本的应对知识和自救技能对幼儿来说至关重,要火灾预防与逃生常识预防为先安全撤离不玩火、不玩打火机、不玩蜡烛远离火源和易燃物品，看到火苗立即告诉大听从老师或大人指挥,用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿快速向安全出口撤离,不坐电人梯1234发现火情等待救援发现火情不要惊慌,立即告诉最近的大人记住火警电话119,说清楚地址和火撤离到安全区域后不要返回如果被困,要在窗口或显眼位置挥舞鲜艳物品求情救消防安全记心间•火警电话119•不躲藏在角落或柜子里•烟雾中要低姿前进•身上着火就地打滚•记住疏散路线和集合地点紧急情况下的自我保护123记住重要信息遇险大声呼救寻找可信赖的成人牢记爸爸妈妈的电话号码和家庭住址可以遇到危险情况要大声喊救命或帮帮我需要帮助时找穿制服的警察、保安或商店,,用儿歌或顺口溜的方式帮助记忆每天练习引起周围人注意不要害羞或害怕大声呼工作人员、老师等可以信赖的大人不要轻,,背诵救是保护自己的重要方法信陌生人110119120报警电话火警电话急救电话遇到坏人或危险发现火灾有人受伤或生病演练让我们更安全定期的消防演练不仅让孩子们熟悉逃生路线更重要的是培养了遇事不慌、听从指挥,的好习惯每一次认真的演练都是为真正的安全多加一道保障,第六章网络安全基础在数字化时代幼儿也会接触到电子设备和网络教会孩子基本的网络安全知识保护他们在虚拟世界中的安全同样重要,,网络世界的安全小知识不点击陌生链接保护个人信息看到不认识的图标、弹窗或链接一定不在网上告诉别人自己的名字、住,不要随便点击即使看起来很有趣也址、电话、学校名称等个人信息也,要先问问爸爸妈妈或老师不要发送自己或家人的照片给陌生人遇到不良信息及时报告如果看到让自己感到害怕、不舒服的内容或者有人在网上说不友好的话要立即告,,诉老师和家长培养良好的网络使用习惯时间管理内容选择•选择适合幼儿年龄的教育类应用•观看经过筛选的优质儿童节目•使用儿童模式或家长控制功能分钟•定期检查使用记录和内容30每次使用时长小时2每日累计上限设定明确的使用时间限制,避免长时间接触电子设备使用计时器帮助孩子理解时间概念,时间到了就要休息0102家长陪伴监督培养其他兴趣家长应该陪伴孩子一起使用电子设备,及时引导和解答疑问,共同体验数字世界的乐趣鼓励孩子参与户外活动、阅读、手工等多样化的活动,避免过度依赖电子设备第七章安全小故事与互动游戏通过生动有趣的故事和游戏让安全教育变得轻松愉快孩子们在玩中学、学中玩更容易,,,记住安全知识安全小故事小兔子学安全故事梗概小兔子贝贝刚上幼儿园,什么都不懂一天,他差点被滑倒、被门夹到手、还险些走丢在老师和朋友们的帮助下,贝贝学会了很多安全规则,变成了一只聪明又安全的小兔子学习要点•走路要慢慢走,不乱跑•开关门要小心手指•不离开老师的视线•遇到问题找老师帮忙我学会了走路要慢慢走,这样就不会摔倒啦!老师说有问题要马上告诉大人,他们会帮助我的!角色扮演活动让孩子们扮演安全小卫士,在日常活动中提醒小朋友注意安全,增强责任感和安全意识安全游戏找一找危险物品游戏说明老师展示一幅教室或家庭场景图片让孩子们仔细观察找出图中不安全的行为和物品这个游戏不仅锻炼观察力更能加深对安全隐患的认识,,,场景一教室里的隐患场景二厨房的危险地上的积木容易绊倒灶台上的热锅烫伤风险••桌角的剪刀朝外可能刺伤打开的刀具抽屉划伤危险••没拧紧的水瓶会洒水滑倒地上的水渍滑倒隐患••讨论环节找到危险后大家一起讨论,:为什么这样做是危险的

1.可能会发生什么后果

2.应该怎样改正才安全

3.我们在日常生活中要注意什么

4.结语安全伴我成长保护自己学会识别危险、远离伤害,掌握基本的自我保护技能从小培养安全意识需要从幼儿期开始培养,通过持续的教育让安全成为本能关爱他人不仅保护自己,也要提醒和帮助身边的小伙伴注意安全安全小卫士每个孩子都可以成为传播安全知识的小使者家园共育家长和老师密切配合,共同为孩子筑起安全防线安全教育不是一次性的任务,而是需要在日常生活中不断强化的过程让我们携手努力,用爱心和耐心,为孩子们创造一个安全、健康、快乐的成长环境!我们的承诺让我们一起做安•持续开展安全教育活动•定期进行安全检查和演练•及时更新安全知识和措施•保持家园沟通畅通•共同守护每一个孩子全小卫士!安全第一快乐成,长每一个微笑的背后都是安全的守护让我们用知识武装自己用行动保护彼此让每个孩,,,子都能在安全的环境中健康快乐地成长!。