小学品德与安全课件

小学品德与安全教育课件第一章品德教育的重要性品德教育是什么核心定义教育意义品德教育是指通过系统的教育活动,培养学生良好的道德观念和行为习惯,品德教育帮助孩子:促进个人品格和群体关系的健康发展•建立正确的是非观念它不仅是知识的传授,更是价值观的塑造和行为习惯的养成•培养良好的行为习惯•学会尊重他人和社会规则品德教育的三大目标知识层面技能层面态度层面认识传统美德和社会规则辨别是非,学会自律爱国爱家,尊重他人•了解中华传统美德•培养判断能力•树立家国情怀•学习社会公德规范•增强自我约束力•培养感恩之心•掌握基本礼仪知识•提高问题解决能力良好品德伴我成长,第二章小学品德教育核心内容五大品德培养方向123个性发展群性发展传统美德培养是非观、正义感、守纪律的品质,帮助爱国爱家,和谐人际,培养集体意识和社会责传承孝顺、诚实、谦虚、节俭等中华优秀传学生建立正确的价值判断标准,形成独立健任感,学会在群体中协作共处统美德,让美德薪火相传康的人格45良好习惯环境关系养成守时、有礼、整洁的日常行为习惯,从小事做起,培养良好品格各年级重点品德主题示例一年级1我是一名小学生学会守秩序和礼貌,适应学校生活,养成基本的行为规范认识校三年级园环境,学习基本礼仪,培养集体意识2责任心与诚实六年级学会关心他人,培养责任意识和诚信品质理解承诺的重要性,学3会承担自己的责任,在生活中践行诚实守信遵纪守法培养公民意识,了解法律法规的重要性树立规则意识,学习基本法律知识,为步入中学做好准备第三章安全教育的意义为什么要学安全保护生命培养规则意识促进健康成长生命是最宝贵的财富学习安全知识能够帮助孩安全教育不仅教授知识,更培养规则意识让孩子子避免意外伤害,在危险来临时知道如何保护自己明白遵守规则的重要性,学会自我约束,在日常生和他人,珍惜生命,远离危险活中自觉遵守各项安全规定安全教育的三大核心️⚖️⚠️牢固树立安全意识树立规则意识增强风险意识时刻保持警惕,认识到安全的重要性在日常遵守法律法规和各项规章制度理解规则的意学会识别潜在危险,提高风险防范能力远离生活中养成良好的安全习惯,做到安全第一,预义,自觉遵守交通规则、校园规则、社会公德,做危险行为和危险场所,遇到问题及时寻求帮防为主守法小公民助遵守交通规则安全第一,交通安全关系到每个人的生命安全红灯停、绿灯行,遵守交通规则是每个小学生必须掌握的基本常识让我们从小养成良好的交通安全习惯,做文明出行的好学生第四章交通安全知识交通安全是日常生活中最常见也最重要的安全问题每年因交通事故造成的伤亡令人痛心作为小学生,我们必须认真学习交通安全知识,掌握基本的交通规则,养成良好的出行习惯,确保自己和他人的安全交通安全基本守则认识交通标志安全过马路遵守规则学习常见的交通标志和信号灯含义:过马路时要做到:严格遵守交通规则:•红灯停、绿灯行、黄灯等一等•走人行道和人行横道•不闯红灯•人行横道标志•过马路看信号灯•不在马路上追逐打闹•禁止通行标志•左右观察,确保安全•不翻越护栏•注意儿童标志•不在马路上玩耍•乘车系好安全带真实案例警示⚠️年上海行人闯红灯致人死亡案20242024年,上海发生一起因行人闯红灯导致的严重交通事故,造成人员死亡法院在判决中特别强调了遵守交通规则的重要性,指出即使是行人,也必须严格遵守交通信号,否则可能承担法律责任案例启示如何避免悲剧这起案例给我们敲响了警钟:每个人都要做到:•交通规则面前人人平等•宁停三分,不抢一秒•闯红灯可能带来严重后果•绝不心存侥幸•遵守规则是对自己和他人负责•时刻遵守交通信号•安全意识必须时刻牢记•为他人树立榜样遵守规则珍爱生命,每一起交通事故背后都是血的教训让我们牢记交通安全规则,时刻保持警惕,用实际行动守护生命安全生命只有一次,安全重于泰山!第五章校园安全与防护校园是我们学习和生活的主要场所,校园安全直接关系到每个学生的身心健康从防止校园欺凌到实验室安全,从体育活动防护到消防安全,校园安全涉及方方面面让我们共同努力,创建平安和谐的校园环境校园安全注意事项防止校园欺凌实验室安全体育活动防护营造友爱互助的校园氛围:正确使用器材,确保实验安全:注意运动安全,避免受伤:•尊重同学,友好相处•听从老师指导•做好热身准备活动•拒绝暴力和语言攻击•规范操作实验器材•使用防护装备•遇到欺凌及时告诉老师•了解化学药品的危险性•遵守运动规则•学会保护自己和帮助他人•做好防护措施•量力而行,不逞强防火、防盗、防骗小知识⚠️防火知识防盗知识防骗知识•认识火灾报警器•保管好个人物品•不轻信陌生人•熟悉逃生通道位置•不随便开门给陌生人•谨防网络诈骗•不玩火,不带火种进校•离开教室关好门窗•不接受陌生人礼物•发现火情立即报告•贵重物品不带到学校•不透露家庭信息•掌握基本灭火方法•发现可疑人员及时报告•遇到诱骗立即拒绝校园安全需要每个人的共同努力让我们提高警惕,增强防范意识,共同创建平安校园校园安全标志知多少安全标志,保护你我认识并遵守这些安全标志,是每个学生的责任这些标志时刻提醒我们注意安全,防范危险让我们牢记这些标志的含义,在校园生活中时刻保持警惕第六章网络安全教育随着信息技术的发展,互联网已成为我们学习和生活的重要工具然而,网络世界也存在诸多风险和陷阱学习网络安全知识,培养正确的网络使用习惯,保护个人信息安全,是新时代小学生必须掌握的重要技能网络安全基本常识保护个人隐私正确使用互联网识别网络危险不随意泄露个人信息,包括姓名、地址、电合理安排上网时间,远离网络沉迷多利用网学会辨别网络谣言和虚假信息远离暴力、色话、学校等不在网上晒家庭照片和行踪络学习知识,少玩游戏娱乐情等不良内容,遇到问题告诉家长网络安全小贴士•使用强密码,定期更换•不随意点击陌生链接•不下载来历不明的软件•遇到网络欺凌及时举报•在家长监护下使用网络法律法规保护未成年人《未成年人网络保护条例》防沉迷系统保护2024年1月1日起施行的《未成年人网络保护条例》,是我国首部专门性的国家建立了完善的防沉迷系统,保护未成年人健康上网:未成年人网络保护综合立法•限制游戏时长主要内容包括:•实名认证制度•家长监护功能•规范网络信息内容•内容分级管理•保护个人信息安全•防治网络沉迷这些措施都是为了保护我们的健康成长•预防网络欺凌法律是我们的保护伞当我们的网络权益受到侵害时,要学会用法律武器保护自己,及时向家长、老师或有关部门寻求帮助安全上网健康成长,网络是一把双刃剑,用好了可以帮助我们学习进步,用不好则可能带来危害让我们树立正确的网络安全意识,做网络时代的文明小网民,在虚拟世界中也能保护好自己第七章自我保护与应急能力掌握自我保护和应急处理能力,是每个小学生必备的生存技能无论是遇到突发危险,还是面对意外伤害,正确的应对方法都能最大限度地减少损失,保护自己和他人的安全让我们一起学习这些重要的安全技能学会自救技能0102遇到危险如何报警求助简单急救知识记住紧急电话号码:110报警、119火警、学习基本的急救技能:止血时用干净纱布按120急救报警时要说清地点、情况和联压伤口;包扎时松紧适度;发现有人晕倒立即系方式,保持冷静,听从指挥呼救;不要随意移动受伤者03识别危险环境学会判断危险场所:深水区、高压线附近、工地、废弃建筑等都是生命禁区远离这些危险地带,不要擅自探险家庭与社会中的安全责任家庭安全责任社会安全责任在家庭中,我们要做到:作为社会小公民,我们应该:•遵守家庭规则和作息时间•参与社区安全宣传活动•外出时告知家长行踪•做安全知识传播小使者•不独自外出到陌生地方•发现安全隐患及时报告•及时回家,不在外逗留•帮助需要帮助的人•认真完成家务劳动•遵守公共场所秩序•关心家人安全健康•爱护公共安全设施安全不仅是个人的事,更是家庭和社会的共同责任让我们从自己做起,担当起应有的安全责任安全从我做起实践是最好的老师通过参加消防演练、应急疏散等活动,我们能够将安全知识转化为实际能力只有在实践中不断锻炼,才能在真正遇到危险时从容应对,保护好自己和他人结语珍爱生命做品德与安全的好:,学生品德与安全是成长的基石从小养成良好习惯良好的品德和安全意识,是我们健康成习惯决定命运从小养成遵守规则、长不可或缺的基础它们如同房屋的注意安全的好习惯,不仅守护自己的安地基,支撑着我们的人生大厦全,也是对他人负责的表现共同努力健康成长,让我们携手并进,将所学的品德与安全知识落实到行动中,做有道德、懂安全、负责任的新时代好少年!品德立身,安全护航,让我们在成长的道路上绽放光彩!愿每一位同学都能成为品德高尚、安全意识强的优秀学生,在老师和家长的关爱下,健康快乐地成长,为实现自己的梦想而努力奋斗!。