小学安全教育主题课件

小学安全教育主题课件珍爱生命，安全第一第一章安全教育的重要性健康成长的基石预防胜于救灾安全是学生健康快乐成长的根本保障，安全意识从小培养养成良好的安全习,没有安全就没有一切惯将受益终身生命只有一次全国中小学安全教育日介绍自年起国家多部门联合设立全国中小学安全教育日定在每年月最后一周的星期一这一举措旨在全面推1996,,3动学校安全教育工作提高师生安全意识和防护能力,设立目标有效降低学生伤亡事故发生率•保障广大中小学生健康成长•营造安全和谐的校园环境•推动全社会关注学生安全•重要日期每年月最后一周星期一是全国中小学安全教育日这一天学校3,会开展各类安全主题活动安全教育的指导思想01以人为本坚持科学发展观指导把学生生命安全放在首位促进学生全面健康发展,,02能力培养培养学生自救自护能力和社会责任感提高应对突发事件的能力,03知行合一课堂教学与实践演练相结合理论知识与实际操作并重,04协同共育家庭教育与学校教育相配合形成安全教育合力共同守护孩子成长,,第二章校园安全常识:校园是我们学习和成长的地方但也存在着各种潜在的安全隐患了解这些隐患并学会防,范是每个同学的必修课,识别安全隐患学会发现校园内外的潜在危险如湿滑地面、破损设施、电线裸露等及时报告老,,师预防校园欺凌了解校园欺凌和暴力事件的表现形式学会保护自己勇敢向老师和家长求助,,课间活动安全课间休息时要文明游戏不追逐打闹注意上下楼梯安全避免发生意外伤害,,,校园欺凌案例分析真实案例警示某小学曾发生一起校园欺凌事件一名同学长期遭受言语攻击和孤立导致心理创伤这个,,案例提醒我们校园欺凌不仅伤害身体更伤害心灵,,欺凌的主要表现形式言语欺凌辱骂、嘲笑、恶意取外号:肢体欺凌推搡、殴打、抢夺物品:网络欺凌在网上散布谣言、恶意攻击:关系欺凌孤立排挤、散布谣言:应对策略勇敢说不面对欺凌要坚定拒绝不要沉默忍受:,及时报告第一时间告诉老师、家长或学校保卫人员:保留证据保存相关信息和证据便于调查处理:,课间安全行为规范不追逐打闹楼梯安全课间休息时在走廊和教室内要保持安上下楼梯要靠右行走不推挤、不拥,静不奔跑追逐避免碰撞受伤游戏挤、不在楼梯上玩耍遇到人多时要,,要文明有序注意周围同学的安全耐心等待避免发生踩踏事故,,清扫安全值日时正确使用清扫工具不乱挥扫,帚、拖把等避免误伤同学搬运物,品要量力而行注意周围环境,第三章交通安全教育:交通安全关系到每个人的生命安全作为小学生我们要从小养成遵守交通规则的好习惯做文,,明的交通参与者认识交通信号红灯停、绿灯行、黄灯等一等遵守交通信号灯是最基本的交通规则也是保护自己的重要方式,过马路走斑马线过马路一定要走斑马线或人行天桥不闯红灯做到一停二看三通过确保安全后再通行,,,骑车戴头盔骑自行车或乘坐电动车时必须佩戴安全头盔乘坐汽车要系好安全带保护生命安全,,交通安全事故警示典型事故案例某地一名小学生骑车上学时因未佩戴安全头盔在急刹车时摔倒受伤头部受到严重撞击这个案例深刻提醒我们安全防护装备能在关键时刻保护生,,,命统计数据显示小学生交通事故中超过发生在上下学途中•,60%未佩戴头盔的骑行事故致伤率高出倍以上•3横穿马路和闯红灯是主要事故原因•安全出行需要家长和学校共同监督培养孩子良好的交通安全习惯定期检查交通工具的安全性能,,第四章防火防灾安全:火灾和地震等自然灾害虽然不常发生但一旦遇到就关系到生命安全掌握正确的逃生和避险知识能在危急时刻保护自己和他人,,火灾逃生知识正确逃生方法地震避险要点熟悉学校和家中的逃生路线知道安全出口位火灾时用湿毛巾捂住口鼻采用低姿态弯腰前地震发生时迅速躲到桌子下方远离窗户和悬,,,置遇到火灾保持冷静快速有序撤离行避免吸入有毒烟雾沿墙壁快速撤离挂物保护头部等待震动停止后有序撤离,,,,,,火灾逃生演练流程1听到警报信号学校火灾报警信号为连续的铃声或广播通知听到后立即停止活动保持冷,,静2查看逃生路线根据平时演练记忆的逃生路线图选择最近的安全出口避开浓烟区域,,3有序快速撤离在老师带领下排队撤离不推挤不拥挤用湿毛巾捂住口鼻弯腰低姿态前进,,,4到达集合点撤离到指定的紧急集合点各班迅速清点人数并向老师报告确保全员安全,,定期参加火灾逃生演练能帮助我们熟练掌握逃生技能在真正遇到危险时才能做到临危不,乱地震应急演练要点地震来临时的正确做法地震发生时保持冷静是最重要的不要慌乱奔跑迅速采取就近避险措施如果在教室内立即躲到课桌下方用书包或双手保护头部,,,,快速撤离要点等待主震结束后在老师组织下有序撤离

1.,避开高大建筑物、广告牌、电线杆等

2.不乘坐电梯走楼梯快速下楼

3.,到达空旷安全区域后蹲下并保护头部

4.,应急包物品清单第五章食品与卫生安全:食品安全和个人卫生直接关系到我们的身体健康养成良好的饮食和卫生习惯能有效预防疾病保持健康体魄,,选择安全食品养成卫生习惯预防疾病传播远离校门口无证摊贩不购买三无食品选饭前便后要洗手用流动水和肥皂认真清洗注意季节性疾病预防流感高发期避免到人,,,,择正规商店的合格产品注意查看生产日期至少秒不随地吐痰不乱扔垃圾保持个群密集场所勤开窗通风保持室内空气新20,,,和保质期避免食用过期变质食品人和环境卫生鲜增强身体抵抗力,,流行感冒防控小贴士123呼吸道礼仪增强免疫力做好个人防护咳嗽或打喷嚏时用纸巾或手肘遮挡口鼻避每天多喝温开水保证充足的睡眠时间小学疫情期间科学佩戴口罩避免到人群聚集的,,,,免飞沫传播病毒使用过的纸巾要立即丢入生每天应睡足小时均衡饮食多吃密闭场所身体不适时及时告诉老师和家长9-10,,垃圾桶不随意乱扔新鲜蔬菜水果尽早就医,第六章网络安全教育:互联网给我们的学习和生活带来便利但也存在许多安全隐患学会正确使用网络保护,,个人信息安全是现代社会的必备技能,保护个人隐私不在网上随意透露姓名、地址、电话、学校等个人信息不发送自己或家人的照,片给陌生人识别网络诈骗学会识别网络诈骗和不良信息遇到要求转账、索要密码的情况立即告诉家,长不轻信网络中奖信息,合理安排时间防止网络沉迷每天上网时间不超过小时多参加户外活动和体育锻炼,1,,保护视力健康网络安全案例分享真实诈骗案例警示某地一名小学生在玩网络游戏时,轻信陌生人可以免费赠送游戏装备,将父母手机支付密码告诉对方,导致家长银行卡被盗刷数千元网络欺凌的危害网络欺凌同样会造成严重的心理伤害有的同学在网上散布谣言、恶意评论他人,这种行为不仅违反道德,严重时还会触犯法律•不传播未经证实的消息•不参与网络暴力和人身攻击•发现网络欺凌及时报告第七章自护自救技能:掌握基本的自护自救技能能在危急时刻保护自己和帮助他人学习正确的求助方式和简,单的急救知识是每个小学生应该具备的重要能力,紧急电话使用牢记报警电话、火警电话、急救电话遇到危险时能够准确拨110119120,打并清晰描述情况简单急救技能学习基本的止血、包扎方法了解心肺复苏的基本步骤在专业救援到达前能,,进行初步救助自我保护能力遇到危险时保持冷静学会如何正确求助记住父母电话和家庭住址知道如何,,,向警察寻求帮助紧急电话使用演练报警电话火警电话110119遇到抢劫、盗窃、打架斗殴等违法犯发现火灾或遇到其他需要消防救援的罪行为或遇到迷路、受伤等紧急情危险情况时拨打如被困电梯、高空,,况时拨打坠落等急救电话120遇到突发疾病、意外伤害等需要医疗救助的情况时拨打如晕倒、骨折、中毒等,报告内容要点地点信息事件描述保持联系准确说明事发地点包括街简要说明发生了什么事情报警后保持电话畅通按照,,,道、门牌号、明显标志物有多少人受伤现场是否还接线员指示行动必要时到,,等方便救援人员快速到达有危险等关键信息路口接应救援人员,简单急救技能示范止血包扎基本步骤清洁伤口:用干净的水或生理盐水轻轻冲洗伤口,去除污物按压止血:用干净纱布或毛巾直接按压伤口3-5分钟包扎固定:用绷带包扎伤口,松紧适度,不影响血液循环观察情况:如果血液渗透纱布,不要取下,再加盖新纱布心肺复苏基本动作心肺复苏是挽救生命的重要技能,但小学生主要了解基本概念,实际操作需要在成人指导下进行:•判断患者意识和呼吸•呼叫120并请求他人帮助•按压胸部中央位置•保持按压频率和深度第八章防拐防骗教育:儿童拐骗案件时有发生提高防范意识是保护自己的第一道防线学会识别危险情况掌握自我保护方法能有效避免被拐骗,,,不与陌生人交谈及时告诉可信任的人认识常见诈骗手法不要轻易与陌生人搭话不接受陌生人的礼遇到可疑人员或感觉不安全时立即告诉老骗子常用的手法包括假装是父母的朋友、,,:物、食品或饮料即使对方说认识你的父母师、家长或附近的警察记住父母的电话号谎称家长出事需要跟他走、用玩具零食诱惑、,也不要轻信要先向父母或老师核实码和家庭住址必要时能够求助假装问路等要时刻保持警惕增强防范意,,,识防拐骗真实案例儿童被拐事件警示某地发生一起儿童被拐案件一名小学生放学后在校门口等待家长时被一名自称是妈妈同事的陌生人以妈妈临时有事让我来接你,,,为由带走幸好孩子机智地借口要打电话给妈妈确认趁机向路人求助才避免了悲剧的发生,,如何识别危险环境独自在偏僻、人少的地方•陌生人过分热情或纠缠不休•有人跟踪或多次出现在附近•车辆停在身边询问或要求上车•感觉不对劲或心里害怕的情况•学校和家长的防范措施学校方面:加强校门管理严格执行接送制度•,定期开展防拐骗安全教育•建立学生信息保护机制•家长方面:与孩子约定接送暗号•告诉孩子不要透露家庭信息•教会孩子拒绝陌生人的技巧•第九章安全行为规范养成:安全不是一朝一夕的事情需要我们养成良好的行为习惯将安全意识融入日常生活的点点滴滴只有每个人都遵守安全规范才能共建平安和谐的校园环,,,境遵守安全规则养成良好习惯认真学习并遵守学校制定的各项安全规章制度培养健康的生活习惯远离危险游戏和不安全,,服从老师和安全管理人员的指挥行为珍惜生命关爱自己,,及时报告互帮互助发现安全隐患或危险情况及时向老师报告不同学之间相互关心、相互提醒发现不安全行,,,隐瞒不拖延防患于未然为及时劝阻共同维护校园安全,,安全小卫士角色介绍每个班级都可以设立安全小卫士他们是老师的小助手是同学们的安全守护者通过承,,担安全监督责任不仅能帮助维护班级安全也能培养自己的责任感和领导力,,课间安全监督在课间休息时间安全小卫士负责提醒同学们不要追逐打闹注意上下楼梯,,安全维护走廊秩序,发现隐患报告留心观察教室和校园环境发现破损的桌椅、松动的窗户、地面积水等安,全隐患及时向老师报告,带头遵守规范以身作则严格遵守各项安全规定用自己的实际行动影响和带动其他同学,,,营造人人重视安全的良好氛围第十章安全演练与互动环节:纸上得来终觉浅绝知此事要躬行通过实际演练和互动体验能让我们更深刻地理解安全知识掌握自护自救技能定期参与安全演练是提高应急能力,,,,的最有效方式火灾逃生模拟演练地震避险角色扮演安全知识问答竞赛全校师生参与火灾逃生演练从听到警报到安全通过模拟地震场景学生分别扮演不同角色体验以班级或小组为单位开展安全知识抢答比赛通,,,,,撤离到集合点整个过程规范有序帮助大家熟练在教室、走廊、操场等不同地点遇到地震时的正过竞赛形式激发学习兴趣巩固所学的安全知识,,,掌握逃生路线和要领确应对方法互动环节设计示例情景模拟训练场景一遇到火灾怎么办:老师设置火灾情景,学生分组讨论并演示正确的逃生步骤通过亲身体验,加深对火灾逃生知识的理解和记忆•识别火灾警报信号•选择正确的逃生路线•使用湿毛巾捂住口鼻•低姿态快速有序撤离场景二如何拒绝陌生人:学生两两一组进行角色扮演,一人扮演陌生人,一人扮演学生,练习如何礼貌但坚定地拒绝陌生人的要求,并学会向可信任的成人求助安全知识抢答题目示例

1.火警电话是多少家校合作共筑安全防线,学生安全教育需要学校、家庭和社会的共同努力只有建立起家校协同的安全教育机制形成教育,合力才能为孩子们营造一个全方位的安全保护网,家长安全教育指导建议家长是孩子的第一任老师在日常生活中要以身作则遵守交通规则、注意用火用电安全与孩,,子建立良好的沟通了解孩子在校情况及时发现和解决安全问题配合学校开展安全教育活动,,,督促孩子完成安全作业共同培养孩子的安全意识,学校安全管理制度介绍学校建立了完善的安全管理制度包括门禁管理、值班巡查、安全隐患排查、应急预案演练等,每学期定期开展安全教育课程和主题活动配备专职安全管理人员和心理辅导老师全方位保障,,学生在校安全社区资源与安全支持积极联系社区、交警、消防、医疗等部门邀请专业人员到校开展安全讲座和演练指导充分,利用社区资源建立家校社协同育人机制形成覆盖校内外的安全教育网络为学生成长保驾护航,,,安全教育成果展示95%12100%0知识测试优秀率安全演练场次学生参与度安全事故数量经过系统学习学生安全知识测试优本学期共组织了次不同主题的安全校学生全员参与安全教育活动积通过持续的安全教育和管理本学期,12,,秀率达到掌握了基本的安全常全演练活动包括火灾逃生、地震避极性高涨安全意识显著提升实现了零安全事故的良好成绩95%,,,识和自护技能险、防踩踏等安全教育常见问题答疑学生常见困惑家长关注问题教师经验分享遇到火灾可以乘坐电梯逃生吗如何培养孩子的安全意识安全教育要贴近生活Q:Q:绝对不可以火灾时必须走楼梯逃生电梯可通过日常生活中的具体事例进行教育多与将安全知识融入日常教学用生动的案例和互动A:!,A:,,能断电或变形被困其中非常危险孩子沟通让安全教育生活化、常态化游戏让学生在轻松氛围中学习,,,地震时应该往外跑吗孩子上下学路上如何保证安全定期开展演练活动Q:Q:不要盲目跑动应先就近避险躲在桌下等主低年级学生建议家长接送高年级可结伴而每月至少组织一次安全演练让学生在实践中掌A:!,A:,,震过后再有序撤离行提前规划安全路线避开偏僻路段握应急技能真正做到学以致用,,,陌生人说是爸妈朋友可以跟他走吗发现孩子遭受校园欺凌怎么办关注特殊学生群体Q:,Q:不可以一定要先打电话向父母确认不要轻及时与学校沟通配合调查处理同时给予孩对于留守儿童、单亲家庭等特殊群体给予更多A:!,A:,,信陌生人的话子心理支持和安慰关注和帮助确保每个孩子都受到保护,未来展望持续推进安全教育:安全教育是一项长期而持久的工作需要不断创新形式、丰富内容与时俱进地提升教育,,效果让我们携手共同努力为孩子们创造更加安全、健康的成长环境,定期更新教育内容根据社会发展和新出现的安全问题及时更新安全教育内容增加网络安全、心,,理健康等新主题确保教育的时效性和针对性,引入新技术辅助教学利用虚拟现实技术进行沉浸式安全演练通过增强现实展示危险场景VR,AR,运用多媒体互动课件提升学习趣味性让安全教育更加生动有效,培养终身安全意识将安全教育贯穿于学生成长的各个阶段从小学到中学持续深化培养学,,生的安全素养和风险防范能力让安全成为伴随一生的习惯,珍爱生命安全第一,让我们携手共建平安校园安全从我做起从小事做起每一个安全习惯的养成都是对生命的生命无价安全永远是第一课让我们时刻绷紧安全这根弦共同守,,,,尊重和珍惜护美好的校园时光亲爱的同学们安全教育不是一堂课就能结束的而是需要我们每天坚持、时刻牢记的重要内容希望通过这次学习大家都能成为安全小卫士不仅保护,,,,好自己还能提醒和帮助身边的人让我们携手努力共同创造一个平安、和谐、快乐的校园环境,,!。