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文本内容:
小学课间安全教育课件课间安全,守护童年快乐成长珍贵的课间时光课间活动时间每天超过90分钟,是学生放松身心、恢复精力的关键时刻这段时间对于孩子的身心健康发展至关重要安全隐患不容忽视课间安全事故触目惊心根据教育部门统计数据显示,全国每年因课间意外受伤的学生数以万计,给无数家庭带来痛苦和损失这些事故本可以通过提高安全意识和加强防范措施来避免90+踩踏事故碰撞受伤每天课间时长12楼梯、走廊等狭窄区域因拥挤推搡追逐打闹、快速奔跑造成的意外撞分钟导致击数万跌倒摔伤3不规范活动、危险动作引发的摔倒年度受伤人数学生安全第一,快乐课间只有确保安全,才能真正享受课间的快乐时光第二章课间常见安全隐患楼梯与走廊安全隐患上下楼梯的危险•不靠右行走,造成对向人流相撞•拥挤推搡,容易导致踩踏事故•在楼梯上打闹嬉戏,极易摔倒受伤•多人并排行走,阻碍通行增加风险走廊活动的隐患•在走廊快速奔跑,视线受限易撞人•推搡打闹导致失去平衡跌倒•在狭窄空间进行激烈游戏•靠近窗户玩耍存在坠落风险操场运动安全风险01追逐打闹风险过于激烈的追逐游戏容易导致碰撞、撞伤或摔伤,特别是在人群密集的操场上02器械使用不当不规范使用秋千、滑梯、单杠等体育设施,可能造成坠落、扭伤等严重后果03运动前未热身直接进行剧烈运动而不做准备活动,容易拉伤肌肉或扭伤关节危险物品与陌生人防范禁止携带危险物品警惕陌生人接触远离易燃易爆物课间严禁携带小刀、仿真枪、弹弓、不要随便跟陌生人说话,更不能跟陌不带打火机、火柴等易燃物品,不在激光笔等危险物品进入校园这些物生人离开校园遇到可疑人员要立即校园内玩火,防止火灾事故的发生品可能在玩耍时造成自己或他人受告知老师,防止拐骗事件发生伤危险区域,禁止入内施工区域、维修场所、电力设施附近都是禁止学生进入的危险区域,请务必遵守警示标志的提醒第三章课间安全行为规范文明行走,安全第一教室内轻声慢行,不追逐打闹,保持教室安静有序的环境走廊中靠右侧行走,与对面来人保持距离,避免碰撞楼梯上上下楼梯不拥挤不推搡,一步一步稳稳走良好的行走习惯不仅能保护自己的安全,也是尊重他人、体现文明素养的表现让我们从每一步开始,养成安全文明的行走习惯文明游戏,避免危险安全游戏守则禁止追逐打闹选择安全的游戏方式,避免激烈的追逐和肢体接触游戏不攀爬高处不爬树、不攀爬栏杆、不翻越围墙,防止高处坠落规范使用器械体育器械按照正确方法使用,避免倒挂、跳跃等危险动作远离危险区域不在车辆通道、施工区域、水池边等危险地带玩耍快乐游戏的前提是保证安全,选择适合的游戏方式,才能真正享受课间的欢乐时光遵守校园安全规则远离专用教室避开施工区域未经允许不进入实验室、微机室、音乐绝对不能进入正在施工或维修的区域,室等专用教室,这些场所有特殊设备和这些地方存在各种安全隐患和危险因素安全要求文明如厕课间如厕不慌张不拥挤,排队等候,避免在卫生间滑倒或发生踩踏事故安全有序,人人受益当每个人都遵守安全规则时,整个校园环境就会变得更加安全和谐,我们每个人都是受益者第四章课间安全应急处理发生跌倒或碰撞时立即报告老师保持冷静评估伤情第一时间告知在场的老师或其他成年人,避免自行处理而加重伤情,发生意外后首先要冷静下来,不要慌张,先检查自己或同学是否有明由专业人员判断处理方式显外伤或疼痛通知家长简单包扎处理老师会及时联系家长说明情况,必要时由家长陪同就医检查,确保得轻微擦伤可以简单清洗消毒包扎,但如果伤口较深、出血较多或疼痛到及时有效的治疗剧烈,必须送医救治重要提示头部、颈部、脊柱受伤时,切勿随意移动伤者,应立即呼叫120并等待专业救援遇到陌生人搭话怎么办?1立即拒绝面对陌生人的搭话、问路或邀请,要礼貌但坚定地说不,不要被对方的花言巧语迷惑2迅速离开快速离开现场,走向人多的地方或返回教室,不给陌生人接近的机会3告知老师家长第一时间把情况告诉老师和家长,描述陌生人的外貌特征,确保自身安全记住真正需要帮助的成年人不会向小学生求助,任何试图带你离开学校或给你东西的陌生人都要警惕!课间突发踩踏如何自救?保持冷静1不要惊慌失措大喊大叫,这样会加剧混乱,增加危险靠墙保护2尽快移动到墙角或坚固物体旁,用双手抱头蜷缩身体,保护头部和胸腔不要逆行3绝不逆着人流行走或试图拾起掉落物品,顺着人流方向慢慢移动到安全区域等待救援4如已倒地,侧卧屈膝护住头颈和重要器官,等待专业救援人员火灾逃生,保护呼吸道遇到火灾时,用湿毛巾或衣物捂住口鼻,弯腰低姿前行,避免吸入有毒烟雾记住浓烟比火更危险!第五章课间安全知识小测试让我们通过几个小问题来检验一下大家对课间安全知识的掌握程度吧!你知道上下楼梯的正确方法吗?靠右行走,轻声慢步A.✓正确答案上下楼梯时应该靠右侧行走,保持适当速度,不推搡不拥挤,这样可以让双向人流顺畅通行,避免碰撞和踩踏事故快速奔跑,抢先到达B.✗错误选项在楼梯上快速奔跑非常危险,容易失去平衡摔倒,也可能撞到其他同学,造成严重的安全事故遇到陌生人邀请你离开校园怎么办?跟随离开立即告诉老师或家长A.B.绝对不可以!这是非常危险的行为不管陌生人说什么理由,都不这是正确的做法!遇到这种情况要立即拒绝,然后快速告知老师或能跟他们离开学校,这可能导致拐骗等严重后果家长,描述陌生人的特征,保护自己的安全安全提示记住,家长如果有事会直接联系老师,不会让陌生人来接你任何时候都要提高警惕!课间玩耍时,哪些行为是危险的?追逐打闹文明游戏A.B.✗危险行为安全行为✓•在楼梯、走廊等狭窄空间快速奔跑•选择安全的游戏项目和场地•相互推搡、拉扯或故意绊倒他人•遵守游戏规则,注意自己和他人安全•玩骑马打仗等危险游戏•进行适度的体育锻炼和放松活动•在人群中横冲直撞•与同学友好相处,避免肢体冲突课间活动的目的是让大家放松身心、恢复精力,而不是冒险犯难选择安全、文明的游戏方式,才能真正享受快乐的课间时光第六章安全小故事分享让我们通过真实的故事,更深刻地理解课间安全的重要性小明的教训事故发生一天课间,小明和同学在走廊追逐打闹,由于跑得太快没注意到转角处,一下撞到了墙角,膝盖磕破流血不止及时救治小明忍着疼痛立即报告了值班老师,老师迅速对伤口进行了清洗消深刻反思毒,并联系家长送往医院缝了三针经历这次受伤,小明深刻认识到课间安全的重要性从此他不仅自己遵守安全规则,还主动提醒其他同学注意安全小红的勇敢遭遇可疑陌生人果断拒绝并求助成功避免危险放学时,一个陌生男子走近小红,自称是妈妈的小红记得老师的教导,立即拒绝了陌生人,并快老师立即联系小红妈妈核实情况,证实根本没有朋友,说妈妈让他来接小红去医院看望生病的奶速跑向传达室,把情况告诉了值班老师这回事学校保安赶到时,陌生人已经逃离,小奶红的机智避免了潜在危险小红的经历告诉我们面对陌生人要保持警惕,不轻信任何借口,及时向老师和家长求助你的警觉可能就是保护自己的最佳武器!演练保障安全,预防胜于治疗定期参加安全演练,熟悉应急逃生路线和方法,关键时刻才能冷静应对每一次认真的演练,都是在为生命安全增添保障!第七章课间安全,我们共同守护安全从我做起,快乐每一天遵守校园纪律牢记安全规则服从老师管理,按照学校要求文明活动,不做危险游戏将课间安全知识铭记于心,时刻遵守校园安全规章制度关爱自己珍惜生命,保护自身安全,对自己的行为负责共建平安校园关心同学人人参与,人人尽责,让校园成为最安全的成长乐园互相提醒,互相帮助,共同营造安全的校园环境亲爱的同学们,课间安全关系到我们每个人的健康和幸福让我们携手共创安全、和谐的课间环境,让欢声笑语伴随着安全意识,在快乐中成长,在平安中学习!安全教育永不止步,让我们共同守护美好童年!。
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