小班入离园安全课件

小班入离园安全教育课件第一章入园安全的重要性入园安全，守护第一步家长亲自交接接送卡制度每位家长必须亲自将孩子交到班级教师手中，这是保障幼儿安全的关键严格执行接送卡刷卡制度，每位家长需持有专属接送卡接送卡上记录环节避免让孩子独自进入园区或在园内无人看护的情况发生着幼儿及家长的重要信息，是确认身份的重要凭证家长应将孩子送到教室门口，与教师进行面对面交接，确保孩子安全进入活动室家长送幼儿入园的注意事项禁带危险物品着装安全规范不佩戴饰物不得携带尖锐物品、硬币、小棍、弹珠、打为幼儿选择合适、舒适的衣服和鞋子避免火机等危险物品入园这些物品可能造成幼穿带有长绳子的帽衫、围巾，防止在活动中儿误食、划伤或其他安全隐患被缠绕或勾挂造成危险鞋子应合脚、防滑，便于幼儿活动手递手，安全第一家长牵着孩子的手，有序排队进入幼儿园大门，是每天早晨最温馨的画面这不仅是一个简单的动作，更是安全意识的体现在入园高峰期，请家长保持耐心，按照指定路线有序进入，避免拥挤牵紧孩子的手，教会他们遵守秩序、注意安全带药品入园的规范药品管理要求如幼儿需要在园服药，家长必须将药品装在原包装盒内，并清楚标注幼儿姓名、班级、服药时间和剂量药品需交给班级教师，填写服药登记表严禁幼儿自行携带和服用药品，所有药品必须由教师统一保管，并在规定时间按医嘱给幼儿服用这是对每个孩子健康安全的负责如有特殊用药需求或过敏情况，请家长提前与教师详细沟通，确保用药安全幼儿入园时的自我保护意识培养123不接触陌生人注意门窗安全遵守园内规则教育幼儿在入园途中和园内不随意与陌生人教导幼儿在开关门时要小心，不将手指放入引导幼儿遵守幼儿园的各项规则，不在走廊交谈，不接受陌生人的食物或礼物培养幼门缝中，避免夹伤进出教室、卫生间时要奔跑、不推搡其他小朋友通过日常教育，儿的警惕意识，遇到可疑人员应立即告诉家注意观察，养成良好的安全习惯让安全意识根植于幼儿心中长或老师教师视角入园安全管理职责认真核对接送卡观察幼儿精神状态教师在接收幼儿时，必须认真核对接送卡信息，确认送园人身份在入园接待时，教师应细心观察每位幼儿的精神状态、情绪表现和对于不熟悉的接送人，应要求出示有效证件并与家长电话确认绝身体状况如发现幼儿有发热、咳嗽、精神不佳等异常情况，应及不能让未经确认的人员接触幼儿时与家长沟通，必要时建议就医或在家休息同时关注幼儿的情绪变化，给予及时的关怀和安抚教师的责任心和细心是保障幼儿安全的重要保证，每一个细节都关系到孩子的健康成长第二章在园安全常规在园期间的安全管理涵盖活动室、户外、午睡等各个环节建立完善的安全常规，让幼儿在安全、有序的环境中快乐学习和成长活动室安全守则视线范围内活动上下楼梯规范保持活动空间整洁幼儿在活动室内必须在教师的视线范围教导幼儿上下楼梯时扶好扶手，靠右侧活动室内物品摆放有序，走道畅通教内活动，不得随意离开教室或躲藏在角行走，一步一个台阶，不奔跑、不推育幼儿不乱扔玩具，使用后及时归位，落教师应时刻关注每位幼儿的动向，挤排队上下楼时保持适当距离，避免避免绊倒或滑倒的安全隐患确保他们的安全拥挤踩踏玩具与物品安全玩具使用规范选择适合小班幼儿年龄的安全玩具，定期检查玩具是否有破损、尖锐边角•教育幼儿正确使用玩具，不将玩具放入口中或投掷玩具•玩具使用后及时归位到指定位置，保持活动区域整洁有序•不将家中的小型玩具、零件带入园内，避免误食或丢失•培养幼儿良好的物品管理习惯，既是安全教育，也是生活能力的培养午睡安全注意呼吸顺畅正确睡姿教师巡视教育幼儿午睡时不蒙头睡觉，保持呼吸顺指导幼儿采用正确的睡姿，建议侧卧或仰午睡期间，教师应定时巡视寝室，观察每畅被子不要盖过头部，确保面部暴露在卧不趴着睡觉，避免影响呼吸和心脏功位幼儿的睡眠情况注意检查幼儿是否蒙外，便于呼吸和观察能帮助幼儿养成良好的睡眠习惯头、睡姿是否正确，及时调整被褥，确保午睡安全良好的午睡质量不仅关系到幼儿的身体健康，更关系到下午的活动状态和学习效果户外活动安全遵守游戏规则活动区域管理天气应对措施户外活动时，教师应明确讲解游戏规则和安明确划分户外活动区域，幼儿不得随意离开根据天气情况调整户外活动安排炎热天气全要求教育幼儿不推挤、不打闹，按照规指定范围教师应站在便于观察全体幼儿的注意防晒、补水；寒冷天气注意保暖；雨雪则有序参与活动在使用大型玩具时，要排位置，及时发现和处理安全隐患天气应停止户外活动或调整为室内游戏队等候，一个接一个地玩安全装备，快乐游戏在进行某些户外活动时，为幼儿佩戴适当的安全装备十分重要例如在玩滑板车时戴好头盔，在攀爬活动中使用护膝护肘安全装备能有效保护幼儿在活动中免受伤害，让他们更加自信、快乐地参与游戏教师应检查装备佩戴是否正确，培养幼儿的自我保护意识第三章离园安全规范离园环节是幼儿园安全管理的重要一环，需要家长、教师、保安共同配合，确保每位幼儿安全、有序地离园，平安回家离园流程规范家长刷卡教师核实家长到达幼儿园后，在指定位置刷接送卡，系统自动记录接园时间和人教师收到刷卡信息后，核对家长身份，确认无误后将幼儿交给家长员信息亲自交接安全离园教师必须亲手将幼儿交到家长手中，不得让幼儿自行离开教室家长牵好幼儿，在保安的疏导下有序离开园区，注意交通安全特别提醒未经确认，绝不得让陌生人或未持卡人员接走幼儿如有特殊情况需更换接园人，家长必须提前电话告知教师并提供接园人身份信息离园时家长的安全责任及时离园交通安全接到幼儿后，家长应及时离开园区，不离开幼儿园后，家长务必牵好幼儿的在幼儿园内长时间逗留或聊天避免幼手，走人行横道，遵守交通规则教育儿在无人看管的情况下在园内乱跑，造幼儿不在马路上奔跑、不突然横穿马成走失或意外伤害路离园高峰期人流较多，请家长配合园方如驾车接送，注意园区周边限速，礼让管理，有序离开，为其他家长提供便行人上下车时确保幼儿安全，锁好车利门后再离开保安员职责保障离园安全0102站岗执勤疏导交通离园时段，保安员应准时到岗，站在幼儿园门口执勤，维护离园秩序指挥园区周边车辆有序停放和行驶，确保人车分流，保障幼儿和家长的出行安全0304监督刷卡巡查园区监督家长刷卡接园，对未刷卡或可疑人员进行询问和核实，严防幼儿被陌离园后巡查园区，确保无幼儿滞留，所有幼儿均已安全离园生人接走离园前教师的准备工作组织有序如厕盥洗离园前分钟，组织幼儿有序排队如厕、洗手，确保每位幼儿都完成个人卫生避免离园后幼儿在路上出现不便15-20检查衣着整齐帮助幼儿整理衣物，检查纽扣、鞋带是否系好，衣服是否穿戴整齐冬季注意帮幼儿穿好外套、围巾，确保保暖清点个人物品提醒幼儿带好自己的书包、水杯、外套等个人物品检查是否有遗漏物品，避免幼儿回家后发现物品丢失观察精神状态在等待家长接园期间，观察幼儿的精神状态和情绪表现，如有异常应与家长沟通说明情况离园后安全提示家长全程看护避免聊天忽视回家路上注意接走幼儿后，家长务必全程看护好孩子，一些家长接到幼儿后喜欢与其他家长聊回家路上教育幼儿紧跟家长，不乱跑、不不让幼儿离开自己的视线特别注意幼儿天交流，这时最容易忽视对幼儿的看独自行动到家后及时关好门窗，确保居不要在园门口、马路边玩耍护请家长在聊天时仍要关注幼儿动家安全向，防止意外发生温馨提醒离园后的安全同样重要，家长的责任并没有结束请时刻保持警惕，守护好孩子的安全第四章走失应对与自我保护教会幼儿基本的自我保护知识和走失应对方法，是安全教育的重要内容通过情景模拟和角色扮演让幼儿掌握关键的求助技能,走失怎么办？记住重要信息停下来不乱跑平时要记住爸爸妈妈的电话号码、家庭住址和幼儿园名称走失时可发现找不到爸爸妈妈时，首先要停下来，站在原地不要乱跑乱跑会以告诉帮助你的人这些信息让家长更难找到你请求打电话寻找可信赖的人请帮助你的人打电话给爸爸妈妈或幼儿园老师告诉他们你在哪里,寻找穿制服的警察叔叔、商店工作人员或带孩子的妈妈寻求帮助不要随便跟陌生人走走失情景模拟在马路上在超市里在小区内•不要在马路上乱跑•站在走失地点不动•找到保安叔叔求助•找到路边的商店或银行•找到超市工作人员•说出家庭住址和姓名•请店员帮忙打电话•说出爸爸妈妈电话•在保安室等爸爸妈妈•等在安全的地方•在服务台等待•不跟陌生人回家重要提醒无论在什么情况下,都不要跟陌生人走，不要吃陌生人给的食物，不要上陌生人的车角色扮演学会求助通过角色扮演游戏，让幼儿在模拟情境中学习正确的求助方法，提高自我保护能力模拟走失场景练习求助对话教师设置不同的走失场景，让幼儿扮演走失的孩子，练习如何冷静应对、教师扮演警察或工作人员，引导幼儿练习如何清楚地表达自己的情况，说寻找帮助出重要信息通过反复练习，让幼儿掌握正确的求助方法，培养他们在紧急情况下的应变能力和自信心游戏结束后，教师应进行总结和点评，强化正确的行为方式第五章家园共育，安全无忧家园共育是保障幼儿安全的关键家长和教师携手合作，共同培养幼儿的安全意识和良好习惯，为孩子营造安全、健康的成长环境家长配合要点固定接送人员及时沟通反馈尽量固定接送幼儿的家庭成员，让幼儿和教师都熟悉接送人如需临主动与教师沟通幼儿的身体状况、情绪变化、家庭特殊情况等离园时更换接送人，必须提前电话告知教师，并提供接送人的详细信息和时认真听取教师对幼儿在园表现的反馈，了解孩子的成长动态照片避免危险饰物配合安全教育不给幼儿佩戴项链、手镯、戒指等饰物，避免在活动中造成伤害选在家中延续幼儿园的安全教育，通过日常对话、绘本阅读等方式强化择简单、安全、舒适的服装和鞋子，方便幼儿活动幼儿的安全意识与幼儿园保持教育理念一致，形成教育合力教师与家长的沟通桥梁有效的沟通方式教师应建立与家长的有效沟通机制，及时反馈幼儿在园的表现和进步离园时的简短交流是重要的沟通时机，教师可以分享幼儿当天的亮点表现、学习收获或需要关注的问题除了日常面对面交流，还可以通过班级微信群、家园联系册等方式保持密切联系对于个别需要特别关注的幼儿，教师应主动与家长进行深入沟通，共同制定教育方案沟通的目的是共同培养幼儿的安全意识和良好习惯，形成家园教育合力，让孩子在一致的教育理念下健康成长安全教育从小做起安全故事安全游戏通过讲述生动有趣的安全故事，让幼儿在故事设计各种安全主题游戏，让幼儿在玩中学，在中学习安全知识，理解安全行为的重要性学中玩，将安全知识内化于心实践演练安全视频定期组织安全演练活动，让幼儿在实际操作中播放适合幼儿观看的安全教育视频，用直观的掌握自我保护技能和应急方法画面帮助幼儿理解和记忆安全规则安全教育是一个持续的过程，需要家长和教师共同努力，通过多种形式反复强化，让安全意识真正扎根于幼儿心中安全成长，幸福相伴每一个孩子都是家庭的希望，社会的未来让我们携手共建安全防护网，用爱心和责任守护每一个孩子的安全家长的关爱、教师的用心、孩子的配合，三方合力才能编织最牢固的安全防线让安全意识伴随孩子成长的每一步，让幸福笑容绽放在每一天结束语安全无小事守护每一个孩子的笑脸感谢各位家长对幼儿园安全工作的理解与支持！让我们共同努力，为孩子们营造一个安全、温馨、快乐的成长环境小时事故100%240家园配合全天关注安全目标共同守护幼儿安全无时无刻的安全保障零事故率的追求谢谢大家的关注与支持！让我们携手同行，为孩子们创造更美好的明天！。