小班纪律安全课件教案

小班纪律安全课件教案第一章安全意识启蒙:教育目标核心理念让幼儿初步认识安全的重要性,激发保护自己的意识通过生动有趣的方式,帮助小班幼儿建立基础的安全观念为什么要注意安全自我保护意识薄弱珍惜生命责任健康快乐成长小班幼儿年龄较小,对危险的认知能力有限,保护自己、珍惜生命是每个小朋友的责任自我保护意识薄弱,容易发生各种意外伤害学会安全知识,不仅保护自己,也让爱我们的事故人放心安全第一,快乐成长——这是我们幼儿园的核心理念每一个游戏、每一次活动,都在老师的细心呵护下进行课堂导入安全小故事:兔妈妈的安全课教学价值在美丽的森林里,兔妈妈要带小兔子们去新建的游乐场玩滑梯出发前,兔妈妈认真地给小通过生动的故事引发幼儿兴趣,在轻松愉快的氛围中理解兔子们上了一堂安全课安全行为的重要性故事内容故事教学法是小班幼儿最容易接受的教育方式,•小兔子们排队等待,没有推挤能够让抽象的安全规则变得具体可感•上滑梯时扶好扶手,一步一步慢慢爬•滑下来时双手扶好,双脚并拢•小狗朋友也加入,大家互相谦让第二章室内安全纪律:培养幼儿在教室和室内活动中的安全习惯,让教室成为安全、温馨的学习乐园室内安全是幼儿一日生活中接触最频繁的场景室内玩耍要注意什么12轻轻走路慢慢行玩具分享不争抢,,在教室里走路要轻轻慢慢,不能跑跳奔跑容易撞到桌角或其他小朋玩具要谦让,不争抢学会等待和轮流,这样大家都能玩得开心,也不会友,造成受伤因为争抢而发生危险34远离危险物品保持秩序听指挥,不碰电线插头和尖锐物品这些东西很危险,可能会触电或划伤,一定活动时听从老师的安排,不随意离开集体,保持良好的课堂秩序,确保每要告诉老师来处理个人的安全录像观察活动互动教学方法

1.播放幼儿室内自由活动的真实录像片段

2.引导幼儿观察和讨论:哪些行为是安全的哪些是不安全的

3.鼓励幼儿主动发言,说出正确的做法

4.教师及时给予肯定和纠正,强化安全意识录像观察法能让幼儿直观地看到自己和同伴的行为,更容易理解和接受安全教育室内安全儿歌我们都是安全小宝贝教室走路不乱跑,玩具分享不争抢,电线插头不碰它,安全纪律记心上!儿歌朗朗上口,易于记忆通过反复吟唱,将安全规则深深印在幼儿心中,成为他们的行为习惯第三章户外活动安全:户外安全的重要性教育要点户外游戏是幼儿最喜欢的活动,但也是意•游戏设施的正确使用方法外伤害的高发场景掌握户外安全规则,•与同伴友好相处,避免冲突学会自我保护,才能玩得开心又安全•遵守活动纪律,听从指挥•注意环境变化,远离危险区域玩滑梯的正确方法坐稳再滑下上楼梯要小心坐稳后双手扶住滑梯两侧,双腿并拢,然后再排队依次滑上楼梯时扶好扶手,眼睛看路,一步一步慢慢慢慢滑下不要站着滑或头朝下滑,非常危大家排好队,一个接一个地玩,不推挤、不插爬不要东张西望或边走边玩,以免摔倒险!队这样既安全又公平,每个人都能玩到情景表演滑梯安全示范:角色扮演活动老师和幼儿一起扮演小兔子、小熊、小猴子等可爱的动物角色,通过生动的表演展示正确的玩滑梯方法活动流程•正面示范:演示正确、安全的玩法•错误纠正:故意做出错误动作,让幼儿指出•互动参与:邀请幼儿上台演示•强化记忆:通过反复练习巩固安全意识情景表演让学习变得有趣,幼儿在欢笑中掌握安全知识清晰的安全标志和示意图能够时刻提醒孩子们注意安全视觉化的安全教育让幼儿更容易理解和遵守规则户外游戏纪律不打闹不推搡遵守老师指令注意周围环境,户外活动时要注意安全,不和小朋友打闹推听从老师的安排和指挥,不随意离开活动区玩耍时要观察周围环境,避开危险区域看搡游戏虽然快乐,但安全永远是第一位的,域老师的每一个指令都是为了保护大家的到积水、台阶、尖锐物品等危险要及时避让友好相处才能玩得更开心安全,一定要认真听从或告诉老师第四章交通安全教育:认识交通标志,学会安全过马路,是保护生命安全的重要技能即使是幼儿园的小朋友,也要从小培养交通安全意识交通安全小知识红灯停绿灯行牵着大人手,过马路时一定要看红绿灯红灯亮了要停下来等待,绿灯亮了才能过马路时一定要牵着爸爸妈妈或老师的手,不能自己乱跑小朋友通行黄灯是警告,提醒我们要准备停下来个子矮,司机叔叔可能看不到,很危险走斑马线不在路上玩耍过马路要走斑马线或人行天桥,不能随便横穿马路斑马线是专门马路不是游乐场,不能在马路上玩耍、追逐打闹或突然跑出去车为行人设计的安全通道,一定要遵守规则辆来往很快,一不小心就会发生危险交通安全游戏认识红绿灯模拟过马路情景在教室或操场上用彩带布置斑马线和红绿灯,让幼儿分组扮演行人和司机,实际演练安全过马路的步骤游戏规则

1.等待红灯亮起时停下来

2.绿灯亮起后左右观察

3.确认安全后快速通过

4.始终走在斑马线上第五章饮食安全与卫生:培养良好的饮食习惯和卫生习惯,防止食物中毒和意外发生病从口入,饮食安全关系到每个孩子的健康成长吃饭时要注意什么0102安静进餐热食吹凉吃饭时不说话、不嬉闹,专心吃饭边吃边说话容易被食物噎到,发生危险饭菜太烫时要吹凉了再吃,小心烫伤嘴巴和舌头可以先吹一吹,或者等一等再吃0304细嚼慢咽拒绝陌生食物食物要细嚼慢咽,不要狼吞虎咽慢慢吃有助于消化,也不容易噎到不吃陌生人给的食物,也不随便吃地上捡到的东西只吃家里和幼儿园提供的安全食品洗手的重要性为什么要洗手正确洗手七步法我们的小手每天接触很多东西,会沾上看不见的细菌和病毒吃饭前、上厕所后、玩耍后都要认真洗手,把手上的脏东西洗掉掌心相对,手指并拢相互揉搓手心对手背,沿指缝相互揉搓掌心相对,双手交叉沿指缝揉搓弯曲手指,关节在掌心旋转揉搓握住大拇指,旋转揉搓

6.指尖摩擦掌心

7.清洗手腕洗手时要用肥皂或洗手液,认真搓洗至少20秒,然后用清水冲洗干净,最后用干净的毛巾擦干第六章防火防电安全:认识火和电的危险性,学会基本的自我保护方法火灾和触电是威胁儿童安全的重大隐患,必须高度重视火的危害与防范远离火源及时报警安全逃生不玩火柴、打火机、蜡烛等任何带火的东西发生火灾时保持冷静,立即告诉大人,拨打火警学习用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿快速撤离火虽然有用,但也很危险,小朋友绝对不能玩电话119说清楚地址和火情,等待消防员叔叔烟雾有毒,要尽量贴近地面,找到安全出口逃火来救援生重要提醒:如果身上着火,要就地打滚压灭火焰,不能奔跑如果被困房间,要用湿毛巾堵住门缝,在窗口呼救电器安全小常识不碰插头电线远离工作电器电插座和电线不能用手摸,更不能用金属物品捅电流很强,触电会造电视、电脑、电风扇等电器工作时要远离,不要用湿手触摸开关或电成严重伤害甚至危及生命器水和电遇到一起非常危险发现问题报告不在电器旁玩耍看到电线破损、插座冒烟、电器发出异常声音等情况,要立即告诉老不在电线杆、变压器等电力设施附近玩耍,不放风筝到电线上,不爬电师或家长,不要自己处理线杆这些地方有高压电,极度危险第七章防走失与陌生人防范:教会幼儿遇到走失和陌生人时的正确应对方法,提高自我保护能力拐卖儿童的案件时有发生,防走失教育刻不容缓走失了怎么办原地等待寻求帮助记住信息如果和爸爸妈妈走散了,不要乱跑,就站在原可以寻找穿制服的警察叔叔、保安叔要牢记爸爸妈妈的电话号码、家庭住址和地等待乱跑会让大人更难找到你,也可能叔,或者商场工作人员帮忙他们会通自己的名字这样警察叔叔就能帮你联系越走越远过广播帮你找到爸爸妈妈家人了平时家长要教孩子背诵家庭基本信息,也可以在孩子书包里放一张联系卡,写上家长姓名和电话陌生人不要跟随防拐骗安全守则不跟陌生人走无论陌生人说什么,都不要跟他走即使他说认识你的爸爸妈妈,或者说要带你去找爸爸妈妈,也不能相信不接受陌生人的东西不接受陌生人给的糖果、玩具或其他礼物坏人常常用这些东西引诱小朋友,一定要提高警惕遇到危险大声呼救如果陌生人强行抱你或拉你走,要大声喊救命!这不是我爸爸/妈妈!,引起周围人的注意,寻求帮助家园共育安全从家庭开始:家长配合教育排查安全隐患制定安全规则家长要配合幼儿园的安全教育,在家中继续强化安家中要进行全面的安全隐患排查,包括插座防护、家庭成员共同制定安全规则,并落实到日常生活全意识,通过日常对话和实际示范帮助孩子巩固安尖锐物品收纳、药品锁好、阳台防护等,为孩子营中让孩子参与规则制定,他们会更有遵守的主动全知识造安全环境性和责任感安全标志制作活动创意手工课实际应用组织幼儿动手设计和制作各种安全标志,如小心台阶、禁止攀爬、安静区域等通过绘画、剪贴等将制作好的安全标志贴在教室和户外的相应位置,如门口、楼梯、滑梯旁等潜在危险区域方式,让孩子们发挥创意教育意义•通过动手活动加深对安全知识的理解•培养幼儿的责任感和主人翁意识•让安全教育更加生动、有趣、易记•创造持续的安全提醒环境孩子们看到自己制作的标志,会更有成就感,也更愿意遵守安全规则课堂总结与儿歌回顾安全儿歌我们都是安全小宝贝遵守纪律记心间,安全知识天天学,健康快乐每一天!今天我们学到了继续努力的方向•室内外活动的安全规则安全教育是一个持续的过程,需要家园共育、反复强化希望每个小朋友都能成为安全小卫士,保护好自己,也提醒身边的人注意安全•交通安全和过马路方法•饮食卫生和洗手习惯让我们一起努力,创造一个安全、健康、快乐的成长环境!•防火防电基本常识•防走失和陌生人防范谢谢大家!让我们一起做安全小卫士快乐成长每一天!安全教育,从我做起,从现在做起,从每一个细节做起祝愿所有的小朋友都能在安全的环境中健康成长,拥有美好的童年!。