小班运动安全的课件

小班运动安全课件第一章为什么要注意运动安全运动是幼儿成长过程中不可或缺的一部分,它能够帮助孩子们强身健体、增强体质、促进身心发展然而,如果在运动过程中不注意安全,就很容易发生各种意外伤害小班幼儿年龄较小,他们的身体协调性和平衡能力还在发展阶段,自我保护意识也比较薄弱,因此更容易在运动中发生磕碰、跌倒等意外情况运动安全的好处保护自己不受伤害让运动更快乐培养良好习惯终身受益,掌握安全知识能够有效预防运动中的各种意当孩子们懂得如何安全地运动,他们就能更外,让幼儿远离擦伤、扭伤等伤害,确保身体加自信、放心地参与各种活动,享受运动带健康来的快乐和成就感安全让快乐加倍在老师的细心关注和正确引导下,幼儿们可以尽情享受运动的乐趣,在安全的环境中健康成长第二章常见运动安全隐患户外运动的危险点滑梯推挤导致摔倒跑步时撞到同伴在滑梯上推推搡搡是非常危险的行为幼儿在奔跑玩耍时,往往只顾着向前幼儿可能因为失去平衡而从高处摔落,冲,不会注意周围的情况如果突然造成头部或四肢受伤有些孩子着急改变方向或者停下来,很容易与其他想玩,就会推前面的小朋友,这样很容小朋友相撞,导致双方都受伤易发生意外楼梯上推拉拥挤上下楼梯时如果互相推挤、拥挤,非常容易导致踩空或摔倒楼梯是发生意外最多的地方之一,需要特别注意遵守秩序室内运动的安全隐患地面湿滑易滑倒室内地板如果沾了水或其他液体,会变得非常湿滑幼儿在上面行走或奔跑时,很容易失去平衡摔倒,造成头部或身体的碰撞伤害玩具摆放杂乱绊倒如果教室里的玩具、器械摆放凌乱,散落在地面上,幼儿在活动时就很容易被绊倒整洁有序的环境是安全的基础不正确使用体育器械体育器械如果使用不当,可能会造成意外伤害比如跳绳时甩到自己或别人,攀爬架上倒挂身体等,都是非常危险的行为自行车乘坐安全隐患不抓扶把身体摇晃,乘坐自行车时如果不抓住扶把,身体就会失去支撑,容易左右摇晃一旦车辆转弯或遇到颠簸,就很容易从车上掉下来,造成严重的摔伤脚不踩踏板易被轮子夹伤,如果双脚悬空或随意摆放,很可能会被转动的车轮夹住,造成脚部的严重伤害这是自行车乘坐中最常见也是最严重的安全隐患之一坐在前杠或车上睡觉有些孩子坐在自行车前杠上或者在后座上睡着了,这都是极其危险的失去意识后身体无法保持平衡,随时可能摔落正确的自行车乘坐姿势安全要点:双手紧握扶把,双脚稳踩踏板,身体坐稳保持平衡,不做危险动作第三章运动中的安全行为规范户外游戏安全守则户外活动空间大、项目多,是幼儿最喜欢的活动时间但正因为如此,更需要遵守安全规则,才能保证每个孩子都能快乐安全地玩耍010203玩滑梯排队不推不挤跑步时注意避让同伴上下楼梯慢行不拥挤,,想玩滑梯时要耐心排队等候,一个接一个按顺序来在户外奔跑玩耍时,眼睛要看着前方,注意观察周上下楼梯时要慢慢走,手扶着扶手,一步一步走稳不要推前面的小朋友,也不要插队等前面的小朋围有没有其他小朋友如果看到有人在前面,要及不要在楼梯上奔跑、跳跃或推挤,更不能在楼梯上友滑下去站起来后,自己再开始滑时减速或改变方向,避免相撞玩游戏室内运动安全守则保持地面干燥整洁不在教室奔跑或打闹如果发现地上有水或者洒落的东西,要及时告诉老师清理自己喝水时要教室空间有限,桌椅、柜子等家具较多,如果在室内奔跑很容易撞到硬物或小心,不要把水洒在地上玩完玩具后要放回原位,保持教室整洁摔倒室内活动时要慢慢走,轻轻说话,文明游戏按老师指导正确使用器械使用体育器械前,要认真听老师讲解正确的使用方法跳绳时要选择空旷的地方,注意不要甩到别人使用平衡木、攀爬架等器械时,要按照老师教的方法来做自行车安全乘坐方法1两手紧握扶把2双脚踩稳踏板3不坐前杠不在车上睡觉,坐在自行车后座上时,双手要紧紧抓住车双脚要稳稳地踩在专门的脚踏板上,不能绝对不能坐在自行车的前杠上,这样非常座两侧的扶把,不能松手即使觉得很稳悬空晃荡,更不能伸到车轮附近脚踏板危险乘车时要保持清醒,如果感觉困了也不能掉以轻心,因为路上随时可能遇到是专门为保护乘坐者安全设计的,一定要要告诉大人,下车休息后再继续颠簸正确使用有序排队安全游戏,在老师的引导下,小朋友们学会了耐心排队、轮流玩耍这样不仅保证了安全,还培养了良好的社交习惯和规则意识第四章运动安全小故事与互动故事南南的脚受伤了:故事开始:南南是个活泼的小朋友,有一天妈妈骑自行车送他去幼儿园南南坐在后座上,觉得抓扶把太累了,就松开了手意外发生:突然,自行车遇到了一个小坑,车身晃了一下南南因为没抓扶把,身体失去平衡,脚从踏板上滑了下来,被转动的车轮夹住了!受伤的后果:南南的脚受了伤,去医院包扎后好几天都不能正常走路,不能和小朋友们一起玩游戏,也不能参加他最喜欢的户外活动南南非常难过学到的教训:从那以后,南南明白了安全乘车的重要性现在他每次坐自行车都会紧紧抓住扶把,双脚稳稳踩在踏板上,再也没有受过伤互动游戏安全小侦探:现在让我们一起来玩安全小侦探的游戏!请小朋友们仔细观察图片,找出其中不安全的行为,然后思考应该怎样做才是正确的场景二奔跑的隐患场景三骑车的错误::场景一滑梯上的危险:你发现了什么不安全的行为小朋友低着头奔跑,你发现了什么不安全的行为小朋友坐在自行车你发现了什么不安全的行为小朋友们在滑梯上没有注意前方上没有抓扶把互相推挤应该怎么做跑步时要看着前方,注意避让其他小应该怎么做要双手紧握扶把,双脚踩稳踏板应该怎么做要排队等候,一个接一个轮流玩,不朋友推不挤通过观察和讨论,帮助幼儿提高识别危险的能力,培养主动避险的安全意识角色扮演正确乘坐自行车:通过角色扮演活动,让幼儿亲身体验和练习正确的乘车姿势,在实践中深化安全意识老师示范正确姿势老师用教具或实物自行车,详细示范正确的乘坐姿势:双手抓扶把、双脚踩踏板、身体坐稳同时讲解每个动作的安全意义幼儿模仿练习小朋友们分组轮流上来练习,其他小朋友在下面观察和学习老师及时纠正不正确的姿势,表扬做得好的小朋友体验安全乘车的重要性通过反复练习和体验,幼儿真正理解了为什么要这样做,认识到正确乘车姿势能够保护自己不受伤害第五章运动中受伤的应急处理常见运动伤害类型尽管我们已经采取了很多预防措施,但在运动过程中仍可能发生一些意外伤害了解常见的伤害类型,有助于我们及时正确地处理擦伤扭伤这是最常见的运动伤害当幼儿摔倒或与粗糙表面接触时,皮肤表当关节活动超出正常范围时就会发生扭伤,常见于脚踝和手腕扭层会被擦破,出现红肿、疼痛和轻微出血膝盖、手掌、手肘是最伤部位会肿胀、疼痛,活动受限踩空楼梯、跑步时突然转向都可容易擦伤的部位能导致扭伤跌倒碰撞淤青出血幼儿失去平衡摔倒或与硬物碰撞,可能造成身体各部位的挫伤头碰撞或挤压后,皮下毛细血管破裂会形成淤青轻微的擦伤可能伴部碰撞需要特别注意,要仔细观察是否有异常反应有少量出血虽然看起来不严重,但也需要妥善处理,防止感染受伤后的正确处理第一步及时告诉老师或家长:这是最重要的一步!无论伤得重不重,都要立即告诉身边的大人不要因为害怕被批评而隐瞒,及时处理才能避免伤情加重老师和家长会根据情况采取正确的处理措施第二步轻微擦伤用清水冲洗:对于轻微的擦伤,可以先用干净的流动清水轻轻冲洗伤口,把伤口上的脏东西冲掉这样可以减少感染的风险冲洗时动作要轻柔,避免用力擦拭第三步不用脏手触碰伤口:手上有很多看不见的细菌,如果用脏手摸伤口,细菌就会进入身体,导致伤口感染、化脓受伤后要忍住不去摸伤口,让老师或医生来处理受伤后不能做的事❌不自行乱用药膏❌不用脏手捂伤口❌不自行剧烈活动不同的伤口需要不同的药物处理,随意涂抹药有些小朋友受伤后会本能地用手捂住伤口,但受伤后需要休息,让身体有时间修复如果继续膏可能会加重伤情或引起过敏反应一定要等这样反而会把细菌带入伤口正确的做法是用剧烈运动,可能会导致伤情恶化,影响恢复要听专业人员处理,或在医生指导下用药干净的纱布或毛巾轻轻按压止血从老师和医生的建议,适当休息特别提醒:如果伤势较重,出现持续剧烈疼痛、大量出血、肿胀严重、活动困难等情况,要立即就医,不要耽误治疗时机及时处理安全第一,老师用专业的方法为受伤的小朋友进行简单包扎,温柔的态度让孩子感到安心正确及时的处理是保障幼儿健康的重要环节第六章培养幼儿运动安全意识的方法通过儿歌记安全儿歌朗朗上口、简单易记,是幼儿学习的好方法通过反复朗诵安全儿歌,让安全知识深深印在孩子们的脑海里运动安全歌小朋友,要记牢,运动安全很重要滑滑梯,排好队,不推不挤慢慢来跑步时,看前方,避开伙伴不相撞上楼梯,要慢走,扶好扶手一步步骑车时,抓扶把,双脚踏板稳稳坐安全第一记心间,快乐运动每一天!每天晨间活动或运动前,带领幼儿一起朗诵安全儿歌配合简单的手势动作,让学习变得更加生动有趣鼓励幼儿回家后也能唱给爸爸妈妈听,这样既巩固了记忆,又能让家长了解孩子在幼儿园学到的安全知识结合游戏学安全游戏是幼儿最喜欢的活动方式通过精心设计的安全主题游戏,让孩子们在玩中学、学中玩,自然而然地掌握安全知识和技能红绿灯游戏情景模拟游戏安全寻宝游戏通过红灯停、绿灯行的游戏,培养幼儿的规则意设置各种运动场景,让幼儿扮演不同角色,体验正设计安全知识问答环节,答对问题才能获得线索识和自控能力学会在运动中听指令、控制自己确和错误的行为带来的不同后果,加深对安全规通过趣味性强的活动,激发幼儿学习安全知识的的行为则的理解积极性家园共育安全延伸,幼儿安全教育需要家庭和幼儿园的共同努力只有家园携手,形成教育合力,才能真正培养孩子的安全意识和自我保护能力123家长配合教育安全知识创设安全运动环境保持家园沟通交流建议家长在日常生活中抓住教育契机,及时家长要为孩子创造安全的运动环境,检查家幼儿园会定期通过家长会、微信群等方式,提醒和引导孩子注意安全比如外出活动时,中和户外活动场所的安全设施,及时排除隐向家长传达安全教育的内容和要求家长要可以让孩子观察周围环境,识别潜在的危险患积极配合,及时反馈孩子在家的表现选择适合幼儿年龄的运动项目和器械,避免如果发现孩子有不安全的行为习惯,家长和家长要以身作则,在骑自行车、过马路等日让孩子参与超出能力范围的活动陪伴孩子老师要及时沟通,共同制定纠正策略,确保教常行为中展示正确的安全行为,给孩子树立运动时要给予适当的保护和指导育的一致性和连续性良好的榜样家校携手共筑安全,家长和孩子一起运动,不仅能增进亲子感情,还能在活动中言传身教,培养孩子的安全意识家庭和幼儿园共同努力,为孩子创造安全健康的成长环境安全运动快乐成长安全是一切运动的基础和保障只有在安全的前提下,孩子们才能尽情享受运动带来的快乐,在活动中获得身心的全面发展让我们一起做安全小卫士,时刻牢记安全规则,用我们学到的知识保护自己、保护同伴愿每一个孩子都能在安全的环境中茁壮成长,健康快乐每一天!安全第一,预防为主让运动成为孩子们快乐童年最美好的回忆!。