榆林地区教资笔试题及答案汇总

榆林地区教资笔试题及答案汇总

一、单选题（每题1分，共20分）

1.在我国，首次以法律形式明确规定义务教育制度的是（）A.《学记》B.《论语》C.《义务教育法》D.《教师法》【答案】C【解析】《义务教育法》是我国首次以法律形式明确规定义务教育制度

2.教师职业道德的核心是（）A.爱岗敬业B.教书育人C.为人师表D.关爱学生【答案】D【解析】关爱学生是教师职业道德的核心

3.学生小华经常在课堂上做小动作，影响他人学习，教师应采取的措施是（）A.批评教育B.罚站C.耐心引导D.请家长【答案】C【解析】教师应耐心引导学生，帮助其改正不良行为

4.下列哪种教学方法不属于探究式教学？（）A.实验法B.讨论法C.讲授法D.发现法【答案】C【解析】讲授法不属于探究式教学

5.小学阶段的教育属于（）A.普及教育B.职业教育C.高等教育D.成人教育【答案】A【解析】小学阶段的教育属于普及教育

6.学生在课堂上提出的问题，教师应（）A.直接否定B.漠不关心C.耐心解答D.课后解决【答案】C【解析】教师应耐心解答学生在课堂上提出的问题

7.我国的教育方针是（）A.素质教育B.应试教育C.全面发展教育D.特长教育【答案】C【解析】我国的教育方针是全面发展教育

8.教师职业的最大特点在于（）A.社会地位高B.工作稳定C.工作繁重D.专业性强【答案】D【解析】教师职业的最大特点在于专业性强

9.学生小明在考试中作弊，教师应（）A.批评教育B.开除学籍C.不予处理D.请家长【答案】A【解析】教师应批评教育学生作弊行为

10.教师的工作对象是（）A.学生B.教材C.教学设备D.教学方法【答案】A【解析】教师的工作对象是学生

11.下列哪种教学方法不属于体验式教学？（）A.角色扮演B.实验法C.讲授法D.小组讨论【答案】C【解析】讲授法不属于体验式教学

12.教师职业道德的基本要求是（）A.爱岗敬业B.教书育人C.为人师表D.关爱学生【答案】A【解析】爱岗敬业是教师职业道德的基本要求

13.学生小丽在课堂上不认真听讲，教师应（）A.批评教育B.罚站C.耐心引导D.请家长【答案】C【解析】教师应耐心引导学生，帮助其改正不良行为

14.教师职业道德的最高境界是（）A.爱岗敬业B.教书育人C.为人师表D.关爱学生【答案】B【解析】教书育人是教师职业道德的最高境界

15.学生小刚经常在课堂上睡觉，教师应（）A.批评教育B.罚站C.耐心引导D.请家长【答案】C【解析】教师应耐心引导学生，帮助其改正不良行为

16.下列哪种教学方法不属于合作式教学？（）A.小组讨论B.角色扮演C.讲授法D.合作学习【答案】C【解析】讲授法不属于合作式教学

17.教师职业道德的核心是（）A.爱岗敬业B.教书育人C.为人师表D.关爱学生【答案】D【解析】关爱学生是教师职业道德的核心

18.学生小芳在课堂上不认真听讲，教师应（）A.批评教育B.罚站C.耐心引导D.请家长【答案】C【解析】教师应耐心引导学生，帮助其改正不良行为

19.教师的工作对象是（）A.学生B.教材C.教学设备D.教学方法【答案】A【解析】教师的工作对象是学生

20.下列哪种教学方法不属于体验式教学？（）A.角色扮演B.实验法C.讲授法D.小组讨论【答案】C【解析】讲授法不属于体验式教学

二、多选题（每题4分，共20分）

1.教师职业道德的基本要求包括哪些？（）A.爱岗敬业B.教书育人C.为人师表D.关爱学生【答案】A、B、C、D【解析】教师职业道德的基本要求包括爱岗敬业、教书育人、为人师表、关爱学生

2.下列哪些属于探究式教学方法？（）A.实验法B.讨论法C.讲授法D.发现法【答案】A、B、D【解析】探究式教学方法包括实验法、讨论法和发现法

3.教师职业道德的核心是（）A.爱岗敬业B.教书育人C.为人师表D.关爱学生【答案】D【解析】关爱学生是教师职业道德的核心

4.学生小华经常在课堂上做小动作，影响他人学习，教师应采取的措施是（）A.批评教育B.罚站C.耐心引导D.请家长【答案】C、D【解析】教师应耐心引导学生，帮助其改正不良行为，并请家长配合

5.下列哪种教学方法不属于合作式教学？（）A.小组讨论B.角色扮演C.讲授法D.合作学习【答案】C【解析】讲授法不属于合作式教学

三、填空题（每题2分，共16分）

1.教师职业道德的核心是______【答案】关爱学生

2.学生小华经常在课堂上做小动作，影响他人学习，教师应采取的措施是______和______【答案】耐心引导；请家长

3.教师的工作对象是______【答案】学生

4.下列哪种教学方法不属于体验式教学？______【答案】讲授法

5.教师职业道德的基本要求包括______、______、______和______【答案】爱岗敬业；教书育人；为人师表；关爱学生

6.探究式教学方法包括______、______和______【答案】实验法；讨论法；发现法

7.教师职业道德的最高境界是______【答案】教书育人

8.学生小刚经常在课堂上睡觉，教师应______【答案】耐心引导

四、判断题（每题2分，共20分）

1.两个负数相加，和一定比其中一个数大（）【答案】（×）【解析】如-5+-3=-8，和比两个数都小

2.教师职业道德的核心是爱岗敬业（）【答案】（×）【解析】教师职业道德的核心是关爱学生

3.学生小丽在课堂上不认真听讲，教师应批评教育（）【答案】（×）【解析】教师应耐心引导学生，帮助其改正不良行为

4.教师的工作对象是教材（）【答案】（×）【解析】教师的工作对象是学生

5.探究式教学方法包括讲授法（）【答案】（×）【解析】探究式教学方法不包括讲授法

6.教师职业道德的基本要求包括为人师表（）【答案】（√）【解析】教师职业道德的基本要求包括为人师表

7.学生小芳在课堂上不认真听讲，教师应罚站（）【答案】（×）【解析】教师应耐心引导学生，帮助其改正不良行为

8.教师职业道德的最高境界是关爱学生（）【答案】（×）【解析】教师职业道德的最高境界是教书育人

9.学生小刚经常在课堂上睡觉，教师应请家长（）【答案】（×）【解析】教师应耐心引导学生，帮助其改正不良行为

10.下列哪种教学方法不属于体验式教学？讲授法（）【答案】（√）【解析】讲授法不属于体验式教学

五、简答题（每题4分，共20分）

1.简述教师职业道德的核心是什么？【答案】教师职业道德的核心是关爱学生关爱学生要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益

2.简述教师职业道德的基本要求有哪些？【答案】教师职业道德的基本要求包括爱岗敬业、教书育人、为人师表、关爱学生爱岗敬业要求教师忠诚于人民的教育事业，热爱教育工作，尽职尽责；教书育人要求教师遵循教育规律，实施素质教育，促进学生的全面发展；为人师表要求教师严于律己，以身作则，做学生的表率；关爱学生要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益

3.简述探究式教学方法有哪些？【答案】探究式教学方法包括实验法、讨论法和发现法实验法要求教师通过实验让学生在实践中学习知识；讨论法要求教师组织学生进行讨论，培养学生的合作精神和表达能力；发现法要求教师引导学生通过自主探究发现知识，培养学生的创新能力和解决问题的能力

4.简述教师职业道德的最高境界是什么？【答案】教师职业道德的最高境界是教书育人教书育人要求教师遵循教育规律，实施素质教育，促进学生的全面发展，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力

5.简述教师应如何对待学生不认真听讲的情况？【答案】教师应耐心引导学生，帮助其改正不良行为首先，教师应了解学生不认真听讲的原因，是学习兴趣不高，还是遇到了学习困难其次，教师应采取适当的教学方法，激发学生的学习兴趣，帮助学生克服学习困难最后，教师应与学生家长沟通，共同帮助学生改正不良行为

六、分析题（每题10分，共20分）

1.分析教师职业道德的核心是关爱学生的重要性【答案】教师职业道德的核心是关爱学生，这是因为关爱学生是教师职业道德的灵魂，是教师教育学生的基础关爱学生要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益只有关爱学生，教师才能真正做到教书育人，才能促进学生的全面发展

2.分析探究式教学方法的优势【答案】探究式教学方法的优势在于能够培养学生的创新能力、实践能力和解决问题的能力探究式教学方法通过实验法、讨论法和发现法等形式，让学生在实践中学习知识，培养学生的合作精神和表达能力，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效果探究式教学方法能够促进学生的全面发展，培养学生的创新精神和实践能力，是现代教育的重要教学方法

七、综合应用题（每题25分，共50分）

1.某教师发现学生在课堂上不认真听讲，影响教学效果请结合教师职业道德，分析教师应如何处理这种情况【答案】教师应耐心引导学生，帮助其改正不良行为首先，教师应了解学生不认真听讲的原因，是学习兴趣不高，还是遇到了学习困难其次，教师应采取适当的教学方法，激发学生的学习兴趣，帮助学生克服学习困难最后，教师应与学生家长沟通，共同帮助学生改正不良行为教师应遵循教育规律，实施素质教育，促进学生的全面发展，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力

2.某教师采用探究式教学方法进行教学，请结合教师职业道德，分析探究式教学方法的优势和教师应如何运用探究式教学方法【答案】探究式教学方法的优势在于能够培养学生的创新能力、实践能力和解决问题的能力探究式教学方法通过实验法、讨论法和发现法等形式，让学生在实践中学习知识，培养学生的合作精神和表达能力，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效果教师应遵循教育规律，实施素质教育，促进学生的全面发展，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力教师应采用适当的教学方法，激发学生的学习兴趣，帮助学生克服学习困难，与学生家长沟通，共同促进学生的全面发展---标准答案

一、单选题

1.C

2.D

3.C

4.C

5.A

6.C

7.C

8.D

9.A

10.A

11.C

12.A

13.C

14.B

15.C

16.C

17.D

18.C

19.A

20.C

二、多选题

1.A、B、C、D

2.A、B、D

3.D

4.C、D

5.C

三、填空题

1.关爱学生

2.耐心引导；请家长

3.学生

4.讲授法

5.爱岗敬业；教书育人；为人师表；关爱学生

6.实验法；讨论法；发现法

7.教书育人

8.耐心引导

四、判断题

1.（×）

2.（×）

3.（×）

4.（×）

5.（√）

6.（√）

7.（×）

8.（×）

9.（×）

10.（√）

五、简答题

1.教师职业道德的核心是关爱学生关爱学生要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益

2.教师职业道德的基本要求包括爱岗敬业、教书育人、为人师表、关爱学生爱岗敬业要求教师忠诚于人民的教育事业，热爱教育工作，尽职尽责；教书育人要求教师遵循教育规律，实施素质教育，促进学生的全面发展；为人师表要求教师严于律己，以身作则，做学生的表率；关爱学生要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益

3.探究式教学方法包括实验法、讨论法和发现法实验法要求教师通过实验让学生在实践中学习知识；讨论法要求教师组织学生进行讨论，培养学生的合作精神和表达能力；发现法要求教师引导学生通过自主探究发现知识，培养学生的创新能力和解决问题的能力

4.教师职业道德的最高境界是教书育人教书育人要求教师遵循教育规律，实施素质教育，促进学生的全面发展，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力

5.教师应耐心引导学生，帮助其改正不良行为首先，教师应了解学生不认真听讲的原因，是学习兴趣不高，还是遇到了学习困难其次，教师应采取适当的教学方法，激发学生的学习兴趣，帮助学生克服学习困难最后，教师应与学生家长沟通，共同帮助学生改正不良行为

六、分析题

1.教师职业道德的核心是关爱学生，这是因为关爱学生是教师职业道德的灵魂，是教师教育学生的基础关爱学生要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益只有关爱学生，教师才能真正做到教书育人，才能促进学生的全面发展

2.探究式教学方法的优势在于能够培养学生的创新能力、实践能力和解决问题的能力探究式教学方法通过实验法、讨论法和发现法等形式，让学生在实践中学习知识，培养学生的合作精神和表达能力，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效果探究式教学方法能够促进学生的全面发展，培养学生的创新精神和实践能力，是现代教育的重要教学方法

七、综合应用题

1.教师应耐心引导学生，帮助其改正不良行为首先，教师应了解学生不认真听讲的原因，是学习兴趣不高，还是遇到了学习困难其次，教师应采取适当的教学方法，激发学生的学习兴趣，帮助学生克服学习困难最后，教师应与学生家长沟通，共同帮助学生改正不良行为教师应遵循教育规律，实施素质教育，促进学生的全面发展，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力

2.探究式教学方法的优势在于能够培养学生的创新能力、实践能力和解决问题的能力探究式教学方法通过实验法、讨论法和发现法等形式，让学生在实践中学习知识，培养学生的合作精神和表达能力，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效果教师应遵循教育规律，实施素质教育，促进学生的全面发展，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力教师应采用适当的教学方法，激发学生的学习兴趣，帮助学生克服学习困难，与学生家长沟通，共同促进学生的全面发展。