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武汉高中语文练习题及准确答案
一、单选题(每题2分,共20分)
1.下列词语中,没有错别字的一项是()A.气概磅礴B.姗姗来迟C.饮水思源D.按步就班【答案】D【解析】按步就班中的按应为按而非按,其他选项均有错别字
2.下列句子中,标点符号使用正确的是()A.他兴奋地说“我考上大学了!”这是他梦寐以求的事情B.他兴奋地说“我考上大学了”,这是他梦寐以求的事情C.他兴奋地说,我考上大学了,这是他梦寐以求的事情D.他兴奋地说“我考上大学了”,这是他梦寐以求的事情!【答案】A【解析】A选项中的标点符号使用正确,其他选项存在标点符号错误
3.下列句子中,没有语病的一项是()A.通过这次活动,使我受益匪浅B.为了提高我的学习成绩,我决定加倍努力C.他不但聪明,而且学习好D.虽然天气很冷,但是他仍然坚持锻炼身体【答案】B【解析】B选项句子结构完整,没有语病,其他选项存在语病
4.下列文学常识表述正确的一项是()A.《红楼梦》的作者是曹雪芹,字梦阮,号雪芹B.《呐喊》是鲁迅的短篇小说集,其中包括《狂人日记》等作品C.《桃花源记》是陶渊明的代表作,描写了一个与世隔绝的理想社会D.《诗经》是中国最早的诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌【答案】B【解析】B选项表述正确,其他选项存在错误
5.下列句子中,修辞手法使用不当的是()A.他的声音像洪钟一样响亮B.她的笑容像阳光一样灿烂C.他的眼睛像星星一样闪烁D.他的步伐像猫一样轻盈【答案】D【解析】D选项中的比喻不恰当,猫的步伐通常不会用来形容人的步伐
6.下列句子中,没有错别字的一项是()A.惟妙惟肖B.美仑美奂C.鬼鬼祟祟D.按部就班【答案】A【解析】A选项中的词语没有错别字,其他选项存在错别字
7.下列句子中,标点符号使用正确的是()A.他兴奋地说“我考上大学了!”这是他梦寐以求的事情B.他兴奋地说“我考上大学了”,这是他梦寐以求的事情C.他兴奋地说,我考上大学了,这是他梦寐以求的事情D.他兴奋地说“我考上大学了”,这是他梦寐以求的事情!【答案】A【解析】A选项中的标点符号使用正确,其他选项存在标点符号错误
8.下列句子中,没有语病的一项是()A.通过这次活动,使我受益匪浅B.为了提高我的学习成绩,我决定加倍努力C.他不但聪明,而且学习好D.虽然天气很冷,但是他仍然坚持锻炼身体【答案】B【解析】B选项句子结构完整,没有语病,其他选项存在语病
9.下列文学常识表述正确的一项是()A.《红楼梦》的作者是曹雪芹,字梦阮,号雪芹B.《呐喊》是鲁迅的短篇小说集,其中包括《狂人日记》等作品C.《桃花源记》是陶渊明的代表作,描写了一个与世隔绝的理想社会D.《诗经》是中国最早的诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌【答案】B【解析】B选项表述正确,其他选项存在错误
10.下列句子中,修辞手法使用不当的是()A.他的声音像洪钟一样响亮B.她的笑容像阳光一样灿烂C.他的眼睛像星星一样闪烁D.他的步伐像猫一样轻盈【答案】D【解析】D选项中的比喻不恰当,猫的步伐通常不会用来形容人的步伐
二、多选题(每题4分,共20分)
1.下列哪些属于新闻素材的来源?()A.采访录音B.视频资料C.官方文件D.个人观点E.实地观察【答案】A、B、C、E【解析】新闻素材来源包括采访录音、视频资料、官方文件和实地观察,个人观点不属于直接素材考查素材分类
2.下列哪些修辞手法属于比喻类?()A.比喻B.拟人C.排比D.夸张E.反问【答案】A、B【解析】比喻和拟人属于比喻类修辞手法,排比、夸张和反问不属于比喻类考查修辞手法分类
3.下列哪些属于《论语》中的名句?()A.学而时习之B.温故而知新C.吾日三省吾身D.人而无信,不知其可也E.道可道,非常道【答案】A、B、C、D【解析】A、B、C、D属于《论语》中的名句,E属于《道德经》中的名句考查文学常识
4.下列哪些句子存在语病?()A.通过这次活动,使我受益匪浅B.为了提高我的学习成绩,我决定加倍努力C.他不但聪明,而且学习好D.虽然天气很冷,但是他仍然坚持锻炼身体【答案】A、C【解析】A选项句子结构不完整,C选项存在逻辑错误,其他选项句子结构完整考查语病辨析
5.下列哪些修辞手法属于排比类?()A.排比B.比喻C.拟人D.夸张E.反问【答案】A【解析】排比属于排比类修辞手法,比喻、拟人、夸张和反问不属于排比类考查修辞手法分类
三、填空题(每题4分,共32分)
1.诗歌按形式分为______、______和______三种【答案】格律诗;自由诗;词【解析】诗歌按形式分为格律诗、自由诗和词三种考查诗歌分类
2.《诗经》中的风、雅、颂分别指______、______和______【答案】国风;大雅;小雅【解析】《诗经》中的风、雅、颂分别指国风、大雅和小雅考查文学常识
3.《论语》是______时期的儒家经典著作,由______及其弟子编写而成【答案】春秋;孔子【解析】《论语》是春秋时期的儒家经典著作,由孔子及其弟子编写而成考查文学常识
4.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流出自______的《______》【答案】李白;黄鹤楼【解析】孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流出自李白的《黄鹤楼》考查文学常识
5.《红楼梦》中,贾宝玉最喜欢的女子是______【答案】林黛玉【解析】《红楼梦》中,贾宝玉最喜欢的女子是林黛玉考查文学常识
6.人生自古谁无死,留取丹心照汗青出自______的______【答案】文天祥;过零丁洋【解析】人生自古谁无死,留取丹心照汗青出自文天祥的《过零丁洋》考查文学常识
7.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐出自______的______【答案】范仲淹;岳阳楼记【解析】先天下之忧而忧,后天下之乐而乐出自范仲淹的《岳阳楼记》考查文学常识
8.读书破万卷,下笔如有神出自______的______【答案】杜甫;奉赠韦左丞丈二十二韵【解析】读书破万卷,下笔如有神出自杜甫的《奉赠韦左丞丈二十二韵》考查文学常识
四、判断题(每题2分,共20分)
1.两个负数相加,和一定比其中一个数大()【答案】(×)【解析】如-5+-3=-8,和比两个数都小
2.《诗经》是中国最早的诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌()【答案】(√)【解析】《诗经》是中国最早的诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌
3.《论语》是孔子及其弟子的言行录()【答案】(√)【解析】《论语》是孔子及其弟子的言行录
4.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流出自李白的《黄鹤楼》()【答案】(√)【解析】孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流出自李白的《黄鹤楼》
5.人生自古谁无死,留取丹心照汗青出自文天祥的《过零丁洋》()【答案】(√)【解析】人生自古谁无死,留取丹心照汗青出自文天祥的《过零丁洋》
五、简答题(每题5分,共15分)
1.简述《红楼梦》中贾宝玉的性格特点【答案】贾宝玉性格特点包括纯真善良、多情浪漫、反叛叛逆、追求理想【解析】贾宝玉性格特点包括纯真善良、多情浪漫、反叛叛逆、追求理想考查人物性格分析
2.简述《论语》中的仁和礼的含义【答案】仁指爱人、仁爱、仁德;礼指社会规范、礼仪、道德规范【解析】仁指爱人、仁爱、仁德;礼指社会规范、礼仪、道德规范考查文学常识
3.简述《诗经》的艺术特点【答案】《诗经》的艺术特点包括语言质朴、形式多样、情感真挚、音乐性强【解析】《诗经》的艺术特点包括语言质朴、形式多样、情感真挚、音乐性强考查文学常识
六、分析题(每题15分,共30分)
1.分析《红楼梦》中林黛玉和薛宝钗的性格差异【答案】林黛玉性格特点包括敏感多疑、才情高绝、孤傲清高、多愁善感;薛宝钗性格特点包括端庄稳重、识大体、圆滑世故、善于交际她们的性格差异主要体现在情感表达、人际关系和生活态度上【解析】林黛玉性格特点包括敏感多疑、才情高绝、孤傲清高、多愁善感;薛宝钗性格特点包括端庄稳重、识大体、圆滑世故、善于交际她们的性格差异主要体现在情感表达、人际关系和生活态度上考查人物性格分析
2.分析《论语》中的仁和礼在社会生活中的作用【答案】仁在社会生活中起到促进人与人之间的和谐关系、培养道德情操的作用;礼在社会生活中起到规范社会秩序、维护社会稳定的作用它们共同构成了儒家思想的核心,对后世产生了深远影响【解析】仁在社会生活中起到促进人与人之间的和谐关系、培养道德情操的作用;礼在社会生活中起到规范社会秩序、维护社会稳定的作用它们共同构成了儒家思想的核心,对后世产生了深远影响考查文学常识
七、综合应用题(每题25分,共50分)
1.以《论语》中的学而时习之,不亦说乎为题,写一篇800字的作文【答案】略【解析】要求考生以《论语》中的学而时习之,不亦说乎为题,写一篇800字的作文考查写作能力
2.以《红楼梦》中的林黛玉和薛宝钗为题,写一篇800字的比较分析文章【答案】略【解析】要求考生以《红楼梦》中的林黛玉和薛宝钗为题,写一篇800字的比较分析文章考查写作能力和文学常识【标准答案】
一、单选题
1.D
2.A
3.B
4.B
5.D
6.A
7.A
8.B
9.B
10.D
二、多选题
1.A、B、C、E
2.A、B
3.A、B、C、D
4.A、C
5.A
三、填空题
1.格律诗;自由诗;词
2.国风;大雅;小雅
3.春秋;孔子
4.李白;黄鹤楼
5.林黛玉
6.文天祥;过零丁洋
7.范仲淹;岳阳楼记
8.杜甫;奉赠韦左丞丈二十二韵
四、判断题
1.(×)
2.(√)
3.(√)
4.(√)
5.(√)
五、简答题
1.贾宝玉性格特点包括纯真善良、多情浪漫、反叛叛逆、追求理想
2.仁指爱人、仁爱、仁德;礼指社会规范、礼仪、道德规范
3.《诗经》的艺术特点包括语言质朴、形式多样、情感真挚、音乐性强
六、分析题
1.林黛玉性格特点包括敏感多疑、才情高绝、孤傲清高、多愁善感;薛宝钗性格特点包括端庄稳重、识大体、圆滑世故、善于交际她们的性格差异主要体现在情感表达、人际关系和生活态度上
2.仁在社会生活中起到促进人与人之间的和谐关系、培养道德情操的作用;礼在社会生活中起到规范社会秩序、维护社会稳定的作用它们共同构成了儒家思想的核心,对后世产生了深远影响
七、综合应用题
1.略
2.略。
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