泉州体育教师招聘笔试真题及答案

泉州体育教师招聘笔试真题及答案

一、单选题（每题1分，共20分）

1.在体育教学中，不属于基本教学技能的是（）A.指令示范B.课堂组织C.体能测试D.情感沟通【答案】C【解析】体能测试是教学内容，而非基本教学技能

2.以下哪个不是我国《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》提出的核心素养？（）A.运动能力B.健康行为C.运动参与D.社会责任【答案】D【解析】核心素养包括运动能力、健康行为和运动参与

3.篮球运动中，运球时手掌控制球面的正确部位是（）A.手心B.手背C.手指指根D.手腕【答案】C【解析】运球时手掌控制球面的正确部位是手指指根

4.中长跑比赛中，运动员途中出现呼吸困难、心率过快等症状，最有效的缓解方法是（）A.立即停止比赛B.加速跑C.慢跑调整D.深呼吸【答案】C【解析】慢跑调整可以缓解呼吸困难、心率过快等症状

5.以下哪种教学方法不属于体育教学方法？（）A.讲授法B.演示法C.讨论法D.游戏法【答案】C【解析】讨论法属于一般教学方法，不属于体育教学方法

6.排球运动中，发球时球未过网即落入对方场区，属于（）A.界外球B.出界球C.重发球D.犯规【答案】C【解析】发球时球未过网即落入对方场区属于重发球

7.在体育教学中，不属于学生主体性体现的是（）A.自主学习B.合作学习C.强制练习D.探究学习【答案】C【解析】强制练习不属于学生主体性体现

8.以下哪个不是田径运动中的基本技术？（）A.跑的技术B.跳的技术C.投的技术D.搏击技术【答案】D【解析】搏击技术不属于田径运动中的基本技术

9.在体育教学中，不属于安全措施的是（）A.检查场地器材B.合理安排运动负荷C.强制学生运动D.做好热身活动【答案】C【解析】强制学生运动不属于安全措施

10.以下哪种运动不适合低年级学生？（）A.跳绳B.丢手绢C.比赛跑D.捡球【答案】C【解析】比赛跑不适合低年级学生

11.在体育教学中，不属于评价方法的是（）A.测试法B.观察法C.问卷法D.比赛法【答案】D【解析】比赛法不属于评价方法

12.篮球运动中，抢到篮板球后迅速传球，属于（）A.战术意识B.技术能力C.身体素质D.心理素质【答案】A【解析】抢到篮板球后迅速传球属于战术意识

13.在体育教学中，不属于课堂管理方法的是（）A.制定规则B.榜样示范C.强制执行D.情感沟通【答案】C【解析】强制执行不属于课堂管理方法

14.以下哪个不是乒乓球运动的基本技术？（）A.挡球B.发球C.顶球D.扑球【答案】C【解析】顶球不属于乒乓球运动的基本技术

15.在体育教学中，不属于教学目标的是（）A.提高运动技能B.增强体质C.培养兴趣D.提高成绩【答案】D【解析】提高成绩不属于教学目标

16.足球运动中，队员在对方半场用手触球，属于（）A.合法行为B.犯规行为C.越位D.任意球【答案】B【解析】队员在对方半场用手触球属于犯规行为

17.在体育教学中，不属于教学方法的是（）A.游戏法B.模拟法C.讲授法D.比较法【答案】D【解析】比较法不属于教学方法

18.排球运动中，队员触球后球未过网，属于（）A.出界球B.界外球C.重发球D.犯规【答案】C【解析】队员触球后球未过网属于重发球

19.在体育教学中，不属于学生主体性体现的是（）A.自主学习B.合作学习C.强制练习D.探究学习【答案】C【解析】强制练习不属于学生主体性体现

20.以下哪个不是田径运动中的基本技术？（）A.跑的技术B.跳的技术C.投的技术D.搏击技术【答案】D【解析】搏击技术不属于田径运动中的基本技术

二、多选题（每题4分，共20分）

1.以下哪些属于体育教学的基本原则？（）A.教育性原则B.科学性原则C.发展性原则D.实用性原则【答案】A、B、C【解析】体育教学的基本原则包括教育性原则、科学性原则和发展性原则

2.以下哪些属于体育教学方法？（）A.讲授法B.演示法C.讨论法D.游戏法【答案】A、B、D【解析】体育教学方法包括讲授法、演示法和游戏法

3.以下哪些属于排球运动的基本技术？（）A.发球B.接发球C.一传D.二传【答案】A、B、C、D【解析】排球运动的基本技术包括发球、接发球、一传和二传

4.以下哪些属于田径运动中的基本技术？（）A.跑的技术B.跳的技术C.投的技术D.搏击技术【答案】A、B、C【解析】田径运动中的基本技术包括跑的技术、跳的技术和投的技术

5.以下哪些属于体育教学的安全措施？（）A.检查场地器材B.合理安排运动负荷C.做好热身活动D.强制学生运动【答案】A、B、C【解析】体育教学的安全措施包括检查场地器材、合理安排运动负荷和做好热身活动

三、填空题（每题4分，共16分）

1.体育教学中，教师通过______、______和______等方式，引导学生掌握运动技能【答案】讲解；示范；练习

2.体育教学中，教师通过______、______和______等方式，促进学生身心健康发展【答案】健康知识；健康行为；健康习惯

3.体育教学中，教师通过______、______和______等方式，培养学生的运动兴趣【答案】游戏；竞赛；活动

4.体育教学中，教师通过______、______和______等方式，提高学生的运动能力【答案】练习；比赛；评价

四、判断题（每题2分，共10分）

1.两个负数相加，和一定比其中一个数大（）【答案】（×）【解析】如-5+-3=-8，和比两个数都小

2.在体育教学中，教师可以强制学生运动（）【答案】（×）【解析】教师不能强制学生运动

3.在体育教学中，学生可以自主选择运动项目（）【答案】（√）【解析】学生可以自主选择运动项目

4.在体育教学中，教师可以通过游戏法提高学生的运动技能（）【答案】（√）【解析】教师可以通过游戏法提高学生的运动技能

5.在体育教学中，教师可以通过比较法提高学生的运动能力（）【答案】（×）【解析】比较法不属于教学方法

五、简答题（每题5分，共15分）

1.简述体育教学中学生主体性体现的几个方面【答案】体育教学中学生主体性体现的几个方面包括

（1）自主学习学生可以自主选择学习内容和学习方式

（2）合作学习学生可以通过小组合作完成学习任务

（3）探究学习学生可以通过探究问题提高学习兴趣和学习能力

2.简述体育教学中安全措施的重要性【答案】体育教学中安全措施的重要性包括

（1）预防运动损伤通过安全措施可以预防运动损伤的发生

（2）保障学生安全通过安全措施可以保障学生的安全

（3）提高教学效果通过安全措施可以提高教学效果

3.简述体育教学中教学方法的选择原则【答案】体育教学中教学方法的选择原则包括

（1）符合学生年龄特点教学方法要符合学生的年龄特点

（2）符合教学内容教学方法要符合教学内容

（3）符合教学目标教学方法要符合教学目标

六、分析题（每题12分，共24分）

1.分析体育教学中如何培养学生的运动兴趣【答案】体育教学中培养学生的运动兴趣可以从以下几个方面进行

（1）创设有趣的教学情境通过创设有趣的教学情境，可以提高学生的学习兴趣

（2）采用多样化的教学方法通过采用多样化的教学方法，可以提高学生的学习兴趣

（3）组织丰富的体育活动通过组织丰富的体育活动，可以提高学生的学习兴趣

（4）给予积极的评价通过给予积极的评价，可以提高学生的学习兴趣

2.分析体育教学中如何提高学生的运动能力【答案】体育教学中提高学生的运动能力可以从以下几个方面进行

（1）合理安排运动负荷通过合理安排运动负荷，可以提高学生的运动能力

（2）采用科学的教学方法通过采用科学的教学方法，可以提高学生的运动能力

（3）加强专项训练通过加强专项训练，可以提高学生的运动能力

（4）做好评价工作通过做好评价工作，可以提高学生的运动能力

七、综合应用题（每题25分，共50分）

1.某中学体育教师王老师，在教授篮球课时，发现学生的运球技术普遍较差请你为王老师设计一份篮球运球教学的教案，并说明如何提高学生的运球技术【答案】篮球运球教学教案

一、教学目标

1.知识目标学生能够掌握篮球运球的基本技术

2.能力目标学生能够运用篮球运球技术进行比赛

3.情感目标学生能够热爱篮球运动

二、教学内容篮球运球技术

三、教学步骤

1.准备部分（10分钟）-师生问好，检查服装，安排场地-做准备活动，热身运动

2.基本部分（30分钟）-讲解篮球运球的基本技术-示范篮球运球的基本技术-学生练习篮球运球的基本技术-教师进行指导，纠正错误动作

3.结束部分（10分钟）-学生进行篮球运球比赛-教师进行总结，评价学生表现如何提高学生的运球技术

（1）采用多样化的教学方法通过采用多样化的教学方法，可以提高学生的学习兴趣和学习效果

（2）加强专项训练通过加强专项训练，可以提高学生的运球技术

（3）做好评价工作通过做好评价工作，可以提高学生的学习动力和学习效果

（4）组织丰富的体育活动通过组织丰富的体育活动，可以提高学生的学习兴趣和学习效果

2.某小学体育教师李老师，在教授跳绳课时，发现学生的跳绳技术普遍较差请你为李老师设计一份跳绳教学的教案，并说明如何提高学生的跳绳技术【答案】跳绳教学教案

一、教学目标

1.知识目标学生能够掌握跳绳的基本技术

2.能力目标学生能够运用跳绳技术进行比赛

3.情感目标学生能够热爱跳绳运动

二、教学内容跳绳技术

三、教学步骤

1.准备部分（10分钟）-师生问好，检查服装，安排场地-做准备活动，热身运动

2.基本部分（30分钟）-讲解跳绳的基本技术-示范跳绳的基本技术-学生练习跳绳的基本技术-教师进行指导，纠正错误动作

3.结束部分（10分钟）-学生进行跳绳比赛-教师进行总结，评价学生表现如何提高学生的跳绳技术

（1）采用多样化的教学方法通过采用多样化的教学方法，可以提高学生的学习兴趣和学习效果

（2）加强专项训练通过加强专项训练，可以提高学生的跳绳技术

（3）做好评价工作通过做好评价工作，可以提高学生的学习动力和学习效果

（4）组织丰富的体育活动通过组织丰富的体育活动，可以提高学生的学习兴趣和学习效果。