安全校园行课件

安全校园行守护每一个孩子的成长第一章校园安全的重要性与现状生命至上，安全第一学生是祖国的未来和希望，校园安全直接关系到千家万户的幸福安康每一起校园安全事故的98%背后，都是一个家庭难以承受的痛苦我们必须时刻保持高度警惕，将安全工作放在首位根据2024年全国校园安全事故统计数据显示，虽然整体安全形势持续向好，但仍存在不容忽视安全达标率的隐患交通事故、溺水、校园欺凌等问题依然是威胁学生安全的主要因素通过对典型案例的深入分析，我们发现大多数事故都源于安全意识的缺失和预防措施的不到位2024年全国校园安全达标学校比例血的教训告诉我们安全教育必须从娃娃抓起，从日常点滴做起只有让每个学生、每位教师、每个家庭都树立起牢固的安全意识，才能真正筑牢校园安全防线15%事故下降相比上年安全事故降幅万100+受益学生校园安全现状挑战校园欺凌与踩踏隐患网络安全威胁升级安全管理体系待完善校园欺凌事件时有发生，对受害学生造成严重随着互联网的普及，学生面临的网络安全威胁部分学校安全管理制度不够健全，责任落实不的身心伤害课间、放学等人员密集时段，楼日益严峻网络诈骗、个人信息泄露、网络沉到位安全教育流于形式，缺乏针对性和实效梯、走廊等狭窄空间存在踩踏风险部分学校迷等问题层出不穷不法分子利用学生涉世未性应急预案虽有制定，但演练不够充分，实消防通道堵塞，火灾隐患不容忽视深、防范意识薄弱的特点，实施各类诈骗活战能力有待提高家校协同机制尚需加强动•心理伤害往往比身体伤害更持久•电信诈骗手段不断翻新•安全责任制需要进一步细化•人员管理不善易引发踩踏事故•游戏充值陷阱防不胜防•应急演练应增加频次与真实度•消防设施老化需定期检修•社交平台存在隐私泄露风险第二章校园安全的八大维度详解课间活动安全文明玩耍三原则真实案例警示012023年某校课间发生踩踏事故，不攀爬多名学生受伤事故原因是学生在楼梯间追逐打闹，前方突然停禁止攀爬栏杆、窗台、树木等危险位置，避止导致后方学生拥挤摔倒这起免高处坠落风险事故再次提醒我们课间十分钟虽短，但安全意识不能松懈02不推搡培养良好习惯游戏玩耍时注意分寸，不做危险动作，避免•靠右慢行，礼让他人碰撞受伤•选择开阔安全的活动场地•听从值日老师的指挥03不拥挤上下楼梯有序通行，不奔跑追逐，防止踩踏事故发生课堂安全规范教学器材安全突发事件处理案例化学品泄漏实验课使用化学药品、物理器材时，必须严格课堂上如遇学生突发疾病、受伤等情况，教师遵守操作规程使用前仔细阅读说明，使用中应立即采取急救措施并通知校医同时维持课注意观察，使用后妥善保管堂秩序，安抚其他学生情绪，避免恐慌•化学实验穿戴防护用品•第一时间拨打急救电话•体育器械按规范使用•简单急救处理•电教设备由专人操作•通知家长与校医日常校园生活安全饮食安全防欺凌保护心理健康注意食品卫生，不吃过期变质食物了解个人过敏尊重他人，友善相处遇到欺凌要勇敢说不，及时健康的心理是安全的基础学会表达情绪，主动与源，避免误食饮用水要从正规渠道获取，不喝生向老师、家长求助不做欺凌者，也不做冷漠的旁家长、老师沟通遇到困扰及时寻求心理辅导保水食堂就餐注意餐具卫生，不暴饮暴食观者学会用法律武器保护自己持乐观积极的心态，培养良好的人际关系日常生活中的安全意识需要点滴培养从饮食卫生到人际交往，从身体健康到心理健康，每一个环节都不容忽视让安全成为一种习惯，融入日常生活的方方面面上下学交通安全遵守交通规则防范陌生人典型事故分析•红灯停，绿灯行，黄灯•不接受陌生人的食品和交通事故是学生伤亡的主要等一等礼物原因之一闯红灯、不走斑马线、在车流中穿行等危险•走人行道，过马路看左•不跟陌生人走行为时有发生家长接送时右•记住家长电话和姓名违规停车也增加了安全隐•不在马路上玩耍嬉戏•结伴上下学更安全患•乘车系好安全带•走固定路线，避开僻静•骑车戴头盔，靠右行驶小路防火安全预防措施不玩火，不携带易燃易爆物品教室内不使用大功率电器了解校园消防设施位置，熟记报警电话119逃生技能发现火情立即报警，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿逃离不乘电梯，走消防通道被困时挥舞鲜艳物品求救消防演练学校定期组织消防演练，师生应认真参与熟悉逃生路线，掌握灭火器使用方法演练不是形式，关键时刻能救命真实火灾警示某寄宿制学校学生违规使用热得快烧水，引发火灾，造成宿舍严重损毁幸运的是，由于学校平时演练到位，学生迅速有序疏散，未造成人员伤亡这起事故提醒我们违规用电害人害己，消防演练至关重要用电安全安全用电，生命至上案例电器短路事故电力给我们的生活带来便利，但使用不当也会造成严重后果触电、电器火灾等事故往往源于对电的认识不某校学生宿舍因充电器老化短路引发火灾幸亏发现及时，宿管员迅速使用足和安全意识淡薄灭火器扑灭，避免了更大损失事后调查发现，该充电器已使用多年，外皮1正确使用电器破损严重教训定期更换老旧电器，及时排查安全隐患，不使用三无产品使用电器前检查是否完好，湿手不触碰电器开关不超负荷用电，不私拉乱接电线电器使用完毕及时断电2排查安全隐患定期检查教室、宿舍的电线、插座是否老化破损发现电线裸露、插座松动等情况及时报告不在电线附近放置易燃物品3应急处理措施发现有人触电，立即切断电源或用绝缘物品使其脱离电源电器起火时先断电再灭火，不可用水扑救带电设备掌握急救知识，及时拨打120网络安全保护隐私防范诈骗不随意透露个人信息、家庭住址、父母工作单位警惕网络刷单、冒充熟人、虚假中奖等诈骗手段等设置复杂密码并定期更换涉及金钱往来必须与家长确认防止沉迷识别谣言合理安排上网时间，不沉迷网络游戏培养健康兴不轻信未经证实的信息，不传播谣言学会从官方趣爱好，加强自我管理渠道获取权威信息网络安全教育新政策解读教育部发布《关于加强中小学生网络素养教育的指导意见》,要求将网络安全教育纳入必修课程学校应建立网络安全教育长效机制，开展网络安全宣传周等活动，提升学生的网络安全意识和防护技能家校协同，共同引导学生健康上网、文明上网、安全上网心理安全与校园欺凌防范识别校园欺凌的表现欺凌行为类型受害者常见表现身体欺凌殴打、推搡、抢夺物品等•情绪低落，不愿上学语言欺凌辱骂、嘲笑、恶意起绰号等•身上有不明伤痕社交欺凌孤立、排挤、散布谣言等•学习成绩下降网络欺凌网络暴力、恶意传播隐私等•个人物品经常丢失或损坏•性格突然变得孤僻或易怒建立支持系统学校设立心理咨询室，配备专业心理教师开通心理热线和网络咨询平台建立同伴支持小组，营造温暖互助的校园氛围定期开展心理健康筛查，早发现早干预协同防护机制学校建立欺凌事件报告制度，畅通举报渠道家长关注孩子情绪变化，加强沟通交流教师细心观察学生行为，及时发现异常学校、家庭、社会形成合力，共同防范校园欺凌第三章校园安全管理与应急机制完善的安全管理体系和高效的应急响应机制是保障校园安全的重要支撑我们将从设施建设、制度完善、演练实施、家校合作等多个层面，全面构建校园安全防护网络完善校园安全设施智能监控系统门禁安全管理消防设施建设在校园关键区域安装高清摄像头,实现无死角监控校门配备专业保安人员,严格执行访客登记制度学按标准配置灭火器、消防栓、应急照明等设施保采用人脸识别、行为分析等智能技术,及时发现异常生凭证件出入,家长接送在指定区域安装电子门禁持消防通道畅通,标识清晰醒目定期检查维护消防情况监控中心24小时值守,确保第一时间响应录系统,实现智能化管理重点区域如实验室、机房等器材,确保完好有效在重点部位安装烟感、喷淋等像资料妥善保存,为事故处理提供依据实行权限管理自动报警灭火系统安全巡逻机制隐患排查整改建立专业安保队伍,实行24小时值班巡逻重点时段如上下学、课间、午休等建立安全隐患台账,实行闭环管理每月组织全面排查,重点检查消防、用电、加强巡查巡逻路线覆盖教学楼、宿舍、食堂、操场等重点区域发现问题及建筑、食品等领域发现隐患立即整改,重大隐患限期整改并跟踪验收时处理并记录上报应急预案与演练校园突发事件应急预案体系学校应建立健全应急预案体系，涵盖火灾、地震、食物中毒、传染病、暴力侵害等各类突发事件预案应明确组织机构、职责分工、处置流程、保障措施等内容，做到科学规范、可操作性强0102预警监测应急响应建立信息收集和风险评估机制，及时发现苗头性问题启动预案，迅速组织救援，控制事态发展0304善后处置总结改进做好医疗救治、心理疏导、责任追究等工作分析原因，吸取教训，完善预案和防范措施定期开展应急演练演练效果评估应急演练是检验预案、锻炼队伍、提高能力的重要手段学校每学期至少组织一次综合应急演练，每月开展专项某校通过定期演练，全体师生熟练掌握应急技能一次真实火演练演练要贴近实战，注重实效，避免走过场警中，师生在3分钟内全部安全撤离，无一人受伤，充分体现消防疏散演练熟悉逃生路线，掌握自救技能了演练的价值地震避险演练学会就地避险，有序疏散转移防踩踏演练强化秩序意识，防止拥挤踩踏反恐防暴演练提高应对突发暴力事件能力安全教育课程与活动必修课程体系主题教育活动将安全教育纳入课程计划，每学期不少于利用安全教育日、防灾减灾日等节点开展12课时开设交通安全、消防安全、食品主题活动举办安全知识竞赛、征文比安全、网络安全等专题课程编写适合不赛、手抄报展评等组织观看安全教育影同年龄段的安全教育教材，做到系统化、片，参观消防站、交警队等教育基地序列化创新教育方法运用VR、AR等新技术，让学生身临其境体验险情开发安全教育小程序、APP，寓教于乐成立学生安全自主管理组织，发挥朋辈教育作用安全教育不是一次性的任务，而是一个持续的过程通过课程教学、实践活动、文化熏陶等多种途径，让安全意识深入每个学生心中，转化为自觉行动家校合作共筑安全防线家长安全教育培训信息公开与反馈学校定期举办家长安全教育培训，提升家长的安全意识和教育能力培训内容包括建立畅通的家校沟通渠道，及时发布安全提醒和教育信息•儿童心理发展特点与安全教育方法信息发布平台•家庭安全隐患排查与防范通过校讯通、微信群、APP等渠道，及时推送安全信息•交通安全、防溺水等专题知识•亲子沟通技巧与家庭教育策略定期安全通报•应急救护基本技能培训每月发布校园安全工作简报，通报安全形势和工作举措通过家长学校、家长会、家长课堂等形式，搭建家校沟通桥梁，形成教育合力意见征集机制设立家长意见箱，定期召开座谈会，听取家长建议社区与公安部门联动学校与社区、公安、消防、交警等部门建立联动机制公安部门在校园周边加强巡逻，在上下学高峰时段维护秩序社区配合学校开展安全教育，协助排查周边环境隐患建立警校共育机制，聘请法制副校长，定期开展法制教育和安全讲座第四章学生自我保护能力培养授人以鱼不如授人以渔提升学生的自我保护意识和能力，是校园安全工作的根本目标让每个学生都能识别危险、远离危险、应对危险，真正成为自己安全的第一责任人识别危险信号与避险技巧12识别潜在危险自救互救方法培养敏锐的观察力和判断力，及时发现身边的安全隐掌握基本的自救互救技能，关键时刻能够自保和帮助患他人•陌生人的异常举动和可疑行为•火灾逃生湿毛巾捂口鼻，低姿疏散•校园内的破损设施和危险区域•溺水救援不贸然下水，智慧施救•同学间的矛盾冲突和欺凌苗头•地震避险三角区避险，震后疏散•网络交友中的诈骗陷阱•外伤处理止血、包扎、固定•食品卫生和环境安全问题•心肺复苏胸外按压、人工呼吸3应对陌生人案例演练如果在校门口遇到陌生人说你爸爸让我来接你，你该怎么办？正确做法

1.保持冷静，不要慌张

2.礼貌拒绝，说我爸爸没告诉我

3.立即退回学校或向保安求助

4.拨打家长电话确认情况

5.记住陌生人的特征，必要时报警防踩踏安全知识拥挤环境自我保护踩踏事故往往发生在人群密集、空间狭窄的场所掌握以下自我保护要点，能大大降低受伤风险保持警觉在拥挤场所时刻关注周围情况，感觉人群异常拥挤时立即寻找出口或安全位置稳住重心双脚分开站稳，重心放低用手臂保护胸腔，避免被挤压窒息顺势而行不要逆人流行走，不要弯腰捡东西跟随人群缓慢移动，寻机脱离抱团保护与同伴手拉手或背靠背，相互支撑保护弱小同学，不推搡他人事故发生时的应对姿势站立时倒地后靠墙时双臂交叉护住胸腔，形成缓冲空间一只手抓住另一只手的手腕，肘部立即蜷缩成球形，双手抱头护住颈部和头部双膝尽量贴近胸部，保护面向墙壁，双手护头身体微微前倾，用肩膀和背部承受压力等待人群向外身体微微前倾，保持平衡内脏不要趴着或仰面躺着疏散后再移动典型踩踏事故反思某市广场跨年活动发生踩踏，多人伤亡事故原因是人群过度密集，有人摔倒引发连锁反应教训惨痛！提醒我们避免去人员密集场所，遇到拥挤要及时撤离，倒地后正确防护能救命网络安全自护密码安全策略1设置强密码8位以上，包含大小写字母、数字和符号不同账号使用不同密码不使用生日、姓名等易猜测信息定期更换密码，不告诉他人隐私保护措施2不在社交平台公开家庭住址、电话、学校等信息发照片前检查是否包含敏感信息关闭不必要的位置共享谨慎添加陌生人为好友防诈骗技巧3记住三不一多原则不轻信、不透露、不转账、多核实遇到中奖冒充老师等信息立即向家长求证不点击陌生链接，不扫描不明二维码防网络暴力4遇到网络暴力不要以暴制暴保存证据截图，向家长老师报告不参与网络暴力，不做网络施暴者用法律武器维护自己的权益健康上网习惯5每天上网时间不超过2小时睡前1小时不使用电子设备用眼30分钟休息10分钟多参加户外活动和体育锻炼培养阅读、绘画等健康爱好心理健康与压力管理识别心理压力信号青少年时期面临学习、人际、成长等多重压力学会识别压力信号，及时调整状态，对维护心理健康至关重要68%45%学业压力人际困扰学生最主要的压力来源与同学、父母关系问题占比23%焦虑情绪学生群体中焦虑情绪发生率心理压力表现正向沟通技巧•情绪烦躁、焦虑、抑郁、易怒•学会表达真实感受和需求•身体头痛、失眠、食欲不振•倾听他人，理解他人立场•行为注意力不集中、成绩下降•用我开头表达，避免指责•社交回避社交、与人冲突增多•寻找共同点，化解分歧求助渠道学校心理资源•与父母、老师倾诉交流学校配备专业心理咨询室，每周固定时段开放心理老师提供一对一咨询，严格保密开设团体•寻求学校心理咨询师帮助辅导课程，开通24小时心理热线•拨打心理援助热线•向可信赖的朋友倾诉第五章安全校园的未来展望科技赋能，智慧守护展望未来，我们将运用人工智能、大数据、物联网等先进技术，打造更加智能、高效、人性化的校园安全体系，让每一个孩子在更安全的环境中快乐成长智能校园安全系统监控与预警大数据分析应用智能门禁创新AI人工智能视频分析系统能够自通过收集分析校园安全数据，采用人脸识别、指纹、IC卡等动识别异常行为，如打架斗建立风险预测模型根据历史多种识别方式，实现无感通殴、攀爬翻越、摔倒受伤等，事故数据、天气因素、人员流行家长通过APP实时了解孩第一时间发出预警通过人脸动等信息，预测高风险时段和子进出校情况访客需提前预识别技术，实现学生考勤、访区域，提前采取防范措施，实约，经审核后获得临时权限，客管理、走失儿童查找等功现从被动应对到主动预防的转全程轨迹可追溯，确保校园封能变闭式管理•行为识别准确率达95%以•风险预测准确率显著提升上•资源配置更加科学高效•异常情况5秒内报警•决策支持更加精准•实时追踪定位功能案例某校智能系统成效某重点中学引入智能安全系统后，校园安全事故下降80%，家长满意度提升至98%系统成功预警并阻止多起外来人员闯入事件，及时发现处置学生摔倒、设施损坏等情况50余次，成为智慧校园建设的典范安全文化建设营造全员参与的安全氛围安全文化是校园文化的重要组成部分通过环境熏陶、活动引领、榜样示范，让安全理念深入人心，转化为师生的自觉行动环境营造校园内设置安全提示标语、警示标识教室、走廊张贴安全知识海报打造安全文化长廊，展示安全教育成果活动引领开展安全教育月应急演练周等主题活动举办安全知识竞赛、演讲比赛、情景剧表演榜样示范评选安全小卫士平安班级宣传安全典型事迹，发挥示范引领作用学生自主管理组织成立学生安全委员会，参与学校安全管理决策建立班级安全员制度，负责日常安全检查和提醒组织学生安全巡逻队，协助维护校园秩序开展同伴教育，发挥朋辈影响力学生从被动接受管理转变为主动参与管理，安全意识和责任感显著增强安全宣传教育常态化政策支持与社会协同年《未成年人保护法》修订12021新增网络保护、政府保护专章，强化学校保护职责，建立学生欺凌防控制度2年《家庭教育促进法》实施2022明确家长在安全教育中的责任，推动家校协同育人年校园安全专项行动32023全国开展校园安全隐患大排查大整治，投入专项资金加强安全设施建设4年智慧校园建设加速2024推广人工智能、大数据在校园安全管理中的应用，打造智慧安全防护网社会力量参与校园安全专业机构支持志愿者队伍多方联动机制引入专业安保公司提供安全服务与心理咨询机构合作开展心理健康教育组建家长护学岗，上下学时段维护秩序招募退休教师、社区志愿者参与安建立教育、公安、卫健、市场监管等部门联席会议制度形成信息共享、联合邀请急救中心培训师资和学生全宣传大学生志愿者进校园开展活动执法、协同处置的工作格局结语安全校园，幸福成长安全是1,其他都是0没有安全这个1,再多的0也毫无意义安全是成长的基石携手共建平安校园每一个孩子都是独一无二的生命，都承载着家庭的让我们携起手来，共同构筑校园安全防线用先进希望和社会的未来校园安全工作责任重大、使命的理念引领安全工作，用科学的方法推进安全管光荣我们要始终把学生的生命安全放在第一位，理，用创新的手段提升安全效能，用真挚的情感关用心用情用力守护好每一个孩子爱每个学生安全人人有责，不是一句空话，而是需要每个人的愿每一所学校都成为安全的港湾，让每一个孩子都实际行动学生要提高安全意识，掌握防护技能；能在平安、健康、快乐的环境中茁壮成长，绽放生教师要履行教育和监管职责；家长要做好家庭教育命的光彩！和监护；社会要营造安全环境、提供支持保障你的安全我的责任从我做起，从现在做起守护成长，共建平安我们的未来安全校园，幸福人生安全校园幸福成长让我们共同努力，为每一个孩子创造一个安全、温馨、充满阳光的成长环境因为每一个孩子的平安，就是我们最大的心愿；每一个孩子的笑容，就是我们最美的风景。