统计工考试重点试题及参考答案

统计工考试重点试题及参考答案

一、单选题（每题1分，共10分）

1.统计调查的基本方法是（）（1分）A.观察法B.实验法C.调查法D.抽样法【答案】C【解析】统计调查的基本方法是调查法，包括全面调查和抽样调查

2.在统计分组中，将总体按照某个标志划分为若干组，这种分组称为（）（1分）A.简单分组B.复合分组C.按品质标志分组D.按数量标志分组【答案】A【解析】简单分组是指按照一个标志进行的分组

3.下列统计指标中，属于时点指标的是（）（1分）A.国内生产总值B.人口数C.商品销售额D.工业增加值【答案】B【解析】时点指标反映某一时刻的状态，人口数属于时点指标

4.统计表的主词是指（）（1分）A.统计表的横行标题B.统计表的纵栏标题C.统计指标D.统计表的总标题【答案】A【解析】主词是统计表中的横行标题，表示统计对象的名称或类别

5.抽样误差是指（）（1分）A.登记误差B.系统误差C.随机误差D.计算误差【答案】C【解析】抽样误差是由于抽样引起的随机误差

6.在直方图中，每个矩形的宽度表示（）（1分）A.组距B.频数C.频率D.组中值【答案】A【解析】直方图中每个矩形的宽度表示组距

7.下列统计指标中，属于相对指标的是（）（1分）A.平均数B.中位数C.众数D.强度相对数【答案】D【解析】强度相对数是两个有联系的总量指标对比计算出来的相对数

8.在回归分析中，自变量通常用（）表示（1分）A.XB.YC.X或YD.任意字母【答案】A【解析】在回归分析中，自变量通常用X表示

9.统计工作的基本环节包括（）（1分）A.统计调查、统计整理、统计分析B.统计设计、统计调查、统计整理、统计分析【答案】A【解析】统计工作的基本环节包括统计调查、统计整理、统计分析

10.在统计图中，折线图适用于表示（）（1分）A.离散数据B.连续数据C.分类数据D.时间序列数据【答案】D【解析】折线图适用于表示时间序列数据

二、多选题（每题4分，共20分）

1.统计调查的方法包括（）（4分）A.观察法B.实验法C.调查法D.抽样法E.统计报表【答案】C、D、E【解析】统计调查的方法包括调查法、抽样法和统计报表

2.统计分组的作用包括（）（4分）A.揭示总体内部结构B.分析现象之间的联系C.简化数据D.分类数据E.汇总数据【答案】A、B、C【解析】统计分组的作用包括揭示总体内部结构、分析现象之间的联系和简化数据

3.统计指标的种类包括（）（4分）A.总量指标B.相对指标C.平均指标D.变异指标E.时点指标【答案】A、B、C、D【解析】统计指标的种类包括总量指标、相对指标、平均指标和变异指标

4.抽样调查的优点包括（）（4分）A.节省人力B.节省时间C.提高精度D.适用范围广E.全面性【答案】A、B、C、D【解析】抽样调查的优点包括节省人力、节省时间、提高精度和适用范围广

5.统计图的形式包括（）（4分）A.直方图B.折线图C.饼图D.散点图E.曲线图【答案】A、B、C、D、E【解析】统计图的形式包括直方图、折线图、饼图、散点图和曲线图

三、填空题（每题2分，共8分）

1.统计调查的基本方法是______（2分）【答案】调查法

2.统计分组的基本要求是______和______（2分）【答案】穷尽性；互斥性

3.统计指标按其性质不同，可以分为______、______和______（2分）【答案】总量指标；相对指标；平均指标

4.抽样调查中的抽样误差是指______（2分）【答案】随机误差

四、判断题（每题2分，共10分）

1.统计调查就是指全面调查（）（2分）【答案】（×）【解析】统计调查包括全面调查和抽样调查

2.统计分组的关键是选择分组标志（）（2分）【答案】（√）【解析】统计分组的关键是选择分组标志

3.统计指标是统计工作成果的反映（）（2分）【答案】（√）【解析】统计指标是统计工作成果的反映

4.抽样调查的目的是为了推断总体（）（2分）【答案】（√）【解析】抽样调查的目的是为了推断总体

5.统计图是一种有效的数据可视化工具（）（2分）【答案】（√）【解析】统计图是一种有效的数据可视化工具

五、简答题（每题4分，共12分）

1.简述统计调查的基本要求（4分）【答案】统计调查的基本要求包括

（1）准确性数据要真实可靠，准确反映实际情况；

（2）及时性数据要及时收集和报送，保证时效性；

（3）完整性数据要全面完整，不遗漏重要信息；

（4）规范性数据要符合统计制度和方法的要求

2.简述统计分组的作用（4分）【答案】统计分组的作用包括

（1）揭示总体内部结构通过分组可以了解总体内部各部分的分布情况；

（2）分析现象之间的联系通过分组可以分析不同现象之间的相互关系；

（3）简化数据通过分组可以简化复杂的数据，便于分析和理解

3.简述抽样调查的优点（4分）【答案】抽样调查的优点包括

（1）节省人力相比全面调查，抽样调查可以节省大量的人力；

（2）节省时间抽样调查可以更快地完成数据收集工作；

（3）提高精度科学合理的抽样可以减少抽样误差，提高数据精度；

（4）适用范围广抽样调查适用于各种调查对象和调查目的

六、分析题（每题10分，共20分）

1.某地区为了了解居民的生活水平，进行了一次抽样调查调查结果显示，该地区居民的平均收入为5000元，标准差为800元试分析该地区居民收入的分布情况（10分）【答案】分析该地区居民收入的分布情况

（1）平均收入该地区居民的平均收入为5000元，说明居民收入的平均水平；

（2）标准差标准差为800元，说明居民收入的离散程度，标准差越大，收入越分散；

（3）分布情况根据平均收入和标准差，可以进一步计算变异系数等指标，分析收入的集中趋势和离散程度

2.某企业为了提高产品质量，对生产过程中的关键环节进行了抽样检查检查结果显示，有5%的产品存在质量问题试分析该企业产品质量存在的问题及改进措施（10分）【答案】分析该企业产品质量存在的问题及改进措施

（1）问题抽样检查结果显示，有5%的产品存在质量问题，说明产品质量存在一定的问题；

（2）原因分析需要进一步分析质量问题的原因，可能是生产过程控制不严格、原材料质量问题等；

（3）改进措施针对发现的问题，可以采取以下改进措施-加强生产过程控制，提高生产效率；-选择优质原材料，保证产品质量；-加强员工培训，提高员工素质；-建立完善的质量管理体系，确保产品质量稳定

七、综合应用题（每题25分，共50分）

1.某学校为了了解学生的课外阅读情况，进行了一次抽样调查调查结果显示，该校学生的课外阅读时间平均为每周10小时，标准差为2小时同时，调查还发现，喜欢阅读小说的学生占60%，喜欢阅读科普书籍的学生占40%试分析该校学生的课外阅读情况并提出改进建议（25分）【答案】分析该校学生的课外阅读情况并提出改进建议

（1）课外阅读时间该校学生的课外阅读时间平均为每周10小时，标准差为2小时，说明学生课外阅读时间较为集中，但存在一定的差异；

（2）阅读偏好喜欢阅读小说的学生占60%，喜欢阅读科普书籍的学生占40%，说明学生阅读偏好较为多样；

（3）改进建议-学校可以开设更多的阅读课程和活动，鼓励学生多阅读；-图书馆可以增加更多的图书资源，满足学生的阅读需求；-家长可以引导孩子多阅读，培养良好的阅读习惯；-学校可以定期举办阅读比赛和交流活动，提高学生的阅读兴趣

2.某城市为了了解居民的出行方式，进行了一次抽样调查调查结果显示，该城市居民的出行方式中，步行占30%，公交占40%，地铁占20%，自行车占10%试分析该城市居民的出行方式并提出改进建议（25分）【答案】分析该城市居民的出行方式并提出改进建议

（1）出行方式该城市居民的出行方式中，步行占30%，公交占40%，地铁占20%，自行车占10%，说明居民出行方式较为多样，公交是主要出行方式；

（2）问题分析公交占比较高，可能存在公交拥挤、线路不合理等问题；

（3）改进建议-优化公交线路，提高公交运行效率；-增加公交车辆，缓解公交拥挤问题；-完善地铁网络，提高地铁的覆盖范围；-鼓励绿色出行，推广自行车和步行等环保出行方式；-加强交通管理，提高道路通行效率

八、完整标准答案

一、单选题

1.C

2.A

3.B

4.A

5.C

6.A

7.D

8.A

9.A

10.D

二、多选题

1.C、D、E

2.A、B、C

3.A、B、C、D

4.A、B、C、D

5.A、B、C、D、E

三、填空题

1.调查法

2.穷尽性；互斥性

3.总量指标；相对指标；平均指标

4.随机误差

四、判断题

1.（×）

2.（√）

3.（√）

4.（√）

5.（√）

五、简答题

1.统计调查的基本要求包括准确性、及时性、完整性和规范性

2.统计分组的作用包括揭示总体内部结构、分析现象之间的联系和简化数据

3.抽样调查的优点包括节省人力、节省时间、提高精度和适用范围广

六、分析题

1.分析该地区居民收入的分布情况-平均收入该地区居民的平均收入为5000元，说明居民收入的平均水平；-标准差标准差为800元，说明居民收入的离散程度，标准差越大，收入越分散；-分布情况根据平均收入和标准差，可以进一步计算变异系数等指标，分析收入的集中趋势和离散程度

2.分析该企业产品质量存在的问题及改进措施-问题抽样检查结果显示，有5%的产品存在质量问题，说明产品质量存在一定的问题；-原因分析需要进一步分析质量问题的原因，可能是生产过程控制不严格、原材料质量问题等；-改进措施针对发现的问题，可以采取以下改进措施-加强生产过程控制，提高生产效率；-选择优质原材料，保证产品质量；-加强员工培训，提高员工素质；-建立完善的质量管理体系，确保产品质量稳定

七、综合应用题

1.分析该校学生的课外阅读情况并提出改进建议-课外阅读时间该校学生的课外阅读时间平均为每周10小时，标准差为2小时，说明学生课外阅读时间较为集中，但存在一定的差异；-阅读偏好喜欢阅读小说的学生占60%，喜欢阅读科普书籍的学生占40%，说明学生阅读偏好较为多样；-改进建议-学校可以开设更多的阅读课程和活动，鼓励学生多阅读；-图书馆可以增加更多的图书资源，满足学生的阅读需求；-家长可以引导孩子多阅读，培养良好的阅读习惯；-学校可以定期举办阅读比赛和交流活动，提高学生的阅读兴趣

2.分析该城市居民的出行方式并提出改进建议-出行方式该城市居民的出行方式中，步行占30%，公交占40%，地铁占20%，自行车占10%，说明居民出行方式较为多样，公交是主要出行方式；-问题分析公交占比较高，可能存在公交拥挤、线路不合理等问题；-改进建议-优化公交线路，提高公交运行效率；-增加公交车辆，缓解公交拥挤问题；-完善地铁网络，提高地铁的覆盖范围；-鼓励绿色出行，推广自行车和步行等环保出行方式；-加强交通管理，提高道路通行效率。