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药学生物安全综合课件第一章药学生物安全概述什么是药学生物安全?全过程安全保障风险预防管理多领域融合覆盖药物研发、生产、流通、使用等各个环主动识别和预防药物不良反应、实验室生物整合药物警戒、实验室安全、临床合理用节,确保药品质量与患者安全安全隐患等潜在风险药、公共卫生等专业领域药学生物安全的重要性多维度重要意义万250+保障公众健康减少药害事件,提高用药安全水平年住院患者数防范环境污染避免生物安全事故导致的实验室感染和生态破坏促进产业发展完善的安全体系是医药产业可持续发展的基础因药物不良反应而住院治疗维护社会稳定防止重大药品安全事件引发公共卫生危机万20年死亡人数与药物不良反应相关的死亡病例药学生物安全的法律法规框架年12019新版《药品管理法》正式实施,首次在法律层面明确建立药物警戒制度,强化药品全生命周期管理年22021《药物警戒质量管理规范》发布,详细规定药品上市许可持有人的药物警戒责任与操作规范持续完善3实验室生物安全标准体系不断健全,包括《病原微生物实验室生物安全管理条例》等多项国家标准和操作规程药物警戒流程体系监测持续收集药品使用中的安全信息识别发现潜在的药品安全风险信号评估科学分析风险程度和影响范围控制采取措施降低或消除风险反馈持续改进药品安全管理体系第二章药物警戒基础知识药物警戒定义与目标药物警戒是一门科学和活动,涉及检测、评估、理解和预防不良反应或任何其他与药品相关的问题,旨在最大化药品的效益风险比123持续监测患者保护系统管理全面、系统地监测药品不良反应及其他用药及时识别安全隐患,保护患者免受药害事件在法规框架支持下,建立完善的药品风险管相关风险伤害理体系药物警戒的发展历程国际发展脉络中国制度建设1989年建立药品不良反应监测报告制度01年代2004年成立国家药品不良反应监测中心19602011年将药物警戒纳入新版GMP要求沙利度胺事件促使WHO建立国际药物监测体系2019年新《药品管理法》明确法律责任2021年药物警戒质量管理规范实施02年代1980-90各国陆续建立药物警戒中心和报告系统03世纪初21风险管理计划和上市后研究成为标准要求04当前发展大数据和人工智能技术赋能药物警戒药物警戒的主要内容上市前监测上市后监测临床试验期间真实世界应用•安全性数据收集•不良反应报告系统•风险信号识别•定期安全性更新报告•受试者保护•风险评估与信号管理•研究者安全性报告•上市后安全性研究风险沟通信息传播与教育•药品说明书更新•医疗专业人员培训•患者安全用药指导•公众风险警示药物警戒贯穿药品全生命周期,从临床试验到上市后使用,需要建立完整的监测、评估和沟通机制药物警戒组织架构与职责药品安全委员会战略决策与风险评估1药物警戒部门2日常监测与报告管理多方协作网络3监管机构、生产企业、医疗机构、患者组织关键职能分工监管机构职责持有人职责•制定药物警戒法规和指南•建立药物警戒体系•审核药品安全性信息•收集和报告不良反应•发布药品安全警示•开展风险评估和管理•采取监管措施保护公众•更新药品安全信息有效的药物警戒需要清晰的组织架构和明确的职责分工,通过多方协作形成覆盖全社会的药品安全监测网络第三章中药安全用药与药物警戒中药作为中华民族的宝贵财富在疾病防治中发挥着重要作用然而是药三分毒中药,,,同样存在安全性问题本章将探讨中药安全用药的现状、挑战以及中医药特色的药物警戒体系建设中药安全用药现状与挑战典型案例回顾日本小柴胡汤事件1990年代,日本发生多起服用小柴胡汤导致的间质性肺炎,引发对中药安全性的国际关注,促使日本加强中药不良反应监测主要安全问题新加坡黄连事件2003年,新加坡多名患者因服用含黄连的中药出现严重不良反应,暴露了中药质量控制和安全监测方面的薄弱环节肝肾损伤部分中药长期使用可能导致肝肾功能损害,如何首乌、雷公藤等影响因素分析过敏反应炮制工艺炮制不当可能影响药效或增加毒性配伍禁忌不合理配伍可能产生毒性反应注射用中药制剂过敏反应发生率相对较高,严重者可致休克个体差异患者体质、年龄、基础疾病影响药物反应毒性成分含有毒性成分的中药如马兜铃酸、雄黄等需严格控制使用中药药物警戒理论与实践辨证论治整体观念根据患者体质个性化用药从整体角度评估中药安全性配伍理论遵循君臣佐使配伍原则证候监测关注中医证候变化评估安全性炮制减毒通过炮制降低或消除毒性中药不良反应的判别与分类型反应型反应型反应A BC剂量相关,可预测,如超量使用导致的毒性反应剂量无关,难预测,如过敏反应、特异质反应长期用药引起,如慢性肝损伤、药物依赖中药药物警戒需要结合中医药理论特点,建立具有中医药特色的安全性评价和监测体系中药安全用药关键点合理选用中药1根据中医辨证论治原则选择合适的中药避免盲目跟风使用网红中药不要将,中药等同于保健品随意服用更不能以纯天然无副作用为由滥用,关注个体差异2充分考虑患者的体质特点、年龄、性别、基础疾病等因素孕妇、儿童、老年人及肝肾功能不全者应特别谨慎严格遵守中药的禁忌症和注意事项加强监测报告3医疗机构和患者应提高中药不良反应监测意识及时发现和报告异常情况建立,中药不良反应病例登记和随访制度为安全用药提供数据支持,中药安全用药需要医患共同努力既要继承和发扬中医药优势也要正视和防范其安全风,,险实现中药的合理、安全使用,中药炮制与安全风险控制原药材验收检查来源、品种、质量,防止误用伪品净选加工去除杂质和非药用部位,确保纯度炮制处理通过炒、蒸、煮等方法降低毒性、增强疗效质量检验检测有效成分和有害物质,确保安全合格规范储存按照要求储存,防止变质或交叉污染安全风险提示炮制不当是中药安全性问题的重要来源例如,生何首乌含有蒽醌类化合物可能导致肝损伤,需经过炮制处理后方可入药使用第四章临床安全用药与风险管理临床安全用药是保障患者健康的最后一道防线本章将从处方药与非处方药管理、安全用药原则、家庭药箱配置等多个角度系统阐述如何在临床实践中实现合理、安全、有效,的用药管理处方药与非处方药的区别处方药非处方药Rx OTC特点药理作用强毒副作用大特点安全性较高副作用相对较小,,使用必须凭医生处方购买和使用使用可凭自我判断购买和使用管理需专业人员指导定期监测管理按说明书使用注意用药期限,,示例抗生素、激素类药物、心血管药物等示例感冒药、维生素、外用消炎药等抗生素的特殊管理凭处方使用防止耐药性专业指导严禁自行购买和使用抗生素滥用抗生素导致细菌耐药由医生根据病情选择合适抗生素正确区分处方药和非处方药合理选择用药途径是保障用药安全的重要前提抗生素的规范使用尤为关键关系到公共卫生安全,,,安全用药的基本原则明确用药目的遵医嘱服药了解为什么要用这个药,治疗什么疾病,预期达到什么效果严格按照医生或药师的指导用药,不自行调整剂量或疗程注意药物相互作用警惕禁忌症告知医生正在使用的所有药品,避免药物间不良相互作用了解自己是否对某些药物过敏,是否有使用禁忌精确用药剂量按时规律用药不随意加量或减量,不提前停药或延长用药遵守用药时间和频次,保持血药浓度稳定特别提醒老年人因生理功能减退,药物代谢能力下降,用药应从小剂量开始,密切观察反应儿童用药需按体重或年龄精确计算剂量,不可随意使用成人药物家庭药箱的合理配置外用药品类内服药品类急救药品类创可贴、无菌纱布感冒药、退烧药速效救心丸•••碘伏消毒液止泻药、助消化药硝酸甘油•••烫伤膏、红花油止痛药藿香正气水•••眼药水过敏药物葡萄糖粉•••药品说明书的正确阅读必读内容药品保存要点适应症确认是否适合当前病症避光保存某些药品遇光易分解用法用量按照规定剂量和方法使用密封保存防止受潮变质不良反应了解可能出现的副作用冷藏保存胰岛素、疫苗等需冷藏禁忌症明确哪些情况不能使用定期检查及时清理过期药品注意事项特殊人群和特殊情况的用药提示分类存放内服、外用药分开存放临床常见药物不良反应案例分析案例一药物过敏反应事件患者首次使用青霉素注射液,未做皮试,注射后5分钟出现全身皮疹、呼吸困难、血压下降分析青霉素是最常见的过敏药物之一,严重过敏反应可危及生命预防使用前必须进行皮试,询问过敏史,准备急救药品案例二药物性肝损伤事件患者长期服用某种降脂药,定期体检发现转氨酶升高,诊断为药物性肝损伤分析多种药物可引起肝损伤,长期用药需监测肝功能预防定期检查肝功能,出现乏力、食欲不振等症状及时就医案例三药物相互作用风险事件患者同时服用华法林和阿司匹林,出现皮下出血和牙龈出血分析两种药物均有抗凝作用,联用增加出血风险预防就医时告知所有正在使用的药物,由医生评估相互作用风险药物不良反应的发生往往与用药不当、个体差异、药物相互作用等因素有关提高安全用药意识,加强监测和及时处理是降低药物不良反应风险的关键第五章生物类实验室安全管理生物实验室是药学研究的重要场所但同时也存在病原微生物感染、化学品暴露等多种安全风险本章将系统介绍实验室生物安全的基本概念、操作规,范、防护体系以及应急管理为实验室工作人员提供全面的安全指导,生物实验室安全风险概述病原微生物风险实验动物风险病毒、细菌、真菌等病原体的意外暴露和感染,可能导致动物抓咬伤、动物源性病原体感染、过敏反应等,需要规实验室获得性感染甚至疾病传播范的动物操作和防护措施生物制剂风险化学品风险重组DNA、细胞培养物、生物毒素等特殊生物制剂的安有机溶剂、强酸强碱、致癌物质等化学品的泄漏、爆全存储、使用和处置需特别注意炸、中毒风险,需严格管理和防护风险来源分析人为因素操作不规范、安全意识淡薄、疲劳作业设备因素生物安全柜故障、通风系统失效、设备老化管理因素制度不健全、培训不到位、监督不力环境因素实验室布局不合理、应急设施缺失实验室安全操作规范个人防护装备的正确使用PPE实验服手套护目镜口罩呼吸器/穿戴合身的实验服,离开实验室前脱下,不得穿着实验服进入根据实验类型选择合适手套,一次性手套不得重复使用,脱手处理液体、粉末或可能产生气溶胶的操作时必须佩戴护目接触病原微生物或有毒气体时,佩戴相应级别的口罩或呼吸非实验区域套后及时洗手镜或面罩防护装备废弃物处理与消毒流程12分类收集安全包装按感染性、化学性、放射性等分类使用专用容器,明确标识34灭菌处理规范处置高压灭菌或化学消毒交由有资质单位处理紧急事故应急预案要点建立清晰的应急响应流程,包括事故报告、现场隔离、人员疏散、医学观察、事故调查等环节实验室应配备应急药品、洗眼器、紧急喷淋装置等设施,并定期进行应急演练生物安全三级防护体系基础实验室BSL-1适用于对健康成人无已知危害的微生物,如教学实验室常见菌株,要求基本微生物操作规范二级实验室BSL-22适用于对人有中等潜在危害的病原体,如金黄色葡萄球菌、乙肝病毒等,需要生物安全柜和个人防护装备三级实验室BSL-3适用于经呼吸途径传播可引起严重甚至致死疾病的病原体,如结核分枝杆菌、SARS病毒等,需要严格的进入控制、负压系统和高级防护四级实验室BSL-4适用于高致病性病原体,如埃博拉病毒、拉沙热病毒等,需要最高级别的防护设施和全身正压防护服等级划分依据防护设施要求•病原体的致病性和传播途径•实验室布局和气流控制•对人群和环境的潜在危害•生物安全柜和负压系统•是否有有效的预防和治疗措施•进入控制和人员培训•实验操作可能产生的气溶胶风险•废弃物处理和消毒设施实验室安全事故典型案例历史上多起严重的实验室感染事件提醒我们:生物安全无小事,任何疏忽都可能导致严重后果年英国天花实验室事故1978伯明翰大学实验室天花病毒泄漏,导致一名摄影师感染死亡,成为最后一例天花死亡病例,促使WHO加强实验室生物安全监管年中国实验室感染2004SARS北京某研究所发生SARS病毒实验室感染事件,造成9人感染,1人死亡,暴露了实验室管理漏洞年美国炭疽杆菌暴露2014CDC美国疾控中心实验室操作失误导致84名工作人员可能暴露于炭疽杆菌,引发全球对高级别实验室安全的关注事故原因分析与防范措施主要事故原因关键防范措施操作不规范违反标准操作程序,跳过关键步骤严格准入限制进入人员,确保资质和培训设备故障生物安全柜未定期检测维护规范操作制定详细SOP并严格执行培训不足人员缺乏必要的安全意识和技能定期检查设备维护和环境监测常态化监管缺位日常监督检查不到位,问题未及时发现持续培训定期开展安全教育和应急演练应急不当事故发生后处置措施不及时或不正确文化建设营造安全第一的实验室文化氛围安全文化的重要性实验室安全不仅是技术问题,更是文化问题建立良好的安全文化,使每位工作人员都能自觉遵守安全规范,是预防事故的根本保障第六章药学生物安全综合管理与未来展望药学生物安全是一个系统工程需要法规、技术、管理和文化的多维度整合本章将探讨,药学生物安全的综合管理体系并展望未来发展趋势与挑战为构建更加完善的药学生物,,安全防护网提供思路药学生物安全综合管理体系法规体系技术支撑完善的法律法规和标准规范先进的监测技术和信息化平台公众参与管理机制提高公众安全用药意识科学的组织架构和责任体系多方协作人员培训政府、企业、医疗机构的联动系统的教育培训和能力建设信息化药物警戒平台建设数据采集智能分析多渠道实时收集不良反应数据AI算法识别安全风险信号快速预警信息共享自动化风险评估和预警机制跨部门跨区域数据互联互通未来趋势与挑战新药研发安全风险控制生物技术与基因药物监管随着创新药物研发加速,特别是基因治疗、细胞治疗等基因编辑、mRNA疫苗等生物技术药物快速发展,给新技术的应用,安全性评价面临新挑战需要建立更加传统监管模式带来挑战需要建立适应新技术特点的科学的早期安全性评估体系,加强临床试验全过程监安全评价标准和长期跟踪机制管•基因治疗的长期安全性监测•创新药物的未知风险评估•生物制品的质量一致性控制•个性化医疗的安全性挑战•伦理与安全的平衡•加速审批背景下的安全保障大数据与赋能药物警戒AI人工智能和大数据技术为药物警戒带来革命性变化,能够更快速、准确地识别安全风险信号,实现精准预警和个性化风险管理•真实世界数据的深度挖掘•机器学习算法的信号检测•社交媒体等新数据源的利用机遇挑战•技术进步提升监测能力•新技术带来的未知风险•国际合作加强信息共享•数据隐私保护的平衡•公众意识提高促进报告•专业人才的短缺•法规完善强化监管力度•全球化背景下的协调难度守护生命筑牢药学生物安全防线药学生物安全是保障人民健康的基石从药物研发到临床使用,从实验室操作到公众用药,药学生物安全贯穿医药卫生事业的全过程,是维护公众健康、促进社会和谐的重要保障使命担当持续学习严守规范每位药学人都肩负着安全用药与风险管理的神药学生物安全是动态发展的领域,需要不断学习新将安全规范内化于心、外化于行,让安全成为一圣使命,要以高度的责任感和使命感做好本职工知识、新技术、新法规,与时俱进种习惯,一种文化,一种信仰作让我们携手共创安全未来以科学的态度、严谨的作风、创新的精神,不断完善药学生物安全体系,为保障人民生命健康、建设健康中国贡献力量!。
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