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衡水理综模拟真题及答案呈现
一、单选题(每题2分,共40分)
1.下列哪个元素在人体内含量最多()A.铁B.钙C.氧D.磷【答案】C【解析】氧元素在人体内含量最多
2.关于光合作用,下列说法正确的是()A.光合作用的场所是细胞核B.光合作用不需要光C.光合作用的产物是氧气和有机物D.光合作用只能在白天进行【答案】C【解析】光合作用的产物是氧气和有机物
3.下列关于细胞膜的叙述,错误的是()A.细胞膜具有选择透过性B.细胞膜主要由蛋白质和脂质组成C.细胞膜具有流动性D.细胞膜上的蛋白质都是固定的【答案】D【解析】细胞膜上的蛋白质是可以运动的
4.下列关于遗传物质的叙述,正确的是()A.所有生物的遗传物质都是DNAB.病毒的遗传物质是RNA或DNAC.细胞质中的遗传物质是RNAD.染色体是遗传物质的主要载体【答案】D【解析】染色体是遗传物质的主要载体
5.下列关于生物多样性的叙述,错误的是()A.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性B.生物多样性是长期自然选择的结果C.生物多样性对维持生态平衡具有重要意义D.生物多样性主要分布在热带地区【答案】D【解析】生物多样性主要分布在热带地区
6.下列关于化学平衡的叙述,错误的是()A.化学平衡是可逆反应中正逆反应速率相等的动态平衡B.化学平衡时各物质的浓度保持不变C.改变条件可以使化学平衡发生移动D.化学平衡时反应已经停止【答案】D【解析】化学平衡时反应并未停止,只是正逆反应速率相等
7.下列关于电解质的叙述,正确的是()A.电解质在水溶液中一定能导电B.非电解质在水溶液中一定不能导电C.酸、碱、盐都是电解质D.蔗糖是非电解质【答案】D【解析】蔗糖是非电解质
8.下列关于原子结构的叙述,错误的是()A.原子核位于原子的中心B.原子核带正电C.电子带负电D.原子核内的中子不带电【答案】A【解析】原子核位于原子的中心
9.下列关于有机物的叙述,错误的是()A.甲烷是天然气的主要成分B.乙醇可以燃烧C.乙酸具有酸性D.淀粉是高分子化合物【答案】A【解析】天然气的主要成分是甲烷
10.下列关于物理变化的叙述,错误的是()A.物理变化没有新物质生成B.物理变化过程中能量不变C.物理变化过程中分子结构改变D.物理变化过程中可以发生能量转化【答案】C【解析】物理变化过程中分子结构不变
11.下列关于力学的叙述,错误的是()A.力是物体间的相互作用B.力的作用是相互的C.力的效果是改变物体的运动状态D.力有大小、方向和作用点三个要素【答案】B【解析】力的作用是相互的
12.下列关于电磁学的叙述,错误的是()A.电流周围存在磁场B.磁场对电流有力的作用C.变化的电场可以产生磁场D.电磁波是横波【答案】B【解析】磁场对电流有力的作用
13.下列关于热学的叙述,错误的是()A.温度是物体分子平均动能的标志B.热量从高温物体传到低温物体C.热力学第二定律指出热量不能从低温物体传到高温物体D.理想气体状态方程为pV=nRT【答案】C【解析】热力学第二定律指出热量不能自发的从低温物体传到高温物体
14.下列关于光学的叙述,错误的是()A.光的直线传播是光在同种均匀介质中传播的特点B.光的反射现象中,反射角等于入射角C.光的折射现象中,光从光疏介质射入光密介质时,折射角大于入射角D.光的色散现象是光通过三棱镜发生色散【答案】C【解析】光的折射现象中,光从光疏介质射入光密介质时,折射角小于入射角
15.下列关于原子核的叙述,错误的是()A.原子核由质子和中子组成B.质子带正电C.中子不带电D.原子核的半径与原子半径相等【答案】D【解析】原子核的半径比原子半径小得多
16.下列关于化学反应速率的叙述,错误的是()A.化学反应速率是指单位时间内反应物浓度的减少或生成物浓度的增加B.温度升高,化学反应速率加快C.反应物浓度越大,化学反应速率越慢D.催化剂可以改变化学反应速率【答案】C【解析】反应物浓度越大,化学反应速率越快
17.下列关于电学实验的叙述,错误的是()A.电流表应串联在电路中B.电压表应并联在电路中C.电流表和电压表都不能直接接在电源两极上D.电流表的内阻很大,电压表的内阻很小【答案】D【解析】电流表的内阻很小,电压表的内阻很大
18.下列关于力学实验的叙述,错误的是()A.弹簧测力计应竖直悬挂B.使用天平时应将游码放在标尺的左端C.使用刻度尺时应估读到最小刻度的下一位D.使用打点计时器时应先接通电源再放纸带【答案】A【解析】弹簧测力计应沿着力的方向使用,不一定竖直悬挂
19.下列关于光学实验的叙述,错误的是()A.使用凸透镜成像时,物体应放在焦点以外B.使用凹透镜成像时,物体应放在焦点以内C.使用光具座进行光学实验时,应先调节好光具座的水平D.使用分光镜进行光学实验时,应先调节好分光镜的聚焦【答案】C【解析】使用光具座进行光学实验时,不一定需要调节好光具座的水平
20.下列关于热学实验的叙述,错误的是()A.使用温度计测量温度时,应将温度计的玻璃泡浸入被测物体中B.使用量筒测量体积时,应将量筒放在水平面上C.使用天平测量质量时,应将物体放在天平的左盘D.使用酒精灯加热时,应使用外焰加热【答案】C【解析】使用天平测量质量时,应将物体放在天平的左盘
二、多选题(每题4分,共20分)
1.下列哪些是生物多样性的价值?()A.直接价值B.间接价值C.潜在价值D.经济价值【答案】A、B、C、D【解析】生物多样性的价值包括直接价值、间接价值、潜在价值和经济价值
2.下列哪些是影响化学反应速率的因素?()A.温度B.浓度C.压强D.催化剂【答案】A、B、C、D【解析】影响化学反应速率的因素包括温度、浓度、压强和催化剂
3.下列哪些是力学中的基本物理量?()A.长度B.质量C.时间D.力【答案】A、B、C、D【解析】力学中的基本物理量包括长度、质量、时间和力
4.下列哪些是电磁学中的基本物理量?()A.电流B.电压C.电阻D.磁感应强度【答案】A、B、C、D【解析】电磁学中的基本物理量包括电流、电压、电阻和磁感应强度
5.下列哪些是光学中的基本物理量?()A.光的强度B.光的频率C.光的波长D.光的偏振【答案】A、B、C、D【解析】光学中的基本物理量包括光的强度、光的频率、光的波长和光的偏振
三、填空题(每题4分,共20分)
1.在化学反应中,反应物转化为生成物的过程叫做______,生成物转化为反应物的过程叫做______【答案】反应;逆反应(4分)
2.在力学中,力是物体间的______,力的作用是______【答案】相互作用;相互的(4分)
3.在电磁学中,电流周围存在______,磁场对电流有力的______【答案】磁场;作用(4分)
4.在光学中,光的直线传播是光在同种均匀介质中传播的______,光的反射现象中,反射角______入射角【答案】特点;等于(4分)
5.在热学中,温度是物体分子______的标志,热力学第二定律指出热量______自发的从低温物体传到高温物体【答案】平均动能;不能(4分)
四、判断题(每题2分,共10分)
1.两个负数相加,和一定比其中一个数大()(2分)【答案】(×)【解析】如-5+-3=-8,和比两个数都小
2.两个正数相乘,积一定比其中一个数大()(2分)【答案】(×)【解析】如
0.5×
0.5=
0.25,积比两个数都小
3.两个分数相加,和一定比其中一个分数大()(2分)【答案】(×)【解析】如1/2+1/4=3/4,和比其中一个分数小
4.两个无理数相加,和一定是无理数()(2分)【答案】(×)【解析】如√2+-√2=0,和是有理数
5.两个偶数相乘,积一定是偶数()(2分)【答案】(√)【解析】偶数乘以偶数一定是偶数
五、简答题(每题5分,共15分)
1.简述光合作用的过程【答案】光合作用是植物、藻类和某些细菌利用光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程光合作用分为光反应和暗反应两个阶段光反应阶段在叶绿体的类囊体膜上进行,光能被色素吸收,水分解产生氧气和ATP暗反应阶段在叶绿体的基质中进行,ATP和NADPH将二氧化碳还原为有机物【解析】光合作用是植物、藻类和某些细菌利用光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程光合作用分为光反应和暗反应两个阶段光反应阶段在叶绿体的类囊体膜上进行,光能被色素吸收,水分解产生氧气和ATP暗反应阶段在叶绿体的基质中进行,ATP和NADPH将二氧化碳还原为有机物
2.简述力学的三大基本定律【答案】力学中的三大基本定律是牛顿第一定律、牛顿第二定律和牛顿第三定律牛顿第一定律指出物体在没有受到外力作用时,保持静止或匀速直线运动状态牛顿第二定律指出物体的加速度与作用在物体上的合外力成正比,与物体的质量成反比牛顿第三定律指出两个物体之间的作用力和反作用力大小相等、方向相反,作用在同一直线上【解析】力学中的三大基本定律是牛顿第一定律、牛顿第二定律和牛顿第三定律牛顿第一定律指出物体在没有受到外力作用时,保持静止或匀速直线运动状态牛顿第二定律指出物体的加速度与作用在物体上的合外力成正比,与物体的质量成反比牛顿第三定律指出两个物体之间的作用力和反作用力大小相等、方向相反,作用在同一直线上
3.简述电磁感应现象【答案】电磁感应现象是指当导体在磁场中切割磁感线时,导体中会产生感应电动势和感应电流的现象电磁感应现象是由迈克尔·法拉第发现的电磁感应现象的应用非常广泛,如发电机、变压器等【解析】电磁感应现象是指当导体在磁场中切割磁感线时,导体中会产生感应电动势和感应电流的现象电磁感应现象是由迈克尔·法拉第发现的电磁感应现象的应用非常广泛,如发电机、变压器等
六、分析题(每题10分,共20分)
1.分析光合作用对生态环境的影响【答案】光合作用对生态环境的影响主要体现在以下几个方面首先,光合作用是地球上最重要的生物地球化学循环之一,它将大气中的二氧化碳转化为有机物,减少了大气中的二氧化碳浓度,缓解了温室效应其次,光合作用释放氧气,为地球上的生物提供了必需的氧气,维持了大气中氧气的平衡此外,光合作用还促进了生态系统的物质循环和能量流动,维持了生态系统的稳定性和生物多样性【解析】光合作用对生态环境的影响主要体现在以下几个方面首先,光合作用是地球上最重要的生物地球化学循环之一,它将大气中的二氧化碳转化为有机物,减少了大气中的二氧化碳浓度,缓解了温室效应其次,光合作用释放氧气,为地球上的生物提供了必需的氧气,维持了大气中氧气的平衡此外,光合作用还促进了生态系统的物质循环和能量流动,维持了生态系统的稳定性和生物多样性
2.分析力学在日常生活中的应用【答案】力学在日常生活中的应用非常广泛,如首先,力学原理被广泛应用于建筑和工程设计中,如桥梁、建筑物等的结构设计和稳定性分析其次,力学原理被广泛应用于交通工具的设计和制造中,如汽车、飞机等的运动原理和控制系统此外,力学原理还被广泛应用于体育运动中,如运动员的力学分析和运动技术的优化【解析】力学在日常生活中的应用非常广泛,如首先,力学原理被广泛应用于建筑和工程设计中,如桥梁、建筑物等的结构设计和稳定性分析其次,力学原理被广泛应用于交通工具的设计和制造中,如汽车、飞机等的运动原理和控制系统此外,力学原理还被广泛应用于体育运动中,如运动员的力学分析和运动技术的优化
七、综合应用题(每题25分,共50分)
1.某同学进行了一个关于植物光合作用的实验,实验步骤如下
(1)取两株生长状况相同的植物,分别放在甲、乙两个容器中
(2)甲容器中放入适量清水和二氧化碳,乙容器中放入等量的清水
(3)将两个容器分别置于光照和黑暗环境中
(4)一段时间后,测量两个容器中植物的生长情况请分析实验结果,并解释原因【答案】实验结果预计是甲容器中的植物生长状况优于乙容器中的植物原因如下甲容器中的植物能够进行光合作用,将二氧化碳和水转化为有机物,从而获得能量和物质,促进植物生长而乙容器中的植物只能进行呼吸作用,消耗有机物,无法获得新的有机物,因此生长状况较差【解析】实验结果预计是甲容器中的植物生长状况优于乙容器中的植物原因如下甲容器中的植物能够进行光合作用,将二氧化碳和水转化为有机物,从而获得能量和物质,促进植物生长而乙容器中的植物只能进行呼吸作用,消耗有机物,无法获得新的有机物,因此生长状况较差
2.某同学进行了一个关于力学中力的作用的实验,实验步骤如下
(1)取两个质量相同的物体,分别放在水平桌面上
(2)用弹簧测力计分别水平拉动物体,记录拉力大小和物体运动状态
(3)改变拉力大小,重复步骤
(2)请分析实验结果,并解释原因【答案】实验结果预计是拉力越大,物体运动状态改变越明显原因如下根据牛顿第二定律,物体的加速度与作用在物体上的合外力成正比,与物体的质量成反比因此,拉力越大,物体的加速度越大,运动状态改变越明显【解析】实验结果预计是拉力越大,物体运动状态改变越明显原因如下根据牛顿第二定律,物体的加速度与作用在物体上的合外力成正比,与物体的质量成反比因此,拉力越大,物体的加速度越大,运动状态改变越明显
八、标准答案
一、单选题
1.C
2.C
3.D
4.D
5.D
6.D
7.D
8.A
9.A
10.C
11.B
12.B
13.C
14.C
15.D
16.C
17.D
18.A
19.C
20.C
二、多选题
1.A、B、C、D
2.A、B、C、D
3.A、B、C、D
4.A、B、C、D
5.A、B、C、D
三、填空题
1.反应;逆反应
2.相互作用;相互的
3.磁场;作用
4.特点;等于
5.平均动能;不能
四、判断题
1.(×)
2.(×)
3.(×)
4.(×)
5.(√)
五、简答题
1.光合作用是植物、藻类和某些细菌利用光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程光合作用分为光反应和暗反应两个阶段光反应阶段在叶绿体的类囊体膜上进行,光能被色素吸收,水分解产生氧气和ATP暗反应阶段在叶绿体的基质中进行,ATP和NADPH将二氧化碳还原为有机物
2.力学中的三大基本定律是牛顿第一定律、牛顿第二定律和牛顿第三定律牛顿第一定律指出物体在没有受到外力作用时,保持静止或匀速直线运动状态牛顿第二定律指出物体的加速度与作用在物体上的合外力成正比,与物体的质量成反比牛顿第三定律指出两个物体之间的作用力和反作用力大小相等、方向相反,作用在同一直线上
3.电磁感应现象是指当导体在磁场中切割磁感线时,导体中会产生感应电动势和感应电流的现象电磁感应现象是由迈克尔·法拉第发现的电磁感应现象的应用非常广泛,如发电机、变压器等
六、分析题
1.光合作用对生态环境的影响主要体现在以下几个方面首先,光合作用是地球上最重要的生物地球化学循环之一,它将大气中的二氧化碳转化为有机物,减少了大气中的二氧化碳浓度,缓解了温室效应其次,光合作用释放氧气,为地球上的生物提供了必需的氧气,维持了大气中氧气的平衡此外,光合作用还促进了生态系统的物质循环和能量流动,维持了生态系统的稳定性和生物多样性
2.力学在日常生活中的应用非常广泛,如首先,力学原理被广泛应用于建筑和工程设计中,如桥梁、建筑物等的结构设计和稳定性分析其次,力学原理被广泛应用于交通工具的设计和制造中,如汽车、飞机等的运动原理和控制系统此外,力学原理还被广泛应用于体育运动中,如运动员的力学分析和运动技术的优化
七、综合应用题
1.实验结果预计是甲容器中的植物生长状况优于乙容器中的植物原因如下甲容器中的植物能够进行光合作用,将二氧化碳和水转化为有机物,从而获得能量和物质,促进植物生长而乙容器中的植物只能进行呼吸作用,消耗有机物,无法获得新的有机物,因此生长状况较差
2.实验结果预计是拉力越大,物体运动状态改变越明显原因如下根据牛顿第二定律,物体的加速度与作用在物体上的合外力成正比,与物体的质量成反比因此,拉力越大,物体的加速度越大,运动状态改变越明显。
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