还剩6页未读,继续阅读
文本内容:
解析传播大脑面试真题与答案精髓
一、单选题
1.传播学中,议程设置功能主要由谁提出?()(1分)A.哈罗德·拉斯韦尔B.威尔伯·施拉姆C.丹尼斯·麦奎尔D.库尔特·卢因【答案】C【解析】议程设置功能是丹尼斯·麦奎尔提出的传播理论
2.在传播过程中,编码和译码的桥梁是()(2分)A.媒介B.讯息C.传播者D.反馈【答案】B【解析】讯息是传播者编码和接收者译码的桥梁
3.以下哪项不属于大众传播的特点?()(1分)A.传播范围广B.传播速度快C.传播互动性强D.传播内容单一【答案】D【解析】大众传播的特点包括传播范围广、速度快,但互动性相对较弱,内容多样
4.在把关人理论中,最先提出该概念的是()(2分)A.卢因B.霍夫兰C.拉斯韦尔D.拉扎斯菲尔德【答案】A【解析】把关人概念最早由库尔特·卢因提出
5.传播效果中的使用与满足理论主要关注()(1分)A.传播内容B.传播效果C.受众需求D.传播媒介【答案】C【解析】使用与满足理论主要关注受众的需求如何被传播满足
6.以下哪项不属于传播模式?()(2分)A.直线式传播模型B.互动式传播模型C.媒介中心模型D.网络式传播模型【答案】C【解析】常见的传播模式包括直线式、互动式和网络式传播模型,媒介中心模型不属于标准传播模式
7.在传播学中,沉默的螺旋理论是由谁提出的?()(1分)A.霍夫兰B.卢因C.诺依曼D.拉扎斯菲尔德【答案】C【解析】沉默的螺旋理论由伊丽莎白·诺依曼提出
8.以下哪项不属于传播媒介?()(2分)A.报纸B.广播C.个人电脑D.政府文件【答案】D【解析】传播媒介通常指大众传播工具,政府文件不属于传播媒介
9.在传播效果研究中,涵化理论主要关注()(1分)A.短期效果B.长期效果C.媒介影响D.受众态度【答案】B【解析】涵化理论主要关注媒介的长期效果
10.以下哪项不属于传播研究方法?()(2分)A.问卷调查B.实验法C.深度访谈D.文献分析【答案】B【解析】实验法在传播研究中较少使用,更多采用问卷调查、深度访谈和文献分析
二、多选题(每题4分,共20分)
1.以下哪些属于传播效果?()A.认知效果B.态度效果C.行为效果D.情感效果E.媒介效果【答案】A、B、C、D【解析】传播效果包括认知、态度、行为和情感效果,媒介效果不属于传播效果直接分类
2.以下哪些属于传播理论?()A.议程设置功能B.沉默的螺旋C.使用与满足D.涵化理论E.把关人理论【答案】A、B、C、D、E【解析】以上均属于传播理论,涵盖不同传播现象和模型
3.以下哪些属于传播媒介?()A.电视B.互联网C.书籍D.广播E.个人电脑【答案】A、B、C、D、E【解析】以上均属于传播媒介,包括传统媒介和新媒体
4.以下哪些属于传播研究方法?()A.问卷调查B.实验法C.深度访谈D.文献分析E.内容分析【答案】A、C、D、E【解析】实验法在传播研究中较少使用,其他方法均常用
5.以下哪些属于传播模式?()A.直线式传播模型B.互动式传播模型C.网络式传播模型D.媒介中心模型E.螺旋式传播模型【答案】A、B、C【解析】直线式、互动式和网络式传播模型是标准传播模式,其他选项不常用
三、填空题
1.传播学中,把关人是指______、______或______过程中的信息筛选者【答案】编码;解码;传播(4分)
2.传播效果研究中的涵化理论认为长期接触大众传播会使人______、______【答案】行为模式;价值观念(4分)
3.传播学中,议程设置功能是指媒介通过______、______来影响公众关注哪些议题【答案】突出报道;强调报道(4分)
4.传播过程中,编码是指传播者将______转化为______的过程【答案】思想;符号(4分)
5.传播学中,沉默的螺旋理论认为当某种意见被广泛传播时会形成______效应【答案】社会压力(4分)
四、判断题
1.传播效果研究只关注短期效果()(2分)【答案】(×)【解析】传播效果研究包括短期和长期效果
2.传播过程中,反馈是必不可少的环节()(2分)【答案】(√)【解析】反馈是传播过程中必不可少的环节
3.传播学中,把关人只有一个人()(2分)【答案】(×)【解析】传播过程中可能有多重把关人
4.传播媒介只有大众传播媒介一种()(2分)【答案】(×)【解析】传播媒介包括大众传播媒介和个人传播媒介
5.传播学中,议程设置功能是指媒介决定公众怎么想()(2分)【答案】(×)【解析】议程设置功能是指媒介影响公众想什么,而非决定
五、简答题
1.简述传播学中议程设置功能的主要内容(5分)【答案】传播学中的议程设置功能主要指媒介通过突出报道和强调报道来影响公众关注哪些议题具体包括
(1)媒介议程设置社会议程
(2)媒介议程设置公众议程
(3)媒介议程设置政治议程
(4)媒介议程设置文化议程
2.简述传播学中沉默的螺旋理论的主要内容(5分)【答案】传播学中的沉默的螺旋理论主要指当某种意见被广泛传播时会形成社会压力效应具体包括
(1)意见的公开性
(2)意见的互动性
(3)意见的社会压力
(4)意见的螺旋式发展
3.简述传播学中使用与满足理论的主要内容(5分)【答案】传播学中的使用与满足理论主要关注受众的需求如何被传播满足具体包括
(1)受众的主动性
(2)受众的选择性
(3)受众的需求满足
(4)受众的反馈
六、分析题(每题10分,共20分)
1.分析传播学中议程设置功能的理论意义和实践意义(10分)【答案】理论意义
(1)揭示了媒介对社会议程的影响
(2)丰富了传播效果研究
(3)深化了对媒介角色的认识实践意义
(1)指导媒介议程设置
(2)影响公众关注重点
(3)促进社会舆论形成
2.分析传播学中沉默的螺旋理论的现实意义(10分)【答案】现实意义
(1)解释公众意见表达现象
(2)指导舆论引导策略
(3)分析社会心理现象
七、综合应用题(20分)
1.结合实际案例,分析传播学中使用与满足理论的应用(20分)【答案】以社交媒体为例
(1)受众主动选择平台和内容
(2)受众选择性接触信息
(3)受众需求得到满足(社交、娱乐、信息获取)
(4)受众反馈影响平台发展实际案例抖音平台通过算法推荐满足用户个性化需求,形成使用与满足的良性循环---标准答案
一、单选题
1.C
2.B
3.D
4.A
5.C
6.C
7.C
8.D
9.B
10.B
二、多选题
1.A、B、C、D
2.A、B、C、D、E
3.A、B、C、D、E
4.A、C、D、E
5.A、B、C
三、填空题
1.编码;解码;传播
2.行为模式;价值观念
3.突出报道;强调报道
4.思想;符号
5.社会压力
四、判断题
1.(×)
2.(√)
3.(×)
4.(×)
5.(×)
五、简答题
1.见答案部分
2.见答案部分
3.见答案部分
六、分析题
1.见答案部分
2.见答案部分
七、综合应用题
1.见答案部分。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0