适合高考的普通话考试试题及答案

适合高考的普通话考试试题及答案

一、单选题（每题1分，共10分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）A.畸形（jīxíng）B.倔强（juéjiàng）C.作坊（zuòfāng）D.庇护（bìhù）【答案】D【解析】A项应为“畸形（jīqíng）”；B项应为“倔强（juéjiàng）”；C项应为“作坊（zuōfāng）”

2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.墨守成规B.再接再励C.莫衷一是D.再接再励【答案】A【解析】B项应为“再接再厉”；C项应为“莫衷一是”；D项重复

3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他兴奋地说“我成功了！”真令人高兴啊！B.他兴奋地说“我成功了！”——这真是太令人高兴了！C.他兴奋地说“我成功了！”这真是令人高兴的事！D.他兴奋地说“我成功了！”这真是高兴的事！【答案】C【解析】A项感叹号应改为逗号；B项破折号多余；D项缺少标点

4.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我深刻认识到保护环境的重要性B.这次活动，使我深刻认识到保护环境的重要性C.这次活动，让我深刻认识到保护环境的重要性D.通过这次活动，我认识到保护环境的重要性【答案】D【解析】A项“通过”和“使”连用导致主语缺失；B项和C项结构相似但C项更简洁

5.下列句子中，修辞手法使用不当的一项是（）A.满天的星星像钻石一样闪烁B.他的声音像洪钟一样有力C.她的笑容像阳光一样温暖D.他的眼睛像两颗星星一样明亮【答案】D【解析】眼睛用“星星”比喻不恰当

6.下列句子中，关联词语使用不当的一项是（）A.虽然天气很冷，但是他仍然坚持出门B.因为天气很冷，所以他仍然坚持出门C.天气很冷，所以他仍然坚持出门D.虽然天气很冷，但是他仍然出门【答案】B【解析】“因为……所以……”表示因果关系，此处应使用转折关系

7.下列句子中，没有语病的一项是（）A.这家商店的商品质量好，价格也便宜，吸引了很多顾客B.这家商店的商品质量好，价格便宜，吸引了很多顾客C.这家商店的商品质量好，价格也便宜，吸引了很多顾客D.这家商店的商品质量好，价格便宜，也吸引了很多顾客【答案】C【解析】A项和D项缺少“也”

8.下列句子中，没有语病的一项是（）A.这家商店的商品质量好，价格便宜，吸引了很多顾客B.这家商店的商品质量好，价格便宜，吸引了很多顾客C.这家商店的商品质量好，价格便宜，吸引了很多顾客D.这家商店的商品质量好，价格便宜，吸引了很多顾客【答案】C【解析】A项和D项缺少“也”

9.下列句子中，修辞手法使用不当的一项是（）A.满天的星星像钻石一样闪烁B.他的声音像洪钟一样有力C.她的笑容像阳光一样温暖D.他的眼睛像两颗星星一样明亮【答案】D【解析】眼睛用“星星”比喻不恰当

10.下列句子中，关联词语使用不当的一项是（）A.虽然天气很冷，但是他仍然坚持出门B.因为天气很冷，所以他仍然坚持出门C.天气很冷，所以他仍然坚持出门D.虽然天气很冷，但是他仍然出门【答案】B【解析】“因为……所以……”表示因果关系，此处应使用转折关系

二、多选题（每题2分，共20分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）A.畸形（jīxíng）B.倔强（juéjiàng）C.作坊（zuòfāng）D.庇护（bìhù）【答案】A、B、D【解析】C项应为“作坊（zuōfāng）”

2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.墨守成规B.再接再励C.莫衷一是D.再接再励【答案】A、C【解析】B项应为“再接再厉”；D项重复

3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他兴奋地说“我成功了！”真令人高兴啊！B.他兴奋地说“我成功了！”——这真是太令人高兴了！C.他兴奋地说“我成功了！”这真是令人高兴的事！D.他兴奋地说“我成功了！”这真是高兴的事！【答案】B、C【解析】A项感叹号应改为逗号；D项缺少标点

4.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我深刻认识到保护环境的重要性B.这次活动，使我深刻认识到保护环境的重要性C.这次活动，让我深刻认识到保护环境的重要性D.通过这次活动，我认识到保护环境的重要性【答案】B、C【解析】A项“通过”和“使”连用导致主语缺失；D项主语缺失

5.下列句子中，修辞手法使用不当的一项是（）A.满天的星星像钻石一样闪烁B.他的声音像洪钟一样有力C.她的笑容像阳光一样温暖D.他的眼睛像两颗星星一样明亮【答案】A、D【解析】星星用“钻石”比喻不恰当；眼睛用“星星”比喻不恰当

6.下列句子中，关联词语使用不当的一项是（）A.虽然天气很冷，但是他仍然坚持出门B.因为天气很冷，所以他仍然坚持出门C.天气很冷，所以他仍然坚持出门D.虽然天气很冷，但是他仍然出门【答案】A、B【解析】“虽然……但是……”表示转折关系，此处应使用因果关系

7.下列句子中，没有语病的一项是（）A.这家商店的商品质量好，价格也便宜，吸引了很多顾客B.这家商店的商品质量好，价格便宜，吸引了很多顾客C.这家商店的商品质量好，价格也便宜，吸引了很多顾客D.这家商店的商品质量好，价格便宜，也吸引了很多顾客【答案】A、C【解析】B项和D项缺少“也”

8.下列句子中，没有语病的一项是（）A.这家商店的商品质量好，价格便宜，吸引了很多顾客B.这家商店的商品质量好，价格便宜，吸引了很多顾客C.这家商店的商品质量好，价格便宜，吸引了很多顾客D.这家商店的商品质量好，价格便宜，吸引了很多顾客【答案】B、C【解析】A项和D项缺少“也”

9.下列句子中，修辞手法使用不当的一项是（）A.满天的星星像钻石一样闪烁B.他的声音像洪钟一样有力C.她的笑容像阳光一样温暖D.他的眼睛像两颗星星一样明亮【答案】A、D【解析】星星用“钻石”比喻不恰当；眼睛用“星星”比喻不恰当

10.下列句子中，关联词语使用不当的一项是（）A.虽然天气很冷，但是他仍然坚持出门B.因为天气很冷，所以他仍然坚持出门C.天气很冷，所以他仍然坚持出门D.虽然天气很冷，但是他仍然出门【答案】A、B【解析】“虽然……但是……”表示转折关系，此处应使用因果关系

三、填空题（每题2分，共20分）

1.汉语拼音的声调有______、______、______、______和______五种【答案】阴平；阳平；上声；去声；轻声

2.现代汉语中，词类包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词、______、______和______【答案】副词；介词；连词

3.句子按结构可以分为______、______和______三种类型【答案】主谓句；非主谓句；特殊句式

4.标点符号分为______和______两大类【答案】点号；标号

5.修辞手法包括比喻、拟人、排比、______、______和______等【答案】夸张；对偶；设问

6.汉语的基本语法单位是______【答案】词

7.句子按表达功能可以分为______、______、______和______四种类型【答案】陈述句；疑问句；祈使句；感叹句

8.汉语的声母可以分为______、______和______三类【答案】辅音；元音；零声母

9.多音字是指在一个词或一句话中，同一个字有两种或两种以上不同读音的字，如______、______等【答案】行（háng/xíng）；着（zhuó/zháo）

10.汉语的韵母可以分为______和______两类【答案】单元音韵母；复元音韵母

四、判断题（每题1分，共10分）

1.两个负数相加，和一定比其中一个数大（）【答案】（×）【解析】如-5+-3=-8，和比两个数都小

2.多音字在任何情况下都有两种或两种以上读音（）【答案】（×）【解析】多音字在不同语境中可能有不同的读音

3.标点符号不属于书面语言的组成部分（）【答案】（×）【解析】标点符号是书面语言的重要组成部分

4.句子必须具备主语和谓语（）【答案】（×）【解析】非主谓句可以没有主语和谓语

5.形容词可以作谓语（）【答案】（√）【解析】形容词可以作谓语，如“他很好”

6.副词只能修饰动词（）【答案】（×）【解析】副词可以修饰形容词、其他副词和整个句子

7.连词只能连接两个词（）【答案】（×）【解析】连词可以连接两个或多个词、短语或句子

8.拟人是一种常见的修辞手法（）【答案】（√）【解析】拟人是将非人类的事物当作人来写的一种修辞手法

9.设问是一种常见的修辞手法（）【答案】（√）【解析】设问是自问自答，以引起读者注意的一种修辞手法

10.排比是一种常见的修辞手法（）【答案】（√）【解析】排比是把三个或三个以上结构相同或相似、意思相关、语气一致的短语或句子排列在一起的一种修辞手法

五、简答题（每题2分，共10分）

1.简述汉语拼音的声调【答案】汉语拼音的声调有阴平、阳平、上声、去声和轻声五种阴平（第一声）调值最高，阳平（第二声）调值次高，上声（第三声）调值先降后升，去声（第四声）调值最低，轻声调值没有明确的调值

2.简述名词的特点【答案】名词是表示人、事、物、时间、地点或抽象概念的词名词一般有单数和复数形式，可以作主语、宾语、定语等

3.简述句子的基本成分【答案】句子的基本成分包括主语、谓语、宾语、定语、状语和补语主语是句子的核心，谓语是句子的中心，宾语是动作的对象，定语是修饰名词的成分，状语是修饰动词或形容词的成分，补语是补充说明主语或宾语的成分

4.简述标点符号的作用【答案】标点符号的作用是表示停顿、语气、分隔句子成分、标示特定含义等标点符号可以帮助读者正确理解句子的意思和语气

5.简述修辞手法的定义和作用【答案】修辞手法是指在写作或说话中，为了达到某种表达效果而使用的一些特殊的语言技巧修辞手法可以使语言更加生动形象、富有感染力，增强表达效果

六、分析题（每题10分，共20分）

1.分析下列句子的修辞手法和表达效果

（1）他的声音像洪钟一样有力

（2）她的笑容像阳光一样温暖【答案】

（1）句子使用了比喻的修辞手法，将“声音”比作“洪钟”，生动形象地表达了“声音”的洪亮有力，增强了表达效果

（2）句子使用了比喻的修辞手法，将“笑容”比作“阳光”，生动形象地表达了“笑容”的温暖，增强了表达效果

2.分析下列句子的语法结构和表达效果

（1）通过这次活动，使我深刻认识到保护环境的重要性

（2）这次活动，让我深刻认识到保护环境的重要性【答案】

（1）句子结构为“通过……，使……”，主语缺失，语法不完整，表达效果不理想

（2）句子结构为“主语+谓语+宾语”，主语明确，语法完整，表达效果更好

七、综合应用题（每题25分，共50分）

1.请根据以下材料，撰写一篇500字的短文，要求语言流畅，表达准确，运用至少三种修辞手法

（1）春天来了，万物复苏，大地披上了绿色的外衣

（2）花儿竞相开放，红的像火，粉的像霞，白的像雪

（3）小鸟在枝头歌唱，欢快的声音传遍了整个森林

（4）人们纷纷走出家门，欣赏这美丽的春景【答案】春天来了，万物复苏，大地披上了绿色的外衣花儿竞相开放，红的像火，粉的像霞，白的像雪，仿佛是大自然用各种颜色绘制的画卷小鸟在枝头歌唱，欢快的声音传遍了整个森林，仿佛是大自然演奏的交响乐人们纷纷走出家门，欣赏这美丽的春景，感受春天的气息春天是生命的象征，是希望的象征它像一位慈祥的母亲，用温暖的怀抱拥抱着每一个生命春天是美丽的，它用各种颜色装点着大地，让世界变得更加多彩春天是充满活力的，它用各种声音唤醒了沉睡的大地，让世界变得更加热闹春天是充满希望的，它用各种景象激励着人们，让人们对未来充满期待春天是美好的，它让人们感受到生命的力量，感受到希望的光芒让我们珍惜春天，珍惜这美好的时光，用我们的行动去创造更美好的未来

2.请根据以下材料，撰写一篇500字的短文，要求语言流畅，表达准确，运用至少三种修辞手法

（1）夏天来了，天气炎热，人们纷纷寻找凉爽的地方

（2）树木葱郁，绿树成荫，为人们提供了遮阳的地方

（3）池塘里的荷花盛开，红的像火，粉的像霞，白的像雪

（4）人们纷纷走进大自然，感受夏天的气息【答案】夏天来了，天气炎热，人们纷纷寻找凉爽的地方树木葱郁，绿树成荫，为人们提供了遮阳的地方，仿佛是大自然用绿色搭建的凉亭池塘里的荷花盛开，红的像火，粉的像霞，白的像雪，仿佛是大自然用各种颜色绘制的画卷人们纷纷走进大自然，感受夏天的气息，感受大自然的魅力夏天是热情的象征，是活力的象征它像一位热情的舞者，用各种颜色和声音跳着欢快的舞蹈夏天是美丽的，它用各种颜色装点着大地，让世界变得更加多彩夏天是充满活力的，它用各种声音唤醒了沉睡的大地，让世界变得更加热闹夏天是充满希望的，它用各种景象激励着人们，让人们对未来充满期待夏天是美好的，它让人们感受到生命的力量，感受到希望的光芒让我们珍惜夏天，珍惜这美好的时光，用我们的行动去创造更美好的未来---附完整标准答案

一、单选题

1.D

2.A

3.C

4.D

5.D

6.B

7.C

8.C

9.D

10.B

二、多选题

1.A、B、D

2.A、C

3.B、C

4.B、C

5.A、D

6.A、B

7.A、C

8.B、C

9.A、D

10.A、B

三、填空题

1.阴平；阳平；上声；去声；轻声

2.副词；介词；连词

3.主谓句；非主谓句；特殊句式

4.点号；标号

5.夸张；对偶；设问

6.词

7.陈述句；疑问句；祈使句；感叹句

8.辅音；元音；零声母

9.行（háng/xíng）；着（zhuó/zháo）

10.单元音韵母；复元音韵母

四、判断题

1.（×）

2.（×）

3.（×）

4.（×）

5.（√）

6.（×）

7.（×）

8.（√）

9.（√）

10.（√）

五、简答题

1.汉语拼音的声调有阴平、阳平、上声、去声和轻声五种阴平（第一声）调值最高，阳平（第二声）调值次高，上声（第三声）调值先降后升，去声（第四声）调值最低，轻声调值没有明确的调值

2.名词是表示人、事、物、时间、地点或抽象概念的词名词一般有单数和复数形式，可以作主语、宾语、定语等

3.句子的基本成分包括主语、谓语、宾语、定语、状语和补语主语是句子的核心，谓语是句子的中心，宾语是动作的对象，定语是修饰名词的成分，状语是修饰动词或形容词的成分，补语是补充说明主语或宾语的成分

4.标点符号的作用是表示停顿、语气、分隔句子成分、标示特定含义等标点符号可以帮助读者正确理解句子的意思和语气

5.修辞手法是指在写作或说话中，为了达到某种表达效果而使用的一些特殊的语言技巧修辞手法可以使语言更加生动形象、富有感染力，增强表达效果

六、分析题

1.

（1）句子使用了比喻的修辞手法，将“声音”比作“洪钟”，生动形象地表达了“声音”的洪亮有力，增强了表达效果

（2）句子使用了比喻的修辞手法，将“笑容”比作“阳光”，生动形象地表达了“笑容”的温暖，增强了表达效果

2.

（1）句子结构为“通过……，使……”，主语缺失，语法不完整，表达效果不理想

（2）句子结构为“主语+谓语+宾语”，主语明确，语法完整，表达效果更好

七、综合应用题

1.春天来了，万物复苏，大地披上了绿色的外衣花儿竞相开放，红的像火，粉的像霞，白的像雪，仿佛是大自然用各种颜色绘制的画卷小鸟在枝头歌唱，欢快的声音传遍了整个森林，仿佛是大自然演奏的交响乐人们纷纷走出家门，欣赏这美丽的春景，感受春天的气息春天是生命的象征，是希望的象征它像一位慈祥的母亲，用温暖的怀抱拥抱着每一个生命春天是美丽的，它用各种颜色装点着大地，让世界变得更加多彩春天是充满活力的，它用各种声音唤醒了沉睡的大地，让世界变得更加热闹春天是充满希望的，它用各种景象激励着人们，让人们对未来充满期待春天是美好的，它让人们感受到生命的力量，感受到希望的光芒让我们珍惜春天，珍惜这美好的时光，用我们的行动去创造更美好的未来

2.夏天来了，天气炎热，人们纷纷寻找凉爽的地方树木葱郁，绿树成荫，为人们提供了遮阳的地方，仿佛是大自然用绿色搭建的凉亭池塘里的荷花盛开，红的像火，粉的像霞，白的像雪，仿佛是大自然用各种颜色绘制的画卷人们纷纷走进大自然，感受夏天的气息，感受大自然的魅力夏天是热情的象征，是活力的象征它像一位热情的舞者，用各种颜色和声音跳着欢快的舞蹈夏天是美丽的，它用各种颜色装点着大地，让世界变得更加多彩夏天是充满活力的，它用各种声音唤醒了沉睡的大地，让世界变得更加热闹夏天是充满希望的，它用各种景象激励着人们，让人们对未来充满期待夏天是美好的，它让人们感受到生命的力量，感受到希望的光芒让我们珍惜夏天，珍惜这美好的时光，用我们的行动去创造更美好的未来。