大班安全健康课件教案

大班安全健康课件教案第一章安全教育的重要性教育核心自我保护预防为主安全是幼儿园教育的核心组成部分,是所有学大班幼儿开始具备自我保护意识,这是培养安培养安全意识,预防意外伤害,让孩子学会识习活动的基础保障全习惯的关键时期别和避免危险安全隐患无处不在常见危险类型幼儿特点分析•交通事故——马路上的隐形杀手幼儿天性活泼好动,对危险缺乏足够认知,好奇心强却判断力弱,容易发生各类意外伤害事件•火灾威胁——家庭和公共场所的风险•溺水危险——水边活动需高度警惕据统计,我国每年有超过20万名儿童因意外伤害而丧生,数以万计的儿童因•食品安全——病从口入不容忽视此留下终身残疾早期安全教育刻不容缓,每一个安全知识都可能挽救一条生命!安全的游戏环境第二章食品安全舌尖上的安全:——010203认识食品类型识别安全标志拒绝危险食品学会区分健康食品与不健康食品,了解营养均衡的学会识别食品包装上的生产日期、保质期和各类坚决避免食用过期食品和三无产品,养成购买食重要性,培养良好的饮食选择习惯安全标志,掌握判断食品质量的基本方法品前检查包装的好习惯小胖的故事吃坏肚子了:真实案例警示小胖是个贪吃的小朋友,一天放学路上,他在路边小摊买了一串看起来很诱人的烤肠回到家后不久,小胖就开始肚子疼,还上吐下泻妈妈赶紧带他去医院,医生检查后发现是食物中毒原来那串烤肠已经变质了,小胖却没有注意小胖在医院住了三天才康复,从此以后他再也不敢随便买路边摊的食品了教育意义:通过这个真实的案例,让孩子们深刻了解食品安全的重要性,学会拒绝来路不明的食品健康食品与垃圾食品分类游戏健康食品垃圾食品•新鲜蔬菜水果•油炸食品和薯片•坚果和谷物•方便面认识食品包装上的秘密生产日期保质期安全标志标注食品制造的具体时间,帮助我们判断新鲜食品可以安全食用的期限,超过这个时间不能QS标志、绿色食品标志等,证明食品质量合格程度吃过期食品的危害购买食品小贴士•细菌大量繁殖导致食物中毒

1.购买前仔细查看包装信息•营养成分流失甚至产生有害物质

2.选择正规商店购买•可能引起腹泻、呕吐等症状

3.避免购买三无产品•严重时危及生命健康

4.发现问题及时告诉家长仔细查看食品标签食品包装上的各种信息都是保障我们食品安全的重要依据学会识别这些标志,就能避免吃到不安全的食品记住:购买食品时,一定要养成查看包装的好习惯!第三章交通安全安全伴我行:——认识信号灯遵守规则实践体验红灯停、绿灯行、黄灯等一等学习交通信过马路走人行横道,不乱穿马路学习正确的通过模拟过马路游戏,让孩子们在实践中掌握号灯的含义和常见交通标志的识别过马路方式,养成良好交通习惯交通安全知识和技能交通安全是每个人都必须重视的问题据统计,我国每年有超过

1.85万名儿童死于道路交通事故通过系统的交通安全教育,培养幼儿从小遵守交通规则的意识,是保护他们生命安全的重要措施交通事故案例分析案例一车速过快酿惨剧案例二翻越栏杆的危险::某小区门口,一辆汽车因车速过快,在转弯时撞伤了正在过马路的小小红为了图方便,直接翻越马路中间的隔离栏杆突然一辆电动车飞明小明因躲闪不及,造成腿部骨折,在医院治疗了一个多月驰而来,幸亏司机及时刹车,才避免了一场悲剧的发生教训:过马路时要时刻警惕,即使是绿灯也要左右观察,确保安全后再通教训:绝不能翻越护栏横穿马路,必须走人行横道或过街天桥、地下通过道课堂讨论请小朋友们思考并讨论:•这些事故是怎么发生的•如果是你,应该怎样避免类似的危险•在日常生活中,你还见过哪些不安全的交通行为三种交通标志认识指示标志禁止标志警示标志特征:蓝底白色图案特征:红色圆圈,红色斜线特征:黄色三角形,黑色图案作用:指示车辆和行人按照规定方向、地点行驶作用:禁止或限制某些交通行为作用:警告车辆和行人注意危险地点常见标志:人行横道、直行标志、向左转弯等常见标志:禁止通行、禁止鸣笛、禁止停车等常见标志:注意儿童、施工路段、急转弯等记忆口诀:蓝色指示要记清,红色禁止须遵行,黄色警告提醒你,安全第一最重要!交通安全模拟游戏游戏准备游戏目标•在教室里用胶带贴出模拟马路通过角色扮演,让孩子们身临其境地体验交通参与者的不同角色,深刻理解遵守交通规则的重要性•准备红绿灯指示牌和交通标志•分配角色:小司机、行人、交警在游戏中学习,在体验中成长,让交通安全知识真正内化于心、外化于•准备小汽车玩具和斑马线标识行游戏规则游戏收获

1.交警负责控制红绿灯信号•掌握红绿灯的使用规则

2.小司机开车要遵守交通规则•学会正确过马路的方法

3.行人过马路要走斑马线•培养遵守规则的好习惯

4.大家互相监督,违规要受到提醒•增强交通安全意识实践中学习交通安全孩子们在模拟的交通场景中认真体验过马路的正确方式通过这样的实践活动,交通安全规则不再是枯燥的说教,而是变成了有趣的游戏体验,让安全意识深深扎根在孩子们的心中第四章防火安全火灾无情安全第一:——,掌握逃生方法学习使用灭火器认识火灾危害学习火场逃生的基本技能,包括寻找安全通掌握灭火器的基本使用方法,了解不同类型火道、正确使用逃生工具、低姿势前行等关键了解火灾给人类生命财产带来的巨大威胁,认灾的扑救方式,学会在安全的前提下进行初期动作识到火灾预防的重要性,培养防火安全意识灭火火灾统计数据防火教育意义据消防部门统计,我国每年发生火灾约25万起,造成大量人员伤亡和财产损通过系统的防火安全教育,让幼儿从小树立安全第

一、预防为主的思想,失其中,因儿童玩火或缺乏安全意识导致的火灾占相当比例掌握基本的防火和逃生技能,为生命安全筑起一道坚固的防线火灾逃生演练010203认识安全设施模拟火场撤离掌握逃生要领学习识别火灾报警器、安全出口标志、灭火器位在老师的组织下,模拟火灾发生时的场景,练习有学习火场逃生的关键要领:不乘电梯、低姿势行置等重要安全设施,知道它们的作用和使用时机序、快速地从教室撤离到安全区域走、用湿毛巾捂住口鼻、沿墙壁有序撤离重要提示:演练时要保持冷静有序,不推挤、不慌乱听从老师指挥,按照预定路线快速撤离到达安全区域后,清点人数并报告逃生演练口诀火灾来了不要慌,湿巾捂鼻弯腰行沿着墙壁找出口,不坐电梯走楼梯到达操场集合点,老师清点保平安!火灾安全小知识日常防火家庭防火火警拨打119•绝不玩火柴和打火机•定期检查燃气管道

1.保持冷静,说清地址•不在床上点蚊香•电器使用后及时断电

2.讲明火势和人员情况•不私自使用电器•厨房油烟及时清理

3.说明起火原因•离开房间关闭电源•阳台不堆放易燃物

4.留下联系方式•不在易燃物附近玩耍•配备家用灭火器

5.到路口接应消防车幼儿园防火措施硬件设施管理制度教育培训配备完善的消防器材,定期检查维护;安装火建立严格的防火管理制度;定期组织消防演定期对教职工进行消防培训;开展幼儿防火灾报警系统;保持疏散通道畅通;设置明显的练;加强用电用气管理;严禁在园内吸烟和使安全教育;组织家长参与消防知识学习;建立安全出口标识用明火家园共育机制消防叔叔来到幼儿园在消防员的专业指导下,孩子们认真学习火灾逃生技能通过实地演练,孩子们不仅学到了理论知识,更重要的是掌握了实际的逃生技能,为应对真实的火灾危险做好了准备第五章防溺水安全远离危险水域:——远离危险水域识别警示标志学习自救技能不私自下水游泳,不在无家长或老师带领的情学会识别水深危险禁止游泳等警示标志,掌握基本的水中自救方法,如浮沉法、水母漂况下游泳,不到无安全设施、无救援人员的水了解哪些地方是危险水域,自觉远离这些区域等,在遇到危险时能够保持冷静并采取正确的域游泳自救措施防溺水六不准:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救溺水事故案例警示真实案例回顾各方责任家长的监护责任2023年夏季,某村几名小学生相约到村边池塘玩耍其中一名孩子不慎滑入深水区,其他孩子见状想要施救,却因不懂救援方法,导致多人溺水,最终家长要时刻关注孩子的去向,教育孩子不到危险水域玩耍,特别是在暑假期造成3人死亡的悲剧间要加强监管,不能疏忽大意老师的教育责任这起事故令人痛心,如果孩子们能够牢记防溺水安全知识,悲剧本可以避免学校和幼儿园要定期开展防溺水安全教育,通过多种形式让孩子们认识到事故原因分析溺水的危害,掌握自救和求助的正确方法孩子的自我保护•私自到危险水域玩耍•没有成人看护和监督培养孩子的自我保护意识,让他们学会识别危险、远离危险,在面对诱惑时•缺乏自救和救援知识能够坚定地说不,这是防止溺水事故的关键•盲目施救导致更大伤亡防溺水安全游戏识别安全水域识别危险水域安全特征:危险特征:•有专业救生员•野外江河湖泊•水深适宜并有标识•没有安全设施•安全设施完善•水深不明•有成人陪同监护•有禁止游泳标志角色扮演安全小卫士巡查:将孩子们分成小组,扮演安全小卫士的角色,在校园周边模拟巡查,找出可能存在溺水隐患的地方,并讨论如何进行安全提醒遇险求救方法讨论大声呼救拨打电话向周围的成人大声呼救,引起注意第一时间拨打110或120求助寻找工具不盲目下水寻找竹竿、绳索等工具帮助施救切记不能贸然下水救人系统学习防溺水知识在老师的带领下,孩子们认真学习防溺水安全知识通过理论讲解、案例分析和实践演练相结合的方式,让每个孩子都能真正掌握防溺水的关键技能,为生命安全筑起坚固的防线第六章日常生活中的安全小常识:家用电器安全防止走失文具玩具安全不乱动煤气灶和电器设备,不用湿手触摸不私自离开幼儿园,外出时紧跟家长不乱使用剪刀等尖锐文具时要小心,不将笔帽电源插座,不私自拆卸电器,发现电器故障跑,记住家长电话号码和家庭住址,遇到陌等小物件放入口中,玩具要选择安全无毒及时告诉大人,学会安全用电的基本常识生人搭讪要提高警惕,学会在迷路时向警的产品,玩耍时注意不伤害自己和他人察叔叔求助电器安全详解防走失措施•不在电线附近放风筝•背诵家长联系方式•雷雨天不使用电器•认识警察和保安•不用电器玩具洗澡•不跟陌生人走•充电时不玩手机•学会识别骗子伎俩安全隐患识别竞赛通过图片竞赛游戏,培养孩子们敏锐的安全意识和识别危险的能力这是一项既有趣又实用的安全教育活动!竞赛规则12分组观察识别隐患将孩子们分成若干小组,每组选出一名组长老师展示各种生活场景图片,请小组找出其中的安全隐患34说明原因积分奖励每组说出为什么这是危险的,应该如何正确做答对一题得一分,最后评选优胜小组常见安全隐患示例家庭场景学校场景❌❌在床上跳跃玩耍在楼梯上推挤打闹❌❌独自使用刀具切水果追逐时不看脚下❌❌攀爬窗台和阳台栏杆随意攀爬游乐设施❌❌玩打火机和火柴把小物品放进嘴里❌❌把头伸出车窗外在滑梯上倒着滑通过竞赛激发孩子们的参与热情,在轻松愉快的氛围中学习安全知识,让安全意识真正入脑入心!安全小卫士评选活动评选表彰知识展示分组竞赛根据表现评选出安全小卫士,颁发精美徽章每组通过情景剧表演、知识问答、安全标志和荣誉证书,激励孩子们继续保持良好习惯将全班分成4-5个小组,每组推选一名队长,团识别等多种形式展示所学的安全知识队协作完成各项安全知识挑战评选标准活动意义知识掌握:熟练掌握各类安全知识通过评选活动,培养孩子们的集体荣誉感和责任感,让他们认识到安全不仅是个人的事,更是团队的事实践能力:能正确应对安全问题团队协作:与小组成员配合默契获得安全小卫士称号的孩子会更加自觉地遵守安全规则,并能够影响和创新表达:用生动方式展示知识带动其他小朋友,形成良好的安全氛围日常表现:平时遵守安全规则每个孩子都是安全小卫士,我们要互相提醒、互相帮助,共同创造一个安全的成长环境!家园共育安全从家庭开始:家庭教育幼儿园教育家长在日常生活中言传身教,强化安全意识培养通过系统课程和实践活动传授安全知识技能习惯养成沟通协作通过持续强化,让安全行为成为孩子的自觉习惯家园保持密切联系,及时交流孩子的安全表现家长配合要点日常配合家庭安全隐患排查清单•每天与孩子讨论安全话题•✓药品和清洁剂放置高处•以身作则遵守安全规则•✓窗户和阳台安装防护栏•关注幼儿园安全教育内容•✓电源插座加装保护盖•及时纠正孩子的不安全行为•✓尖锐物品妥善收纳•定期进行家庭安全演练•✓定期检查燃气和电器•✓家中常备急救药箱安全教育总结安全无小事人人有责任核心理念行动指南安全是一切活动的前提和基础没有安全,就没有健康快乐的童年;没有安全,就没有美好的未来知危险通过本课程的学习,我们希望每个孩子都能:学会识别生活中的各种危险因素树立安全第一的意识掌握基本的安全知识和技能会避险养成良好的安全习惯具备自我保护能力掌握远离和避开危险的方法能自救遇到危险时能采取正确的自救措施让我们一起努力,养成良好的安全习惯,远离各种危险,做自己的安全小卫士!记住:安全知识要牢记,安全规则要遵守,安全习惯要坚持!我们都是安全小卫士!孩子们自豪地展示着安全小卫士徽章,脸上洋溢着灿烂的笑容通过系统的安全教育,他们不仅学到了知识,更重要的是培养了安全意识和自我保护能力让我们为这些勇敢的安全小卫士点赞!课后延伸活动建议安全隐患小侦查员家庭安全知识小讲堂安全故事绘本阅读活动目标:培养孩子发现和识活动目标:巩固所学知识,提活动目标:通过阅读强化安全别安全隐患的能力升表达能力意识活动内容:给每个孩子发放活动内容:请孩子担任小老活动内容:推荐相关绘本如侦查记录本,在家长陪同下,师,给家人讲解一个安全知《不要随便跟陌生人走》用一周时间观察和记录家识点,可以是交通安全、消防《小心,危险》《汤姆走丢中、小区、上学路上的安全安全或防溺水等任何内容了》等,每周亲子共读一本隐患,画出来或用相机拍下来活动成果:家长可以录制视活动成果:孩子可以画出故事频,记录孩子的精彩讲解,分中印象最深的情节,或续编故活动成果:下周带到幼儿园分享到班级群事结尾享,讨论如何消除这些隐患家长提示:这些延伸活动既有趣又有意义,请家长积极配合参与通过持续的练习和强化,让安全知识真正转化为孩子的自觉行为!谢谢大家!让我们一起守护孩子的安全与健康成长!安全教育是一项长期而重要的工作,需要家庭、幼儿园和社会的共同努力让我们携起手来,为孩子们创造一个安全、健康、快乐的成长环境,让每一个孩子都能在安全的护佑下茁壮成长,绽放最灿烂的笑容!愿每个孩子都能平安健康、快乐成长!。