高中试题及答案下载操作指南

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一、单选题

1.下列物质中，不属于纯净物的是（）（1分）A.氧气B.干冰C.氯化钠溶液D.硫磺【答案】C【解析】氯化钠溶液是由氯化钠和水组成的混合物，不是纯净物

2.下列反应中，属于氧化还原反应的是（）（2分）A.NaCl+AgNO3→NaNO3+AgCl↓B.H2O2→H2O+O2↑C.CaCO3→CaO+CO2↑D.CH4+2O2→CO2+2H2O【答案】B、D【解析】氧化还原反应是指反应前后有元素化合价发生变化的反应B选项中，氧元素的化合价从-1变为0，是氧化还原反应；D选项中，碳元素的化合价从-4变为+4，氢元素的化合价从0变为+1，也是氧化还原反应

3.下列有机物中，不能使溴水褪色的是（）（2分）A.乙烯B.乙烷C.乙酸D.乙醇【答案】B【解析】乙烯含有碳碳双键，可以与溴水发生加成反应使其褪色；乙酸和乙醇可以与溴水发生氧化反应使其褪色；乙烷是饱和烃，不能使溴水褪色

4.下列关于细胞器的叙述，正确的是（）（2分）A.核糖体是合成蛋白质的场所B.叶绿体是光合作用的场所C.高尔基体是细胞内物质运输和加工的场所D.溶酶体是细胞内的“消化车间”【答案】A、B、C、D【解析】核糖体是合成蛋白质的场所，叶绿体是光合作用的场所，高尔基体是细胞内物质运输和加工的场所，溶酶体是细胞内的“消化车间”，这四个选项的叙述都是正确的

5.下列关于遗传物质的叙述，正确的是（）（2分）A.细胞中的遗传物质是DNAB.DNA是主要的遗传物质C.RNA病毒的遗传物质是RNAD.噬菌体的遗传物质是DNA【答案】A、B、C、D【解析】细胞中的遗传物质是DNA，DNA是主要的遗传物质，RNA病毒的遗传物质是RNA，噬菌体的遗传物质是DNA，这四个选项的叙述都是正确的

6.下列关于生物多样性的叙述，正确的是（）（2分）A.生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性B.生物多样性是生物与环境长期相互作用的结果C.生物多样性是人类赖以生存和发展的基础D.保护生物多样性就是保护人类自己【答案】A、B、C、D【解析】生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性，生物多样性是生物与环境长期相互作用的结果，生物多样性是人类赖以生存和发展的基础，保护生物多样性就是保护人类自己，这四个选项的叙述都是正确的

7.下列关于地球的叙述，正确的是（）（2分）A.地球是一个球体B.地球自西向东自转C.地球公转的轨道是圆形的D.地球的地轴是倾斜的【答案】A、B、D【解析】地球是一个球体，地球自西向东自转，地球的地轴是倾斜的，这三个选项的叙述都是正确的；地球公转的轨道是近似圆形的椭圆，不是圆形的

8.下列关于化学实验的叙述，正确的是（）（2分）A.进行化学实验时，必须严格遵守操作规程B.化学实验中产生的废弃物可以直接倒入下水道C.化学实验中，加热液体时，液体体积不能超过试管容积的1/3D.化学实验中，闻气体气味时，应该用手在瓶口轻轻扇动【答案】A、C、D【解析】进行化学实验时，必须严格遵守操作规程，化学实验中，加热液体时，液体体积不能超过试管容积的1/3，化学实验中，闻气体气味时，应该用手在瓶口轻轻扇动，这三个选项的叙述都是正确的；化学实验中产生的废弃物不能直接倒入下水道，应该进行妥善处理

9.下列关于数学的叙述，正确的是（）（2分）A.圆的半径是圆上任意一点到圆心的距离B.正方形的对角线互相垂直平分C.等腰三角形的底角相等D.一元二次方程ax^2+bx+c=0a≠0的解是x=-b±√b^2-4ac/2a【答案】A、B、C、D【解析】圆的半径是圆上任意一点到圆心的距离，正方形的对角线互相垂直平分，等腰三角形的底角相等，一元二次方程ax^2+bx+c=0a≠0的解是x=-b±√b^2-4ac/2a，这四个选项的叙述都是正确的

10.下列关于物理的叙述，正确的是（）（2分）A.物体运动的速度越大，惯性越大B.物体受到的合外力越大，加速度越大C.物体在水平面上做匀速直线运动时，受到的摩擦力为零D.物体从高处自由下落时，不考虑空气阻力，加速度始终不变【答案】B、D【解析】物体运动的速度越大，惯性不变；物体受到的合外力越大，加速度越大；物体在水平面上做匀速直线运动时，受到的摩擦力不为零；物体从高处自由下落时，不考虑空气阻力，加速度始终不变，所以B、D选项的叙述是正确的

二、多选题（每题4分，共20分）

1.下列哪些是生物的共同特征？（）A.需要营养B.能进行呼吸C.能生长和繁殖D.能遗传和变异E.能适应环境【答案】A、B、C、D、E【解析】生物的共同特征包括需要营养、能进行呼吸、能生长和繁殖、能遗传和变异、能适应环境

2.下列哪些是化学反应的基本类型？（）A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.复分解反应E.加成反应【答案】A、B、C、D【解析】化学反应的基本类型包括化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应，加成反应不属于基本类型

3.下列哪些是细胞的基本结构？（）A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核E.叶绿体【答案】B、C、D【解析】细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核，植物细胞还有细胞壁，动物细胞没有细胞壁，叶绿体不是所有细胞都有的结构

4.下列哪些是地球的圈层结构？（）A.地壳B.地幔C.地核D.大气圈E.水圈【答案】A、B、C、D、E【解析】地球的圈层结构包括地壳、地幔、地核、大气圈、水圈、生物圈

5.下列哪些是数学中的基本运算？（）A.加法B.减法C.乘法D.除法E.开方【答案】A、B、C、D【解析】数学中的基本运算包括加法、减法、乘法、除法，开方不是基本运算

三、填空题

1.水的化学式是______，水的摩尔质量是______（4分）【答案】H2O；18g/mol

2.燃烧1摩尔甲烷完全燃烧需要______摩尔的氧气（4分）【答案】

23.细胞分化是指细胞在发育过程中逐渐______、______的过程（4分）【答案】分化；specialize

4.地球自转一周的时间是______小时（4分）【答案】

245.一元二次方程x^2-5x+6=0的解是______和______（4分）【答案】2；

36.平行四边形的对边______，对角线______（4分）【答案】平行且相等；互相平分

7.物体受到的重力与物体的质量______成正比（4分）【答案】成正比

8.声音的传播需要______，声音在空气中的传播速度约为______米/秒（4分）【答案】介质；340

四、判断题（每题2分，共10分）

1.两个不同类的物质混合在一起就是化合物（）（2分）【答案】（×）【解析】化合物是由两种或两种以上元素组成的纯净物，两个不同类的物质混合在一起是混合物，不是化合物

2.生物体的所有细胞都含有叶绿体（）（2分）【答案】（×）【解析】只有植物细胞含有叶绿体，动物细胞没有叶绿体

3.地球是宇宙中唯一有生命的星球（）（2分）【答案】（×）【解析】目前没有确凿的证据表明地球是宇宙中唯一有生命的星球

4.一元二次方程ax^2+bx+c=0a≠0总有两个不相等的实数根（）（2分）【答案】（×）【解析】一元二次方程ax^2+bx+c=0a≠0的根的情况取决于判别式Δ=b^2-4ac的值，当Δ0时，方程有两个不相等的实数根；当Δ=0时，方程有两个相等的实数根；当Δ0时，方程没有实数根

5.物体在水平面上做匀速直线运动时，受到的合外力为零（）（2分）【答案】（√）【解析】物体在水平面上做匀速直线运动时，处于平衡状态，受到的合外力为零

五、简答题（每题4分，共12分）

1.简述生物多样性的三个主要内涵【答案】生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性物种多样性是指一定区域内生物种类的丰富程度；遗传多样性是指物种内基因的多样性；生态系统多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异和生态过程变化的多样性

2.简述光合作用的过程【答案】光合作用是指绿色植物利用光能，在叶绿体中把二氧化碳和水合成为储存能量的有机物（主要是淀粉），并释放出氧气的过程光合作用可以分为光反应和暗反应两个阶段光反应阶段，光能被叶绿体中的色素吸收，水分解成氧气和氢，ATP和NADPH被合成；暗反应阶段，二氧化碳被固定，ATP和NADPH被用来合成有机物

3.简述牛顿第一定律的内容【答案】牛顿第一定律，又称惯性定律，是指任何物体都要保持静止或匀速直线运动状态，直到有外力迫使它改变运动状态为止也就是说，物体在没有受到外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态

六、分析题（每题10分，共20分）

1.分析生物多样性的重要性及其保护措施【答案】生物多样性是人类赖以生存和发展的基础，它对维持生态平衡、提供生态系统服务功能、保护生物资源等方面具有重要意义生物多样性的保护措施包括建立自然保护区、实施可持续利用、加强法律法规建设、提高公众意识、开展科学研究等

2.分析一元二次方程ax^2+bx+c=0a≠0的根的情况【答案】一元二次方程ax^2+bx+c=0a≠0的根的情况取决于判别式Δ=b^2-4ac的值当Δ0时，方程有两个不相等的实数根；当Δ=0时，方程有两个相等的实数根；当Δ0时，方程没有实数根这个结论可以通过配方法或求根公式得到

七、综合应用题（每题25分，共50分）

1.某学生进行了一次化学实验，实验步骤如下

（1）取一定量的氯化钠固体，放入烧杯中；

（2）加入适量的水，搅拌溶解；

（3）将溶液过滤，得到澄清的滤液；

（4）将滤液蒸发，得到氯化钠晶体请分析该实验的原理和操作步骤，并说明每一步操作的目的【答案】该实验的原理是利用溶解度差异进行物质分离操作步骤如下

（1）取一定量的氯化钠固体，放入烧杯中，目的是提供待分离的物质；

（2）加入适量的水，搅拌溶解，目的是使氯化钠溶解于水中，形成溶液；

（3）将溶液过滤，得到澄清的滤液，目的是去除不溶性杂质，得到澄清的氯化钠溶液；

（4）将滤液蒸发，得到氯化钠晶体，目的是使水分蒸发，得到氯化钠晶体

2.某学生进行了一次物理实验，实验步骤如下

（1）将一个小球从一定高度自由下落；

（2）用秒表测量小球下落的时间；

（3）改变小球的质量，重复步骤

（1）和

（2）；

（4）分析实验数据，得出结论请分析该实验的原理和操作步骤，并说明每一步操作的目的【答案】该实验的原理是验证自由落体运动的规律操作步骤如下

（1）将一个小球从一定高度自由下落，目的是提供自由落体运动的条件；

（2）用秒表测量小球下落的时间，目的是测量小球下落的时间；

（3）改变小球的质量，重复步骤

（1）和

（2），目的是验证自由落体运动的时间与小球的质量无关；

（4）分析实验数据，得出结论，目的是验证自由落体运动的规律---标准答案

一、单选题

1.C

2.B、D

3.B

4.A、B、C、D

5.A、B、C、D

6.A、B、C、D

7.A、B、D

8.A、C、D

9.A、B、C、D

10.B、D

二、多选题

1.A、B、C、D、E

2.A、B、C、D

3.B、C、D

4.A、B、C、D、E

5.A、B、C、D

三、填空题

1.H2O；18g/mol

2.

23.分化；specialize

4.

245.2；

36.平行且相等；互相平分

7.成正比

8.介质；340

四、判断题

1.（×）

2.（×）

3.（×）

4.（×）

5.（√）

五、简答题

1.生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性物种多样性是指一定区域内生物种类的丰富程度；遗传多样性是指物种内基因的多样性；生态系统多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异和生态过程变化的多样性

2.光合作用是指绿色植物利用光能，在叶绿体中把二氧化碳和水合成为储存能量的有机物（主要是淀粉），并释放出氧气的过程光合作用可以分为光反应和暗反应两个阶段光反应阶段，光能被叶绿体中的色素吸收，水分解成氧气和氢，ATP和NADPH被合成；暗反应阶段，二氧化碳被固定，ATP和NADPH被用来合成有机物

3.牛顿第一定律，又称惯性定律，是指任何物体都要保持静止或匀速直线运动状态，直到有外力迫使它改变运动状态为止也就是说，物体在没有受到外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态

六、分析题

1.生物多样性是人类赖以生存和发展的基础，它对维持生态平衡、提供生态系统服务功能、保护生物资源等方面具有重要意义生物多样性的保护措施包括建立自然保护区、实施可持续利用、加强法律法规建设、提高公众意识、开展科学研究等

2.一元二次方程ax^2+bx+c=0a≠0的根的情况取决于判别式Δ=b^2-4ac的值当Δ0时，方程有两个不相等的实数根；当Δ=0时，方程有两个相等的实数根；当Δ0时，方程没有实数根这个结论可以通过配方法或求根公式得到

七、综合应用题

1.该实验的原理是利用溶解度差异进行物质分离操作步骤如下

（1）取一定量的氯化钠固体，放入烧杯中，目的是提供待分离的物质；

（2）加入适量的水，搅拌溶解，目的是使氯化钠溶解于水中，形成溶液；

（3）将溶液过滤，得到澄清的滤液，目的是去除不溶性杂质，得到澄清的氯化钠溶液；

（4）将滤液蒸发，得到氯化钠晶体，目的是使水分蒸发，得到氯化钠晶体

2.该实验的原理是验证自由落体运动的规律操作步骤如下

（1）将一个小球从一定高度自由下落，目的是提供自由落体运动的条件；

（2）用秒表测量小球下落的时间，目的是测量小球下落的时间；

（3）改变小球的质量，重复步骤

（1）和

（2），目的是验证自由落体运动的时间与小球的质量无关；

（4）分析实验数据，得出结论，目的是验证自由落体运动的规律。