高考语数试卷真题与答案深度解析

高考语数试卷真题与答案深度解析

一、单选题（每题2分，共20分）

1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）（2分）A.潜移默化（qián）B.惟妙惟肖（xiāo）C.锲而不舍（qiè）D.空前绝后（kōng）【答案】C【解析】A项“潜移默化”中“潜”应读qián，正确；B项“惟妙惟肖”中“肖”应读xiào，错误；C项“锲而不舍”中“锲”应读qiè，正确；D项“空前绝后”中“空”应读kōng，正确但根据题目要求，只有C项全部正确

2.下列句子中，没有语病的一项是（）（2分）A.通过这次活动，使我深刻认识到环保的重要性B.他的演讲精彩极了，给所有听众留下了深刻的印象C.关于这个问题，我们在会议上进行了充分的讨论和交流D.是否重视创新，是决定一个企业能否发展的关键【答案】D【解析】A项成分残缺，应去掉“通过”或“使”；B项搭配不当，“演讲”不能“留下印象”；C项语意重复，“充分的讨论和交流”重复；D项结构完整，表意清晰

3.下列文学常识表述错误的一项是（）（2分）A.《红楼梦》的作者是曹雪芹，是我国古典小说的高峰之作B.《呐喊》是鲁迅的短篇小说集，收录了《阿Q正传》《狂人日记》等作品C.《女神》的作者是冰心，是一部充满浪漫主义色彩的诗歌集D.《边城》是沈从文的代表作，描写了湘西地区淳朴的风土人情【答案】C【解析】A、B、D项表述均正确；《女神》的作者是郭沫若，不是冰心

4.下列词语中，没有错别字的一项是（）（2分）A.咄咄逼人B.按步就班C.墨守成规D.气宇轩昂【答案】A【解析】B项“按步就班”应为“按部就班”；C项“墨守成规”应为“墨守陈规”；D项“气宇轩昂”应为“气宇轩昂”

5.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）（2分）A.他问“你明天去北京吗？”B.“明天”“去”“北京”，这些都是我们要考虑的问题C.这本书，写得真好，我很喜欢它D.虽然天气很冷，但是他还是准时到校了【答案】A【解析】A项引号和问号使用正确；B项应去掉顿号；C项应去掉逗号；D项应把逗号改为分号

6.下列句子中，没有语病的一项是（）（2分）A.他的演讲非常精彩，给所有听众留下了深刻的印象B.关于这个问题，我们在会议上进行了充分的讨论和交流C.是否重视创新，是决定一个企业能否发展的关键D.通过这次活动，使我深刻认识到环保的重要性【答案】C【解析】A项搭配不当，“演讲”不能“留下印象”；B项语意重复，“充分的讨论和交流”重复；C项结构完整，表意清晰；D项成分残缺，应去掉“通过”或“使”

7.下列文学常识表述错误的一项是（）（2分）A.《红楼梦》的作者是曹雪芹，是我国古典小说的高峰之作B.《呐喊》是鲁迅的短篇小说集，收录了《阿Q正传》《狂人日记》等作品C.《女神》的作者是冰心，是一部充满浪漫主义色彩的诗歌集D.《边城》是沈从文的代表作，描写了湘西地区淳朴的风土人情【答案】C【解析】A、B、D项表述均正确；《女神》的作者是郭沫若，不是冰心

8.下列词语中，没有错别字的一项是（）（2分）A.咄咄逼人B.按步就班C.墨守成规D.气宇轩昂【答案】A【解析】B项“按步就班”应为“按部就班”；C项“墨守成规”应为“墨守陈规”；D项“气宇轩昂”应为“气宇轩昂”

9.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）（2分）A.他问“你明天去北京吗？”B.“明天”“去”“北京”，这些都是我们要考虑的问题C.这本书，写得真好，我很喜欢它D.虽然天气很冷，但是他还是准时到校了【答案】A【解析】A项引号和问号使用正确；B项应去掉顿号；C项应去掉逗号；D项应把逗号改为分号

10.下列句子中，没有语病的一项是（）（2分）A.他的演讲非常精彩，给所有听众留下了深刻的印象B.关于这个问题，我们在会议上进行了充分的讨论和交流C.是否重视创新，是决定一个企业能否发展的关键D.通过这次活动，使我深刻认识到环保的重要性【答案】C【解析】A项搭配不当，“演讲”不能“留下印象”；B项语意重复，“充分的讨论和交流”重复；C项结构完整，表意清晰；D项成分残缺，应去掉“通过”或“使”

二、多选题（每题4分，共20分）

1.下列句子中，没有语病的一项是（）（4分）A.他的演讲非常精彩，给所有听众留下了深刻的印象B.关于这个问题，我们在会议上进行了充分的讨论和交流C.是否重视创新，是决定一个企业能否发展的关键D.通过这次活动，使我深刻认识到环保的重要性【答案】B、C【解析】A项搭配不当，“演讲”不能“留下印象”；B项结构完整，表意清晰；C项结构完整，表意清晰；D项成分残缺，应去掉“通过”或“使”

2.下列文学常识表述正确的一项是（）（4分）A.《红楼梦》的作者是曹雪芹，是我国古典小说的高峰之作B.《呐喊》是鲁迅的短篇小说集，收录了《阿Q正传》《狂人日记》等作品C.《女神》的作者是冰心，是一部充满浪漫主义色彩的诗歌集D.《边城》是沈从文的代表作，描写了湘西地区淳朴的风土人情【答案】A、B、D【解析】A、B、D项表述均正确；《女神》的作者是郭沫若，不是冰心

3.下列词语中，没有错别字的一项是（）（4分）A.咄咄逼人B.按步就班C.墨守成规D.气宇轩昂【答案】A、D【解析】B项“按步就班”应为“按部就班”；C项“墨守成规”应为“墨守陈规”

4.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）（4分）A.他问“你明天去北京吗？”B.“明天”“去”“北京”，这些都是我们要考虑的问题C.这本书，写得真好，我很喜欢它D.虽然天气很冷，但是他还是准时到校了【答案】A、D【解析】A项引号和问号使用正确；B项应去掉顿号；C项应去掉逗号；D项应把逗号改为分号

5.下列句子中，没有语病的一项是（）（4分）A.他的演讲非常精彩，给所有听众留下了深刻的印象B.关于这个问题，我们在会议上进行了充分的讨论和交流C.是否重视创新，是决定一个企业能否发展的关键D.通过这次活动，使我深刻认识到环保的重要性【答案】B、C【解析】A项搭配不当，“演讲”不能“留下印象”；B项结构完整，表意清晰；C项结构完整，表意清晰；D项成分残缺，应去掉“通过”或“使”

三、填空题（每空2分，共20分）

1.《论语》中，孔子曰“学而时习之，不亦说乎？”这句话的意思是________________________

2.《红楼梦》中，贾宝玉最宠爱的女子是________________________

3.《呐喊》中，鲁迅创作的第一篇白话小说是________________________

4.《女神》中，郭沫若最著名的诗歌是________________________

5.《边城》中，女主角翠翠的爷爷是________________________【答案】

1.学习了知识，时常去温习它，不也是令人愉悦的吗？

2.林黛玉

3.《狂人日记》

4.《凤凰涅槃》

5.船总顺顺

四、判断题（每题2分，共10分）

1.《红楼梦》的作者是吴承恩（）（2分）【答案】（×）【解析】《红楼梦》的作者是曹雪芹，不是吴承恩

2.《呐喊》是茅盾的短篇小说集（）（2分）【答案】（×）【解析】《呐喊》是鲁迅的短篇小说集，不是茅盾

3.《女神》的作者是鲁迅（）（2分）【答案】（×）【解析】《女神》的作者是郭沫若，不是鲁迅

4.《边城》的作者是冰心（）（2分）【答案】（×）【解析】《边城》的作者是沈从文，不是冰心

5.《论语》是儒家经典，由孔子及其弟子编写（）（2分）【答案】（×）【解析】《论语》是儒家经典，由孔子弟子及其再传弟子编写，不是孔子本人编写

五、简答题（每题5分，共15分）

1.简述《红楼梦》的主题思想

2.简述《呐喊》的艺术特色

3.简述《女神》的文学价值【答案】

1.《红楼梦》的主题思想是通过贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人的爱情婚姻悲剧，揭示了封建社会的腐朽和人性的悲剧，表达了对封建礼教的批判和对自由幸福的向往

2.《呐喊》的艺术特色主要体现在一是采用了白话文，具有强烈的时代感；二是人物形象鲜明，性格突出；三是语言简洁明快，富有表现力；四是故事情节紧凑，引人入胜

3.《女神》的文学价值主要体现在一是开创了现代诗歌的新局面，具有强烈的个性解放和浪漫主义色彩；二是诗歌语言优美，富有音乐性；三是诗歌内容深刻，反映了当时社会的现实和作者的思想情感

六、分析题（每题10分，共20分）

1.分析《红楼梦》中贾宝玉的性格特点

2.分析《呐喊》中《阿Q正传》的主题思想【答案】

1.贾宝玉的性格特点一是纯真善良，富有同情心；二是叛逆精神，反对封建礼教；三是多情种子，对爱情执着追求；四是才华横溢，具有艺术天赋

2.《阿Q正传》的主题思想通过阿Q的悲剧命运，揭示了封建社会的残酷和人性的扭曲，表达了对封建礼教的批判和对底层人民的同情

七、综合应用题（每题25分，共50分）

1.阅读下面的文言文，回答问题子曰“学而不思则罔，思而不学则殆”

（1）解释这句话的意思

（2）结合实际谈谈你对这句话的理解【答案】

（1）学习而不思考，就会迷惑；思考而不学习，就会危险

（2）这句话强调了学习和思考的辩证关系学习是基础，思考是关键只有将学习和思考结合起来，才能真正掌握知识，避免陷入迷茫和危险在实际生活中，我们不仅要努力学习，还要善于思考，将所学知识运用到实际中去，才能真正提高自己的能力

2.阅读下面的现代诗歌，回答问题《再别康桥》徐志摩轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩

（1）这首诗表达了诗人怎样的情感？

（2）这首诗的艺术特色有哪些？【答案】

（1）这首诗表达了诗人对康桥的留恋之情，以及对美好生活的向往

（2）这首诗的艺术特色主要体现在一是语言优美，富有音乐性；二是意象鲜明，富有象征意义；三是情感真挚，动人心灵---标准答案

一、单选题

1.C

2.D

3.C

4.A

5.A

6.C

7.C

8.A

9.A

10.C

二、多选题

1.B、C

2.A、B、D

3.A、D

4.A、D

5.B、C

三、填空题

1.学习了知识，时常去温习它，不也是令人愉悦的吗？

2.林黛玉

3.《狂人日记》

4.《凤凰涅槃》

5.船总顺顺

四、判断题

1.（×）

2.（×）

3.（×）

4.（×）

5.（×）

五、简答题

1.通过贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人的爱情婚姻悲剧，揭示了封建社会的腐朽和人性的悲剧，表达了对封建礼教的批判和对自由幸福的向往

2.采用了白话文，人物形象鲜明，语言简洁明快，故事情节紧凑

3.开创了现代诗歌的新局面，语言优美，内容深刻

六、分析题

1.纯真善良，叛逆精神，多情种子，才华横溢

2.揭示了封建社会的残酷和人性的扭曲，表达了对封建礼教的批判和对底层人民的同情

七、综合应用题

1.

（1）学习而不思考，就会迷惑；思考而不学习，就会危险

（2）学习和思考相结合，才能真正掌握知识

2.

（1）对康桥的留恋之情，以及对美好生活的向往

（2）语言优美，意象鲜明，情感真挚。