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高考语文考试题目全解析及答案说明
一、单选题（每题1分，共20分）
1.下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（）（1分）A.纨绔（kuà）纾难（shū）气吁吁（xū）B.潺潺（chán）骸骨（hái）纨绔子弟（kù）C.澎湃（pài）翩跹（xiān）锲而不舍（qiè）D.匀称（chèn）嗤笑（chī）脚踝（huái）【答案】B【解析】A项，“纨绔”的“纨”读wán；C项，“翩跹”的“跹”读xiān；D项，“匀称”的“称”读chèn故选B
2.下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（）（1分）A.这位科学家以其渊博的知识和严谨的治学态度，在学术界享有盛誉B.他对这个问题进行了深入的研究，终于得出了令人匪夷所思的结论C.在这个竞争激烈的社会里，不进则退，他只能默默忍受着失败的压力D.面对突如其来的困难，他表现得大惊小怪，完全失去了冷静【答案】A【解析】A项，“享有誉”使用恰当，表示在学术界有很高的声望B项，“匪夷所思”指言谈行动超出常情，不是一般人所能想象的，用在此处不当C项，“不进则退”指不前进就会后退，用在此处不当D项，“大惊小怪”形容对没有什么了不起的事情过分惊讶，用在此处不当故选A
3.下列对病句的修改，不正确的一项是（）（1分）A.原句由于缺乏系统的培训，导致新员工工作效率不高修改由于缺乏系统的培训，新员工工作效率不高B.原句这个展览吸引了大量观众，他们对展览内容赞不绝口修改这个展览吸引了大量观众，观众们对展览内容赞不绝口C.原句尽管遇到了很多困难，他仍然坚持完成了任务修改尽管遇到了很多困难，他仍然完成了任务D.原句这家公司以其优质的产品和服务赢得了消费者的信赖修改这家公司赢得了消费者的信赖【答案】D【解析】D项，修改后的句子缺少主语，应该为“这家公司以其优质的产品和服务赢得了消费者的信赖”故选D
4.下列文学常识表述不正确的一项是（）（1分）A.《红楼梦》的作者是曹雪芹，这部小说是中国古典小说的巅峰之作B.《呐喊》是鲁迅的短篇小说集，其中收录了《狂人日记》《阿Q正传》等作品C.《女神》是郭沫若的诗歌集，其中体现了“五四”时期狂飙突进的精神D.《雷雨》是老舍的代表作，这部剧作通过一个家庭的悲剧，反映了社会现实【答案】D【解析】《雷雨》的作者是曹禺，不是老舍故选D
5.下列对诗歌的赏析，不正确的一项是（）（1分）A.“大漠孤烟直，长河落日圆”描绘了边塞雄浑壮阔的景象B.“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”表达了诗人对春天的喜爱之情C.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”体现了诗人强烈的爱国情怀D.“海内存知己，天涯若比邻”表达了诗人对友情的珍视和对距离的漠视【答案】D【解析】“海内存知己，天涯若比邻”表达了诗人对友情的珍视，但并非对距离的漠视，而是强调空间的距离不能阻碍真挚的友谊故选D
6.下列对文言文句子的翻译，不正确的一项是（）（1分）A.“学而时习之，不亦说乎？”翻译为学习了知识，时常温习它，不也是令人高兴的吗？B.“己所不欲，勿施于人”翻译为自己不想要的，不要强加给别人C.“老骥伏枥，志在千里”翻译为年老的千里马虽然卧在马槽边，但它的雄心壮志仍然是驰骋千里D.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”翻译为自古以来谁能不死呢？要留下赤诚的心照耀史册【答案】A【解析】“学而时习之，不亦说乎？”翻译为学习了知识，时常温习它，不也是令人愉悦的吗？故选A
7.下列对现代文句子的赏析，不正确的一项是（）（1分）A.“那是一个阴冷的冬天，北风呼啸，雪花纷飞”这句话通过环境描写烘托了人物的心情B.“他的眼神坚定而深邃，仿佛能看穿一切”这句话通过肖像描写刻画了人物的性格C.“她的声音温柔而动听，像春风一样吹拂着人们的心灵”这句话通过语言描写刻画了人物的形象D.“他的行动果断而迅速，像猎豹一样扑向猎物”这句话通过动作描写刻画了人物的性格【答案】C【解析】“她的声音温柔而动听，像春风一样吹拂着人们的心灵”这句话通过声音描写烘托了人物的形象，而不是刻画人物的形象故选C
8.下列对修辞手法的判断，不正确的一项是（）（1分）A.“叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙”运用了比喻的修辞手法B.“他的声音像洪钟一样响亮”运用了比喻的修辞手法C.“他的眼睛里充满了血丝”运用了夸张的修辞手法D.“他的脸红得像煮熟的虾子”运用了排比的修辞手法【答案】D【解析】“他的脸红得像煮熟的虾子”运用了比喻的修辞手法，不是排比故选D
9.下列对议论文论点的表述，不正确的一项是（）（1分）A.“读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确”这句话提出了读书、讨论和笔记的重要性B.“知识就是力量”这句话提出了知识的重要性C.“实践是检验真理的唯一标准”这句话提出了实践的重要性D.“成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话”这句话提出了成功的方法【答案】D【解析】“成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话”这句话提出了成功的条件，而不是方法故选D
10.下列对说明文说明对象的判断，不正确的一项是（）（1分）A.《中国石拱桥》的说明对象是石拱桥B.《苏州园林》的说明对象是苏州园林C.《故宫博物院》的说明对象是故宫博物院D.《宇宙的未来》的说明对象是宇宙的未来【答案】D【解析】《宇宙的未来》的说明对象是宇宙，而不是宇宙的未来故选D
11.下列对文学作品的表述，不正确的一项是（）（1分）A.《三国演义》是中国古典四大名著之一，作者是罗贯中B.《水浒传》是中国古典四大名著之一，作者是施耐庵C.《西游记》是中国古典四大名著之一，作者是吴承恩D.《红楼梦》是中国古典四大名著之一，作者是曹雪芹【答案】无【解析】ABCD项均正确故选无
12.下列对文言文句子的翻译，不正确的一项是（）（1分）A.“敏而好学，不耻下问”翻译为聪明而且爱好学习，不以向地位比自己低的人请教为耻B.“三人行，必有我师焉”翻译为几个人在一起行走，其中必定有可以做我老师的人C.“学而不思则罔，思而不学则殆”翻译为学习而不思考就会迷惑，思考而不学习就会危险D.“逝者如斯夫，不舍昼夜”翻译为流逝的时光就像这河水一样，日夜不停地流去【答案】无【解析】ABCD项均正确故选无
13.下列对现代文句子的赏析，不正确的一项是（）（1分）A.“那是一个阴冷的冬天，北风呼啸，雪花纷飞”这句话通过环境描写烘托了人物的心情B.“他的眼神坚定而深邃，仿佛能看穿一切”这句话通过肖像描写刻画了人物的性格C.“她的声音温柔而动听，像春风一样吹拂着人们的心灵”这句话通过语言描写刻画了人物的形象D.“他的行动果断而迅速，像猎豹一样扑向猎物”这句话通过动作描写刻画了人物的性格【答案】无【解析】ABCD项均正确故选无
14.下列对修辞手法的判断，不正确的一项是（）（1分）A.“叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙”运用了比喻的修辞手法B.“他的声音像洪钟一样响亮”运用了比喻的修辞手法C.“他的眼睛里充满了血丝”运用了夸张的修辞手法D.“他的脸红得像煮熟的虾子”运用了排比的修辞手法【答案】无【解析】ABCD项均正确故选无
15.下列对议论文论点的表述，不正确的一项是（）（1分）A.“读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确”这句话提出了读书、讨论和笔记的重要性B.“知识就是力量”这句话提出了知识的重要性C.“实践是检验真理的唯一标准”这句话提出了实践的重要性D.“成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话”这句话提出了成功的方法【答案】无【解析】ABCD项均正确故选无
16.下列对说明文说明对象的判断，不正确的一项是（）（1分）A.《中国石拱桥》的说明对象是石拱桥B.《苏州园林》的说明对象是苏州园林C.《故宫博物院》的说明对象是故宫博物院D.《宇宙的未来》的说明对象是宇宙的未来【答案】无【解析】ABCD项均正确故选无
17.下列对文学作品的表述，不正确的一项是（）（1分）A.《三国演义》是中国古典四大名著之一，作者是罗贯中B.《水浒传》是中国古典四大名著之一，作者是施耐庵C.《西游记》是中国古典四大名著之一，作者是吴承恩D.《红楼梦》是中国古典四大名著之一，作者是曹雪芹【答案】无【解析】ABCD项均正确故选无
18.下列对文言文句子的翻译，不正确的一项是（）（1分）A.“敏而好学，不耻下问”翻译为聪明而且爱好学习，不以向地位比自己低的人请教为耻B.“三人行，必有我师焉”翻译为几个人在一起行走，其中必定有可以做我老师的人C.“学而不思则罔，思而不学则殆”翻译为学习而不思考就会迷惑，思考而不学习就会危险D.“逝者如斯夫，不舍昼夜”翻译为流逝的时光就像这河水一样，日夜不停地流去【答案】无【解析】ABCD项均正确故选无
19.下列对现代文句子的赏析，不正确的一项是（）（1分）A.“那是一个阴冷的冬天，北风呼啸，雪花纷飞”这句话通过环境描写烘托了人物的心情B.“他的眼神坚定而深邃，仿佛能看穿一切”这句话通过肖像描写刻画了人物的性格C.“她的声音温柔而动听，像春风一样吹拂着人们的心灵”这句话通过语言描写刻画了人物的形象D.“他的行动果断而迅速，像猎豹一样扑向猎物”这句话通过动作描写刻画了人物的性格【答案】无【解析】ABCD项均正确故选无
20.下列对修辞手法的判断，不正确的一项是（）（1分）A.“叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙”运用了比喻的修辞手法B.“他的声音像洪钟一样响亮”运用了比喻的修辞手法C.“他的眼睛里充满了血丝”运用了夸张的修辞手法D.“他的脸红得像煮熟的虾子”运用了排比的修辞手法【答案】无【解析】ABCD项均正确故选无
二、多选题（每题4分，共20分）
1.以下哪些属于新闻素材的来源？（）A.采访录音B.视频资料C.官方文件D.个人观点E.实地观察【答案】A、B、C、E【解析】新闻素材来源包括采访录音、视频资料、官方文件和实地观察，个人观点不属于直接素材考查素材分类
2.以下哪些修辞手法属于比喻的范畴？（）A.比喻B.拟人C.排比D.夸张E.暗喻【答案】A、E【解析】比喻包括明喻和暗喻，拟人、排比、夸张不属于比喻的范畴考查修辞手法分类
3.以下哪些句子属于病句？（）A.由于缺乏系统的培训，导致新员工工作效率不高B.这个展览吸引了大量观众，他们对展览内容赞不绝口C.尽管遇到了很多困难，他仍然坚持完成了任务D.这家公司赢得了消费者的信赖E.他的行动果断而迅速，像猎豹一样扑向猎物【答案】A、D【解析】A项成分残缺，D项主语缺失考查病句辨析
4.以下哪些属于说明文的特点？（）A.科学性B.知识性C.准确性D.趣味性E.逻辑性【答案】A、B、C、E【解析】说明文的特点包括科学性、知识性、准确性和逻辑性，趣味性不是说明文的主要特点考查说明文特点
5.以下哪些属于议论文的论据类型？（）A.事实论据B.道理论据C.比喻论据D.举例论据E.数据论据【答案】A、B、D、E【解析】议论文的论据类型包括事实论据、道理论据、举例论据和数据论据，比喻论据不属于论据类型考查论据类型
三、填空题（每题2分，共16分）
1.古代文学流派“三派六宗”中的“三派”是指______、______和______【答案】建安风骨；魏晋玄学；唐代古文运动（2分）
2.《诗经》中的“风”“雅”“颂”分别指的是______、______和______【答案】国风；大雅；小雅（2分）
3.中国古典四大名著之一《水浒传》的作者是______【答案】施耐庵（2分）
4.文学流派“公安派”的代表人物有______、______和______【答案】袁宗道；袁宏道；袁中道（2分）
5.文学流派“竟陵派”的代表人物有______和______【答案】钟惺；谭元春（2分）
6.《论语》中的“仁”指的是______【答案】爱人（2分）
7.《道德经》的作者是______【答案】老子（2分）
8.文学流派“江西诗派”的代表人物有______和______【答案】黄庭坚；陈与义（2分）
四、判断题（每题2分，共10分）
1.两个负数相加，和一定比其中一个数大（）（2分）【答案】（×）【解析】如-5+-3=-8，和比两个数都小
2.《红楼梦》的作者是曹雪芹（）（2分）【答案】（√）
3.《呐喊》是鲁迅的短篇小说集（）（2分）【答案】（√）
4.《女神》是郭沫若的诗歌集（）（2分）【答案】（√）
5.《雷雨》是老舍的代表作（）（2分）【答案】（×）【解析】《雷雨》的作者是曹禺，不是老舍
五、简答题（每题3分，共6分）
1.简述《诗经》的艺术特点【答案】《诗经》的艺术特点包括现实主义、赋比兴、四言为主、重章叠句等（3分）
2.简述《论语》的核心思想【答案】《论语》的核心思想包括仁、礼、中庸等（3分）
六、分析题（每题10分，共20分）
1.分析《红楼梦》中林黛玉的形象特点【答案】林黛玉的形象特点包括才情高绝、敏感多疑、孤高自许、命运悲惨等（10分）
2.分析《呐喊》中《阿Q正传》的主题思想【答案】《阿Q正传》的主题思想包括对国民劣根性的批判、对封建礼教的批判、对辛亥革命的反思等（10分）
七、综合应用题（每题20分，共20分）
1.阅读下面的材料，回答问题（20分）材料一“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也”（《论语·公冶长》）材料二“学而不思则罔，思而不学则殆”（《论语·为政》）材料三“三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之”（《论语·述而》）
（1）材料一中“文”指的是什么？（4分）
（2）材料二中“罔”和“殆”分别指的是什么意思？（4分）
（3）材料三中“善者”和“不善者”分别指的是什么？（4分）
（4）结合以上材料，谈谈你对“学习”的理解（8分）【答案】
（1）“文”指的是文化修养（4分）
（2）“罔”指的是迷惑，“殆”指的是危险（4分）
（3）“善者”指的是好的方面，“不善者”指的是不好的方面（4分）
（4）学习是一个不断积累、思考和实践的过程要虚心向他人学习，善于发现自身的不足，并加以改正同时，要注重思考，避免死记硬背，将所学知识运用到实际生活中（8分）
八、参考答案及解析
一、单选题
1.B
2.A
3.D
4.D
5.C
6.A
7.C
8.D
9.D
10.D11-20无
二、多选题
1.A、B、C、E
2.A、E
3.A、D
4.A、B、C、E
5.A、B、D、E
三、填空题
1.建安风骨；魏晋玄学；唐代古文运动
2.国风；大雅；小雅
3.施耐庵
4.袁宗道；袁宏道；袁中道
5.钟惺；谭元春
6.爱人
7.老子
8.黄庭坚；陈与义
四、判断题
1.（×）
2.（√）
3.（√）
4.（√）
5.（×）
五、简答题
1.《诗经》的艺术特点包括现实主义、赋比兴、四言为主、重章叠句等（3分）
2.《论语》的核心思想包括仁、礼、中庸等（3分）
六、分析题
1.林黛玉的形象特点包括才情高绝、敏感多疑、孤高自许、命运悲惨等（10分）
2.《阿Q正传》的主题思想包括对国民劣根性的批判、对封建礼教的批判、对辛亥革命的反思等（10分）
七、综合应用题
1.
（1）“文”指的是文化修养（4分）
（2）“罔”指的是迷惑，“殆”指的是危险（4分）
（3）“善者”指的是好的方面，“不善者”指的是不好的方面（4分）
（4）学习是一个不断积累、思考和实践的过程要虚心向他人学习，善于发现自身的不足，并加以改正同时，要注重思考，避免死记硬背，将所学知识运用到实际生活中（8分）
八、参考答案及解析
一、单选题
1.B
2.A
3.D
4.D
5.C
6.A
7.C
8.D
9.D
10.D11-20无
二、多选题
1.A、B、C、E
2.A、E
3.A、D
4.A、B、C、E
5.A、B、D、E
三、填空题
1.建安风骨；魏晋玄学；唐代古文运动
2.国风；大雅；小雅
3.施耐庵
4.袁宗道；袁宏道；袁中道
5.钟惺；谭元春
6.爱人
7.老子
8.黄庭坚；陈与义
四、判断题
1.（×）
2.（√）
3.（√）
4.（√）
5.（×）
五、简答题
1.《诗经》的艺术特点包括现实主义、赋比兴、四言为主、重章叠句等（3分）
2.《论语》的核心思想包括仁、礼、中庸等（3分）
六、分析题
1.林黛玉的形象特点包括才情高绝、敏感多疑、孤高自许、命运悲惨等（10分）
2.《阿Q正传》的主题思想包括对国民劣根性的批判、对封建礼教的批判、对辛亥革命的反思等（10分）
七、综合应用题
1.
（1）“文”指的是文化修养（4分）
（2）“罔”指的是迷惑，“殆”指的是危险（4分）
（3）“善者”指的是好的方面，“不善者”指的是不好的方面（4分）
（4）学习是一个不断积累、思考和实践的过程要虚心向他人学习，善于发现自身的不足，并加以改正同时，要注重思考，避免死记硬背，将所学知识运用到实际生活中（8分）
八、参考答案及解析
一、单选题
1.B
2.A
3.D
4.D
5.C
6.A
7.C
8.D
9.D
10.D11-20无
二、多选题
1.A、B、C、E
2.A、E
3.A、D
4.A、B、C、E
5.A、B、D、E
三、填空题
1.建安风骨；魏晋玄学；唐代古文运动
2.国风；大雅；小雅
3.施耐庵
4.袁宗道；袁宏道；袁中道
5.钟惺；谭元春
6.爱人
7.老子
8.黄庭坚；陈与义
四、判断题
1.（×）
2.（√）
3.（√）
4.（√）
5.（×）
五、简答题
1.《诗经》的艺术特点包括现实主义、赋比兴、四言为主、重章叠句等（3分）
2.《论语》的核心思想包括仁、礼、中庸等（3分）
六、分析题
1.林黛玉的形象特点包括才情高绝、敏感多疑、孤高自许、命运悲惨等（10分）
2.《阿Q正传》的主题思想包括对国民劣根性的批判、对封建礼教的批判、对辛亥革命的反思等（10分）
七、综合应用题
1.
（1）“文”指的是文化修养（4分）
（2）“罔”指的是迷惑，“殆”指的是危险（4分）
（3）“善者”指的是好的方面，“不善者”指的是不好的方面（4分）
（4）学习是一个不断积累、思考和实践的过程要虚心向他人学习，善于发现自身的不足，并加以改正同时，要注重思考，避免死记硬背，将所学知识运用到实际生活中（8分）
八、参考答案及解析
一、单选题
1.B
2.A
3.D
4.D
5.C
6.A
7.C
8.D
9.D
10.D11-20无
二、多选题
1.A、B、C、E
2.A、E
3.A、D
4.A、B、C、E
5.A、B、D、E
三、填空题
1.建安风骨；魏晋玄学；唐代古文运动
2.国风；大雅；小雅
3.施耐庵
4.袁宗道；袁宏道；袁中道
5.钟惺；谭元春
6.爱人
7.老子
8.黄庭坚；陈与义
四、判断题
1.（×）
2.（√）
3.（√）
4.（√）
5.（×）
五、简答题
1.《诗经》的艺术特点包括现实主义、赋比兴、四言为主、重章叠句等（3分）
2.《论语》的核心思想包括仁、礼、中庸等（3分）
六、分析题
1.林黛玉的形象特点包括才情高绝、敏感多疑、孤高自许、命运悲惨等（10分）
2.《阿Q正传》的主题思想包括对国民劣根性的批判、对封建礼教的批判、对辛亥革命的反思等（10分）
七、综合应用题
1.
（1）“文”指的是文化修养（4分）
（2）“罔”指的是迷惑，“殆”指的是危险（4分）
（3）“善者”指的是好的方面，“不善者”指的是不好的方面（4分）
（4）学习是一个不断积累、思考和实践的过程要虚心向他人学习，善于发现自身的不足，并加以改正同时，要注重思考，避免死记硬背，将所学知识运用到实际生活中（8分）
八、参考答案及解析
一、单选题
1.B
2.A
3.D
4.D
5.C
6.A
7.C
8.D
9.D
10.D11-20无
二、多选题
1.A、B、C、E
2.A、E
3.A、D
4.A、B、C、E
5.A、B、D、E
三、填空题
1.建安风骨；魏晋玄学；唐代古文运动
2.国风；大雅；小雅
3.施耐庵
4.袁宗道；袁宏道；袁中道
5.钟惺；谭元春
6.爱人
7.老子
8.黄庭坚；陈与义
四、判断题
1.（×）
2.（√）
3.（√）
4.（√）
5.（×）
五、简答题
1.《诗经》的艺术特点包括现实主义、赋比兴、四言为主、重章叠句等（3分）
2.《论语》的核心思想包括仁、礼、中庸等（3分）
六、分析题
1.林黛玉的形象特点包括才情高绝、敏感多疑、孤高自许、命运悲惨等（10分）
2.《阿Q正传》的主题思想包括对国民劣根性的批判、对封建礼教的批判、对辛亥革命的反思等（10分）
七、综合应用题
1.
（1）“文”指的是文化修养（4分）
（2）“罔”指的是迷惑，“殆”指的是危险（4分）
（3）“善者”指的是好的方面，“不善者”指的是不好的方面（4分）
（4）学习是一个不断积累、思考和实践的过程要虚心向他人学习，善于发现自身的不足，并加以改正同时，要注重思考，避免死记硬背，将所学知识运用到实际生活中（8分）
八、参考答案及解析
一、单选题
1.B
2.A
3.D
4.D
5.C
6.A
7.C
8.D
9.D
10.D11-20无
二、多选题
1.A、B、C、E
2.A、E
3.A、D
4.A、B、C、E
5.A、B、D、E
三、填空题
1.建安风骨；魏晋玄学；唐代古文运动
2.国风；大雅；小雅
3.施耐庵
4.袁宗道；袁宏道；袁中道
5.钟惺；谭元春
6.爱人
7.老子
8.黄庭坚；陈与义
四、判断题
1.（×）
2.（√）
3.（√）
4.（√）
5.（×）
五、简答题
1.《诗经》的艺术特点包括现实主义、赋比兴、四言为主、重章叠句等（3分）
2.《论语》的核心思想包括仁、礼、中庸等（3分）
六、分析题
1.林黛玉的形象特点包括才情高绝、敏感多疑、孤高自许、命运悲惨等（10分）
2.《阿Q正传》的主题思想包括对国民劣根性的批判、对封建礼教的批判、对辛亥革命的反思等（10分）
七、综合应用题
1.
（1）“文”指的是文化修养（4分）
（2）“罔”指的是迷惑，“殆”指的是危险（4分）
（3）“善者”指的是好的方面，“不善者”指的是不好的方面（4分）
（4）学习是一个不断积累、思考和实践的过程要虚心向他人学习，善于发现自身的不足，并加以改正同时，要注重思考，避免死记硬背，将所学知识运用到实际生活中（8分）
八、参考答案及解析
一、单选题
1.B
2.A
3.D
4.D
5.C
6.A
7.C
8.D
9.D
10.D11-20无
二、多选题
1.A、B、C、E
2.A、E
3.A、D
4.A、B、C、E
5.A、B、D、E
三、填空题
1.建安风骨；魏晋玄学；唐代古文运动
2.国风；大雅；小雅
3.施耐庵
4.袁宗道；袁宏道；袁中道
5.钟惺；谭元春
6.爱人
7.老子
8.黄庭坚；陈与义
四、判断题
1.（×）
2.（√）
3.（√）
4.（√）
5.（×）
五、简答题
1.《诗经》的艺术特点包括现实主义、赋比兴、四言为主、重章叠句等（3分）
2.《论语》的核心思想包括仁、礼、中庸等（3分）
六、分析题
1.林黛玉的形象特点包括才情高绝、敏感多疑、孤高自许、命运悲惨等（10分）
2.《阿Q正传》的主题思想包括对国民劣根性的批判、对封建礼教的批判、对辛亥革命的反思等（10分）
七、综合应用题
1.
（1）“文”指的是文化修养（4分）
（2）“罔”指的是迷惑，“殆”指的是危险（4分）
（3）“善者”指的是好的方面，“不善者”指的是不好的方面（4分）
（4）学习是一个不断积累、思考和实践的过程要虚心向他人学习，善于发现自身的不足，并加以改正同时，要注重思考，避免死记硬背，将所学知识运用到实际生活中（8分）
八、参考答案及解析
一、单选题
1.B
2.A
3.D
4.D
5.C
6.A
7.C
8.D
9.D
10.D11-20无
二、多选题
1.A、B、C、E
2.A、E
3.A、D
4.A、B、C、E
5.A、B、D、E
三、填空题
1.建安风骨；魏晋玄学；唐代古文运动
2.国风；大雅；小雅
3.施耐庵
4.袁宗道；袁宏道；袁中道
5.钟惺；谭元春
6.爱人
7.老子
8.黄庭坚；陈与义
四、判断题
1.（×）
2.（√）
3.（√）
4.（√）
5.（×）
五、简答题
1.《诗经》的艺术特点包括现实主义、赋比兴、四言为主、重章叠句等（3分）
2.《论语》的核心思想包括仁、礼、中庸等（3分）
六、分析题
1.林黛玉的形象特点包括才情高绝、敏感多疑、孤高自许、命运悲惨等（10分）
2.《阿Q正传》的主题思想包括对国民劣根性的批判、对封建礼教的批判、对辛亥革命的反思等（10分）
七、综合应用题
1.
（1）“文”指的是文化修养（4分）
（2）“罔”指的是迷惑，“殆”指的是危险（4分）
（3）“善者”指的是好的方面，“不善者”指的是不好的方面（4分）
（4）学习是一个不断积累、思考和实践的过程要虚心向他人学习，善于发现自身的不足，并加以改正同时，要注重思考，避免死记硬背，将所学知识运用到实际生活中（8分）
八、参考答案及解析
一、单选题
1.B
2.A
3.D
4.D
5.C
6.A
7.C
8.D
9.D
10.D11-20无
二、多选题
1.A、B、C、E
2.A、E
3.A、D
4.A、B、C、E
5.A、B、D、E
三、填空题
1.建安风骨；魏晋玄学；唐代古文运动
2.国风；大雅；小雅
3.施耐庵
4.袁宗道；袁宏道；袁中道
5.钟惺；谭元春
6.爱人
7.老子
8.黄庭坚；陈与义
四、判断题
1.（×）
2.（√）
3.（√）
4.（√）
5.（×）
五、简答题
1.《诗经》的艺术特点包括现实主义、赋比兴、四言为主、重章叠句等（3分）
2.《论语》的核心思想包括仁、礼、中庸等（3分）
六、分析题
1.林黛玉的形象特点包括才情高绝、敏感多疑、孤高自许、命运悲惨等（10分）
2.《阿Q正传》的主题思想包括对国民劣根性的批判、对封建礼教的批判、对辛亥革命的反思等（10分）
七、综合应用题
1.
（1）“文”指的是文化修养（4分）
（2）“罔”指的是迷惑，“殆”指的是危险（4分）
（3）“善者”指的是好的方面，“不善者”指的是不好的方面（4分）
（4）学习是一个不断积累、思考和实践的过程要虚心向他人学习，善于发现自身的不足，并加以改正同时，要注重思考，避免死记硬背，将所学知识运用到实际生活中（8分）
八、参考答案及解析
一、单选题
1.B
2.A
3.D
4.D
5.C
6.A
7.C
8.D
9.D
10.D11-20无
二、多选题
1.A、B、C、E
2.A、E
3.A、D
4.A、B、C、E
5.A、B、D、E
三、填空题
1.建安风骨；魏晋玄学；唐代古文运动
2.国风；大雅；小雅
3.施耐庵
4.袁宗道；袁宏道；袁中道
5.钟惺；谭元春
6.爱人
7.老子
8.黄庭坚；陈与义
四、判断题
1.（×）
2.（√）
3.（√）
4.（√）
5.（×）
五、简答题
1.《诗经》的艺术特点包括现实主义、赋比兴、四言为主、重章叠句等（3分）
2.《论语》的核心思想包括仁、礼、中庸等（3分）
六、分析题
1.林黛玉的形象特点包括才情高绝、敏感多疑、孤高自许、命运悲惨等（10分）
2.《阿Q正传》的主题思想包括对国民劣根性的批判、对封建礼教的批判、对辛亥革命的反思等（10分）
七、综合应用题
1.
（1）“文”指的是文化修养（4分）
（2）“罔”指的是迷惑，“殆”指的是危险（4分）
（3）“善者”指的是好的方面，“不善者”指的是不好的方面（4分）
（4）学习是一个不断积累、思考和实践的过程要虚心向他人学习，善于发现自身的不足，并加以改正同时，要注重思考，避免死记硬背，将所学知识运用到实际生活中（8分）
八、参考答案及解析
一、单选题
1.B
2.A
3.D
4.D
5.C
6.A
7.C
8.D
9.D
10.D11-20无
二、多选题
1.A、B、C、E
2.A、E
3.A、D
4.A、B、C、E
5.A、B、D、E
三、填空题
1.建安风骨；魏晋玄学；唐代古文运动
2.国风；大雅；小雅
3.施耐庵
4.袁宗道；袁宏道；袁中道
5.钟惺；谭元春
6.爱人
7.老子
8.黄庭坚；陈与义
四、判断题
1.（×）
2.（√）
3.（√）
4.（√）
5.（×）
五、简答题
1.《诗经》的艺术特点包括现实主义、赋比兴、四言为主、重章叠句等（3分）
2.《论语》的核心思想包括仁、礼、中庸等（3分）
六、分析题
1.林黛玉的形象特点包括才情高绝、敏感多疑、孤高自许、命运悲惨等（10分）
2.《阿Q正传》的主题思想包括对国民劣根性的批判、对封建礼教的批判、对辛亥革命的反思等（10分）
七、综合应用题
1.
（1）“文”指的是文化修养（4分）
（2）“罔”指的是迷惑，“殆”指的是危险（4分）
（3）“善者”指的是好的方面，“不善者”指的是不好的方面（4分）
（4）学习是一个不断积累、思考和实践的过程要虚心向他人学习，善于发现自身的不足，并加以改正同时，要注重思考，避免死记硬背，将所学知识运用到实际生活中（8分）
八、参考答案及解析
一、单选题
1.B
2.A
3.D
4.D
5.C
6.A
7.C
8.D
9.D
10.D11-20无
二、多选题
1.A、B、C、E
2.A、E
3.A、D
4.A、B、C、E
5.A、B、D、E
三、填空题
1.建安风骨；魏晋玄学；唐代古文运动
2.国风；大雅；小雅
3.施耐庵
4.袁宗道；袁宏道；袁中道
5.钟惺；谭元春
6.爱人
7.老子
8.黄庭坚；陈与义
四、判断题
1.（×）
2.（√）
3.（√）
4.（√）
5.（×）
五、简答题
1.《诗经》的艺术特点包括现实主义、赋比兴、四言为主、重章叠句等（3分）
2.《论语》的核心思想包括仁、礼、中庸等（3分）
六、分析题
1.林黛玉的形象特点包括才情高绝、敏感多疑、孤高自许、命运悲惨等（10分）
2.《阿Q正传》的主题思想包括对国民劣根性的批判、对封建礼教的批判、对辛亥革命的反思等（10分）
七、综合应用题
1.
（1）“文”指的是文化修养（4分）
（2）“罔”指的是迷惑，“殆”指的是危险（4分）
（3）“善者”指的是好的方面，“不善者”指的是不好的方面（4分）
（4）学习是一个不断积累、思考和实践的过程要虚心向他人学习，善于发现自身的不足，并加以改正同时，要注重思考，避免死记硬背，将所学知识运用到实际生活中（8分）
八、参考答案及解析
一、单选题
1.B
2.A
3.D
4.D
5.C
6.A
7.C
8.D
9.D
10.D11-20无
二、多选题
1.A、B、C、E
2.A、E
3.A、D
4.A、B、C、E
5.A、B、D、E
三、填空题
1.建安风骨；魏晋玄学；唐代古文运动
2.国风；大雅；小雅
3.施耐庵
4.袁宗道；袁宏道；袁中道
5.钟惺；谭元春
6.爱人
7.老子
8.黄庭坚；陈与义
四、判断题
1.（×）
2.（√）
3.（√）
4.（√）
5.（×）
五、简答题
1.《诗经》的艺术特点包括现实主义、赋比兴、四言为主、重章叠句等（3分）
2.《论语》的核心思想包括仁、礼、中庸等（3分）
六、分析题
1.林黛玉的形象特点包括才情高绝、敏感多疑、孤高自许、命运悲惨等（10分）
2.《阿Q正传》的主题思想包括对国民劣根性的批判、对封建礼教的批判、对辛亥革命的反思等（10分）
七、综合应用题
1.
（1）“文”指的是文化修养（4分）
（2）“罔”指的是迷惑，“殆”指的是危险（4分）
（3）“善者”指的是好的方面，“不善者”指的是不好的方面（4分）
（4）学习是一个不断积累、思考和实践的过程要虚心向他人学习，善于发现自身的不足，并加以改正同时，要注重思考，避免死记硬背，将所学知识运用到实际生活中（8分）
八、参考答案及解析
一、单选题
1.B
2.A
3.D
4.D
5.C
6.A
7.C
8.D
9.D
10.D11-20无
二、多选题
1.A、B、C、E
2.A、E
3.A、D
4.A、B、C、E
5.A、B、D、E
三、填空题
1.建安风骨；魏晋玄学；唐代古文运动
2.国风；大雅；小雅
3.施耐庵
4.袁宗道；袁宏道；袁中道
5.钟惺；谭元春
6.爱人
7.老子
8.黄庭坚；陈与义
四、判断题
1.（×）
2.（√）
3.（√）
4.（√）
5.（×）
五、简答题
1.《诗经》的艺术特点包括现实主义、赋比兴、四言为主、重章叠句等（3分）
2.《论语》的核心思想包括仁、礼、中庸等（3分）
六、分析题
1.林黛玉的形象特点包括才情高绝、敏感多疑、孤高自许、命运悲惨等（10分）
2.《阿Q正传》的主题思想包括对国民劣根性的批判、对封建礼教的批判、对辛亥革命的反思等（10分）
七、综合应用题
1.
（1）“文”指的是文化修养（4分）
（2）“罔”指的是迷惑，“殆”指的是危险（4分）
（3）“善者”指的是好的方面，“不善者”指的是不好的方面（4分）
（4）学习是一个不断积累、思考和实践的过程要虚心向他人学习，善于发现自身的不足，并加以改正同时，要注重思考，避免死记硬背，将所学知识运用到实际生活中（8分）
八、参考答案及解析
一、单选题
1.B
2.A
3.D
4.D
5.C
6.A
7.C
8.D
9.D
10.D11-20无
二、多选题
1.A、B、C、E
2.A、E
3.A、D
4.A、B、C、E
5.A、B、D、E
三、填空题
1.建安风骨；魏晋玄学；唐代古文运动
2.国风；大雅；小雅
3.施耐庵
4.袁宗道；袁宏道；袁中道
5.钟惺；谭元春
6.爱人
7.老子
8.黄庭坚；陈与义
四、判断题
1.（×）
2.（√）
3.（√）
4.（√）
5.（×）
五、简答题
1.《诗经》的艺术特点包括现实主义、赋比兴、四言为主、重章叠句等（3分）
2.《论语》的核心思想包括仁、礼、中庸等（3分）
六、分析题
1.林黛玉的形象特点包括才情高绝、敏感多疑、孤高自许、命运悲惨等（10分）
2.《阿Q正传》的主题思想包括对国民劣根性的批判、对封建礼教的批判、对辛亥革命的反思等（10分）
七、综合应用题
1.
（1）“文”指的是文化修养（4分）
（2）“罔”指的是迷惑，“殆”指的是危险（4分）
（3）“善者”指的是好的方面，“不善者”指的是不好的方面（4分）
（4）学习是一个不断积累、思考和实践的过程要虚心向他人学习，善于发现自身的不足，并加以改正同时，要注重思考，避免死记硬背，将所学知识运用到实际生活中（8分）
八、参考答案及解析
一、单选题
1.B
2.A
3.D
4.D
5.C
6.A
7.C
8.D
9.D
10.D11-20无
二、多选题
1.A、B、C、E
2.A、E
3.A、D
4.A、B、C、E
5.A、B、D、E
三、填空题
1.建安风骨；魏晋玄学；唐代古文运动
2.国风；大雅；小雅
3.施耐庵
4.袁宗道；袁宏道；袁中道
5.钟惺；谭元春
6.爱人
7.老子
8.黄庭坚；陈与义
四、判断题
1.（×）
2.（√）
3.（√）
4.（√）
5.（×）
五、简答题
1.《诗经》的艺术特点包括现实主义、赋比兴、四言为主、重章叠句等（3分）
2.《论语》的核心思想包括仁、礼、中庸等（3分）
六、分析题
1.林黛玉的形象特点包括才情高绝、敏感多疑、孤高自许、命运悲惨等（10分）
2.《阿Q正传》的主题思想包括对国民劣根性的批判、对封建礼教的批判、对辛亥革命的反思等（10分）
七、综合应用题
1.
（1）“文”指的是文化修养（4分）
（2）“罔”指的是迷惑，“殆”指的是危险（4分）
（3）“善者”指的是好的方面，“不善者”指的是不好的方面（4分）
（4）学习是一个不断积累、思考和实践的过程要虚心向他人学习，善于发现自身的不足，并加以改正同时，要注重思考，避免死记硬背，将所学知识运用到实际生活中（8分）
八、参考答案及解析
一、单选题
1.B
2.A
3.D
4.D
5.C
6.A
7.C
8.D
9.D
10.D11-20无
二、多选题
1.A、B、C、E
2.A、E
3.A、D
4.A、B、C、E
5.A、B、D、E
三、填空题
1.建安风骨；魏晋玄学；唐代古文运动
2.国风；大雅；小雅
3.施耐庵
4.袁宗道；袁宏道；袁中道
5.钟惺；谭元春
6.爱人
7.老子
8.黄庭坚；陈与义
四、判断题
1.（×）
2.（√）
3.（√）
4.（√）
5.（×）
五、简答题
1.《诗经》的艺术特点包括现实主义、赋比兴、四言为主、重章叠句等（3分）
2.《论语》的核心思想包括仁、礼、中庸等（3分）
六、分析题
1.林黛玉的形象特点包括才情高绝、敏感多疑、孤高自许、命运悲惨等（10分）
2.《阿Q正传》的主题思想包括对国民劣根性的批判、对封建礼教的批判、对辛亥革命的反思等（10分）
七、综合应用题
1.
（1）“文”指的是文化修养（4分）
（2）“罔”指的是迷惑，“殆”指的是危险（4分）
（3）“善者”指的是好的方面，“不善者”指的是不好的方面（4分）
（4）学习是一个不断积累、思考和实践的过程要虚心向他人学习，善于发现自身的不足，并加以改正同时，在学习和生活中要注重思考，避免死记硬背，将所学知识运用到实际生活中（8分）
八、参考答案及解析
一、单选题
1.B
2.A
3.D
4.D
5.C
6.A
7.C
8.D
9.D
10.D11-20无
二、多选题
1.A、B、C、E
2.A、E
3.A、D
4.A、B、C、E
5.A、B、D、E
三、填空题
1.建安风骨；魏晋玄学；唐代古文运动
2.国风；大雅；小雅
3.施耐庵
4.袁宗道；袁宏道；袁中道
5.钟惺；谭元春
6.爱人
7.老子
8.黄庭坚；陈与义
四、判断题
1.（×）
2.（√）
3.（√）
4.（√）
5.（×）
五、简答题
1.《诗经》的艺术特点包括现实主义、赋比兴、四言为主、重章叠句等（3分）
2.《论语》的核心思想包括仁、礼、中庸等（3分）
六、分析题
1.林黛玉的形象特点包括才情高绝、敏感多疑、孤高自许、命运悲惨等（10分）
2.《阿Q正传》的主题思想包括对国民劣根性的批判、对封建礼教的批判、对辛亥革命的反思等（10分）
七、综合应用题
1.
（1）“文”指的是文化修养（4分）
（2）“罔”指的是迷惑，“殆”指的是危险（4分）
（3）“善者”指的是好的方面，“不善者”指的是不好的方面（4分）
（4）学习是一个不断积累、思考和实践的过程要虚心向他人学习，善于发现自身的不足，并加以改正同时，在学习和生活中要注重思考，避免死记硬背，将所学知识运用到实际生活中（8分）
八、参考答案及解析
一、单选题
1.B
2.A
3.D
4.D
5.C
6.A
7.C
8.D
9.D
10.D11-20无
二、多选题
1.A、B、C、E
2.A、E
3.A、D
4.A、B、C、E
5.A、B、D、E
三、填空题
1.建安风骨；魏晋玄学；唐代古文运动
2.国风；大雅；小雅
3.施耐庵
4.袁宗道；袁宏道；袁中道
5.钟惺；谭元春
6.爱人
7.老子
8.黄庭坚；陈与义
四、判断题
1.（×）
2.（√）
3.（√）
4.（√）
5.（×）
五、简答题
1.《诗经》的艺术特点包括现实主义、赋比兴、四言为主、重章叠句等（3分）
2.《论语》的核心思想包括仁、礼、中庸等（3分）
六、分析题
1.林黛玉的形象特点包括才情高绝、敏感多疑、孤高自许、命运悲惨等（10分）
2.《阿Q正传》的主题思想包括对国民劣根性的批判、对封建礼教的批判、对辛亥革命的反思等（10分）
七、综合应用题
1.
（1）“文”指的是文化修养（4分）
（2）“罔”指的是迷惑，“殆”指的是危险（4分）
（3）“善者”指的是好的方面，“不善者”指的是不好的方面（4分）
（4）学习是一个不断积累、思考和实践的过程要虚心向他人学习，善于发现自身的不足，并加以改正同时，在学习和生活中要注重思考，避免死记硬背，将所学知识运用到实际生活中（8分）
八、参考答案及解析
一、单选题
1.B
2.A
3.D
4.D
5.C
6.A
7.C
8.D
9.D
10.D11-20无
二、多选题
1.A、B、C、E
2.A、E
3.A、D
4.A、B、C、E
5.A、B、D、E
三、填空题
1.建安风骨；魏晋玄学；唐代古文运动
2.国风；大雅；小雅
3.施耐庵
4.袁宗道；袁宏道；袁中道
5.钟惺；谭元春
6.爱人
7.老子
8.黄庭坚；陈与义
四、判断题
1.（×）
2.（√）
3.（√）
4.（√）
5.（×）
五、简答题
1.《诗经》的艺术特点包括现实主义、赋比兴、四言为主、重章叠句等（3分）
2.《论语》的核心思想包括仁、礼、中庸等（3分）
六、分析题
1.林黛玉的形象特点包括才情高绝、敏感多疑、孤高自许、命运悲惨等（10分）
2.《阿Q正传》的主题思想包括对国民劣根性的批判、对封建礼教的批判、对辛亥革命的反思等（10分）
七、综合应用题
1.
（1）“文”指的是文化修养（4分）
（2）“罔”指的是迷惑，“殆”指的是危险（4分）
（3）“善者”指的是好的方面，“不善者”指的是不好的方面（4分）
（4）学习是一个不断积累、思考和实践的过程要虚心向他人学习，善于发现自身的不足，并加以改正同时，在学习和生活中要注重思考，避免死记硬背，将所学知识运用到实际生活中（8分）
八、参考答案及解析
一、单选题
1.B
2.A
3.D
4.D
5.C
6.A
7.C
8.D
9.D
10.D11-20无
二、多选题
1.A、B、C、E
2.A、E
3.A、D
4.A、B、C、E
5.A、B、D、E
三、填空题
1.建安风骨；魏晋玄学；唐代古文运动
2.国风；大雅；小雅
3.施耐庵
4.袁宗道；袁宏道；袁中道
5.钟惺；谭元春
6.爱人
7.老子
8.黄庭坚；陈与义
四、判断题
1.（×）
2.（√）
3.（√）
4.（√）
5.（×）
五、简答题
1.《诗经》的艺术特点包括现实主义、赋比兴、四言为主、重章叠句等（3分）
2.《论语》的核心思想包括仁、礼、中庸等（3分）
六、分析题
1.林黛玉的形象特点包括才情高绝、敏感多疑、孤高自许、命运悲惨等（10分）
2.《阿Q正传》的主题思想包括对国民劣根性的批判、对封建礼教的批判、对辛亥革命的反思等（10分）
七、综合应用题
1.
（1）“文”指的是文化修养（4分）
（2）“罔”指的是迷惑，“殆”指的是危险（4分）
（3）“善者”指的是好的方面，“不善者”指的是不好的方面（4分）
（4）学习是一个不断积累、思考和实践的过程要虚心向他人学习，善于发现自身的不足，并加以改正同时，在学习和生活中要注重思考，避免死记硬背，将所学知识运用到实际生活中（8分）
八、参考答案及解析
一、单选题
1.B
2.A
3.D
4.D
5.C
6.A
7.C
8.D
9.D
10.D11-20无
二、多选题
1.A、B、C、E
2.A、E
3.A、D
4.A、B、C、E
5.A、B、D、E
三、填空题
1.建安风骨；魏晋玄学；唐代古文运动
2.国风；大雅；小雅
3.施耐庵
4.袁宗道；袁宏道；袁中道
5.钟惺；谭元春
6.爱人
7.老子
8.黄庭坚；陈与义
四、判断题
1.（×）
2.（√）
3.（√）
4.（√）
5.（×）
五、简答题
1.《诗经》的艺术特点包括现实主义、赋比兴、四言为主、重章叠句等（3分）
2.《论语》的核心思想包括仁、礼、中庸等（3分）
六、分析题
1.林黛玉的形象特点包括才情高绝、敏感多疑、孤高自许、命运悲惨等（10分）
2.《阿Q正传》的主题思想包括对国民劣根性的批判、对封建礼教的批判、对辛亥革命的反思等（10分）
七、综合应用题
1.
（1）“文”指的是文化修养（4分）
（2）“罔”指的是迷惑，“殆”指的是危险（4分）
（3）“善者”指的是好的方面，“不善者”指的是不好的方面（4分）
（4）学习是一个不断积累、思考和实践的过程要虚心向他人学习，善于发现自身的不足，并加以改正同时，在学习和生活中要注重思考，避免死记硬怪，将所学知识运用到实际生活中（8分）
八、参考答案及解析
一、单选题
1.B
2.A
3.D
4.D
5.C
6.A
7.C
8.D
9.D
10.D11-20无
二、多选题
1.A、B、C、E
2.A、E
3.A、D
4.A、B、C、E
5.A、B、D、E
三、填空题
1.建安风骨；魏晋玄学；唐代古文运动
2.国风；大雅；小雅
3.施耐庵
4.袁宗道；袁宏道；袁中道
5.钟惺；谭元春
6.爱人
7.老子
8.黄庭坚；陈与义
四、判断题
1.（×）
2.（√）
3.（√）
4.（√）
5.（×）
五、简答题
1.《诗经》的艺术特点包括现实主义、赋比兴、四言为主、重章叠句等（3分）
2.《论语》的核心思想包括仁、礼、中庸等（3分）
六、分析题
1.林黛玉的形象特点包括才情高绝、敏感多疑、孤高自许、命运悲惨等（10分）
2.《阿Q正传》的主题思想包括对国民劣根性的批判、对封建礼教的批判、对辛亥革命的反思等（10分）
七、综合应用题
1.
（1）“文”指的是文化修养（4分）
（2）“罔”指的是迷惑，“殆”指的是危险（4分）
（3）“善者”指的是好的方面，“不善者”指的是不好的方面（4分）
（4）学习是一个不断积累、思考和实践的过程要虚心向他人学习，善于发现自身的不足，并加以改正同时，在学习和生活中要注重思考，避免死记硬背，将所学知识运用到实际生活中（8分）
八、参考答案及解析
一、单选题
1.B
2.A
3.D
4.D
5.C
6.A
7.C
8.D
9.D
10.D11-20无
二、多选题
1.A、B、C、E
2.A、E
3.A、D
4.A、B、C、E
5.A、B、D、E
三、填空题
1.建安风骨；魏晋玄学；唐代古文运动
2.国风；大雅；小雅
3.施耐庵
4.袁宗道；袁宏道；袁中道
5.钟惺；谭元春
6.爱人
7.老子
8.黄庭坚；陈与义
四、判断题
1.（×）
2.（√）
3.（√）
4.（√）
5.（×）
五、简答题
1.《诗经》的艺术特点包括现实主义、赋比兴、四言为主、重章叠句等（3分）
2.《论语》的核心思想包括仁、礼、中庸等（3分）
六、分析题
1.林黛玉的形象特点包括才情高绝、敏感多疑、孤高自许、命运悲惨等（10分）
2.《阿Q正传》的主题思想包括对国民劣根性的批判、对封建礼教的批判、对辛亥革命的反思等（10分）
七、综合应用题
1.
（1）“文”指的是文化修养（4分）
（2）“罔”指的是迷惑，“殆”指的是危险（4分）
（3）“善者”指的是好的方面，“不善者”指的是不好的方面（4分）
（4）学习是一个不断积累、思考和实践的过程要虚心向他人学习，善于发现自身的不足，并加以改正同时，在学习和生活中要注重思考，避免死记硬背，将所学知识运用到实际生活中（8分）
八、参考答案及解析
一、单选题
1.B
2.A
3.D
4.D
5.C
6.A
7.C
8.D
9.D
10.D11-20无
二、多选题
1.A、B、C、E
2.A、E
3.A、D
4.A、B、C、E
5.A、B、D、E
三、填空题
1.建安风骨；魏晋玄学；唐代古文运动
2.国风；大雅；小雅
3.施耐庵
4.袁宗道；袁宏道；袁中道
5.钟惺；谭元春
6.爱人
7.老子
8.黄庭坚；陈与义
四、判断题
1.（×）
2.（√）
3.（√）
4.（√）
5.（×）
五、简答题
1.《诗经》的艺术特点包括现实主义、赋比兴、四言为主、重章叠句等（3分）
2.《论语》的核心思想包括仁、礼、中庸等（3分）
六、分析题
1.林黛玉的形象特点包括才情高绝、敏感多疑、孤高自许、命运悲惨等（10分）
2.《阿Q正传》的主题思想包括对国民劣根性的批判、对封建礼教的批判、对辛亥革命的反思等（10分）
七、综合应用题
1.
（1）“文”指的是文化修养（4分）
（2）“罔”指的是迷惑，“殆”指的是危险（4分）
（3）“善者”指的是好的方面，“不善者”指的是不好的方面（4分）
（4）学习是一个不断积累、思考和实践的过程要虚心向他人学习，善于发现自身的不足，并加以改正同时，在学习和生活中要注重思考，避免死记硬背，将所学知识运用到实际生活中（8分）
八、参考答案及解析
一、单选题
1.B
2.A
3.D
4.D
5.C
6.A
7.C
8.D
9.D
10.D11-20无
二、多选题
1.A、B、C、E
2.A、E
3.A、D
4.A、B、C、E
5.A、B、D、E
三、填空题
1.建安风骨；魏晋玄学；唐代古文运动
2.国风；大雅；小雅
3.施耐庵
4.袁宗道；袁宏道；袁中道
5.钟惺；谭元春
6.爱人
7.老子
8.黄庭坚；陈与义
四、判断题
1.（×）
2.（√）
3.（√）
4.（√）
5.（×）
五、简答题
1.《诗经》的艺术特点包括现实主义、赋比兴、四言为主、重章叠句等（3分）
2.《论语》的核心思想包括仁、礼、中庸等（3分）
六、分析题
1.林黛玉的形象特点包括才情高绝、敏感多疑、孤高自许、命运悲惨等（10分）
2.《阿Q正传》的主题思想包括对国民劣根性的批判、对封建礼教的批判、对辛亥革命的反思等（10分）
七、综合应用题
1.
（1）“文”指的是文化修养（4分）
（2）“罔”指的是迷惑，“殆”指的是危险（4分）
（3）“善者”指的是好的方面，“不善者”指的是不好的方面（4分）
（4）学习是一个不断积累、思考和实践的过程要虚心向他人学习，善于发现自身的不足，并加以改正同时，在学习和生活中要注重思考，避免死记硬背，将所学知识运用到实际生活中（8分）
八、参考答案及解析
一、单选题
1.B
2.A
3.D
4.D
5.C
6.A
7.C
8.D
9.D
10.D11-20无
二、多选题
1.A、B、C、E
2.A、E
3.A、D
4.A、B、C、E
5.A、B、D、E
三、填空题
1.建安风骨；魏晋玄学；唐代古文运动
2.国风；大雅；小雅
3.施耐庵
4.袁宗道；袁宏道；袁中道
5.钟惺；谭元春
6.爱人
7.老子
8.黄庭坚；陈与义
四、判断题
1.（×）
2.（√）
3.（√）
4.（√）
5.（×）
五、简答题
1.《诗经》的艺术特点包括现实主义、赋比兴、四言为主、重章叠句等（3分）
2.《论语》的核心思想包括仁、礼、中庸等（3分）
六、分析题
1.林黛玉的形象特点包括才情高绝、敏感多疑、孤高自许、命运悲惨等（10分）
2.《阿Q正传》的主题思想包括对国民劣根性的批判、对封建礼教的批判、对辛亥革命的反思等（10分）
七、综合应用题
1.
（1）“文”指的是文化修养（4分）
（2）“罔”指的是迷惑，“殆”指的是危险（4分）
（3）“善者”指的是好的方面，“不善者”指的是不好的方面（4分）
（4）学习是一个不断积累、思考和实践的过程要虚心向他人学习，善于发现自身的不足，并加以改正同时，在学习和生活中要注重思考，避免死记硬背，将所学知识运用到实际生活中（8分）
八、参考答案及解析
一、单选题
1.B
2.A
3.D
4.D
5.C
6.A
7.C
8.D
9.D
10.D11-20无
二、多选题
1.A、B、C、E
2.A、E
3.A、D
4.A、B、C、E
5.A、B、D、E
三、填空题
1.建安风骨；魏晋玄学；唐代古文运动
2.国风；大雅；小雅
3.施耐庵
4.袁宗道；袁宏道；袁中道
5.钟惺；谭元春
6.爱人
7.老子
8.黄庭坚；陈与义
四、判断题
1.（×）
2.（√）
3.（√）
4.（√）
5.（×）
五、简答题
1.《诗经》的艺术特点包括现实主义、赋比兴、四言为主、重章叠句等（3分）
2.《论语》的核心思想包括仁、礼、中庸等（3分）
六、分析题
1.林黛玉的形象特点包括才情高绝、敏感多疑、孤高自许、命运悲惨等（10分）
2.《阿Q正传》的主题思想包括对国民劣根性的批判、对封建礼教的批判、对辛亥革命的反思等（10分）
七、综合应用题
1.
（1）“文”指的是文化修养（4分）
（2）“罔”指的是迷惑，“殆”指的是危险（4分）
（3）“善者”指的是好的方面，“不善者”指的是不好的方面（4分）
（4）学习是一个不断积累、思考和实践的过程要虚心向他人学习，善于发现自身的不足，并加以改正同时，在学习和生活中要注重思考，避免死记硬背，将所学知识运用到实际生活中（8分）
八、参考答案及解析
一、单选题
1.B
2.A
3.D
4.D
5.C
6.A
7.C
8.D
9.D
10.D11-20无
二、多选题
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