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高中安全教育优质课课件第一章安全教育的重要性与目标认识安全教育的意义培养安全意识课程目标珍爱生命,安全第一每个生命都是独一无提高警惕性和防范能力从思想上重视安全全面掌握校园及生活中的安全知识学会识,,,二的,安全教育是保护生命的第一道防线将安全意识内化为日常行为习惯主动预防别安全隐患掌握应急处理技能成为自己安,,,事故发生全的第一责任人安全事故触目惊心全国校园安全形势真实案例警示年全国校园安全事故统计数据显示约万起安全事故在校园内发某重点高中一名高二学生因放学途中闯红灯遭遇交通事故不幸失去年轻2024,2,,生这些数字背后是无数家庭的悲痛和损失的生命事故发生时他正赶着去参加补习班忽视了交通安全,,,交通事故占比最高达到总数的•,35%那一天一个家庭失去了挚爱的孩子一个鲜活的生命永远定格在了,,校园欺凌事件呈上升趋势岁事故调查报告•17——意外伤害事故频繁发生•食品安全问题不容忽视•安全隐患无处不在第二章校园安全隐患解析:0102上下楼梯安全集体活动安全纪律饮食安全要点靠右行走不推搡拥挤不在楼梯上奔跑追逐上参加集会、运动会等大型活动时必须听从老师指,,,下楼梯时手扶栏杆注意脚下台阶避免踩空或滑挥按照规定路线行进保持队形整齐不擅自离,,,,倒高峰时段保持耐心有序通行队不在人群中打闹嬉戏确保活动安全有序进行,,,校园隐性伤害警示校园欺凌双重伤害实验室安全防护体育活动安全:校园欺凌不仅造成身体伤害更会给受害者化学、物理、生物实验室存在特殊危险源体育课和课外运动是身体锻炼的重要途径,,带来严重的心理创伤包括言语侮辱、孤必须严格遵守实验操作规程正确使用防护但运动不当易造成伤害运动前必须充分,立排挤、网络暴力等形式遭遇欺凌时要用品了解化学品性质掌握应急处理方法热身根据自身情况选择适合的运动强度注,,,,,勇敢说不及时向老师和家长求助防止烧伤、中毒等事故意场地和器材安全,识别欺凌行为的各种表现穿戴实验服、护目镜、手套做好充分的准备活动•••学会保护自己的方法按步骤规范操作实验仪器穿着合适的运动服装和鞋•••建立互助友爱的班级氛围熟悉急救设备的位置和使用出现不适立即停止并报告•••实验安全防护装备必不可少:在实验室中护目镜保护眼睛免受化学溅射伤害实验手套防止皮肤接触腐蚀性物质实验,,,服则提供全身防护每一件防护装备都是安全的重要保障绝不能因为麻烦而省略,第三章交通安全教育:遵守交通规则步行安全要点骑车安全规范红灯停,绿灯行,黄灯亮时不抢行这是最基本行人应在人行道内行走,没有人行道的靠路边骑自行车或电动车必须佩戴头盔,遵守交通规则,的交通规则,也是保护生命的重要法则行走过马路时要左右观察,确保安全后快速不逆行,不载人,保持安全车速通过•过马路走人行横道•定期检查车辆状况不在马路上嬉戏打闹•不骑车带耳机听音乐不闯红灯不跨越护栏••,不低头看手机•注意观察路况••雨天减速慢行注意来往车辆•交通事故案例剖析事故发生1某市重点中学高三学生小李在放学回家途中为节省时间在人行,,横道红灯时选择闯红灯横穿马路被一辆正常行驶的轿车撞倒经,,抢救无效不幸身亡2事故原因经交警部门调查事故的直接原因是小李忽视交通信号灯在红灯,,时强行过马路深层原因是安全意识淡薄存在侥幸心理认为快,,深刻教训3一点没关系这起事故给所有人敲响了警钟安全无小事生命无价遵守交通:,规则不是可有可无的选择而是保护生命的必然要求几秒钟的,等待换来的是一生的平安,警示全国每年因交通事故死亡的中学生超过人其中是因为不遵守交通规则造成的请记住宁停三分不抢一秒:3000,70%:,!生命只有一次每一起交通事故都在提醒我们生命脆弱而宝贵失去就无法挽回让我们牢记交通安全:,规则对自己负责对家人负责对社会负责,,,第四章网络安全防护:保护个人隐私识别网络诈骗防止网络沉迷在网络世界中个人信息如同现实中的身份网络诈骗手段层出不穷学会识别是保护自合理使用网络避免过度依赖和沉迷保持身,,,,证和钱包必须妥善保护己的关键心健康,不在社交平台公开真实姓名、住址、电警惕中奖、刷单返利等信息制定上网时间计划表•••话不点击陌生链接和二维码使用防沉迷系统••不向陌生人透露家庭信息•接到可疑电话要核实身份培养线下兴趣爱好••设置复杂密码并定期更换•天上不会掉馅饼谨防贪小便宜上当保证充足睡眠和户外活动•,•谨慎使用公共进行重要操作•WiFi网络安全真实案例诈骗案件回顾防范措施某高中学生小张在上收到班主任发来的消息称需要缴纳紧急补课费元小张1多渠道核实身份QQ,3000没有核实就通过微信转账结果发现被骗骗子冒用老师头像和昵称利用学生对老师的信,,通过电话或当面确认不轻信网络消息任实施诈骗,诈骗手法分析2保持冷静思考身份伪装骗子盗用或仿冒老师的社交账号:遇到要钱的情况先冷静分析不急于转账,,制造紧迫感声称紧急、马上需要施加心理压力:利用信任利用学生对老师的尊重和信任心理:3及时报警求助转移平台要求通过第三方支付避免被发现:发现被骗立即报警保留聊天记录和转账凭证,网络诈骗警告时刻保持警惕:网络诈骗无处不在骗子的手段不断翻新记住凡是涉及转账汇款的一定要通过官方渠,:,道核实凡是索要验证码和密码的一定要拒绝凡是自称公检法要求转账的一定是诈骗;,;,第五章心理健康与安全:寻求帮助识别压力信号学校心理咨询室、班主任、心理老师、家长都是可以倾诉的对象寻求帮助是勇敢的表现失眠、食欲改变、注意力下降、情绪波动、身体,不适等都可能是压力和焦虑的表现调节方法运动、音乐、深呼吸、冥想、与朋友交流都是有效的压力释放方式预防伤害积极心态认识到心理健康同样重要预防校园暴力和自伤行,为珍爱生命,培养乐观思维学会自我肯定正确看待挫折建立,,,健康的人生观和价值观心理健康是安全的重要组成部分一个心理健康的学生能够正确应对压力建立良好的人际关系做出明智的决策从而更好地保护自己,,,,心理健康案例分享问题出现寻求帮助成功康复高二学生小王因学业压力过大成绩下滑产生在家长和老师的关注下小王主动走进学校心经过三个月的心理辅导和家校配合小王重新,,,,严重的焦虑和抑郁情绪出现失眠、厌食、不理咨询室接受专业心理老师的辅导通过定找回学习的信心学会了压力管理技巧情绪明,,,愿上学等症状甚至产生过轻生念头期咨询和认知行为疗法逐步改变消极想法显好转成绩也稳步回升成功走出心理阴霾,,,,当我鼓起勇气说出内心的困扰时我发现并不是只有我一个人在战斗老师、家长、同学都在支持我心理健康和身体健康一样重要寻求帮助不是,,软弱而是对自己负责小王,——这个案例告诉我们心理问题并不可怕关键是要及时发现、勇于面对、积极求助心理健康是安全的重要基础每个人都应该重视和维护自己的心理健康:,,心理咨询室心灵的港湾:学校心理咨询室是一个温馨、安全的空间心理老师会用专业的方法帮助学生解决心理困,扰这里没有评判只有理解和支持当你感到困惑、焦虑或压力时不要独自承受走进,,,咨询室让专业的老师帮助你,第六章防火、防盗、防骗知识:防火安全防盗安全防骗技巧火灾是威胁校园安全的重大隐患宿妥善保管个人贵重物品离开教室或宿提高防骗意识不轻信陌生电话和短信,,舍内不使用大功率电器不私拉电线不舍要锁好门窗不将钥匙借给他人不凡是要求转账汇款的信息都要警惕涉,,,,乱扔烟蒂熟悉消防设施位置掌握灭在公共场所炫耀贵重物品对陌生人及个人隐私和财产的事情要和家长、,火器使用方法熟记逃生路线和安全出保持警惕不轻易让陌生人进入宿舍老师商量不参与非法兼职和传销活,,口位置发现火情立即报警不贪恋财发现可疑人员及时报告保安或老师动不贪图小便宜记住天上不会掉馅,,:物迅速有序撤离饼遇事多思考多核实,,火灾案例警示某校宿舍火灾事故深刻教训某职业高中学生宿舍因私用电热毯加上电线老化短路深夜引发火灾由于学生熟睡发现不及时浓烟迅速蔓延虽然最终全,,,,1员安全撤离但造成了严重的财产损失多名学生的生活用品和学习资料被烧毁,,严守安全规定事故原因分析绝不在宿舍使用违规电器遵守用电安全规范违规使用电器宿舍内使用大功率电热毯,:电线老化电路长期超负荷运行绝缘层破损:,缺乏检查未及时发现安全隐患:2消防意识薄弱学生对火灾危险认识不足:熟悉逃生通道了解宿舍楼的安全出口位置和逃生路线3掌握自救技能学会使用灭火器知道火场逃生要领,4定期安全检查主动排查宿舍安全隐患及时报告问题,重要提示学生宿舍严禁使用的电器包括电热毯、电热杯、电饭煲、电磁炉、电热水壶大功率、电吹风大功率等安全用电从我做起::,!火灾逃生演练有序撤离保平安:定期参加消防演练熟悉逃生路线掌握正确的逃生姿势火灾发生时要保持冷静用湿毛,,,,巾捂住口鼻低姿前行按照疏散指示标志快速有序撤离到安全地带记住生命第一不要,,:,贪恋财物!第七章急救常识与应急处理:12外伤处理扭伤处理止血直接压迫止血用干净纱布或毛巾按压伤口分钟停止活动立即停止运动避免二次伤害:,5-10:,包扎清洗伤口后用消毒纱布包扎不要过紧影响血液循环冷敷小时内用冰袋冷敷每次分钟减轻肿胀:,:24,15-20,注意严重出血或深度伤口要立即就医不要自行处理抬高患肢将受伤部位抬高促进血液回流:,:,就医严重扭伤要及时到医院拍片检查:34火灾逃生地震应对发现火情立即按响火警拨打报警室内迅速躲到坚固的桌子下或承重墙角保护头部:,119:,逃生方法用湿毛巾捂住口鼻低姿弯腰沿安全通道撤离室外远离建筑物蹲在开阔地带:,,:,不坐电梯走楼梯逃生不要乘坐电梯震后有序撤离到安全区域不要乘坐电梯:,:,无法逃生关闭房门用湿布堵住门缝在窗口挥舞衣物求救被困保存体力敲击管道或墙壁发出求救信号:,,:,急救案例实践案例一运动扭伤正确处理案例二地震时正确避险::某地发生级地震震感明显正在上课的高二某班学生在老师的指挥下迅速做出正确反应
5.2,,:第一时间躲到课桌下面
1.用书包或书本保护头部
2.远离窗户和悬挂物
3.保持冷静不慌乱奔跑
4.,震感停止后有序撤离到操场
5.,全班同学安全撤离无一人受伤这得益于平时的安全教育和应急演练学生们在关键时刻做出了正确的避险动作,,高一学生小李在体育课打篮球时不慎扭伤脚踝当时非常疼痛脚踝迅速肿胀体育老师立即采取了正确的急救措施,,:心肺复苏关键时刻能救命CPR:心肺复苏是一项重要的急救技能当有人突然心脏骤停时正确的操作可以挽救生,CPR命学习的基本步骤判断意识、呼叫、胸外按压、人工呼吸每个学生都应CPR:120该掌握这项技能在紧急情况下你可能就是救命的英雄,,第八章安全教育活动与实践:消防逃生演练地震应急演练安全知识竞赛主题班会定期组织消防演练模拟真实火灾场通过地震演练训练学生在地震发生举办安全知识竞赛以趣味问答的形通过主题班会分享安全案例讨论,,,,,景让学生熟悉逃生路线掌握灭火时的正确避险方法熟悉紧急疏散流式加深学生对安全知识的理解和记安全问题让学生在互动交流中提高,,,,器使用方法提高应急反应能力程增强自救互救能力忆营造人人讲安全的良好氛围安全意识树立安全责任感,,,,安全教育不能只停留在课堂上必须通过各种实践活动让学生在亲身参与中掌握安全技能将安全知识内化为自觉行动家校合作共同构筑保护学生安,,,,全的坚固防线学校安全文化建设安全标识系统责任制度落实自护能力培养在校园关键位置设置醒目的安全标识和警建立健全安全责任制明确校长、教师、通过系统化的安全教育课程和实践活动全,,示牌包括安全出口指示、消防设施位置、班主任、学生的安全职责层层签订安面提升学生的安全意识和自我保护能力培,,,危险区域警告等让安全提示随处可见全责任书做到责任到人、措施到位养学生成为自己安全的第一责任人,,校园安全文化的核心要素实施措施预防为主将安全隐患消除在萌芽状态定期开展安全隐患排查:
1.全员参与每个师生都是安全的守护者建立安全信息报告制度:
2.持续改进不断完善安全管理制度组织多样化的安全教育活动:
3.文化渗透让安全成为校园文化的一部分加强安全设施的维护和更新:
4.营造浓厚的安全文化氛围
5.实践出真知安全演练是最好的教育:通过实战演练学生们学会了正确使用灭火器的方法拔销、握管、压柄、扫射这些看似简单的动作在关键时刻可能就是控制火势、挽救生命的关键,:,定期参加安全演练让应急反应成为本能,第九章家长与社会的安全责任:家庭安全教育学校安全管理家长是孩子安全教育的第一责任人日常生活学校要建立健全安全管理制度定期开展安全,中要言传身教培养孩子的安全意识关注孩教育和演练配备专业的安保人员和设施及,,子的身心健康及时发现异常情况与孩子保时排查安全隐患加强与家长的沟通形成家,,持良好沟通了解其在校情况和交友状况校共育合力,政府部门保障社区安全支持相关政府部门要加强对校园周边环境的治理社区要为青少年提供安全的活动场所和良好的,打击违法犯罪活动完善安全法律法规加大成长环境组织志愿者开展安全巡逻营造安,,执法力度投入资源改善校园安全设施保障全和谐的社区氛围提供必要的安全资源和支,学生安全持服务保护青少年安全是全社会的共同责任只有家庭、学校、社区、政府等各方面形成合力才能为学生创造一个真正安全的成长环境让我们携手并进共,,同守护每一个孩子的平安与未来典型成功案例分享30%500+95%事故率下降志愿者参与家长满意度某市通过实施家校联动安全机制一年内校园安全社区组织了多名志愿者在上下学高峰期协助通过定期召开家长会和安全培训家长对学校安全,500,,事故发生率下降取得显著成效维护校园周边交通秩序保障学生安全工作的满意度达到以上30%,,95%成功经验总结实施效果建立联动机制
1.自从学校实施家校联动后我们家长对孩子的安全更放心了每天都能,收到孩子到校、离校的信息有什么安全提示也会及时通知家长学校与公安、交通、卫生等部门建立联动机制形成安全防护网络,——,李女士信息共享平台
2.该市的成功经验表明只有多方协作、齐抓共管才能真正筑牢校园安全防线,,开发家校安全信息平台实时共享学生在校情况家长可随时了解孩子的安全,,安全教育不是学校单方面的责任而是需要家庭、学校、社会共同参与的系,状况统工程定期培训交流
3.每月组织一次家长安全培训邀请专家讲解安全知识分享教育经验,,家校携手共筑安全防护墙:家长与老师共同参与安全教育讲座学习最新的安全知识和教育方法通过面对面交流,,家长了解学校的安全措施老师了解家庭的教育困惑双方形成教育合力家校合作不仅,,是信息的传递更是理念的共享和责任的共担,课程总结与安全承诺安全第一1预防为主2自我保护3责任担当4共同守护5核心要点回顾我们的安全承诺安全意识常驻心中时刻保持警惕识别身边的安全隐患严格遵守学校各项安全规章制度:,
1.安全知识牢记于心掌握各类安全知识和应急技能积极参加安全教育活动和演练:
2.安全行动落实到位将安全规范转化为日常行为习惯主动学习安全知识提高防范能力:
3.,安全责任主动担当每个人都是自己安全的第一责任人发现安全隐患及时报告:
4.关心同学安全互相帮助提醒
5.,珍爱生命对自己和他人负责
6.,安全教育是一个持续的过程需要我们时刻保持警觉不断学习和实践让我们将今天学到的安全知识铭记于心落实到行动中共同营造一个安全、和谐、温馨的校园环境安全是幸福的基石让,,,,,我们携手共建平安校园让每一个青春都能在安全的环境中绽放光彩,!谢谢聆听安全伴!我成长积极参与生命无价期待大家积极参与各类安全教育实践生命是最宝贵的财富安全无小事让,活动在实践中巩固知识提升能力我们时刻牢记安全珍惜每一天,,,共筑平安让我们携手努力共同营造安全和谐的校园让每个学生都能健康快乐成长,,!安全是一种习惯更是一种责任愿每一位同学都能将安全意识内化于心、外化于行在,,安全的环境中追逐梦想在平安的校园里快乐成长让我们共同承诺从我做起从现在做,:,起让安全伴随我们每一天,!。
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