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文本内容:
三年级校园安全综合实践课件第一章安全教育的重要性安全意识第一步知识减少意外安全意识是保护自己和他人的第一步,了解安全知识,掌握防护技能,能够时刻保持警惕才能远离危险有效减少意外事故的发生健康快乐成长校园安全关系到每个同学的健康成长,是我们幸福生活的重要保障校园安全事故的真实案例火灾逃生案例交通安全事故网络欺凌危害某小学因火灾逃生不及时,部分学生因为交通事故中未遵守交通规则的学生受伤,网络欺凌导致学生心理受到严重创伤,有不熟悉逃生路线而造成伤害这提醒我们有的在马路上追逐打闹,有的闯红灯过马些同学因为网络上的恶意言论而产生焦虑、必须认真参加每一次消防演练路,导致不可挽回的后果抑郁等心理问题认识安全标志,保护自己禁止标志警告标志指示标志红色圆圈加斜线,表示禁黄色三角形带黑边,提醒蓝色圆形或方形,告诉我止做某些事情,如禁止吸我们注意危险,如小心地们应该做什么,如安全通烟、禁止攀爬等滑、当心触电等道、紧急出口等安全标志是我们的好朋友,它们用简单的图形和颜色告诉我们哪里安全、哪里危险学会识别这些标志,能够帮助我们在关键时刻快速做出正确的选择第二章交通安全知识010203遵守交通信号上下学路上注意安全骑车安全规范红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等过马路一定上下学路上不玩手机,不追逐打闹,注意观察周骑自行车要戴安全头盔,注意来往车辆,不在机要走斑马线,这是保护我们的安全通道围环境,避免发生危险动车道上骑行,确保自己和他人的安全安全小提示过马路时要做到一停二看三通过,确保左右两边都没有车辆后再过马路交通安全小测试12红灯亮时可以过马路吗?走路时为什么要看左右?答案不可以答案防止车辆撞击红灯亮时必须停下来等待,即使看起观察左右两边可以及时发现来往车辆,来没有车辆经过也不能闯红灯,因为避免被车辆撞到养成良好的观察习车辆可能突然出现惯非常重要3在马路上可以玩耍吗?答案绝对不可以马路是车辆行驶的地方,不是游乐场在马路上玩耍非常危险,容易发生交通事故第三章校园防火安全用湿毛巾捂住口鼻火灾发生时会产生大量有毒烟雾,用湿毛巾捂住口鼻可以减少有害气体的吸入,保护呼吸道安全按照逃生路线撤离按照平时演练的逃生路线有序撤离,不要慌张,不要拥挤推搡,听从老师的指挥远离火源不玩火不玩火柴、打火机等易燃物品,远离火源和易燃易爆物品,预防火灾发生记住火警电话发现火灾要立即报警,说清楚地点和火势大小119火灾逃生演练流程介绍到达集合点点名走安全通道撤离到达安全集合点后按班级排队站好,老师进听到警报迅速行动不乘坐电梯,因为火灾时电梯可能会断电或行点名确认,确保每一位同学都安全撤离听到火灾警报后,立即停下手中的事情,迅故障要走楼梯等安全出口,沿着墙壁弯腰速排队准备撤离保持冷静,不要惊慌失措前行演练注意事项安全集合点要求听从指挥,有序撤离选择开阔安全的场地••不推挤,不返回教室远离建筑物和树木••用手帕或衣袖捂住口鼻便于清点人数和救援••实战演练,安全第一定期参加消防演练是提高我们应急反应能力的重要方式通过实际演练,我们能够熟悉逃生路线,掌握正确的逃生方法,在真正遇到火灾时才能沉着应对每一次演练都要像真实火灾一样认真对待,这样才能在关键时刻保护好自己和同学第四章防止校园欺凌言语欺凌身体欺凌网络欺凌用恶意的语言嘲笑、辱骂、威胁他人,给他人推搡、殴打、故意绊倒他人,抢夺或损坏他人在网络上散布谣言、发布侮辱性言论或图片,起侮辱性的外号,这些都是言语欺凌行为物品,这些都属于身体欺凌,是绝对不允许的孤立排挤他人,这是新型的欺凌方式勇敢说不及时求助做好朋友123遇到欺凌行为要勇敢地说不,明确表达自遇到欺凌要及时告诉老师或家长,寻求成年做同学的好朋友,互相尊重、互相帮助,共己的立场,不要忍气吞声人的帮助和保护,不要一个人承受同营造和谐友爱的校园氛围校园欺凌案例分析案例一小明的困扰如何帮助被欺凌者?小明因为戴眼镜被同学嘲笑,给他起了四眼的外号小明感到很难过,不想上学了正确应对方法告诉欺凌者这样做让自己很不舒服
1.向老师和家长反映情况
2.寻求好朋友的支持和帮助
3.老师可以这样做及时制止欺凌行为•对欺凌者进行教育•给予被欺凌者心理疏导•同学可以这样做不做旁观者,勇敢站出来•陪伴和安慰被欺凌的同学•向老师报告欺凌情况•第五章网络安全基础保护个人信息不随意在网上透露自己的姓名、家庭住址、电话号码、学校名称等个人信息,防止被不1法分子利用警惕网络陷阱2不点击陌生人发来的链接,不下载来历不明的软件,防止电脑中病毒或遭遇网络诈骗合理使用网络合理安排上网时间,每天使用电子设备不超过小时,避免沉迷网络影响学习和身体健31康网络使用建议网络安全警示在家长监督下上网不加陌生人为好友••浏览健康、积极的网站不参与网络赌博和游戏充值••不参与网络骂战和争吵遇到不良信息及时告诉家长••保护好自己的账号密码不在网上随意发布个人照片••网络安全互动问答你会怎样保护自己的隐私?遇到网络欺凌怎么办?参考答案不在网上公开个人信息,参考答案保存证据(截图、录屏),不随意添加陌生人,设置复杂的密码不回应欺凌者,立即告诉家长和老师,并定期更换,不把账号密码告诉别人必要时可以报警求助收到中奖信息该怎么办?参考答案不要相信天上掉馅饼的好事,这很可能是诈骗陷阱不点击链接,不填写个人信息,告诉家长处理第六章实验室与体育活动安全实验室安全规范体育活动安全不随意触碰器材充分热身准备实验室的化学品和器材都有潜在危险,体育活动前一定要做好热身运动,活未经老师允许不要随意触碰和使用动开关节和肌肉,避免运动损伤遵守运动规则遵守操作规程遵守各项运动的规则,不做危险动作,严格按照老师的指导进行实验操作,注意运动场地的安全,保护好自己不擅自改变实验步骤,注意保护自己和同学实验室安全小贴士穿戴防护装备注意个人卫生进入实验室要穿戴好实验服、护目镜等防护装备,长头发要扎起实验过程中不要用手触摸眼睛、嘴巴等部位实验结束后要认真来,避免接触到化学品或被器材挂住洗手,防止化学品残留及时报告意外正确处理废弃物遇到器材损坏、化学品泼溅等意外情况,要立即报告老师,不要实验废弃物要按照老师的指示分类处理,不能随意丢弃,保持实自己处理,以免造成更大的危险验室整洁有序第七章防拐骗与陌生人安全不跟陌生人走不接受陌生人礼物无论陌生人说什么理由,都不要跟他们不要接受陌生人给的食物、玩具或礼物,走即使对方说是爸爸妈妈的朋友,也有些不法分子会用这些东西引诱孩子上要先打电话确认当及时求助报告遇到可疑人员要及时告诉老师或家长,记住家长的联系方式,遇紧急情况可以拨打报110警安全口诀陌生人,不搭讪;陌生车,不能上;陌生礼物不能要;遇到危险大声叫常见拐骗手段安全防范措施假冒家长朋友接孩子记住家长电话号码
1.
1.用零食玩具引诱不独自外出玩耍
2.
2.谎称家长出事需要帮忙走人多热闹的地方
3.
3.假装问路带离孩子学会大声呼救
4.
4.防拐骗情景模拟情景一陌生人搭讪错误做法✗正确做法✓小红独自在公园玩耍,一个陌生叔叔走过来说小朋友,你妈妈让我来小明在校门口等妈妈,一个陌生阿姨说要带他回家小明说我妈妈马接你回家小红相信了,跟着叔叔走了上就来,我要先给她打电话确认然后小明跑到保安室求助情景二陌生人引诱错误做法✗正确做法✓陌生人拿着糖果和玩具说小朋友跟我走我给你更多好吃的孩子因小华礼貌地拒绝谢谢我不需要然后立即跑到人多的地方找到警察,,,,为贪心跟着走了叔叔或老师报告情况通过角色扮演同学们可以更好地理解如何应对陌生人提高自我保护能力记住安全第一生命宝贵,,:,!第八章食品安全与卫生选择安全食品注意个人卫生不吃来历不明的食物购买食品要看生产日期和保质期饭前便后要认真洗手用肥皂搓洗至少秒防止细菌,,,20,选择正规商店购买进入口中养成良好习惯正确储存食物不挑食不偏食均衡营养多吃蔬菜水果少吃零食和油食物要妥善保存生熟分开剩饭剩菜要及时放入冰箱,,,,,,炸食品隔夜食物要充分加热不健康的食品健康饮食建议过期变质的食物每天喝足够的水••三无产品无生产日期、厂家、许可证多吃新鲜蔬菜水果••颜色过于鲜艳的食品适量吃肉蛋奶类••路边摊的不卫生食品少喝碳酸饮料••食品安全小知识竞赛问题哪些食物容易变质?问题如何判断食物是否12安全?答案肉类、鱼类、奶制品、豆制答案看外观是否正常闻气味是,品等高蛋白食物容易变质夏天温否异常检查包装是否完整查看生,,度高食物变质更快要特别注意及产日期和保质期如果食物发霉、,,时冷藏保存变色、有异味绝对不能吃,问题为什么要少吃零食?3答案很多零食含有过多的糖分、盐分和添加剂容易导致肥胖、龋齿等健康问,题而且零食吃多了会影响正餐导致营养不均衡,第九章应急自救技能简单包扎止血心肺复苏基础保持冷静求助小伤口要先用清水冲洗然后用干净的纱布或绷发现有人晕倒要立即呼救拨打急救电话遇到紧急情况不要慌张先保护好自己然后寻求,,120,,带包扎如果出血较多要用干净布料压住伤口在专业人员到来前可以让患者平躺保持呼吸道成年人帮助记住重要的求助电话报警、,,,,:110抬高受伤部位及时就医通畅详细操作需在专业人员指导下学习火警、急救,119120学习基本的急救知识很重要但更重要的是在遇到严重情况时及时寻求专业人员的帮助我们要做的是初步处理和等待救援,应急演练视频观看与讨论火灾应急演练要点发现火情到达安全区立即按下火警按钮或大声呼喊,通知周围的人在指定集合点集合,清点人数1234快速撤离等待救援用湿毛巾捂住口鼻,弯腰沿安全通道撤离在安全区域等待消防人员到来地震应急演练要点室内避震室外避震•跑到空旷的地方第十章安全行为规范上下楼梯靠右行上下楼梯要靠右侧行走不推搡、不拥挤、不跑跳一步一个台阶扶好扶手避免摔倒受1,,,,伤走廊内不奔跑走廊是公共通道不能在走廊里奔跑追逐打闹容易撞到其他同学或摔倒造成意外伤害2,,,爱护校园环境3不乱扔垃圾不破坏公物保持校园整洁有序及时清理地面积水避免安全隐患,,,,课间活动安全教室安全注意不在教室里追逐打闹不随意触摸电源插座••不攀爬门窗和护栏不在教室里使用明火••不玩危险游戏保持桌椅摆放整齐••有序使用体育器材及时关闭门窗••安全守则小剧场情景剧表演主题推荐楼梯安全剧课间游戏剧表现学生在楼梯上推搡导致摔倒的危险展示课间活动中的危险行为如在走廊,场景以及正确上下楼梯的示范让同奔跑、攀爬窗户等以及正确的游戏方,,学们直观感受到遵守秩序的重要性式通过对比让大家学会安全游戏陌生人应对剧模拟陌生人搭讪的情景展示如何机智应对、寻求帮助提高同学们的自我保护意识和,应变能力通过分组表演安全守则情景剧同学们能够更深刻地理解安全规则在实践中学习正确的,,安全行为表演建议每组人表演时间分钟左右要有明确的正确和错误行为对比结尾总结安全:3-5,5,,要点鼓励同学们发挥创意用生动有趣的方式传达安全知识,第十一章家校合作共筑安全防线,家庭安全教育家长的配合在家中也要进行安全教育教孩子识别危险掌握基本的自救技,,能家长要积极配合学校的安全教育工作参加家长会了解学校的,,安全措施和要求学生自我保护学生在家也要注意安全不做危险的事情遇到问题及时告,,诉家长共同责任安全教育是家庭和学校的共同责任需要大家齐心协力共同保建立沟通桥梁,,护孩子家长、老师、学生之间要建立良好的沟通机制及时交流安全,问题家长可以做的事学生在家的安全每天检查孩子的情绪状态不独自在家玩火玩电
1.
1.关注孩子的社交情况不给陌生人开门
2.
2.定期与老师沟通交流外出要告诉家长去向
3.
3.陪伴孩子一起学习安全知识遇到危险及时求助
4.
4.以身作则遵守安全规则学习使用家庭应急设备
5.
5.安全知识家庭作业作业一安全隐患大发现作业二家庭逃生路线图作业三安全知识访谈和家长一起检查家里的安全隐患如电线是和家长一起绘制家庭火灾逃生路线图标注采访家长关于安全的经验和建议记录下来,,,否老化、窗户是否牢固、药品是否放在安全出所有出口、灭火器位置、集合点等并进并整理成访谈报告可以问问家长小时候遇,位置等列出检查清单并拍照记录行一次家庭消防演练到过哪些危险是如何应对的,,家长反馈表反馈项目家长意见孩子的安全意识是否有明显提高请举例说明家庭安全改进通过作业发现了哪些安全隐患需要加强的方面您认为孩子还需要在哪些方面加强安全教育对学校的建议您对学校安全教育工作有什么建议第十二章安全知识竞赛与总结竞赛形式介绍分组竞赛全班分成若干小组每组人小组成员共同讨论答题,4-6,题型多样包括选择题、判断题、情景分析题等多种题型积分制度答对得分累计积分最终评选出优胜小组,,颁发奖励为优胜小组和个人颁发安全小卫士证书竞赛内容回顾竞赛规则交通安全知识每题限时秒作答•
1.30消防安全技能小组讨论声音要小•
2.防欺凌方法不能查看资料•
3.网络安全规则答对加分答错不扣分•
4.,食品安全常识可以使用一次求助机会•
5.应急自救技能•安全知识竞赛示例题问题火灾时第一时间应该做什么1赶紧收拾贵重物品A.大声呼救并按下火警按钮B.躲在房间里等待救援C.乘坐电梯快速逃离D.正确答案B解析发现火灾要立即报警并通知他人争取时间快速撤离收拾物品会耽误逃生时间躲在房间很危险电梯在火灾时可能断电被困:,,,问题遇到校园欺凌怎么办2忍气吞声不告诉任何人A.,用暴力回击对方B.勇敢说不并告诉老师家长C.逃学躲避欺凌者D.正确答案C解析遇到欺凌要勇敢表达立场并寻求成年人帮助忍气吞声会让欺凌继续以暴制暴会让事情更糟逃学不是解决办法:,,95%88%100%学生安全意识提升率家长满意度演练参与率课件使用与反馈教师使用指南学生反馈收集课前准备提前熟悉课件内容,准备相关教具和演示材料,检查多媒体设备是否正常01课堂观察互动教学观察学生的参与度、理解程度和情绪反应结合课件内容设计互动环节,鼓励学生参与讨论、角色扮演和实践演练灵活调整02问卷调查根据学生实际情况和课堂反馈,灵活调整教学节奏和重点内容发放简单的调查问卷,了解学生的学习体会03安全教育人人有责,通过这一学期的安全教育学习同学们掌握了丰富的安全知识和技能从交通安全到消,防演练从防范欺凌到网络安全每一项内容都与我们的生活息息相关,,安全教育不是一次性的活动而是需要我们每天坚持、时刻警惕的行为习惯希望每一,位同学都能将学到的安全知识应用到日常生活中做自己的安全小卫士也能帮助和提醒,,身边的人注意安全让我们携手共进将安全意识融入到学习和生活的每一个细节中共同营造一个平安、,,和谐、快乐的校园环境!安全伴我成长快乐每一天1230+100%安全主题章节安全知识点参与率全面覆盖校园安全各个方面从理论到实践的完整体系每一位同学都是安全小卫士我们学会了让我们承诺识别和应对各种安全风险时刻保持安全意识••掌握基本的自救互救技能遵守各项安全规则••建立良好的安全行为习惯关心帮助身边的同学••懂得在危险时刻寻求帮助做校园安全的守护者••安全是幸福生活的保障是快乐成长的基石希望大家牢记安全知识做自己的安全小卫士让我们共同营,,,造平安、和谐的校园环境快乐健康地成长每一天,!。
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