三年级综合实践校园安全课件课件

三年级综合实践校园安全课件第一章校园安全的重要性安全关系到每个人安全意识第一步为了自己和他人校园是我们学习和成长的地方，每天我们都学会识别危险、预防危险、应对危险，是保在这里度过美好的时光但是，校园中也存护自己的第一步只有树立起安全意识，我在一些安全隐患，可能会给我们带来伤害们才能远离伤害，健康快乐地成长校园安全事故的真实案例某小学火灾逃生成功故事校园欺凌带来的伤害与教训年，某小学教学楼发生火灾由小华因为长期遭受校园欺凌，变得沉默2019于学校平时重视消防演练，师生们在警寡言，不愿上学，学习成绩直线下降报响起后迅速有序撤离，仅用分钟就全后来在老师和家长的帮助下，欺凌者受3部安全疏散到操场没有一个人受伤，到了教育和处理，小华才慢慢恢复了笑这次成功逃生得益于平时的安全教育和容演练启示认真参加安全演练，关键时刻能救命！安全，从我做起第二章交通安全知识0102上下学路上的安全守则认识交通信号灯和斑马线结伴而行，不要单独行动红灯停看到红灯必须停下等待••走人行道，不在马路上追逐打闹绿灯行绿灯亮起时可以安全通过••注意观察周围环境，远离危险区域黄灯警示黄灯亮时不要抢行，等下••一个绿灯不要边走边玩手机或看书•过马路一定要走斑马线，确保安全•03骑车和乘车的安全注意事项岁以下不能骑车上路•12乘坐汽车系好安全带•不要把头手伸出车窗外•交通安全小测试问题问题12红灯停，绿灯行，黄灯亮时怎么办？过马路时为什么要走斑马线？答案黄灯亮起时，如果还没有进入路口，应该停下来等待如果已答案斑马线是行人过马路的安全通道，驾驶员看到斑马线会减速让经在路口中央，应该快速安全地通过黄灯是警示灯，提醒我们即将行在斑马线上，行人有优先通行权走斑马线能大大降低交通事故变成红灯，不要抢行！的发生，保护我们的生命安全第三章校园防火安全火灾的常见原因火灾发生时的正确逃生方法电器使用不当或老化•保持冷静玩火、玩烟花爆竹•实验室操作不规范不要慌张，听从老师指挥•吸烟或乱扔烟头•低姿疏散易燃物品存放不当•弯腰前进，避免吸入浓烟如何使用灭火器

1.拔掉安全栓湿巾捂鼻对准火源根部

2.用湿毛巾捂住口鼻，过滤烟雾按下压把喷射

3.左右摆动扫射

4.有序撤离不推挤，快速有序离开火灾逃生演练流程集合点在哪里？低姿势避烟，湿毛巾捂口鼻每个学校都有指定的紧急集合点，通常在操听到警报后迅速有序撤离火灾中，烟雾往上升，下方空气相对清新场等开阔安全的地方到达集合点后，各班火灾警报响起时，立即停止一切活动在老弯腰或匍匐前进，降低身体重心如果有条级清点人数，向老师报告记住不要离开师的组织下，按照预定的疏散路线快速离开件，用湿毛巾折叠后捂住口鼻，能有效过滤集合点，等待进一步指示教室不要回头拿东西，时间就是生命！有毒烟雾，保护呼吸道重要提醒如果被困在教室无法逃生，应关闭门窗，用湿布条塞住门缝，防止烟雾进入在窗口挥舞鲜艳物品，引起救援人员注意，等待救援切记不要跳楼！消防演练生命安全的守护认真对待每一次演练，关键时刻能保护自己和同学们的生命安全通过反复练习，我们能在真正的危险来临时做出正确反应第四章防止校园欺凌什么是校园欺凌？如何识别欺凌行为校园欺凌是指在校园内，一个或多个学留意这些信号同学故意推撞你、取侮生对另一个学生实施的身体或心理伤害辱性外号、在背后说坏话、抢走或损坏行为包括打骂、推搡、辱骂、嘲笑、你的东西、威胁恐吓、强迫做不愿意的孤立、散布谣言、抢夺财物等事、故意孤立不让你参加活动等遇到欺凌怎么办？勇敢说不！明确表示拒绝，不要沉默忍受第一时间告诉老师和家长，寻求成人的帮助和保护记住寻求帮助不是软弱，而是明智的选择我们每个人都有责任制止欺凌行为看到同学被欺负时，不要袖手旁观，要勇敢地站出来制止，或者立即报告老师团结友爱，共同创建和谐校园！真实案例分享小明的勇敢故事团结的力量小明曾被高年级同学欺负，要求他交出零花钱一开始小明很害怕，三年级二班的同学们发现班里的小丽经常独自一人，表情忧伤经过不敢说出来后来他鼓起勇气告诉了班主任老师和爸爸妈妈学校立了解，原来有几个同学经常嘲笑她的口音班长组织全班同学开展友即介入调查，对欺凌者进行了严肃处理，并加强了校园巡查小明终爱互助活动，大家主动和小丽交朋友，帮助她融入集体那些欺凌者于摆脱了恐惧，重新找回了笑容也认识到了自己的错误，向小丽道歉现在，小丽成为了班级中最受欢迎的同学之一记住面对欺凌，你并不孤单！老师、家长、同学都是你的后盾勇敢说出来，正义一定会战胜邪恶！第五章实验室与体育活动安全实验室安全注意事项体育活动中的安全守则进入实验室必须听从老师指挥运动前做好充分的热身准备••不随意触碰化学药品和实验器材穿着合适的运动服和运动鞋••严格按照操作步骤进行实验遵守体育课纪律和运动规则••穿戴好实验服、护目镜等防护用品避免危险动作，量力而行••实验结束后认真清洗器材，整理实验使用体育器材前检查是否完好••台身体不适时及时告诉老师•如发生意外立即报告老师•运动后不要立即大量喝水或洗冷水澡•第六章防火、防盗、防骗校园内外防火小常识如何防止财物被盗不轻信陌生人不玩火，不携带打火机、火柴等贵重物品不带到学校不接受陌生人的礼物和食物•••不在宿舍使用违规电器离开教室要锁好门窗不透露家庭住址和电话号码•••发现火灾隐患及时报告书包放在视线范围内不跟陌生人走•••熟悉校园消防设施位置发现可疑人员及时报告遇到可疑情况立即告诉老师或家长•••防火、防盗、防骗是我们日常生活中必须掌握的安全技能保持警惕，提高防范意识，就能有效避免危险的发生记住安全无小事，预防最重要！第七章网络安全基础123正确使用互联网保护个人隐私预防网络沉迷互联网是学习的好工具，但也存在不良信息在网络上不要随意透露自己和家人的姓名、合理安排上网时间，每天不超过小时不1我们要学会辨别，远离暴力、色情等有害内住址、电话、学校等信息不要随便添加陌要沉迷于网络游戏和短视频，这会影响学习容浏览健康向上的网站，观看适合儿童的生网友，不要轻易相信网上的陌生人记住和视力健康多参加户外活动，和家人朋友视频节目，利用网络学习知识、拓展视野网络另一端的人可能不是他说的那样面对面交流，享受真实世界的乐趣网络安全互动问答问你知道哪些网络安全的好习惯？问遇到网络欺凌怎么办？参考答案参考答案使用复杂的密码，并定期更换不要回复攻击性的信息，避免冲突升级••不在公共场合登录个人账号保存证据（截图、聊天记录等）••不点击不明链接和下载不明文件屏蔽或举报欺凌者••安装杀毒软件，及时更新系统立即告诉父母和老师••遇到网络诈骗信息立即告诉家长必要时可以报警求助••在家长陪同下使用网络不要独自承受，寻求专业心理辅导••家长提示建议家长在孩子使用网络时进行适当监督和引导，与孩子建立良好的沟通，及时发现和解决网络使用中的问题第八章食品安全与健康不吃来历不明的食物注意饮食卫生在校园周边或路边摊购买食品时要特别饭前便后要洗手，不用脏手接触食物注意，选择有正规营业执照的商家不生吃的水果蔬菜要洗净削皮不喝生水，购买三无产品（无生产日期、无质量要喝开水或瓶装饮用水避免暴饮暴食，合格证、无生产厂家），不吃过期变质防止食物中毒和肠胃疾病的食品饮食均衡保健康不挑食、不偏食，合理搭配营养多吃蔬菜水果，适量摄入肉类、蛋奶和谷物少吃油炸食品、膨化食品和高糖零食按时吃饭，不暴饮暴食，保持健康体魄食品安全关系到我们的身体健康和生长发育养成良好的饮食习惯，从小做起，受益终身！第九章紧急情况应对地震时如何避险走失时如何求助简单急救知识室内避险保持冷静，不要乱跑止血方法•站在原地等待家人•迅速躲在课桌下或墙用干净纱布按压伤口••向警察或穿制服的工角•抬高受伤部位•作人员求助用书包保护头部•严重出血立即呼救•记住父母的电话号码•远离窗户和吊灯•呼救技巧不跟陌生人走•震后有序撤离•在商场等公共场所可大声呼喊救命••室外避险以找服务台广播寻人拨打或•120110跑到空旷地带•说清楚地点和情况•远离建筑物和电线•蹲下保护头部•紧急疏散演练地震避难动作集合点位置蹲下、掩护、抓牢是地震避险的三个关键动作蹲下降低重心，躲学校操场是主要的紧急集合点到达集合点后，按班级站队，班长和在坚固的桌子下或墙角，用手或书包保护头颈部等待震动停止后，体育委员协助老师清点人数没有得到老师允许，不要离开集合点，听从老师指挥有序撤离确保每个人都安全撤离123认识紧急出口每个教室和楼层都有紧急出口标志，平时要留意这些标志的位置疏散时要走安全通道和楼梯，不要乘坐电梯了解至少两条逃生路线，以备不时之需演练提示每次演练都要像真实灾害一样对待，认真执行每个步骤只有平时练好了真正遇到危险时才能从容应对，保护自己和他人,第十章安全行为规范上下楼梯靠右行上下楼梯时要保持队形，靠右侧通行，不推挤、不跑跳、不并排走一步一个台阶，手扶栏杆慢慢走遇到对面有人时，主动礼让楼梯拥挤时要耐心等待，不能争抢课间活动注意安全课间休息时可以适当放松，但要注意安全不在走廊和教室内追逐打闹，不做危险游戏上厕所时不拥挤，注意地面湿滑在操场活动时注意周围同学，避免碰撞不做危险游戏严禁攀爬教学楼、围墙、大树等高处不玩火、不玩尖锐物品不在楼梯扶手上滑行，不从高处往下跳不向同学投掷硬物不做任何可能伤害自己和他人的危险行为安全第一，生命宝贵！角色扮演遇到陌生人怎么办？情景一校门口的陌生人情景二给糖果的陌生人演练收获场景放学后，一个自称是爸爸朋友的陌生人说场景路上遇到陌生人递给你糖果或玩具，说通过角色扮演，我们学会了如何应对陌生人记要带你回家小朋友，这个送给你住口诀不接受、不跟走、不透露、要报告遇到可疑情况要冷静机智，寻求帮助是最好的选正确做法礼貌地拒绝，说我要等爸爸妈妈来正确做法坚决拒绝，说谢谢，我不要不接择接立即跑回学校，告诉老师或保安记住受陌生人的任何东西，即使看起来很诱人快速真正的家长朋友会先联系你的父母离开，向人多的地方走安全知识竞赛交通安全题目问小学生可以骑自行车上马路吗？1答不可以根据《道路交通安全法》规定，未满周岁的儿童不得骑自行车上道路行驶，因为这个年龄的孩子反应能力和判断能力还不够成熟，容12易发生危险火灾逃生题目问火灾发生时，应该乘坐电梯逃生吗？2答绝对不能！火灾时电梯可能会断电停运，把人困在里面而且电梯井会产生烟囱效应，烟雾和火焰会快速蔓延必须走安全通道和楼梯逃生网络安全题目问网友邀请你到陌生地方见面，你该怎么办？3答坚决拒绝，并告诉家长网络上的人身份难以确认，约见面可能存在极大危险要记住不要与网友单独见面，保护自己的人身安全通过竞赛，我们巩固了所学的安全知识希望同学们能将这些知识牢记于心，运用到日常生活中！家校合作，共筑安全防线家长如何配合学校做好安全教育学生安全小贴士分享每天出门前，妈妈都会提醒我注意安全现在我已经养成了习惯，过马路一定走斑马线，上下楼01梯靠右行加强日常安全教育三年级一班小明——在家中经常与孩子讨论安全话题分享安全知识，培养孩子的安全意识和自我保护能力,爸爸教我记住了家里的电话号码和地址，还教我遇到危险时如何报警我觉得这些知识很重要！02做好接送工作三年级二班小红——按时接送孩子上下学，不让孩子单独行动委托他人接送时要提前通知学校03关注孩子身心健康及时发现孩子的异常情况，与老师保持沟通，共同关注孩子的成长04以身作则树榜样家长自己要遵守交通规则、注意安全，为孩子树立良好的榜样安全标志识别校园和生活中有许多安全标志，认识这些标志能帮助我们及时发现危险、避免伤害让我们一起来学习常见的安全标志吧！紧急出口灭火器绿色背景，白色图案表示安全疏散的出口方向，发生紧急情况时按照指示快速撤离红色背景，白色图案表示灭火器存放位置，发生小火灾时可以使用禁止通行当心触电红色圆圈加斜杠表示禁止进入或通行，通常用于危险区域或施工现场黄色三角形，黑色闪电符号提醒我们注意电力设施，不要靠近或触摸小心地滑医疗急救黄色标志，人滑倒图案提示地面湿滑，要小心行走，防止摔倒绿色或蓝色背景，白色十字表示医务室或急救箱的位置学习建议平时在校园里多留意这些标志，记住它们的位置和含义可以和同学们一起玩找标志游戏，加深记忆！安全小故事分享小学生安全小英雄三年级的小杰在放学路上发现一位老奶奶摔倒在地，他没有急于去扶，而是先观察周围情况，确保安全后立即拨打急救电话同时，他让同学去附近商店寻求帮助，自己留在老奶奶身边安1201慰她，直到救护车到来启示遇到紧急情况要保持冷静，先确保自身安全，然后寻求成人帮助小杰的做法值得我们学习！机智的小芳小芳独自在家时，有陌生人按门铃自称是物业维修人员小芳记得爸爸的叮嘱，隔着门问有预约吗？我爸爸在家，我去叫他然后立即给爸爸打电话陌生人听到这话就离开了事后证实，2这个人并不是物业人员启示独自在家时要提高警惕，不给陌生人开门可以假装家里有大人，让对方知难而退同学们的安全小妙招小华我在书包里放了一张卡片，上面写着爸爸妈妈的电话，万一走失可以给好心人看小丽我和好朋友约定了结伴上下学，两个人在一起更安全！3小强我学会了简单的急救知识，还教会了弟弟妹妹小美我每周和爸爸妈妈一起复习安全知识，制作了家庭安全手册安全演练总结与反思演练中遇到的问题如何改进和提高安全意识速度问题认真对待每次演练部分同学疏散速度较慢，没有紧迫感建议要把演练当成真实情况对待，把演练当成实战，全力以赴完成每个环节迅速而有序地撤离纪律问题熟悉疏散路线个别同学在疏散过程中嬉笑打闹，不够严肃建议提高认识，演练时保持牢记教室到安全区域的路线，了解备用通道安静和专注动作不规范定期复习安全知识一些同学没有按照要求弯腰、捂鼻建议熟记逃生动作要领，反复练习形通过阅读、讨论、测试等方式巩固所学内容成肌肉记忆培养责任意识不仅要保护自己，还要帮助同学，共同进步老师点评通过本次演练，大部分同学都能按照要求完成疏散，这是非常值得肯定的希望同学们在今后的演练中不断改进，做到快速、有序、安全！安全知识手册发放手册内容丰富课后带回家学习这本《小学生安全知识手册》包含了请同学们把手册带回家，和爸爸妈妈交通安全、消防安全、防欺凌、网络一起阅读学习可以在家庭会议上讨安全、食品安全等多个方面的内容，论书中的内容，制定家庭安全计划是同学们日常生活中的安全指南家长的参与能让安全教育更加深入人心养成良好安全习惯知识只有转化为行动才有价值希望同学们认真学习手册内容，在日常生活中践行安全行为，让安全成为一种习惯、一种本能手册中还有很多实用的安全小贴士和应急电话号码，建议同学们记录在笔记本上遇到问题时，可以随时翻阅手册寻找答案让这本手册成为你身边的安全小助手！安全承诺书我的安全承诺作为一名三年级的小学生，我郑重承诺遵守交通规则，不在马路上玩耍•上下楼梯靠右行，不推挤打闹•不玩火、不玩危险物品•不接受陌生人的礼物，不跟陌生人走•文明上网保护个人信息•,注意饮食卫生，不吃不洁食品•发现安全隐患及时报告老师•认真参加安全演练，掌握逃生技能•团结同学，反对欺凌，互相帮助•做校园安全小卫士，从我做起！•签名日期______________________通过签署承诺书，我们向自己、向老师、向家长做出庄严承诺让我们用实际行动证明我们是有责任感的小学生，是校园安全的守护者！家长见证请家长在承诺书上签字见证，并在日常生活中监督孩子履行承诺，共同培养孩子的安全意识和责任感教师寄语安全无小事，人人有责任希望同学们健康快乐成长亲爱的同学们，安全教育不是一堂课就能完成的，而是需要我们时每一个孩子都是家庭的希望、祖国的未来你们就像早晨的太阳,刻保持警惕，在日常生活中不断实践每一个小小的安全行为都充满朝气和活力老师衷心希望你们能够在安全的环境中茁壮成长，,是对生命的尊重和珍惜实现自己的梦想记住安全不是靠运气，而是靠意识和行动你们的安全，是老师让我们携手并进，把安全知识转化为安全行动，把安全意识内化为最大的心愿，也是家长最深的期盼生活习惯只有安全，才能拥有美好的明天！同学们，你们是最棒的！老师相信，通过这次安全教育课程的学习，你们一定能成为懂安全、会自护的好孩子让我们一起努力，共创平安和谐的美好校园！安全第一生命至上珍爱生命，从我做起让安全伴随我们成长的每一天！结束语幸福每一天安全伴我成长健康成长，快乐学习，平安回家安全是生命的基石，是快乐的源泉守护美好校园人人参与，共建安全和谐的学习环境成为安全小卫士学以致用，践行安全承诺团结协作家校携手，共筑安全防线亲爱的同学们，通过这次校园安全课程的学习，我们掌握了许多重要的安全知识和技能让我们把这些知识牢记心中，在日常生活中认真践行记住安全不是口号，而是行动；不是一时的事，而是终身的习惯让我们携手并肩，做校园安全的守护者，让每一天都充满阳光和欢笑！安全是天，生命至上让我们一起守护这份美好，让每个孩子都能在安全的环境中健康快乐地成长！。