五上安全教育课件

五年级上册安全教育课件第一章校园安全基础认知校园安全的重要性保护自己和谐环境学会识别危险掌握自我保护技能是每个同学健康成长的基础保障预防校园事故的发生营造安全、和谐的学习氛围让每一位同学都能,,,,只有安全得到保证我们才能专心学习快乐成长在温暖友爱的环境中茁壮成长实现自己的梦想,,,校园常见安全隐患校园欺凌危险游戏言语伤害恶意嘲笑、侮辱性绰号、散布攀爬高处爬树、翻越围栏、在楼梯扶手::谣言等都会给同学造成严重的心理创上滑行等行为极易导致摔伤甚至骨折伤玩火风险私自点火、燃放鞭炮等行为可:肢体伤害推搡、殴打、抢夺物品等暴力能引发火灾造成严重后果:,行为不仅伤害身体更会留下心理阴影,,据统计约有的学生经历过不同程度,30%的校园欺凌我们必须高度重视这个问,题安全第一快乐成长,校园欺凌应对策略0102勇敢说不及时报告遇到欺凌时要勇敢地表达拒绝用坚定的语气和态度让对方知道你不会容忍第一时间告诉老师和家长发生的情况不要觉得这是打小报告成年人的,,这种行为沉默只会让欺凌者更加放肆介入能够有效制止欺凌行为保护你的安全,0304团结同学保留证据与同学建立友好关系互相帮助当看到有人被欺凌时要勇敢地站出来支如果可能保留欺凌的证据如截图、录音等这些都能帮助老师和家长更好,,,,,持受害者共同抵制欺凌行为团结就是力量地了解情况采取有效措施,,网络安全基础知识保护个人信息不要在网上公开自己的真实姓名、家庭住址、电话号码•不要轻易透露学校名称、班级信息•不要上传包含个人隐私的照片或视频•设置复杂的密码定期更换不与他人共享•,,识别网络风险警惕陌生人发来的链接和文件可能含有病毒•,识别诈骗信息中奖通知、免费游戏装备等多为骗局•:远离暴力、色情等不良网站和信息•不要轻信网络谣言遇到不确定的信息要向家长求证•,互联网是一个精彩的世界但也存在许多风险学会保护自己才能安全地享受网络带来,,的便利和乐趣第二章交通安全守则交通安全关系到每个人的生命安全据统计我国每年有超过万名儿童死于交通事,

1.8故掌握交通安全知识遵守交通规则是保护自己和他人生命安全的重要保障让我们,,一起学习如何在道路上保持安全安全带生命的保护带:真实案例警示安全带的正确使用年某市发生一起车祸车内后排乘客因未系安全带在急刹车调整座椅确保背部紧贴椅背距离方向盘或前排座椅适当2022,,:,时被甩出座位头部撞击前排座椅造成严重脑震荡而前排系了,,拉出安全带缓慢平稳地拉出安全带避免扭曲:,安全带的乘客仅受轻微擦伤正确佩戴肩带从肩部中央通过跨过胸部腰带系在髋部而非腹部:,,研究表明,正确使用安全带可以使车祸死亡率降低45%,重伤率降低插入卡扣:听到咔嗒声确保锁紧50%检查松紧能插入一根手指的松紧度最合适:儿童安全座椅同样重要岁以下或身高不足米的儿童必须使用儿童安全座椅!

121.4下车安全开门前必看:观察后方开门前先通过后视镜或转头观察车后方是否有来车、行人或自行车确保安全距离至少米以上再开门3远手开门使用远离车门的那只手拉门把手这个动作会让你的身体自然转向后方更,容易观察到盲区的情况先开小缝先打开一条小缝再次确认安全后再完全打开这样即使有突发情况也,能及时关闭车门避免意外,案例分析某市曾发生一起因乘客突然开门导致的事故一名学生下车时未观察后方突:,然打开车门撞倒一名骑车经过的外卖员造成外卖员多处骨折这起事故本可以通过正,,确的开门方式完全避免安全带生命带,这简单的一个动作却能在关键时刻挽救生命无论坐在车辆的哪个位置无论路程长短,,,都要系好安全带这是对自己负责也是对家人负责,遵守交通信号灯与行人规则红灯停,绿灯行走人行横道不横穿马路红灯亮起时必须在停止线后等待即使看起过马路时一定要走斑马线或人行天桥、地下绝不能图方便随意横穿马路或翻越护栏每,,来没有车辆也不能闯红灯绿灯亮起后也要通道在没有信号灯的斑马线处要举手示意年有数千起交通事故是由行人横穿马路引起,,先左右观察确认安全再通过黄灯表示即将让司机看到你确认车辆停下后再通过的宁可多走几步也要选择安全的过街方,,变红灯不要抢行式,步行安全提示骑车安全提示在人行道内行走没有人行道时靠路边行走岁以下不得骑自行车上路•,•12不要在马路上追逐打闹或低头玩手机不要双手离把或互相追逐•••遇到大型车辆要远离,注意避开盲区•骑车时不要载人或携带过大物品•雨雾天气穿着鲜艳衣服,提高可见度•通过路口时要减速观察交通安全互动问答123何时系安全带下车应从哪侧下车过马路应注意什么答案只要坐车就要系安全带无论坐在前排答案应该从靠近人行道的一侧下车也就是答案一停二看三通过在人行横道停下左:!:,:,还是后排无论路程长短无论是小汽车还是右侧如果必须从左侧下车一定要格外小右观察来往车辆确认安全后快速通过不要,,,,,大巴车上车后第一件事就是系好安全带心观察后方来车使用荷兰式开门法在马路中间逗留或奔跑,,这些问题看似简单但每一个都关系到我们的生命安全让我们把这些知识牢记心中并在日常生活中严格遵守,,第三章消防安全与应急逃生火灾是威胁公共安全的重要灾害之一据统计我国每年发生火灾约万起造成大量人员伤亡和财产损失掌握消防安全知识和逃生技能能在关键时,25,,刻挽救自己和他人的生命火灾的危害与预防校园火灾案例回顾火灾预防措施2019年某小学因学生在厕所内私自点燃纸张玩火,引燃周围可燃物,造成火灾虽•严禁携带打火机、火柴等火种进入校园然及时扑灭但浓烟导致名学生吸入性损伤住院治疗教学楼部分区域受损严重,3,不在教室、宿舍等场所私拉电线•不私自使用大功率电器•2021年某地区一所学校的实验室因电线老化短路引发火灾,幸好发现及时,师生按•不焚烧废纸、树叶等可燃物照逃生预案有序撤离无人员伤亡这个案例说明了日常消防演练的重要性,发现电线破损、插座冒烟等情况立即报告•不遮挡消防设施保持安全通道畅通•,分钟70%380%可预防黄金时间烟雾致死的火灾事故都是由于缺乏安全意识和违规用火用火灾发生后的逃生黄金时间错过这个时间窗口的火灾死亡案例是由于吸入有毒烟雾窒息造成,电造成的生还率大幅降低的而非被烧伤,火灾应急逃生技巧发现火情防烟措施保持冷静,立即大声呼喊着火了,通知周围人员,并第一时间拨打119报警,说清地点和火势情用湿毛巾、湿衣物等捂住口鼻,折叠成8层以上效果最好这能有效过滤烟雾中的有毒物质,况为逃生争取时间低姿逃生安全集合采用弯腰或爬行姿势,因为烟雾向上升,靠近地面的空气相对新鲜沿着安全出口指示标志快撤离到指定集合点后清点人数,不要返回火场如有人员未到,立即告知消防人员,由专业人速有序撤离员进行搜救重要提醒:如果火势太大无法逃离,应躲在窗口等容易被发现的地方,用鲜艳衣物或手电筒发出求救信号,等待救援绝不可跳楼!演练一次安全一生,消防演练不是形式而是在关键时刻能救命的技能训练通过反复演练我们能在真正的,,火灾中保持冷静迅速做出正确反应每一次认真的演练都是在为自己的生命安全加上,,一道保险地震避险知识地震发生时的正确做法地震的生命三角区在教室内地震时,一些坚固的家具旁会形成相对安全•迅速蹲到坚固的课桌下,双手抱头保护的空间,称为生命三角区例如:头部和颈部•结实的桌子或床旁边•远离窗户、玻璃门和外墙•承重墙的墙角处•不要慌乱奔跑或跳窗•坚固的柜子旁边•等待震动停止后,在老师指挥下有序撤特别提醒:地震时千万不要乘坐电梯!电梯离可能会因断电停运,造成被困如果在电梯在室外里遇到地震,要立即按下所有楼层按钮,在最近的楼层停下后迅速离开•跑到空旷地带,远离建筑物、电线杆、大树•蹲下或趴下,用双手保护头部•避开广告牌、玻璃幕墙等易坠落物体地震发生时的黄金12秒决定生死掌握正确的避险姿势,在地震发生时保持冷静,能大大提高生存几率消防器材的认识与使用干粉灭火器消防栓应急箱设备使用方法提起灭火器拔掉保险销一手握住喷使用方法打开消防栓箱取出水带展开一端接包含物品消防手套、防烟面罩、应急手电筒、:,,:,,:管对准火焰根部另一手压下压把左右扫射记上消防栓出水口另一端接上水枪打开阀门开关破窗锤等每个应急箱都有编号和使用说明紧,,,,,,,住口诀提拔握压握紧水枪对准火焰急情况下可以使用:适用范围可扑灭油类、可燃气体、电器设备等注意事项需要人配合使用水枪有很大反冲位置通常设置在楼梯口、走廊等显眼位置标有::2-3,:,多种火灾是最常见的灭火器类型力要握稳电器火灾先断电再使用明显的标识牌,,我们学校在每层楼都配备了完善的消防设施大家要熟悉这些设备的位置了解基本使用方法虽然希望永远用不上但关键时刻可能就是它们救了我们,,的命第四章自我保护与急救常识学会自我保护和基本的急救技能不仅能在危险时刻保护自己还能在他人需要帮助时伸,,出援手这些知识看似简单却可能在关键时刻挽救生命,防拐骗知识识别可疑行为拒绝陌生诱惑陌生人主动搭讪、询问家庭信息、以找人或不接受陌生人的食物、饮料、玩具或礼物,即问路为由引你离开、声称是父母朋友来接你使对方看起来很友善不跟陌生人走,不上陌等,都可能是骗子的伎俩生人的车,不告诉陌生人家庭地址及时求助报告遇到可疑人员纠缠不休时,要大声呼救引起周围人注意第一时间告知老师、保安或拨打110报警,详细描述可疑人员特征安全牢记事项常见骗术揭秘•放学后直接回家,不在路上逗留玩耍冒充熟人:我是你妈妈的朋友,她让我来接你•尽量结伴而行,不走偏僻小路•牢记父母电话和家庭住址利诱骗术:叔叔车上有很多玩具,要不要去看看•父母临时有事会提前通知,不会突然派陌生人来接求助骗术:小朋友,你能帮我找找我的小狗吗•如果被强行带走,要大声呼救,扔掉随身物品留下线索权威骗术:我是警察,你家出事了,跟我走简单急救技能心肺复苏基础止血包扎方法CPR虽然小学生不需要实施完整的但了日常生活中的小伤口处理CPR,:解基本原理很重要当有人倒地不省人步骤一:清洗事时:用清水或生理盐水冲洗伤口去除污物,评估现场确保环境安全:不要用手直接接触伤口检查反应轻拍肩膀大声呼唤:,步骤二:止血呼救立即拨打并大声呼叫成年人帮:120,忙用干净纱布或毛巾按压伤口分钟5-10检查呼吸观察胸部是否起伏:如果是手臂或腿部受伤可以抬高伤处,等待救援保持患者平躺头部后仰打开气:,步骤三:包扎道涂抹碘伏消毒后用无菌纱布覆盖伤口用,,记住:作为小学生,最重要的是及时呼救,而绷带固定松紧适中,不是贸然施救特别提醒如果出血不止、伤口很深或有:异物刺入不要自行处理立即就医,,防走失应对措施123牢记重要信息原地等待原则正确求助对象父母的姓名和手机号码至少背诵两个联如果在商场、游乐场等公共场所与家人走需要帮助时应该寻找•,:系电话散不要慌张乱跑应该在原地或最后见到,穿制服的工作人员警察、保安、商场工作:家人的地方等待家人发现后会回来找你家庭详细地址包括小区名称和门牌号,•,人员•学校名称和班级如果等待超过10分钟,再寻求帮助随意走带孩子的家长相对更安全可靠:动只会让家人更难找到你自己的姓名和年龄•服务台或广播室可以广播寻人:建议在书包里放一张小卡片写上这些信息,清楚地告诉对方你的情况和家长联系方式以备不时之需预防走失的最好方法是出门前和家长约定好集合地点在人多的地方紧跟家长不要东张西望或被其他事物吸引而离开,,第五章安全演练与互动环节理论知识需要通过实践演练才能真正掌握通过模拟真实场景的演练我们能在轻松的氛,围中学习应对各种突发情况的技能让安全知识深入人心,火灾逃生模拟演练1演练准备阶段老师讲解逃生路线图,强调各班级的集合点位置准备湿毛巾,检查安全出口是否畅通学习弯腰低姿前进的正确姿势2警报响起听到火警警报后,保持冷静,不要慌乱迅速用湿毛巾捂住口鼻,采用弯腰姿势,按照预定路线开始撤离3有序撤离按照前后有序,左右分流的原则撤离不推搡,不拥挤,不回头取物品沿着墙边快速但不奔跑地前进,注意脚下4到达集合点到达指定集合点后,各班级迅速整队清点人数班长向老师报告班级人数,确保所有同学安全撤离5灭火器演示消防员或老师现场演示灭火器的使用方法讲解提、拔、握、压四字口诀,部分同学在指导下进行实际操作体验每次演练都要认真对待,记录撤离时间,总结改进要点通过反复练习,让逃生成为肌肉记忆,在真正的火灾中才能从容应对地震避险演练0102地震警报阶段紧急避险阶段听到地震来了的口令后,立即停止一切活动保持镇定,不要惊慌失措,听从迅速蹲到课桌下,双手抱头,保护头部和颈部身体尽量蜷缩,降低重心远离老师的统一指挥窗户和外墙,避开吊灯等悬挂物0304有序撤离阶段集合点集合听到地震停止,开始撤离的口令后,按照预定路线快速有序撤离双手继续保到达操场等空旷地带后,以班级为单位集合各班迅速清点人数并向指挥老师护头部,防止余震时被掉落物砸伤报告演练结束后老师进行总结点评演练评估标准演练注意事项反应速度:从警报到完成避险动作的时间目标:15秒内•演练虽是模拟,但要当成真实情况对待动作规范:是否正确采用了保护头部的姿势•服从指挥,不嬉笑打闹撤离效率:全校师生撤离到集合点的总时间目标:3分钟内•特殊体质同学提前告知老师纪律性:是否保持安静有序,无推搡拥挤现象•演练中如有意外及时举手示意完整性:是否所有人员都安全到达集合点角色扮演应对校园欺凌与陌生人:情景一:遭遇校园欺凌场景设置:课间休息时,几个高年级同学强行索要你的零花钱或玩具正确做法演示:

1.坚定地说不,表明自己的态度

2.如果对方继续纠缠,大声呼救引起老师注意

3.事后及时向班主任和家长报告

4.记录欺凌者的特征和具体行为错误做法:❌默默忍受❌私下报复❌隐瞒不报情景二:陌生人搭讪场景设置:放学路上,一个陌生人开车过来,说是爸爸的朋友,要送你回家正确做法演示:

1.礼貌但坚决地拒绝:谢谢,不用了,我自己会回家

2.与陌生人保持安全距离,不靠近车辆

3.如果对方继续纠缠,往人多的地方走

4.拨打父母电话确认,或向路边商店求助错误做法:❌轻信上车❌透露家庭信息❌被礼物诱惑小组讨论环节:分组讨论其他可能遇到的危险情况,分享各自的应对方法通过角色互换,体会不同情境下的应对策略,加深理解和记忆安全知识竞赛问答交通安全类消防安全类•乘车时安全带应该系在身体哪个部•使用灭火器的四字口诀是什么答:提、位答:肩部中央跨过胸部,腰带系在髋拔、握、压•部下车时应该使用哪只手开门答:远离车•火灾中大多数人的死因是什么答:吸入门的那只手,即荷兰式开门法有毒烟雾窒息•红绿灯中黄灯亮起表示什么答:即将变•发生火灾拨打什么电话报警答:119红灯,应停止通行,不要抢行•火灾逃生时为什么要用湿毛巾捂住口•骑自行车上路的最低年龄是多少岁答鼻答:过滤有毒烟雾,保护呼吸道:12岁自我保护类•遇到陌生人问路应该怎么做答:可以指路但不要带路,保持安全距离•在商场与家人走散应该怎么办答:在原地等待或去服务台求助•如何判断一个网站是否安全答:看网址是否以https开头,是否有安全锁标志•发现有人溺水应该怎么做答:大声呼救,寻找成年人帮忙,不要贸然下水竞赛形式:采用抢答、必答、风险题等多种形式,以小组为单位积分设置

一、

二、三等奖,优胜小组可获得安全小卫士荣誉证书通过竞赛激发学习热情,巩固所学知识家庭安全小贴士家庭用电安全食品卫生安全正确使用电器:湿手不触摸电器开关和插座,使用电器前检查电线是饭前洗手:用肥皂或洗手液彻底清洗双手,特别是指甲缝否破损食物选择:不吃过期变质食品,不吃来历不明的食物,少吃路边摊安全用电习惯:不私拉乱接电线,不超负荷使用插座一般不超过3个电器预防中毒:生熟食分开存放,剩菜剩饭要充分加热后食用及时断电:长时间不用的电器要拔掉插头,雷雨天气关闭不必要的电合理饮食:不暴饮暴食,少吃零食和油炸食品,多吃蔬菜水果器应急处理:如出现腹痛、呕吐、腹泻等症状,及时就医发现异常:电器冒烟、发出异味或插座发烫时,立即断电并告知家长紧急处理:发生电器火灾先断电再灭火,不能用水浇电器火灾独自在家注意事项•不给陌生人开门,即使对方自称是维修工或快递员•不透露家中只有自己一人的信息•不攀爬阳台或窗户•不玩火、不动燃气灶具•牢记父母电话和报警电话安全使用网络•设置合理的上网时间,避免沉迷•不访问不良网站,不点击陌生链接•不在网上泄露个人和家庭信息•遇到网络欺凌及时告知家长•警惕网络诈骗,不轻信中奖信息安全教育总结与行动号召安全意识从我做起保护自己和他人安全不是别人的事,而是我们每个人的责任从今学习安全知识不仅是为了保护自己,也是为了在他天开始,让我们将学到的安全知识应用到日常生活人遇到危险时能够伸出援手让我们成为安全的传中,时刻保持警惕,养成良好的安全习惯播者,将安全知识分享给家人和朋友让安全成为习惯安全不是一天两天的事,而是需要日复一日地坚持让安全成为我们生活的一部分,成为一种自然而然的习惯,伴随我们健康快乐地成长安全是生命的基石,意识是安全的前提让我们携手共建平安校园,守护每一个美好的明天!每一天100%0的安全事故目标安全践行需要我们每个人的共同努力和坚持让我们共同努力,实现零事故的安全将安全知识融入日常,让每一天都平校园安亲爱的同学们,通过这节安全教育课,我们学习了校园安全、交通安全、消防安全、自我保护等多方面的知识希望大家能够牢记这些安全知识,在日常生活中自觉遵守安全规则,做到安全警钟长鸣让我们一起行动起来,从小事做起,从现在做起,共同创造一个安全、和谐、快乐的成长环境!。