公众安全感主题班会课件

公众安全感主题班会珍爱生命，守护安全第一章安全意识觉醒生命的可贵年印尼火山坠亡事件给我们敲响了警钟提醒我们生命的脆弱与珍贵每一个生命都是独一无二的都承载2024,,着家人的期待和社会的希望一次疏忽、一个冒险的决定可能就会导致无法挽回的悲剧,敬畏生命不仅意味着珍惜自己的生命安全更要关爱他人的生命健康当我们看到身边有人处于危险之中主动伸,,出援手当我们发现安全隐患时及时提醒和报告这是每个公民应尽的责任也是构建安全社会的基础;,,生命安全与法律保障《未成年人网络保护条例》交通肇事法律责任这部重要法规专门保护青少年的身心健康为我们营造清朗的网络环境闯红灯致人死亡的案例屡见不鲜法律对此严惩不贷根据《刑法》规,,条例明确规定了网络平台的责任限制不良信息传播保障未成年人的定违反交通法规造成严重后果的将面临刑事处罚这提醒我们遵守,,,,,合法权益交通规则不仅是道德要求更是法律义务,遵守规则守护生命,安全意识的三大要素1/31/31/3牢固树立安全意识树立规则意识增强风险意识将安全放在首位时刻保持警觉在任何场合都不遵守各项安全规章制度理解规则背后的深层意学会识别潜在危险提前预判可能的风险掌握应,,,,,放松对安全的重视义养成自觉守规的习惯对突发情况的能力,互动环节你身边的安全隐患有哪些:讨论任务分组讨论校园内的安全隐患点

1.列举日常生活中容易忽视的危险

2.思考如何消除这些隐患

3.准备小组代表发言

4.温馨提示每个小组请准备个具体案例并提出切实可行的:3-5,改进建议讨论时间分钟:10第二章校园安全隐患与防范校园安全隐患实例楼道踩踏事故回顾体育活动中的意外伤害湖南某校曾发生严重的楼道踩踏事故造成多名学生伤亡事故原因体育课和课外活动中由于运动强度大、身体接触多容易发生扭伤、,,,主要是学生在楼梯间拥挤推搡缺乏有序疏散意识这起悲剧深刻警碰撞等意外一些严重的案例中学生因准备活动不足或违规动作导,,示我们楼道虽小却关系生命安全致骨折甚至更严重的后果:,上下楼梯要靠右行走运动前充分热身准备••不在楼道内奔跑嬉戏遵守体育活动规则••遇到拥挤时保持冷静量力而行不逞强••,发现险情及时报告老师•楼道安全顺口溜校园安全记心间校园安全很重要时刻牢记不放松,下楼小腿莫伸长走廊狭窄不疯狂,上下楼梯靠右走不推不挤慢步行,转弯拐角减速度相互礼让保平安,遇到拥挤停一停人多莫急等一等,安全意识记心中快乐学习每一天,体育活动安全须知充分热身准备控制活动强度每次体育活动前必须进行分钟的热身运动拉伸肌肉、根据自己的身体条件选择适当的运动强度避免剧烈碰撞和超负荷,10-15,活动关节让身体逐渐进入运动状态大大降低受伤风险运动特别是对抗性项目要把握好力度分寸,,,注意场地环境严格遵守规则使用前检查运动场地和器材是否安全发现破损、积水等问题及时,报告选择平整干燥的场地穿着合适的运动鞋,课间活动安全注意事项不奔跑追逐不推搡拥挤课间休息时间走廊和教室空间有限切勿奔跑打闹容易撞伤自己或他人上下楼梯、进出教室时保持秩序不推搡拥挤给他人留出安全空间,,,,,排队有序听从指挥打水、就餐、如厕等场合自觉排队先来后到不插队不争抢遇到集体活动时服从老师和班干部的安排不擅自行动确保整体安全,,,,,课间虽然时间短暂却是事故高发时段只有每个人都提高警惕自觉遵守规则才能让课间成为真正的放松时光而不是安全隐患的集中爆发期,,,,互动视频观看《爸妈对不起》交通安全小品,观看要点小品中的主人公犯了哪些错误•事故给家庭带来了什么影响•如果是你会如何避免悲剧•,从中获得了什么安全启示•观看后讨论请同学们结合视频内容分享自己的感受和思考我们将选:,取几位同学代表发言共同探讨如何将安全意识转化为实际行动,这部感人的小品通过真实的故事让我们看到一次交通事故可能带来的终生遗憾生命不能重来安全没有如果让我们从他人的教训中汲取智慧时刻,,,绷紧安全这根弦第三章交通安全知识与法规交通安全关系到每个人的生命安全无论是步行、骑车还是乘车我们都是交通参与者,,都必须遵守交通规则了解交通安全知识不仅能保护自己也是对他人生命的尊重,,交通安全基本规则走人行道过斑马线行人应在人行道内行走没有人行道的要靠路边行走不在车行道上行横过道路时必须走斑马线、人行天桥或地下通道不翻越道路中央的,走、逗留或嬉戏打闹护栏和隔离墩红灯停绿灯行红灯亮时行人必须停止通行站在路边等候即使没有车辆经过也不绿灯亮时才能通过但通过前要先观察路况确认安全后快步通过不在,,,,,,能闯红灯路中停留这些看似简单的规则却是用无数生命换来的经验总结每一条规则的背后都有防止事故发生的科学依据遵守规则不是胆小而是对生命的敬畏和负,,,责交通标志识别常见交通标志交通信号灯含义01红灯禁止通行车辆和行人必须停在停止线以内,02黄灯警示信号已越过停止线的可继续通行未越过的应停车等待,,03绿灯交通标志是道路的语言,分为警告标志、禁令标志、指示标志和指路标志等类型准许通行,但仍需注意安全,礼让优先通行车辆每种标志都有其特定的形状、颜色和含义红色圆形禁止标志04:黄灯闪烁黄色三角形警告标志:蓝色方形:指示标志提示注意安全,车辆和行人通过时须确认安全后才能通行绿色方形指路标志:交通安全案例分析上海普陀区闯红灯致死案事故经过1行人无视红灯强行横穿马路被正常行驶的车辆撞击当场死亡,,,责任认定2交警部门认定行人违反交通信号灯规定承担事故主要责任,,法院判决3法院综合考虑各方责任判决驾驶员承担次要赔偿责任行人方承担主要后,,果安全启示4宁等三分不抢一秒生命只有一次闯红灯付出的代价太过沉重,,这个案例告诉我们违反交通规则不仅要承担法律责任更可能付出生命的代价无论多,,么着急都不值得拿生命去冒险每一次闯红灯都是在与死神赛跑,,交通安全问答互动123行人如何安全过马路黄灯闪烁代表什么遇到交通事故应如何处理标准答案首先要走人行横道、过街天桥或标准答案黄灯闪烁是一种警示信号提醒车标准答案首先要保护现场立即拨打报::,:,122地下通道其次要遵守交通信号灯红灯停、辆和行人注意观察确认安全后才能通过警和急救电话如有伤员要在确保安全;,,120;绿灯行第三要左右观察确认安全后快步通通常出现在交叉路口、学校门口等特殊路段的前提下进行简单救护记录现场情况和对;,,;过不在路中逗留最后要注意避让转弯车辆或者在深夜交通信号灯转为闪烁模式时此方信息等待交警处理不要私下协商或离开,;,;,保持警惕时更需要提高警惕减速慢行现场作为未成年人应立即通知家长和老,,师温馨提示这些问题的答案不仅要记住更要在日常生活中自觉践行知识转化为行动才能真正保护我们的生命安全:,,第四章防灾减灾与应急自救自然灾害和突发事件随时可能发生掌握防灾减灾知识和应急自救技能是每个公民的必修课人人讲安全个个会应急不仅是口号更应成为我们的实际,,,能力年安全生产月主题2025人人讲安全个个会应急,国家将每年月定为安全生产月年的主题强调全民参与和应急能力建设这个主题传递出6,2025明确的信号安全不是某个部门或某些人的事而是需要全社会共同参与的系统工程:,人人讲安全意味着每个人都应该成为安全知识的传播者在日常生活中主动学习安全知识向身边人,,宣传安全理念及时发现和消除安全隐患,个个会应急要求我们不仅要有安全意识还要掌握实用的应急技能在危险来临时能够正确应对最,,,大限度地保护自己和他人的生命安全防灾减灾知识的普及是建设安全社会的基础只有让安全意识深入人心让应急技能人人掌握我们才能在面对灾害时从容应对将损失降到最低,,,灾害隐患排查与防范山洪地质灾害城市内涝家庭应急包山区、丘陵地带要特别警惕暴雨引发的山洪、泥暴雨天气避免进入地下空间远离积水路段不在配置应急手电、急救用品、瓶装水、压缩食品和,,石流和滑坡远离河道、山谷和陡坡留意气象低洼地带停留注意井盖、电线等潜在危险应急药品等五要素放在便于取用的位置,,预警信息提前识别和防范灾害隐患是减少损失的关键每个家庭都应该根据所处地区的特点做好相应的防灾准备定期检查和更新应急物资,,,应急逃生基本原则保持镇静趋利避害遇到紧急情况首先要保持冷静不要慌乱慌张只会让情况更糟冷静优先选择最安全的逃生路线避开危险区域如火灾时避开浓烟区地,,,,,才能做出正确判断深呼吸迅速评估周围环境寻找最佳逃生路线震时躲在承重墙角或桌下记住生命安全永远是第一位的财物可以,,:,舍弃学会自救及时求救掌握基本的自救技能至关重要包括灭火器的使用、伤口包扎、心肺在确保自身安全的前提下及时拨打求救电话向外界传递求救信息,,复苏等平时多练习关键时刻才能派上用场自救能力是生存的基础大声呼救、使用哨子或敲击物品发出声响都是有效的求救方法,,这四项原则相互关联构成了完整的应急逃生体系在日常生活中我们应该经常温习这些原则并通过演练将其转化为本能反应,,,应急演练模拟火灾逃生演练步骤第二步低姿前进:第一步触发警报:用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿快速移动浓烟中有毒气体多集中在上层,贴近地面空气相对清洁发现火情立即按下火警按钮或大声呼喊通知他人不要试图扑灭大火生命安全优先,,第四步集合清点:第三步有序撤离:撤离到指定的安全区域后,各班清点人数,向老师报告如有人员未到,及时告知消防人员沿着安全出口指示标志快速撤离不要乘坐电梯保持秩序不推搡拥挤互相帮助,,,紧急报警电话记忆119110120122火警匪警急救交通火灾报警治安报警医疗急救交通事故牢记这些号码在紧急情况下能够快速准确地拨打求救电话报警时要说清地点、情况和联系方式保持冷静听从调度员的指示,,,第五章网络安全与心理健康在数字化时代网络已经成为我们生活的重要组成部分然而网络世界也存在诸多风险,,和陷阱同时青少年时期的心理健康也需要特别关注让我们学习如何在享受网络便,利的同时保护自己并维护良好的心理状态,网络安全防护防沉迷制度介绍远离网络危害国家实施的未成年人网络防沉迷制度是为了保护青少年身心健康成长而制定的重要措施该制度对未成年,人的游戏时间、充值金额等进行了严格限制限制游戏时间工作日禁止节假日每天限小时,1限制消费金额根据年龄设置充值上限防止过度消费,实名认证系统必须使用真实身份信息注册账号网络暴力不参与、不传播网络暴力言论遇到网络欺凌及时向老师和家长求助,不良信息主动屏蔽和举报色情、暴力、赌博等不良内容不浏览不健康网站,网络诈骗警惕网络陷阱不轻信陌生人不随意透露个人信息和账号密码,,心理健康与安全识别校园欺凌寻求帮助言语侮辱、肢体伤害、关系排挤、网络攻击都属遇到困扰要及时向老师、家长、心理咨询师求助,于欺凌行为不要独自承受培养积极心态保持心理平衡正确面对挫折和压力从失败中学习成长相学会调节情绪培养健康的兴趣爱好保持积,,,,信困难终将过去极乐观的心态加强沟通交流学会自我保护与家人朋友保持良好沟通分享自己的感受和困惑了解自己的权利在遭受不公平对待时勇敢说不,,,,获得理解和支持用法律武器保护自己心理健康和身体健康同等重要一个健康的心理状态能帮助我们更好地应对生活中的各种挑战建立良好的人际关系实现个人价值关注心理健康就,,,是关注生命质量互动讨论遇到安全威胁你会怎么办如果遇到陌生人搭讪或尾随我会立即走看到有人被欺凌我不会冷漠旁观会及网上有人想要我的个人信息时我会提高,,,,到人多的地方必要时向警察或商店工作时告诉老师虽然我自己可能无法制止警惕不随便透露如果对方态度可疑我,,,,人员求助但老师能够妥善处理会立刻告诉父母李明同学王芳同学张强同学———教师点评指导同学们的分享都很有价值体现了良好的安全意识面对安全威胁最重要的是保持冷静快速判断及时求助学会拒绝记住保护自己不是懦弱而是智,,:,,,,,慧求助他人不是无能而是负责希望大家把今天学到的知识真正运用到生活中;,第六章安全责任与社会参与安全不仅是个人的事更是全社会的共同责任每个人都是安全链条上的重要一环都应该为构建安全社会贡献自己的力量让我们从自身做起影响身,,,边的人共同营造安全和谐的社会环境,每个人都是安全守护者遵守规则从我做起,安全规则是用血泪教训总结出来的宝贵经验,每一条规则背后都有深刻的原因遵守规则不仅是保护自己,也是对他人生命的尊重•严格遵守交通规则,做文明行人•在公共场所保持秩序,不制造混乱•遵守学校各项安全管理制度•在网络空间遵守法律法规和道德规范关爱他人传递温暖,看到他人处于危险之中,主动伸出援手;发现安全隐患,及时提醒和报告;对需要帮助的人给予关心和支持一个人的力量或许有限,但每个人的善举汇聚起来,就能构筑起坚实的安全防线参与安全实践活动01安全知识宣传向家人朋友普及安全知识,制作安全宣传海报02隐患排查行动主动发现校园和社区的安全隐患,及时上报03应急演练参与结语珍爱生命安全同行:,安全意识从我做起通过今天的学习我们深刻认识到安全的重要性从校园安全到交通安全从防灾减灾到网络安全从自我保护到关爱他人每一个环节都关系到生命的安全与尊严,,,,100%100%100%安全意识规则意识应急能力时刻保持警惕将安全放在第一位自觉遵守各项安全规章制度掌握自救互救技能关键时刻能派上用场,,让安全成为习惯守护美好生活,安全不是一朝一夕的事而是需要长期坚持的习惯让我们把今天学到的知识转化为日常行动把安全意识内化为生活方式从现在开始从自己做起影响身边的每一个人共同创造一个更加安全、和谐、美好的社会环境,,,,,生命只有一次安全伴我同行让我们携手并肩珍爱生命守护安全为自己和他人的美好未来负责这不仅是对自己的承诺更是对家人、对社会的责任担当,!,,,,温馨寄语同学们希望通过这次班会大家能够真正树立起安全意识掌握安全技能记住安全没有小事生命重于泰山让我们共同努力让每一天都平安健康:,,,,,,!。