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上海高二语文月考试题及答案整理
一、单选题(每题2分,共20分)
1.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是()A.翘首(qiào)欲盼B.潸然(shān)泪下C.拈(niān)轻怕重D.惟妙惟肖(xiāo)(2分)【答案】C【解析】A项中翘首应读qiáo;B项中潸然应读shān;D项中惟妙惟肖应读xiào只有C项读音完全正确
2.下列词语中,没有错别字的一项是()A.惟妙惟肖B.美仑美奂C.莫不至极D.相形见拙(2分)【答案】A【解析】B项应为美轮美奂;C项应为莫不至极;D项应为相形见绌
3.下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是()A.他不但聪明,而且学习刻苦,成绩优异B.谁也不会否认,学习需要持之以恒的精神C.今天天气真好,真是出门的好天气啊!(2分)【答案】B【解析】A项中不但...而且...之间应用逗号;C项中感叹号应改为句号
4.下列句子中,没有语病的一项是()A.通过这次活动,使我受益匪浅B.他的演讲赢得了在场所有人的热烈掌声C.关于这个问题,我还没有想出办法来(2分)【答案】B【解析】A项成分残缺,应去掉通过或使;C项中关于多余
5.下列文学常识表述正确的一项是()A.《红楼梦》的作者是吴承恩B.鲁迅是中国现代文学的奠基人之一C.《呐喊》是郭沫若的代表作(2分)【答案】B【解析】A项《红楼梦》作者是曹雪芹;C项《呐喊》是鲁迅的代表作
6.下列诗句出自唐代诗人李白的是()A.大漠孤烟直,长河落日圆B.海上生明月,天涯共此时C.床前明月光,疑是地上霜(2分)【答案】C【解析】A项出自王维;B项出自张九龄
7.下列修辞手法判断正确的一项是()A.她的笑容像阳光一样灿烂是比喻B.书是人类进步的阶梯是排比C.春眠不觉晓,处处闻啼鸟是拟人(2分)【答案】A【解析】B项是比喻;C项是夸张
8.下列文言句子的翻译最准确的一项是()A.学而时习之,不亦说乎?译为学习了并且时常温习它,不也是令人高兴的吗?B.逝者如斯夫,不舍昼夜译为消逝的东西就像这流水一样,白天黑夜不停地流淌(2分)【答案】A【解析】B项翻译应为流逝的时光就像这流水一样,日夜不停地流逝
9.下列文言实词解释完全正确的一项是()A.敏而好学,不耻下问中的耻译为以...为耻B.人恒过,然后能改中的恒译为经常C.策之不以其道中的策译为鞭打(2分)【答案】A【解析】B项恒应译为常常;C项策应译为鞭打
10.下列文言虚词用法判断完全正确的一项是()A.之在辍耕之垄上中作动词B.以在不以物喜中作介词C.而在而君以五十里为乐中作连词(2分)【答案】B【解析】A项之作动词;C项而作转折连词
二、多选题(每题4分,共20分)
1.下列文学作品中,属于鲁迅作品的有()A.《阿Q正传》B.《故乡》C.《骆驼祥子》D.《呐喊》(4分)【答案】A、B、D【解析】C项《骆驼祥子》作者是老舍
2.下列文学流派中,属于中国现代文学流派的有()A.唯美主义B.现实主义C.浪漫主义D.古典主义(4分)【答案】A、B、C【解析】D项古典主义属于古代文学流派
3.下列作家中,属于唐代诗人的有()A.杜甫B.白居易C.李白D.苏轼(4分)【答案】A、B、C【解析】D项苏轼属于宋代文学家
4.下列修辞手法中,属于表达效果类的有()A.比喻B.排比C.反问D.夸张(4分)【答案】B、D【解析】A、C属于表达方式类修辞
5.下列文言句子的翻译不完全正确的一项是()A.三人行,必有我师焉译为几个人同行,其中必定有可以做我老师的人B.学而不思则罔,思而不学则殆译为学习而不思考就会迷惑,思考而不学习就会危险C.己所不欲,勿施于人译为自己不想要的,不要强加给别人(4分)【答案】A【解析】三人行中的三泛指多数,不应直译为三个人
三、填空题(每空2分,共16分)
1.杜甫被称为______,他的诗被称为______(4分)【答案】诗圣;诗史
2.《论语》中的______,______强调了学习与思考的辩证关系(4分)【答案】学而不思则罔;思而不学则殆
3.李白被称为______,他的诗风被称为______(4分)【答案】诗仙;浪漫主义
4.《红楼梦》中的人物______、______、______是金陵十二钗中的主要人物(4分)【答案】林黛玉;薛宝钗;王熙凤
四、判断题(每题2分,共10分)
1.《离骚》的作者是屈原()(2分)【答案】(√)
2.兼听则明,偏信则暗这句话出自《论语》()(2分)【答案】(×)【解析】出自《资治通鉴》
3.山重水复疑无路,柳暗花明又一村出自陆游的《游山西村》()(2分)【答案】(√)
4.人生自古谁无死,留取丹心照汗青出自岳飞《满江红》()(2分)【答案】(×)【解析】出自文天祥《过零丁洋》
5.读书破万卷,下笔如有神出自杜甫的诗()(2分)【答案】(×)【解析】出自杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》
五、简答题(每题4分,共12分)
1.简述《红楼梦》中林黛玉和薛宝钗的性格特点(4分)【答案】林黛玉多愁善感、才华横溢、孤傲清高;薛宝钗端庄稳重、识大体、善于处世
2.简述《论语》中的仁的核心内涵(4分)【答案】仁的核心内涵包括爱人、尊重他人、克己复礼、忠恕之道等
3.简述唐诗与宋词的主要区别(4分)【答案】唐诗以叙事和写景见长,风格雄浑壮丽;宋词以抒情为主,风格婉约细腻
六、分析题(每题10分,共20分)
1.分析《项链》中玛蒂尔德的人物形象及其社会意义(10分)【答案】玛蒂尔德的人物形象爱慕虚荣、追求奢华生活、不顾后果的冒险精神社会意义反映了当时社会贫富悬殊、拜金主义的社会现实,批判了虚荣心对人性的扭曲
2.分析《鸿门宴》中项羽的性格特点及其悲剧原因(10分)【答案】项羽的性格特点勇猛善战、有政治抱负、但优柔寡断、刚愎自用悲剧原因政治上缺乏谋略、性格上不善于听取意见、军事上轻敌冒进,最终导致失败
七、综合应用题(每题25分,共25分)
1.阅读《阿长与〈山海经〉》片段,回答问题过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高声说道‘哥,我买来了!’......只是我从此总没有见她再买过书了(25分)
(1)这段文字中,阿长的性格特点有哪些?(5分)
(2)这段文字在全文中的作用是什么?(5分)
(3)结合全文,分析阿长这一人物形象的社会意义(5分)
(4)如果你是作者,你会如何改写这段文字?(5分)【答案】
(1)阿长的性格特点善良、淳朴、关心孩子、勤劳、有些迷信
(2)这段文字在全文中的作用承上启下,推动情节发展,表现阿长对我的关爱,为后文我对阿长的感情变化做铺垫
(3)社会意义反映了旧社会劳动人民的善良品质,同时也揭示了他们受封建思想束缚的局限性
(4)改写建议可以增加阿长买书时的心理描写,突出她为满足我的愿望而付出的努力,使人物形象更加丰满
八、完整标准答案
一、单选题
1.C
2.A
3.B
4.B
5.B
6.C
7.A
8.A
9.A
10.B
二、多选题
1.A、B、D
2.A、B、C
3.A、B、C
4.B、D
5.A
三、填空题
1.诗圣;诗史
2.学而不思则罔;思而不学则殆
3.诗仙;浪漫主义
4.林黛玉;薛宝钗;王熙凤
四、判断题
1.(√)
2.(×)
3.(√)
4.(×)
5.(×)
五、简答题
1.林黛玉多愁善感、才华横溢、孤傲清高;薛宝钗端庄稳重、识大体、善于处世
2.仁的核心内涵包括爱人、尊重他人、克己复礼、忠恕之道等
3.唐诗以叙事和写景见长,风格雄浑壮丽;宋词以抒情为主,风格婉约细腻
六、分析题
1.玛蒂尔德的人物形象爱慕虚荣、追求奢华生活、不顾后果的冒险精神社会意义反映了当时社会贫富悬殊、拜金主义的社会现实,批判了虚荣心对人性的扭曲
2.项羽的性格特点勇猛善战、有政治抱负、但优柔寡断、刚愎自用悲剧原因政治上缺乏谋略、性格上不善于听取意见、军事上轻敌冒进,最终导致失败
七、综合应用题
1.
(1)阿长的性格特点善良、淳朴、关心孩子、勤劳、有些迷信
(2)这段文字在全文中的作用承上启下,推动情节发展,表现阿长对我的关爱,为后文我对阿长的感情变化做铺垫
(3)社会意义反映了旧社会劳动人民的善良品质,同时也揭示了他们受封建思想束缚的局限性
(4)改写建议可以增加阿长买书时的心理描写,突出她为满足我的愿望而付出的努力,使人物形象更加丰满。
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