大学校园安全课件

大学校园安全教育课件目录010203安全意识与基本观念校园常见安全风险及防范应急处理与自救互救技能树立安全第一的思想理念，建立系统化安全认知识别宿舍、实验室、交通、网络等关键领域的安掌握火灾逃生、急救、突发事件应对等实用技能体系全隐患04法律法规与校园安全责任心理健康与危机干预了解安全相关法律法规，明确个人安全责任第一章安全意识与基本观念安全意识是预防一切安全事故的基础和前提本章将帮助大家建立系统的安全观念，认识到安全不仅是个人责任，更是维护整个校园和谐稳定的重要保障安全无小事，生命重如山共同责任第一防线校园安全是每位师生的共同责任，需安全意识是预防事故的第一道防线，要全员参与、全程关注、全面防范思想上重视才能行动上落实生命至上生命安全高于一切，任何侥幸心理都可能带来无法挽回的后果大学生安全意识现状根据教育部门统计数据显示，当前大学生群体的安全意识整体水平仍有待提升多数学生在进入大学前缺乏系统的安全教育，对潜在风险的识别能力和应对能力不足2024年全国高校安全事故统计分析表明，因安全意识淡薄、防范意识不足导致的事故占比超过40%这些事故本可通过提高安全意识和掌握基本防范知识而避免加强安全教育、提升安全素养已成为高校人才培养的重要组成部分安全观念树立的五大要点123预防为主，防患未然保持警觉，随时防范学习应急知识，提升自救能力树立安全第

一、预防为主的理念，主动识在日常学习生活中保持必要的警惕性，对可系统学习消防、急救、逃生等应急知识和技别和消除安全隐患，而不是等事故发生后才疑人员、异常情况保持敏感，及时发现潜在能，在关键时刻能够正确应对、自救互救补救风险45遵守规章制度，维护校园秩序关爱他人，共筑安全环境严格遵守学校各项安全管理规定，不违规使用电器、不违反交通规发现他人存在安全隐患时及时提醒，遇到安全问题主动报告，形成人则、不参与危险活动人关心安全的良好氛围安全意识，从我做起安全教育不是一次性的任务，而是需要持续学习、不断强化的过程每位大学生都应该将安全意识内化于心、外化于行，让安全成为一种习惯和本能第二章校园常见安全风险及防范大学校园看似安全的环境中，实际上隐藏着多种安全风险本章将系统梳理宿舍、实验室、交通、网络等重点领域的常见安全隐患，并提供切实可行的防范措施宿舍安全隐患电器违规使用引发火灾频发违规使用热得快、电热毯、大功率电器等设备，导线老化、超负荷用电都是重大火灾隐患盗窃案件多发，防盗意识不足宿舍门窗未关、贵重物品随意放置、陌生人员随意进出，给不法分子可乘之机典型案例上海高校宿舍火灾悲剧2008年上海商学院女生宿舍因违规使用电器引发火灾，4名女生在逃生过程中从6楼跳下不幸身亡，教训极其惨痛宿舍防火与防盗要点禁止违规电器离开必锁门断电妥善保管贵重物品严禁使用大功率电器和明火，不私拉乱接电离开宿舍时务必锁好门窗，关闭所有电源开现金、电脑、手机等贵重物品妥善保管，不线，定期检查电器设备安全状况关，养成良好的安全习惯要在宿舍内存放大量现金，对陌生人员保持警惕实验室安全风险化学品与危险物品管理化学试剂、易燃易爆物品、有毒有害物质如果管理不当、存储不规范，极易引发爆炸、中毒、火灾等严重事故违规操作导致的事故不遵守实验操作规程、未佩戴防护装备、实验完毕后未妥善处理废弃物等违规行为，都可能造成人员伤亡和财产损失典型案例2014年北京某高校化学楼实验室发生火灾，4名学生受伤，事故原因为实验操作不当导致化学品泄漏引发火灾实验室安全防范措施严格执行操作规程1每次实验前认真学习操作规程，严格按照标准流程进行实验，不擅自更改实验步骤和条件定期安全培训与演练2参加实验室组织的安全培训，熟悉应急预案，掌握紧急情况下的处置方法，定期参与消防演练配备防护装备和灭火器材3实验时必须穿戴实验服、护目镜、手套等防护用品，熟悉灭火器、洗眼器、急救箱的位置和使用方法校园交通安全电动车安全问题突出行人交通意识淡薄校园内电动车违规驾驶、超速行驶、行人闯红灯、不走人行道、低头看手不戴头盔、逆行等现象普遍，交通事机过马路等行为增加了交通事故风险故频发年统计数据2023全国高校交通事故中，与电动车相关的事故占比达35%，其中多数为可预防的安全事故交通安全守则校园限速慢行拒绝非法车辆在校园内骑行时速度不超过15公里/小时，严禁飞车和危险驾驶行为不乘坐无营运资质的黑车，不搭乘陌生人车辆，选择正规交通工具出行123遵守交通信号红灯停、绿灯行，行人走人行横道，骑车走非机动车道，各行其道确保安全网络安全风险网络诈骗泛滥网络兼职诈骗、刷单诈骗、冒充客服退款、虚假投资理财等新型网络诈骗手段层出不穷，大学生成为重点受害群体传销与虚假信息网络传销、校园贷、培训贷等陷阱利用学生涉世未深、缺乏辨别能力的特点，诱骗学生上当受骗个人信息泄露随意填写网络问卷、在不明网站注册账号、扫描不明二维码等行为，都可能导致个人信息泄露，被不法分子利用网络安全防范警惕诱惑信息保护个人隐私不轻信中奖、高收益投资、兼职刷单等诱惑信息，牢记天上不会不随意泄露身份证号、银行卡号、验证码等敏感信息，保护个人掉馅饼隐私安全识别诈骗手法核实信息真伪学习常见网络诈骗套路，提高识别能力，遇到可疑情况及时向学收到转账、汇款要求时，务必通过官方渠道核实信息真伪，不在校保卫处或公安机关咨询陌生链接中输入账号密码警惕网络陷阱守护信息安全在数字化时代，网络安全意识和防范能力是每位大学生的必修课保持理性判断，不贪图小利，是避免网络诈骗的最佳方式第三章应急处理与自救互救技能掌握必要的应急处理技能，在突发情况下能够正确应对、科学施救，不仅可以保护自己的生命安全，还能在关键时刻帮助他人本章将介绍火灾逃生、急救、突发事件应对等实用技能火灾应急逃生技巧湿毛巾防护低姿快速撤离用湿毛巾或衣物捂住口鼻，折叠多层后可有识别逃生通道火灾发生时采用低姿态快速移动，避免吸入效过滤烟雾和有毒气体，增加逃生成功率熟悉所在建筑的安全出口位置、疏散通道和高温有毒烟气，沿墙壁前进寻找出口逃生路线，了解消防设施的分布灭火器使用方法灭火器种类与适用范围干粉灭火器适用于扑灭油类、可燃气体、电器设备等初起火灾，是最常见的灭火器类型二氧化碳灭火器适用于精密仪器、电器设备、图书资料等火灾，灭火后无残留物使用四步法提提起灭火器，快速赶到火源处拔拔掉保险销瞄对准火焰根部压压下手柄，左右扫射灭火注意保持安全距离（3-5米），站在上风口位置，避免烟雾和火焰伤害急救基础知识心肺复苏（）止血与包扎骨折固定CPR基本步骤判断意识和呼吸→呼叫急救→胸止血方法直接压迫止血、加压包扎止血、固定原则就地取材（木板、树枝等），固外按压（每分钟100-120次，深度5-6厘止血带止血包扎时注意松紧适度，不影响定骨折部位上下两个关节，避免移动伤肢，米）→开放气道→人工呼吸（按压30次后进血液循环，定期检查伤口情况尽快送医治疗行2次人工呼吸）紧急呼救电话火警

119、匪警

110、急救

120、交通事故122报警时说清地点、情况和伤亡人数突发事件应对地震避险要点1室内躲在坚固家具下，保护头部；远离窗户、玻璃；不要使用电梯室外远离建筑物、电线杆、广告牌等，跑到空旷地带洪水自救措施2向高处转移，避免进入地下空间；不要游泳逃生；远离电线杆、变压器；抓住漂浮物等待救援；发出求救信号校园暴力应对3保持冷静，保护自己安全为首要原则；尽量拖延时间，寻找逃生机会；记住施暴者特征，事后及时报警和就医突发公共事件处置4听从现场指挥，有序疏散；不围观、不拥挤；帮助老弱病残人员；保持通讯畅通，及时向家人报平安实战演练，生命至上应急技能的掌握需要反复练习和实战演练学校定期组织的消防演练、应急疏散演练等活动，是学习和巩固应急技能的重要机会，每位同学都应认真参与第四章法律法规与校园安全责任校园安全不仅是管理问题，更是法律问题了解相关法律法规，明确个人的安全责任和法律义务，是每位大学生应具备的基本法律素养相关法律法规简介《中华人民共和国安全生产法》《高等学校消防安全管理规定》校园安全规章制度规定了安全生产的基本方针、原则和制度，明明确高校消防安全责任制，规范消防设施配各高校根据实际情况制定的宿舍管理、实验室确了各方安全生产责任，为校园安全管理提供置、日常管理、安全教育等方面的具体要求安全、交通管理等规章制度，具有约束力和执法律依据行力大学生的安全责任遵守校规校纪1严格遵守学校各项安全管理规定，服从管理人员的安全提醒和指挥，维护校园公共秩序和安全环境及时报告隐患2发现安全隐患、可疑人员、异常情况时，应立即向辅导员、保卫处或相关部门报告，不得隐瞒或拖延远离违法行为3不参与打架斗殴、盗窃、诈骗等违法犯罪活动，不为他人违法行为提供帮助，远离校园欺凌和暴力事件法律案例分享校园欺凌与法律后果网络诈骗犯罪案例违法用电引发火灾的责任某高校学生因长期欺凌同学，导致被害人某大学生利用网络实施诈骗，骗取多名同某学生宿舍因违规使用电器引发火灾，造轻伤，被判处有期徒刑并赔偿医疗费、精学共计8万余元，被判处有期徒刑三年，成室友财物损失，该生被追究民事赔偿责神损害赔偿金共计15万元，同时被学校开并处罚金犯罪记录将影响其一生的就业任，赔偿损失3万余元，并受到学校纪律除学籍和发展处分以上案例警示我们违反安全规定、从事违法活动不仅危害他人，也会让自己承担严重的法律后果和人生代价第五章心理健康与危机干预心理健康是校园安全的重要组成部分关注心理健康，及时识别和干预心理危机，不仅能够预防极端事件的发生，更能帮助每位学生健康成长、快乐生活大学生心理健康现状普遍存在的心理压力学业压力、就业压力、人际关系困扰、经济压力、家庭期望等多重因素，使得当代大学生普遍面临较大的心理压力常见心理问题焦虑、抑郁、失眠、情绪波动、社交恐惧等心理问题在大学生群体中较为常见据调查，约20-30%的大学生存在不同程度的心理困扰心理危机与安全风险严重的心理问题如果得不到及时关注和干预，可能引发自伤、自杀等极端行为，或导致攻击他人等危险事件，威胁校园安全心理健康维护与求助及时寻求心理帮助情绪调节与压力管理危机干预渠道当感到心理困扰时，不要独自承受，及时向心理学会通过运动、音乐、倾诉、冥想等方式调节情学校心理健康教育中心提供24小时危机干预服咨询中心、辅导员、亲友寻求帮助专业的心理绪，合理安排作息，培养兴趣爱好，建立积极健务，全国心理援助热线400-161-9995，生命咨询可以有效缓解心理问题康的生活方式热线010-82951332重要提醒如果发现身边同学出现情绪异常、行为失常、有自伤倾向等情况,请立即告知辅导员或心理咨询中心，及时干预可能挽救一个生命结语安全是幸福的基石安全是生命的保障共建安全校园守护温馨家园营造和谐环境安全工作需要全体师生的共同参与和长期坚持让我们从自身做起，从小事做起，时刻保持安全意识，自觉遵守安全规定，积极参与安全管理，相互提醒、相互帮助，共同筑牢校园安全防线关注安全，珍爱生命，从我做起！让我们携手共建一个安全、和谐、温馨的美好校园，为实现人生理想和美好未来创造良好环境安全伴我行幸福每一天愿每一位同学都能在安全的校园环境中快乐学习、健康成长，度过充实而美好的大学时光。