大学消防安全知识课件

大学消防安全知识培训课件第一章消防安全的重要性与现状火灾是威胁公共安全、危害人民生命财产的重大灾害之一在高校这样人员密集的场所，消防安全工作更是重中之重了解消防安全现状，增强安全意识，是每位大学生的必修课火灾的危害人员伤亡财产损失心理创伤每年全国火灾造成数千人伤亡，其中不乏年火灾造成的直接经济损失每年达数十亿元，火灾不仅造成物质损失，还会给幸存者留下轻的大学生火灾中的高温、浓烟和有毒气包括建筑物损毁、设备烧毁、重要资料丢失长期的心理阴影，影响正常的学习和生活体都可能在短时间内夺走生命等，给个人和学校带来巨大损失全国消防日与的由来11911月9日全国消防日119火警电话1992年，公安部将11月9日定为全国消防日选择这个日期有着特殊的119作为火警电话号码，源于国际标准和实际需要这个号码简短易记，寓意11·9与火警电话号码119完全相同，寓意要要救或要救火，便于在紧急情况下快速拨打既易于记忆，又能唤起全社会对消防安全的关注拨打119时应保持冷静，清晰说明火灾地点、燃烧物质、火势大小、是否每年的消防日期间，全国各地都会开展形式多样的消防宣传教育活动，有人被困等关键信息，并留下联系方式，以便消防部门及时准确地开展提高公众的消防安全意识和自防自救能力救援工作119火警电话是生命的热线，消防员是守护我们安全的英雄他们日夜待命，随时准备奔赴火场，用专业技能和无畏精神保护人民的生命财产安全第二章火灾基础知识了解火灾的基本原理和分类是做好消防工作的前提本章将介绍燃烧的基本条件、火灾的科学分类以及不同等级火灾的判定标准，为后续学习消防技能打下坚实的理论基础什么是燃烧与火灾？助燃物支持和维持燃烧的物质，主要是空气中的氧气氧气浓度越高，燃烧越剧烈隔绝氧气是灭火的重要方法之一可燃物能与氧气发生燃烧反应的物质，如木材、纸张、布料、汽油等不同可燃物的燃点和燃烧特性各不相同点火源引发燃烧的能量来源，如明火、电火花、高温表面、摩擦热等点火源提供使可燃物达到燃点的初始能量燃烧三要素缺一不可只有当可燃物、助燃物和点火源同时存在并相互作用时，才会发生燃烧火灾的定义火灾是指在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害它不仅包括有焰燃烧，也包括无焰燃烧（如阴燃）火灾的本质是失控的燃烧过程，其危害程度取决于燃烧的规模、持续时间和蔓延速度火灾分类根据燃烧物质的不同特性，国家标准将火灾分为六大类了解火灾分类对于选择正确的灭火方法至关重要，使用错误的灭火剂可能导致火势扩大或造成次生灾害A类固体火灾固体物质火灾，如木材、纸张、棉麻织物、塑料、橡胶等这类火灾通常会产生灼热的余烬，适合用水或泡沫扑救B类液体火灾液体或可熔化固体物质火灾，如汽油、柴油、酒精、石蜡、沥青等不能用水扑救，应使用泡沫、干粉或二氧化碳灭火器C类气体火灾气体火灾，如天然气、液化石油气、煤气、氢气等扑救时应先切断气源，防止爆炸，可使用干粉或二氧化碳灭火器D类金属火灾金属火灾，如钾、钠、镁、铝粉等活泼金属这类火灾不能用水或常规灭火器扑救，需要使用专用的干粉或沙土覆盖E类带电火灾带电设备火灾，如电器、配电柜、电缆等扑救前应先切断电源，或使用不导电的灭火剂如干粉、二氧化碳灭火器F类厨房火灾烹饪器具内的烹饪物（动植物油脂）火灾油锅起火不能用水扑救，应使用锅盖窒息或专用灭火毯、湿布覆盖火灾等级划分根据《生产安全事故报告和调查处理条例》，火灾按照造成的人员伤亡或直接财产损失分为四个等级了解火灾等级有助于认识火灾的严重性和社会影响一般火灾造成3人以下死亡，或10人以下重伤，或1000万元以下直接财产损失的火灾这是最常见的火灾等级较大火灾造成3人以上10人以下死亡，或10人以上50人以下重伤，或1000万元以上5000万元以下直接财产损失的火灾重大火灾造成10人以上30人以下死亡，或50人以上100人以下重伤，或5000万元以上1亿元以下直接财产损失的火灾特别重大火灾造成30人以上死亡，或100人以上重伤，或1亿元以上直接财产损失的火灾这类火灾影响极其恶劣，需要启动最高级别应急响应案例警示历史上一些重大火灾事故，如2008年深圳舞王俱乐部火灾（44人死亡）、2015年天津港爆炸火灾（173人死亡），都造成了惨重的人员伤亡和巨大的社会影响，给我们敲响了消防安全的警钟第三章校园消防安全隐患与法规高校是人员密集场所,消防安全形势严峻本章将深入分析校园常见的火灾隐患，介绍最新的重大事故隐患判定标准，以及规范校园消防安全的法律法规体系，帮助师生认识并消除身边的安全隐患校园常见火灾隐患高校火灾隐患主要集中在学生宿舍、实验室、食堂等场所这些隐患看似不起眼，但一旦引发火灾，后果不堪设想违规用电问题明火与易燃物•私拉乱接电线，导致线路过载、短路•宿舍内违规使用明火、点蜡烛•使用热得快、电炉等违规大功率电器•在床上吸烟或乱扔烟蒂•电动车在宿舍或楼道内违规充电•存放酒精、汽油等易燃易爆物品•插线板串联使用，超负荷运行•焚烧杂物或使用酒精炉做饭•手机、电脑长时间充电无人看管•实验室化学危险品管理不规范疏散通道问题•安全出口被锁闭或堵塞•楼道堆放杂物、自行车等障碍物•应急照明和疏散指示标志损坏失效•消防通道被占用，影响救援•防火门被拆除或长期保持开启状态重大事故隐患判定标准根据教育部2024年发布的《高等学校重大事故隐患判定指南》，以下情况构成重大事故隐患，必须立即整改管理体系缺失设施设备问题未建立消防安全责任制，未明确各级消防安全责任人，未制定消防安全消防设施配置不符合国家标准，或虽已配置但长期损坏、停用、失效，管理制度和应急预案无法正常使用危险品管理建筑结构隐患实验室违规存放、使用易燃易爆化学危险品，超量储存，混放相互禁忌疏散通道、安全出口数量不足或被占用、锁闭、堵塞；建筑耐火等级不的物品符合要求发现重大事故隐患应立即报告学校保卫部门或消防部门，不得隐瞒或拖延整改校园消防安全法律法规核心法律法规责任落实机制《中华人民共和国消防法》国家消防工作的基本法律高校实行消防安全责任制，学校法定代表人是消防安全第一责任人，分管领导是直接责任人《高等学校消防安全管理规定》教育部、公安部第28各二级单位负责人对本单位消防安全工作负责学生宿舍、实验室、图书馆等重点部位号令应明确专人负责日常消防安全管理《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》违反消防安全规定，造成火灾事故的，将依法追究相关人员的法律责任，构成犯罪的移公安部61号令送司法机关处理《消防安全责任制实施办法》国办发〔2017〕87号校园消防安全需要完善的设施保障和严格的日常检查图为校园消防安全检查现场及各类消防设施，这些设备是保障师生安全的重要防线第四章消防设施认识与使用消防设施是预防和扑救火灾的重要工具本章将详细介绍校园常见的消防设施设备，重点讲解灭火器和消火栓的正确使用方法，确保大家在关键时刻能够熟练操作，有效控制火情常见消防设施介绍消火栓系统灭火器室内消火栓是校园最重要的灭火设施，由消火栓箱、水枪、水便携式灭火工具，分为干粉、二氧化碳、水基等类型按规定每带、接口等组成通常设置在楼梯间、走廊等明显位置，箱体为层楼、每个实验室、宿舍楼都应配置足够数量的灭火器，并定期红色，便于识别检查维护火灾报警系统自动喷淋系统包括感烟探测器、感温探测器、手动报警按钮和报警控制器一当环境温度达到设定值时，喷淋头自动打开喷水灭火主要安装旦探测到烟雾或高温，系统会自动发出警报，通知人员疏散在图书馆、实验楼等重要场所的顶部，是自动灭火的有效手段防烟排烟系统疏散指示标志火灾时启动排烟风机，将烟雾排出室外，同时向楼梯间送入新鲜包括安全出口指示灯和应急照明灯，在断电或浓烟情况下指引人空气，保持疏散通道的能见度和安全性员安全疏散方向绿色标志表示安全出口灭火器的种类与使用方法灭火器类型使用四步法01干粉灭火器拔出保险销适用于A、B、C、E类火灾最常见，使用范围最广，但会造成污染和一定的视线遮挡一手握住喷管，另一手拔掉保险销部分灭火器还需要颠倒几次，使干粉松动二氧化碳灭火器02对准火源根部适用于B、C、E类火灾灭火后无残留物，特别适合精密仪器、档案室、配电室等场所站在上风位置，距离火源3-5米，将喷嘴对准火焰根部，而不是火焰上部水基型灭火器03适用于A、B类火灾环保无污染，灭火效果好，但不能用于带电设备火灾压下压把用力压下压把，灭火剂就会喷出注意保持握紧状态，松手即停止喷射04左右扫射喷射时快速左右摆动，由近及远推进，确保火焰完全熄灭，防止复燃重要提醒使用灭火器前要检查压力表指针是否在绿色区域，红色表示压力不足，黄色表示压力过高灭火器应每年检查一次，使用后必须重新充装消火栓的正确使用打开消火栓箱铺设水带按下箱门上的弹簧锁或使用消火栓钥匙打开箱门，取出水带和水枪紧急情况下可击碎玻璃将水带向火场方向展开，避免扭曲打结一头连接消火栓接口，另一头连接水枪门打开阀门对准灭火逆时针旋转消火栓阀门手轮，完全打开水阀部分新型消火栓需按下启动按钮至少两人操作，一人握紧水枪对准火源，一人协助控制水带从火源边缘向中心推进注意事项与常见误区正确做法常见误区•使用前确认水带完好无破损❌水带没展开就开阀门，导致水带破裂•站稳身体，握紧水枪防止水压冲击❌一个人单独操作，无法控制水枪•保持与火源安全距离，避免高温炙烤❌只对准火焰上部喷射，效果不佳•团队协作，有人报警有人灭火❌火灾过大仍冒险灭火，应及时撤离消防演练是掌握灭火技能的最佳途径图为大学生在专业消防员指导下进行灭火器实操训练通过反复练习，才能在真实火情中做到临危不乱、操作准确纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行只有亲手操作过消防器材，才能在紧急时刻发挥作用第五章火灾应急疏散与自救互救火场逃生是一场与时间的赛跑本章将系统讲解火灾发生时的正确应对措施、疏散路线规划、自救互救技能以及逃生注意事项，帮助大家在危急关头做出正确判断，最大限度保护生命安全火灾发生时的应急反应火灾初期是控制火势的黄金时间，前3-5分钟的反应至关重要保持冷静、迅速行动、科学应对是成功逃生的关键1立即报警2启动警报发现火情后第一时间拨打119火警电话，清晰说明起火地点（具体按下手动火灾报警按钮，或大声呼喊提醒周围人员，敲打金属物品到楼号、房间号）、燃烧物质、火势大小、是否有人被困以及自己制造响声如有广播系统，应立即通知全楼人员紧急疏散切勿只的姓名和联系方式同时通知学校保卫处和楼层管理员顾自己逃生而不通知他人3初期扑救4有序疏散如火势较小（如垃圾桶起火、电器初燃），且自身安全有保障的情组织人员按照预定疏散路线有序撤离，不要惊慌推挤疏散时要互况下，可使用灭火器或消火栓进行扑救但若火势迅速蔓延或产生相帮助，特别是帮助老弱病残和不熟悉环境的人员确认所有人都大量浓烟，应立即放弃灭火，迅速疏散已撤离后，关闭房门阻止火势蔓延切记生命安全永远是第一位的如果火势已无法控制，不要贪恋财物，也不要返回火场寻找物品或他人，应立即撤离到安全区域，等待专业消防队员救援疏散路线与安全出口了解你的逃生路线每个人都应该熟悉自己学习、生活场所的疏散通道和安全出口位置日常观察入住宿舍或进入新教学楼后，第一时间查看疏散示意图，记住最近的两个安全出口位置实地踩点实际走一遍疏散路线，了解楼梯位置、转角情况、是否有障碍物备用通道主要通道可能被堵，要知道次要疏散通道和备用出口集合地点明确疏散后的集合地点，便于清点人数和确认安全保持通道畅通安全出口和疏散通道的畅通是逃生的生命线•疏散通道不得堆放杂物、自行车等物品•安全出口门不得上锁、堵塞或被遮挡•疏散指示标志和应急照明应保持完好•防火门应保持常闭状态，不得拆除或固定为常开•发现通道被堵应及时向管理部门报告自救互救技能低姿势快速撤离湿毛巾捂口鼻扑灭初期火灾火场烟雾向上扩散，距地面30-60厘米处烟雾较用湿毛巾折叠成8层捂住口鼻，可有效过滤烟雾掌握灭火器的正确使用方法，在火灾初期阶段，少、温度较低撤离时应弯腰或匍匐前进，降低和有毒气体如无湿毛巾，可用衣物打湿代替，如火势较小且有把握控制时，可利用身边的灭火身体重心，快速通过危险区域或用干布也能起到一定防护作用器材进行扑救，避免火势蔓延被困时的自救措施关门防烟发出信号等待救援如无法撤离，应立即关闭房门，用湿毛巾、在窗口挥动鲜艳衣物、打手电筒或用手机闪不要盲目跳楼在相对安全的房间等待救床单等堵塞门缝，防止烟雾进入有条件的光灯发出求救信号白天用鲜艳物品，夜晚援，通过手机与外界保持联系，告知自己的向门上泼水降温用光源准确位置火场逃生注意事项火场环境复杂多变，错误的逃生方式可能导致更大危险以下是火场逃生的关键注意事项，必须牢记并严格遵守12严禁乘坐电梯浓烟中贴地前行火灾时电梯可能因断电而停运，将人困在电梯内高温还可能导致电梯变形卡火灾中大部分伤亡是由烟雾窒息造成的烟雾中含有大量一氧化碳和其他有毒气住而且电梯井如同烟囱，会聚集大量烟雾和热气必须走楼梯疏散！体遇浓烟时应匍匐前进或弯腰低姿行走,因为离地面30厘米以下相对安全34关闭沿途门窗不要贪恋财物疏散时应随手关闭身后的门窗,这样可以阻止火势和烟雾蔓延,为后续疏散和消防救生命永远是第一位的不要为了抢救财物而延误逃生时机,更不要在已经撤离后返援争取宝贵时间但不要反锁,以便消防员进入回火场寻找财物每一秒的延误都可能致命56逃生方向要正确身上着火就地打滚向下疏散是基本原则,但若下层火势大应向上至天台等待救援不要盲目跟从人群,如衣物着火,不要奔跑风助火势应就地卧倒打滚压灭火焰,或让他人用厚重衣物要根据实际情况选择最佳路线如走错方向应立即返回重新选择覆盖灭火,或用水浇灭切勿用手拍打,以免烧伤手部校园消防疏散演练场景通过定期组织演练，师生能够熟悉疏散路线，掌握逃生技能，提高应急反应能力演练时要认真对待，因为这可能是救命的技能平时多流汗，战时少流血每一次消防演练都是在为生命安全做准备第六章消防安全文化建设与日常防范消防安全不仅是技术和设备的问题，更是文化和意识的培养本章将探讨如何建设校园消防安全文化，强化每个人的消防责任意识，并分享日常防火的实用建议和成功案例，让消防安全成为校园文化的重要组成部分消防安全责任人人有责消防安全是全员参与的系统工程，从学校领导到每一位师生，都应当承担起相应的消防安全责任只有人人重视、人人参与，才能真正筑牢校园安全防线学生的消防职责教师的消防职责管理人员的职责•自觉遵守消防安全管理规定，不违规用•将消防安全教育纳入教学内容•建立健全消防安全管理制度并严格执行电用火•在实验、实习等教学活动中落实消防安•定期组织消防安全检查，及时整改隐患•学习掌握消防安全知识和逃生自救技能全措施•确保消防设施完好有效，定期维护保养•发现火灾隐患及时向管理部门报告•指导学生正确使用实验室设备和化学品•组织开展消防安全宣传教育和培训•爱护消防设施，不损坏、挪用或埋压•及时发现并消除教学场所的火灾隐患•制定灭火和应急疏散预案并定期演练•积极参加消防安全教育和演练活动•掌握消防器材的使用方法•建立消防档案，落实消防安全责任制•发生火灾时服从指挥，有序疏散•组织学生安全疏散的能力消防安全宣传教育常态化学校应通过新生入学教育、主题班会、消防安全月、119消防宣传日等多种形式，持续开展消防安全教育，确保每一位师生都能接受系统的消防安全培训日常防火小贴士火灾预防重在日常细节养成良好的安全习惯，从点滴做起，就能大大降低火灾发生的概率以下是大学生日常生活中应该特别注意的防火要点不乱扔烟蒂、不卧床吸烟烟蒂表面温度可达200-300℃，中心温度达700-800℃，足以引燃纸张、布料等可燃物吸烟后要确保烟蒂完全熄灭，不要乱扔在床上吸烟极易引发火灾，应严格禁止不私拉乱接电线私拉电线容易造成线路过载、接触不良、绝缘破损等问题，引发电气火灾需要用电时应向管理部门申请，由专业电工安装使用正规插线板，不要多个插线板串联使用定期检查电器设备定期检查电器插头、电线是否老化破损，发现问题及时更换长时间不用的电器应拔掉插头手机、电脑等电子产品充电时要有人看管，充满后及时拔掉充电器不要在同一插座上连接过多大功率电器不违规使用明火和易燃物宿舍内严禁使用蜡烛、酒精炉等明火不在宿舍内焚烧纸张、杂物不存放汽油、酒精、香蕉水等易燃易爆物品实验室使用化学品要严格按照规程操作，用后妥善存放电动车规范充电电动车不得在宿舍、楼道、楼梯间内充电应在指定的集中充电点充电，使用智能充电桩，避免过度充电不要私自改装电动车电池，不要使用劣质充电器停放时不要占用消防通道人走断电、关闭火源离开宿舍或实验室时，要养成断电关火的好习惯检查所有电器是否关闭，插头是否拔掉，门窗是否关好特别是在节假日离校前，要进行全面检查这个简单的习惯能避免很多火灾事故校园消防安全成功案例分享案例一隐患排查整改显成效案例二学生志愿者组织在行动某高校红焰消防志愿者协会由学生自发组织，现有成员200余人主要活动•每月开展宿舍消防安全巡查•组织新生消防安全培训•协助学校举办消防演练•制作消防安全宣传视频和手册影响三年来累计培训学生8000余人次，显著提升了校园消防安全意识，成为学校消防工作的重要力量某985高校2023年开展全校消防安全大检查，发现并整改各类火灾隐患237处主要措施•投入500万元更新老旧消防设施•整改违规用电问题156处•清理堵塞消防通道81处•建立消防安全网格化管理体系成果实现全年零火灾事故，被省教育厅评为消防安全工作先进单位这些成功案例告诉我们消防安全工作只要持之以恒、全员参与、措施得力，就一定能取得实效，为师生创造一个安全的学习生活环境共筑安全校园，守护美好未来100%0365消防安全意识火灾事故目标安全防范人人参与，人人有责零事故，零伤亡天天警惕，时时防范生命至上，安全第一共同承诺消防安全关系到每一位师生的生命财产安全，关系到校园的和谐稳定，关系到每个家庭的幸福美满•✓自觉遵守消防安全规定让我们携手共建安全校园，让消防知识成为每位大学生的必备技能•✓主动学习消防安全知识从今天开始，让我们把消防安全意识融入日常生活的每一个细节，从不私拉电线、不违规用火做起，•✓积极参加消防演练活动从熟悉疏散路线、掌握灭火技能做起，从关心身边的消防设施、及时报告火灾隐患做起•✓及时发现报告火灾隐患•✓爱护消防设施不损坏•✓传播消防安全正能量隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山让我们牢记消防安全使命，共同守护美好的校园时光，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量！。