中考生物图形题型及标准答案梳理

中考生物图形题型及标准答案梳理

一、单选题（每题2分，共20分）

1.下列动物中，属于腔肠动物的是（）A.章鱼B.珊瑚C.青蛙D.蜈蚣【答案】B【解析】珊瑚生活在海水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有消化腔，有口无肛门，属于腔肠动物

2.下列植物中，属于被子植物的是（）A.蕨类植物B.苔藓植物C.银杏D.水稻【答案】D【解析】水稻具有根、茎、叶、花、果实、种子六种器官，种子外有果皮包被，属于被子植物

3.下列器官中，属于内分泌器官的是（）A.心脏B.肾脏C.甲状腺D.肺【答案】C【解析】甲状腺无导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，随着血液循环输送到全身，属于内分泌腺

4.下列关于反射的叙述，正确的是（）A.反射必须有大脑参与B.反射必须有神经系统的参与C.反射必须有感觉器官参与D.反射可以是先天性的也可以是后天性的【答案】B【解析】反射是指动物通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律性的反应活动，必须有神经系统的参与

5.下列关于光合作用的叙述，正确的是（）A.光合作用只在白天进行B.光合作用只在植物叶片中进行C.光合作用把光能转化为化学能D.光合作用不需要二氧化碳【答案】C【解析】光合作用是指植物利用光能，在叶绿体中把二氧化碳和水合成为储存能量的有机物，并释放出氧气的过程，把光能转化为化学能

6.下列关于呼吸作用的叙述，正确的是（）A.呼吸作用只在动物体内进行B.呼吸作用只在植物体内进行C.呼吸作用把有机物分解成二氧化碳和水D.呼吸作用不需要氧气【答案】C【解析】呼吸作用是指有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，并释放出能量的过程

7.下列关于遗传物质的叙述，正确的是（）A.遗传物质是蛋白质B.遗传物质是DNAC.遗传物质是RNAD.遗传物质是染色体【答案】B【解析】绝大多数生物的遗传物质是DNA，DNA是主要的遗传物质

8.下列关于生物分类的叙述，正确的是（）A.生物分类的等级从高到低依次是界、门、纲、目、科、属、种B.生物分类的等级从高到低依次是种、属、科、目、纲、门、界C.界是最大的分类单位D.种是最小的分类单位【答案】D【解析】生物分类的等级从高到低依次是界、门、纲、目、科、属、种，种是最小的分类单位

9.下列关于生态系统的叙述，正确的是（）A.生态系统是指生物与环境构成的统一整体B.生态系统是指生物圈C.生态系统是指森林D.生态系统是指草原【答案】A【解析】生态系统是指在一定地域内，生物与环境构成的统一整体

10.下列关于生物多样性的叙述，正确的是（）A.生物多样性是指生物种类的多样性B.生物多样性是指遗传的多样性C.生物多样性是指生态系统的多样性D.生物多样性是指生物种类的多样性、遗传的多样性、生态系统的多样性【答案】D【解析】生物多样性包括生物种类的多样性、遗传的多样性、生态系统的多样性

二、多选题（每题4分，共20分）

1.下列关于动物运动方式的叙述，正确的有（）A.爬行B.飞行C.游泳D.跳跃E.蠕动【答案】A、B、C、D、E【解析】动物的运动方式多种多样，包括爬行、飞行、游泳、跳跃、蠕动等

2.下列关于植物光合作用的叙述，正确的有（）A.光合作用必须在光下进行B.光合作用必须在叶绿体中进行C.光合作用需要二氧化碳D.光合作用需要水E.光合作用产生氧气【答案】A、B、C、D、E【解析】光合作用必须在光下进行，必须在叶绿体中进行，需要二氧化碳和水，产生氧气

三、填空题（每空2分，共16分）

1.生物体的结构层次由小到大依次是______、______、______、______、______【答案】细胞；组织；器官；系统；动物体（或植物体）（8分）

2.生态系统中的物质循环包括______循环和______循环【答案】碳；水（4分）

四、判断题（每题2分，共10分）

1.植物的光合作用和呼吸作用可以同时进行（）【答案】（√）【解析】植物的光合作用和呼吸作用可以同时进行，光合作用在白天进行，呼吸作用有光无光都进行

2.生物的性状都是由基因控制的（）【答案】（×）【解析】生物的性状主要由基因控制，但也受环境因素的影响

3.所有的生态系统都是由生产者、消费者和分解者组成的（）【答案】（×）【解析】生态系统是由生物部分和非生物部分组成的，生物部分包括生产者、消费者和分解者，非生物部分包括阳光、空气、水等

4.生物多样性是指生物种类的多样性（）【答案】（×）【解析】生物多样性包括生物种类的多样性、遗传的多样性、生态系统的多样性

5.人类的遗传物质是DNA（）【答案】（√）【解析】人类的遗传物质是DNA

五、简答题（每题4分，共12分）

1.简述光合作用和呼吸作用的关系【答案】光合作用和呼吸作用是植物生命活动中的两个重要生理过程，它们之间有着密切的关系光合作用是在叶绿体中进行的，利用光能将二氧化碳和水合成为储存能量的有机物，并释放出氧气；呼吸作用是在线粒体中进行的，利用有机物和氧气分解成二氧化碳和水，并释放出能量光合作用产生的有机物和氧气是呼吸作用的原料，呼吸作用产生的二氧化碳和水是光合作用的原料，两者相互依存，相互促进

2.简述生物分类的依据【答案】生物分类的依据是生物的形态结构、生理功能、进化关系等生物学家根据生物的形态结构、生理功能、进化关系等特征，将生物划分为不同的等级，如界、门、纲、目、科、属、种

3.简述生态系统的功能【答案】生态系统的功能包括物质循环、能量流动和信息传递物质循环是指生态系统中各种物质在生物体之间和生物与环境之间循环的过程；能量流动是指生态系统中能量从一种生物传递到另一种生物的过程；信息传递是指生态系统中各种信息在生物体之间传递的过程

六、分析题（每题10分，共20分）

1.分析光合作用和呼吸作用在农业生产中的应用【答案】光合作用和呼吸作用在农业生产中有着重要的应用光合作用是植物生长的基础，提高光合作用的效率可以提高农作物的产量呼吸作用是植物生命活动的重要过程，适当的呼吸作用可以促进植物的生长发育农业生产中可以通过合理密植、合理施肥、合理灌溉等措施来提高光合作用的效率，通过控制温度、湿度等环境因素来调节呼吸作用，从而提高农作物的产量和质量

2.分析生物多样性的意义【答案】生物多样性是指生物种类的多样性、遗传的多样性、生态系统的多样性，生物多样性对人类具有重要的意义生物多样性是生态系统稳定的基础，生物种类的多样性、遗传的多样性、生态系统的多样性越高，生态系统就越稳定生物多样性是人类的宝贵财富，为人类提供了食物、药物、工业原料等，具有重要的经济价值生物多样性是人类的生存环境，生物多样性对人类的生存和发展具有重要的生态价值保护生物多样性是保护人类自身的生存环境，具有重要的意义

七、综合应用题（每题25分，共50分）

1.某学校生物兴趣小组进行了一个实验，探究光照对植物生长的影响他们选取了两组相同的植物，一组放在光照充足的环境中，另一组放在黑暗环境中，观察并记录植物的生长情况请分析实验结果，并解释原因【答案】实验结果表明，光照充足的环境中，植物生长旺盛，叶片茂绿，茎干粗壮；而在黑暗环境中，植物生长缓慢，叶片发黄，茎干细弱这是因为光照是植物进行光合作用的必要条件，光合作用是植物生长的基础，光照充足可以促进光合作用的进行，从而促进植物的生长发育；而在黑暗环境中，植物无法进行光合作用，只能进行呼吸作用，呼吸作用分解有机物，消耗能量，导致植物生长缓慢

2.某地区发生了严重的环境污染事件，导致当地生态环境遭到破坏，生物多样性减少请分析环境污染对生态环境的影响，并提出相应的保护措施【答案】环境污染对生态环境的影响是多方面的，包括对生物多样性的影响、对生态系统功能的影响、对人类健康的影响等环境污染会导致生物多样性减少，生态系统功能退化，人类健康受到威胁保护措施包括加强环境保护法律法规的制定和实施，严格控制污染物的排放；提高公众的环保意识，倡导绿色生活方式；加强生态环境监测，及时发现问题并采取措施；开展生态修复工作，恢复受损的生态环境---标准答案

一、单选题

1.B

2.D

3.C

4.B

5.C

6.C

7.B

8.D

9.A

10.D

二、多选题

1.A、B、C、D、E

2.A、B、C、D、E

三、填空题

1.细胞；组织；器官；系统；动物体（或植物体）

2.碳；水

四、判断题

1.（√）

2.（×）

3.（×）

4.（×）

5.（√）

五、简答题

1.光合作用和呼吸作用是植物生命活动中的两个重要生理过程，它们之间有着密切的关系光合作用是在叶绿体中进行的，利用光能将二氧化碳和水合成为储存能量的有机物，并释放出氧气；呼吸作用是在线粒体中进行的，利用有机物和氧气分解成二氧化碳和水，并释放出能量光合作用产生的有机物和氧气是呼吸作用的原料，呼吸作用产生的二氧化碳和水是光合作用的原料，两者相互依存，相互促进

2.生物分类的依据是生物的形态结构、生理功能、进化关系等生物学家根据生物的形态结构、生理功能、进化关系等特征，将生物划分为不同的等级，如界、门、纲、目、科、属、种

3.生态系统的功能包括物质循环、能量流动和信息传递物质循环是指生态系统中各种物质在生物体之间和生物与环境之间循环的过程；能量流动是指生态系统中能量从一种生物传递到另一种生物的过程；信息传递是指生态系统中各种信息在生物体之间传递的过程

六、分析题

1.光合作用和呼吸作用在农业生产中有着重要的应用光合作用是植物生长的基础，提高光合作用的效率可以提高农作物的产量呼吸作用是植物生命活动的重要过程，适当的呼吸作用可以促进植物的生长发育农业生产中可以通过合理密植、合理施肥、合理灌溉等措施来提高光合作用的效率，通过控制温度、湿度等环境因素来调节呼吸作用，从而提高农作物的产量和质量

2.生物多样性是指生物种类的多样性、遗传的多样性、生态系统的多样性，生物多样性对人类具有重要的意义生物多样性是生态系统稳定的基础，生物种类的多样性、遗传的多样性、生态系统的多样性越高，生态系统就越稳定生物多样性是人类的宝贵财富，为人类提供了食物、药物、工业原料等，具有重要的经济价值生物多样性是人类的生存环境，生物多样性对人类的生存和发展具有重要的生态价值保护生物多样性是保护人类自身的生存环境，具有重要的意义

七、综合应用题

1.实验结果表明，光照充足的环境中，植物生长旺盛，叶片茂绿，茎干粗壮；而在黑暗环境中，植物生长缓慢，叶片发黄，茎干细弱这是因为光照是植物进行光合作用的必要条件，光合作用是植物生长的基础，光照充足可以促进光合作用的进行，从而促进植物的生长发育；而在黑暗环境中，植物无法进行光合作用，只能进行呼吸作用，呼吸作用分解有机物，消耗能量，导致植物生长缓慢

2.环境污染对生态环境的影响是多方面的，包括对生物多样性的影响、对生态系统功能的影响、对人类健康的影响等环境污染会导致生物多样性减少，生态系统功能退化，人类健康受到威胁保护措施包括加强环境保护法律法规的制定和实施，严格控制污染物的排放；提高公众的环保意识，倡导绿色生活方式；加强生态环境监测，及时发现问题并采取措施；开展生态修复工作，恢复受损的生态环境。