学校员工安全用电培训课件

学校员工安全用电培训课件培训内容导航010203用电基础知识学校用电常见风险安全用电注意事项掌握电力基本原理与学校用电系统构成识别触电危害与电气火灾隐患学习日常用电规范与操作标准040506触电事故预防与急救电气火灾防范应急处理流程预防措施与紧急救援技能火灾预防要点与应急处理方法事故现场处置与演练机制案例分析与总结第一章用电基础知识了解电力基本原理是安全用电的第一步本章将介绍电的基本概念、学校用电系统的组成结构，以及常见电气设备的分类与功能，为后续的安全培训打下坚实基础电的基本常识电的组成三大基本概念电由正电荷与负电荷构成，电荷的定向电流电荷的流动速率，单位为安培移动形成电流正负电荷之间的相互作A电压推动电流流动的力量，单位用产生电场，驱动电子在导体中流动为伏特V电阻阻碍电流流动的因素，单位为欧姆Ω学校常用电压照明与插座220V交流电大型设备380V三相交流电实验室低压设备36V以下安全电压学校用电系统构成配电系统核心组件常见电气设备分类配电箱电力分配的中枢，包含主开关、分路开关和保护装置照明设备教室灯具、走廊照明、应急灯等开关设备控制电路通断，保护电路安全教学设备多媒体投影、电脑、实验仪器插座系统为各类电器提供电源接口生活电器空调、风扇、饮水机接地保护将漏电导入地下，防止触电厨房设备电饭煲、消毒柜、冰箱等大功率电器漏电保护器检测漏电流并自动切断电源安全设备监控摄像、门禁系统、消防设施重要提示学校用电系统复杂，任何电气设备的安装、维修必须由具备专业资质的电工人员进行，严禁非专业人员私自操作学校配电箱结构详解主开关1控制整个配电箱的总电源，紧急情况下可快速切断全部供电分路开关2控制各个用电回路，实现分区域、分设备的独立控制漏电保护器3检测漏电流，当漏电流超过30mA时自动跳闸，保护人身安全指示灯与标识4显示各回路工作状态，清晰标注各开关对应的用电区域第二章学校用电常见风险学校作为人员密集场所,用电设备种类繁多、使用频繁了解潜在的用电风险,是预防事故发生的关键本章将详细分析触电事故与电气火灾的危害、成因及高发场景触电的危害与触电方式单线触电双线触电跨步电压触电人体接触一根带电导线,电流经人体流入大地,人体同时接触两根不同相的带电导线,电流直高压线落地时,两脚之间产生电压差,电流从一是最常见的触电方式接通过人体,危险性极高脚流入另一脚流出触电对人体的严重影响心脏骤停电流干扰心脏正常节律,可导致心室颤动甚至停跳电烧伤电流产生高温,造成皮肤和内部组织严重烧伤肌肉痉挛强电流使肌肉剧烈收缩,无法自主脱离电源神经损伤影响神经系统,可能留下永久性后遗症呼吸麻痹呼吸中枢受损,导致呼吸困难或停止心理创伤严重触电事故会造成长期心理阴影触电事故高发场景潮湿环境卫生间、实验室、老旧电器使用、私拉乱接电线、违规操作电气设备、雷雨天气户外活动等电气火灾的主要原因线路老化与短路电路过载电线绝缘层老化破损,导线直接接触产生短路,瞬间释放巨大热量引发火多个大功率电器共用一个插座或线路,电流超过额定负荷,导线发热甚至灾学校建筑使用年限较长,线路老化是首要隐患熔断起火常见于办公室私接电热器、多台空调同时运行等情况接触不良插头与插座接触不紧密,产生电弧和局部高温长期使用劣质插座、插头松动、接线端子氧化等都会导致接触不良私拉乱接隐患电器散热不良未经专业设计的临时线路,缺乏必要的保护措施,极易引发短路、漏电电气设备周围堆放杂物,通风散热受阻,热量积聚导致设备过热起火和火灾特别是在宿舍、仓库等区域,私拉乱接现象较为突出投影仪、电脑主机、配电箱等发热设备尤其需要注意散热空间触电与电气火灾风险对比电气火灾特征•蔓延迅速,损失巨大•危及大范围人群•容易引发次生灾害•扑救难度较大触电事故特征•瞬间发生,危及生命第三章安全用电注意事项预防胜于救治养成良好的用电习惯,严格遵守安全操作规范,是避免事故发生的根本保障本章将介绍日常用电的各项安全规范与管理要求日常用电安全规范禁止湿手操作插头插座管理水是良好的导电体,湿手触摸电器开关极易导致触电使用电器前务必擦干使用前检查插头插座是否完好,发现破损、变形、发烫等异常立即停用并报双手,浴室、厨房等潮湿环境更要格外注意雨天避免触摸室外电气设施修插拔插头时握住插头本体,不要拽拉电线严禁使用万能插座和劣质插线板严禁私拉乱接定期检查维护任何临时用电需求必须报告总务部门,由专业电工按规范敷设线路禁止使每学期开学前对教室、办公室电气设备进行全面检查发现电线老化、开用铜丝、铁丝代替保险丝,禁止在电线上搭挂晾晒物品,禁止压埋或损坏电关失灵、异味异响等情况及时上报使用电器后养成断电习惯,长期不用的线设备应拔掉插头配电箱及线路管理规范配电箱日常管理要求保持清洁整齐配电箱周围不得堆放杂物,箱门保持关闭,防止灰尘、水汽进入标识清晰完整每个开关必须标注所控制的区域或设备,便于紧急情况下快速操作专人负责管理指定专人负责配电箱日常巡查,钥匙由专人保管,非电工人员不得开启建立检查记录定期记录配电箱运行状态,发现异常及时处理123线路破损处理禁止拆卸设备雷雨天气防护发现电线破损、裸露必须立即停用并设置警示标任何电气设备的拆卸、移位、改装必须由持证电雷雨天气关闭门窗,切断不必要的电源,拔掉贵重电志,第一时间报告总务部门,等待专业人员维修切工操作教职工不得私自打开配电箱、灯具、插器插头避免使用固定电话,远离金属门窗和水勿自行用胶带缠绕应付座等设备进行维修管室外活动立即停止并躲入室内安全用电记心间安全用电顺口溜不湿手不乱拉插头插座要牢靠电器使用要规范安全意识记心间,,,湿手操作是大忌,私拉乱接埋隐患,插头插座需完好,安全用电第一条规范操作保安全,检查维护不懈怠,人人都是安全员,校园安全靠大家养成好习惯离开办公室前检查电器是否关闭,下班后切断饮水机、电脑等设备电源,做到人走电断节假日前对所负责区域进行全面用电安全检查第四章触电事故预防与急救掌握科学的触电预防措施和正确的急救方法,关键时刻能够挽救生命本章将详细讲解触电预防的关键要点以及触电急救的标准操作流程触电事故预防措施加强安全培训专业人员操作定期组织全体教职工参加用电安全培训,学习触使用安全防护装置电气设备的安装、维修、改造必须由持有电工电急救知识新员工入职必须接受安全用电教所有插座必须配备漏电保护器,特别是卫生间、证的专业人员进行维修时必须先切断电源,挂育在教学中融入用电安全内容,提高师生安全实验室等潮湿场所选用符合国家标准的电器设有人工作,禁止合闸警示牌,并使用验电笔确意识产品,认准3C认证标志移动电器使用带接地保认断电护的三孔插座重点防护区域实验室食堂厨房户外设施•使用低压安全电源•电器设备远离水源•安装防雷装置•配备绝缘垫和绝缘手套•定期除油污防短路•定期检查接地状况•实验前检查设备状态•配备防水插座•雷雨天禁止靠近触电急救黄金法则第一步立即切断电源1:迅速拉下电源开关或拔掉插头若无法快速断电,使用干燥的木棒、塑料棒、皮带等绝缘物体将电线挑开切记:千万不要用手直接触摸触电者!2第二步使电源与伤者分离:使用绝缘物体将伤者与带电体分离,或将伤者拖离危险区域施救者应站在干燥的木板或橡胶垫上,穿绝缘鞋,戴绝缘手套高压触电时应保持8米第三步:检查伤者生命体征3以上安全距离观察伤者呼吸和心跳情况判断方法:看胸腹部起伏,听呼吸音,摸颈动脉搏动如无呼吸心跳,立即进行心肺复苏4第四步实施心肺复苏:CPR胸外按压:两手重叠,按压胸骨中下段,深度5-6cm,频率100-120次/分钟人工呼吸:每30次按压后进行2次人工呼吸持续至急救人员到达或伤者第五步:拨打急救电话5恢复自主呼吸立即拨打120急救电话,清晰说明事故地点、伤者情况、已采取的急救措施同时通知学校领导和安全管理部门轻伤也必须送医检查,防止内伤和后遗症急救要点时间就是生命!触电后4分钟内开始抢救,成功率达90%;超过10分钟,生还希望极小因此,掌握正确的急救方法,敢于在第一时间施救至关重要触电急救操作图解断电分离检查切断电源是第一要务用绝缘物隔离电源判断呼吸心跳状况急救送医实施心肺复苏术呼叫120紧急送医常见错误做法

①直接用手拉触电者

②用湿布、湿毛巾包裹伤者

③对清醒伤者喂水

④触电轻微不就医这些做法都可能造成二次伤害或延误治疗第五章电气火灾防范电气火灾具有突发性强、蔓延迅速、扑救困难等特点做好日常防范,掌握正确的灭火方法,才能在火灾初期有效控制局面,最大限度减少损失电气火灾预防要点避免超负荷用电保持良好散热环境及时更换老化线路每个插座都有额定功率限制,多个大功率电器不电气设备工作时会产生热量,必须保证通风散热电线使用年限一般为10-15年,超期服役的线路绝得共用一个插座空调、电热器、电水壶等大功良好投影仪、电脑、配电箱周围留出足够散热缘老化,极易短路起火定期对建筑线路进行专率设备应单独使用专用插座办公室内不得私接空间,不得覆盖或堆放物品长时间使用后应关业检测,发现老化、破损立即更换教学楼装修电暖器、电磁炉等大功率电器机休息,避免设备过热改造时应同步更新电气线路电气火灾应急处理流程0102立即切断电源选用合适灭火器发现电气火灾,第一时间切断电源总闸在确认断电前,严禁用水或泡沫灭火器扑使用干粉灭火器或二氧化碳灭火器扑灭初期火灾灭火器使用方法:拔掉保险销,救,防止触电事故对准火焰根部,压下手柄进行喷射0304报警并疏散人员控制火势蔓延立即拨打119火警电话报警,说明起火地点、火势大小、是否有人员被困同时启在确保安全的前提下,关闭防火门,隔断火势蔓延通道如火势较大无法控制,立即动学校应急预案,有序疏散师生撤离现场,等待消防队到达灭火器材配置要求禁止的危险行为•每层楼至少配置2具灭火器•用水扑灭带电火灾•配电室配备专用灭火器•未断电就开始灭火•定期检查压力表是否正常•乘坐电梯逃生•灭火器放置在明显易取位置•盲目返回火场抢救财物•每年进行一次维护保养•打开窗户增加氧气助燃常用灭火器种类与使用方法干粉灭火器型二氧化碳灭火器ABC适用范围:A类固体火灾、B类液体火适用范围:B类液体火灾、C类气体火灾、C类气体火灾、E类电气火灾使用灾、E类电气火灾,特别适合精密仪器方法:上下颠倒几次使干粉松动,拔掉火灾使用方法:拔掉保险销,握住喷管保险销,站在上风向距火源3-5米处,对戴手套避免冻伤,按下手柄对准火焰准火焰根部按下手柄喷射优点:灭火效根部喷射优点:不导电,无残留,不损坏果好,适用范围广,是学校最常配备的设备,适合计算机房、配电室等场所灭火器泡沫灭火器适用范围:A类固体火灾、B类液体火灾使用方法:颠倒使用,拔掉保险销后倒置,对准火焰喷射注意:泡沫导电,绝对不能用于扑灭电气火灾!必须先切断电源才能使用第六章应急处理流程完善的应急机制和科学的处置流程,是降低事故损失、保障师生安全的重要保证本章将介绍触电和火灾事故的现场处置方法、报告程序以及应急演练要求事故现场应急处置指南触电事故现场处置电气火灾现场处置现场保护报警疏散迅速切断电源,设置警戒区域,禁立即拨打119报警,启动火灾应急止无关人员靠近,防止二次事故广播,按疏散路线组织师生有序发生紧急救援撤离切断电源按照触电急救流程对伤者实施通知总务部门切断火灾区域电心肺复苏,同时拨打120急救电源,防止火势通过电线蔓延扩大事故报告初期扑救话立即向学校领导、安全管理部在确保安全的前提下,使用灭火门报告,说明事故经过和伤者情器对初期火灾进行扑救,控制火现场保留配合救援况势保护事故现场,未经允许不得移向消防队详细介绍火场情况,提动或清理,等待事故调查组勘察供建筑平面图,协助搜救被困人员应急处置原则先救人后救物,先重点后一般,先控制后消灭任何情况下,生命安全都是第一位的,切勿冒险抢救财物应急演练与培训体系建设定期开展演练建立责任制每学期至少组织一次用电安全应急演练,包括触电急救、火灾疏散等明确各部门、各岗位的用电安全责任,签订安全责任书,将安全管理纳科目,提高师生应急反应能力入绩效考核完善检查机制加强宣传教育建立日常巡查、定期检查、专项检查相结合的检查制度,及时发现和通过讲座、海报、视频等多种形式开展用电安全宣传,在校园内营造消除用电安全隐患安全用电,人人有责的良好氛围应急演练考核标准考核项目考核要点达标标准应急响应时间从发现事故到启动应急预案的时间≤3分钟人员疏散效率全体师生撤离到安全区域的时间≤5分钟急救操作规范心肺复苏、灭火器使用等操作的正确率≥90%第七章案例分析与经验总结前事不忘,后事之师通过分析真实的事故案例,深入剖析事故原因,总结经验教训,才能真正做到警钟长鸣,防患于未然典型用电事故案例深度剖析案例一线路老化引发火灾:事故经过:某中学教学楼因使用超过20年的老旧电线,绝缘层严重老化,在一次短路后引发电气火灾,造成一间教室被烧毁,直接经济损失15万元幸运的是事发在夜间,未造成人员伤亡原因分析:学校忽视了电气线路的定期检测和更新,老旧线路带病运行多年事发前曾有教师反映该教室插座发热、有焦味,但未引起重视,错过了最佳整改时机改进措施:

①对全校线路进行全面排查,使用年限超过15年的一律更换

②建立线路检测档案,每3年进行一次专业检测

③设立隐患举报奖励制度,鼓励师生及时反映问题

④加大安全管理投入,将电气改造列入年度预算案例二违规操作导致触电事故:事故经过:某学校后勤人员未经培训,在未切断电源的情况下,用湿布擦拭配电箱,导致触电昏迷同事发现后因缺乏急救知识,直接用手拉拽施救,也被电击倒最终造成一人重伤,一人轻伤原因分析:

①当事人安全意识淡薄,违反操作规程

②学校未对后勤人员进行系统的用电安全培训

③现场缺少警示标识和安全防护用具

④施救者不懂急救常识,造成二次伤害改进措施:

①建立先培训,后上岗制度,所有员工必须通过安全考核

②在配电箱等重点部位张贴操作规程和安全警示

③配备绝缘手套、绝缘鞋等防护用具

④组织全员急救技能培训,人人掌握心肺复苏术

⑤建立操作监督机制,关键岗位实行双人作业共同教训:这些事故都是可以预防和避免的安全投入绝不是负担,而是最有价值的投资一次事故的损失,往往是多年安全投入的数倍乃至数十倍安全用电的深远意义保障生命安全维护财产安全师生的生命安全高于一切,安全用电是保护每一个电气事故往往造成巨大的经济损失,预防胜于事后生命的基本要求补救保障教学质量和谐校园环境稳定的教学秩序离不开安全保障,安全是提升安全稳定的校园环境是教书育人的基本保障,教学质量的前提是师生幸福感的源泉维护社会形象履行法律责任安全事故严重损害学校声誉和社会信任,影响学校学校负有保障师生安全的法定职责,安全管理是依长远发展法办学的重要内容让安全用电成为每个人的自觉行动100%024全员参与零事故目标全天候防护每一位教职工都是安全用严格管理、规范操作,确保用电安全管理365天不间电的责任人和践行者不发生任何用电安全事故断,24小时无死角我们的安全承诺让我们共同努力•严格遵守安全用电操作规程安全用电不仅是个人的事,更是集体的责任让我们携手并进,从自己做起,从现在•及时报告发现的安全隐患做起,从小事做起,共同营造安全、和谐、•积极参加安全培训和演练美好的校园环境•主动学习用电安全知识让安全意识深入人心,让安全行为成为习•关注身边的用电安全细节惯,让安全文化浸润校园,为每一位师生创•以身作则,做安全用电表率造一个放心、安心、舒心的工作学习环境!安全用电人人有责让我们共同守护校园安全通过今天的培训,我深刻认识到安全用电的重要掌握了触电急救知识,关键时刻就能救人一命,这安全无小事,我会时刻提醒自己和身边的同事,养性,回去后一定要对自己负责的区域进行全面检个培训太有必要了!成良好的用电习惯查!培训总结:安全用电关系到每一位师生的生命财产安全,关系到学校的稳定发展希望通过本次培训,大家能够真正将安全意识内化于心、外化于行,在日常工作中时刻绷紧安全这根弦,严格遵守操作规程,及时消除安全隐患,共同创建平安和谐校园!谢谢大家的认真聆听与积极配合!如有任何用电安全方面的疑问,欢迎随时向学校总务部门或安全管理部门咨询让我们携手并进,为打造更加安全、更加美好的校园环境而不懈努力!。