学校安全教育课件展示

学校安全教育课件展示生命至上，安全第一65%100%安全意识不足共同责任2024年全国校园安全事故统计显示，因安全意识不足导致的事故占比高学生安全是学校和家庭共同的责任，需要全社会携手构建立体化安全防护达65%，这一数据警示我们必须加强安全教育网络安全标志，守护生命校园安全事故案例回顾火灾事故警示交通安全反思2023年某中学发生火灾事故，因疏散通道不畅、学生安全意识不某小学因校门口交通管理不善，发生学生交通事故导致受伤事故暴足，导致疏散不及时造成多人受伤这起事故提醒我们，消防安全演露出校园周边交通安全管理的薄弱环节，必须加强交通安全教育和管练和疏散通道管理的重要性不容忽视理措施安全教育的目标提高安全意识掌握自我保护技能培养学生时刻关注周围环境，识别潜学习各类安全防护知识，掌握基本的在危险，养成良好的安全习惯和行为自我保护方法，在危险来临时能够有方式效保护自己学会应急逃生和互救第二章校园常见安全隐患及防范识别风险，防患未然交通安全安全出行守则遵守交通规则，文明出行1过马路走人行横道，遵守红绿灯信号，不在马路上追逐打闹骑车戴头盔，乘车系安全带2骑自行车或电动车必须佩戴头盔，乘坐机动车辆务必系好安全带校门口交通高峰期注意安全3上下学高峰期人流车流密集，要格外小心，听从交通协管员指挥校园防火安全123禁止私拉电线，正确使用电器了解消防器材位置及使用方法火灾发生时冷静有序疏散严禁在宿舍或教室私拉乱接电线，使用正规熟悉校园内灭火器、消防栓的位置，学习正遇到火灾保持冷静，用湿毛巾捂住口鼻，低电器设备，不超负荷用电离开时务必关闭确的使用方法掌握提、拔、握、压四步姿前行，按照疏散指示标志快速撤离切勿所有电源开关，防止电器长时间运行引发火灭火器使用口诀，关键时刻能够派上用场贪恋财物，生命永远是第一位的灾实验室安全实验安全规范严格遵守实验操作规程-实验前认真听讲，按照老师指导的步骤进行操作，不擅自改变实验流程不随意触碰危险化学品-未经允许不得接触化学试剂，不得将实验用品带出实验室发生意外及时报告老师-如发生试剂溅出、容器破裂等情况，立即停止操作并向老师报告温馨提示实验室是探索科学的殿堂，也是安全风险较高的场所穿戴好实验服、护目镜等防护装备，保持实验台面整洁，是每位同学的基本职责体育活动安全热身充分，避免运动损伤运动前必须进行充分的热身活动，活动关节、拉伸肌肉，使身体逐渐进入运动状态，有效预防拉伤、扭伤等运动损伤遵守场地规则，防止碰撞在运动场地上要遵守规则，注意周围同学的活动范围，避免相互碰撞特别是在篮球场、足球场等场地，要时刻保持警觉发生意外及时求助运动中如感到身体不适或发生意外伤害，应立即停止运动并寻求帮助不要勉强坚持，以免造成更严重的伤害网络安全保护个人隐私信息警惕网络诈骗和不良信息合理安排上网时间，防止沉迷不随意透露个人姓名、住址、学校、家庭电提高辨别能力，警惕网络诈骗、虚假信息和合理规划上网时间，不沉迷网络游戏和短视话等隐私信息，不向陌生人发送个人照片，不良内容遇到可疑链接不点击，收到异常频保持健康的作息习惯，多参与线下活保护好自己的账号密码信息及时告知家长和老师动，享受真实世界的精彩网络是一把双刃剑，在享受网络带来便利的同时，我们必须提高安全防范意识，做网络空间的文明使用者和守护者第三章应急处理与自救互救技能掌握技能，关键时刻能救命紧急逃生路线规划逃生路线要点01熟悉教室、宿舍疏散通道每位学生都应清楚了解所在建筑物的疏散通道位置、安全出口方向，以及楼梯和应急照明设施的分布情况02火灾逃生方法发现火灾立即报警，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿快速通过浓烟区域，沿着疏散指示标志有序撤离，切勿乘坐电梯03地震逃生方法重要提醒定期参加学校组织的消防演练和地震演练，熟能生巧，只有平时练习到位，紧急时刻才能从容应对地震发生时保持冷静，室内迅速躲到坚固的桌子或床下，用书包等物品保护头部震动停止后快速有序撤离到空旷地带急救常识简单包扎伤口心肺复苏（）基础知识紧急呼救与求助电话CPR对于轻微伤口，先用清水冲洗，然后用干净纱布心肺复苏是挽救生命的重要技能发现有人昏迷熟记紧急求助电话火警

119、报警

110、急救或绷带进行包扎包扎时松紧适度，既要固定伤首先确认环境安全，检查呼吸和脉搏，立即拨打120报警时要说清地点、事件性质、人员伤亡口又不能影响血液循环如果伤口较深或出血不120，然后进行胸外按压和人工呼吸按压位置情况，保持冷静，听从调度员指示，不要随意挂止，应立即送医在胸骨下半部，频率100-120次/分钟断电话突发事件应对流程保持冷静，迅速判断情况按照预案有序撤离协助他人，避免踩踏遇到突发事件首先要保持冷静，不要惊慌失按照平时演练的疏散预案，沿着安全通道有序在保证自身安全的前提下，帮助身边需要帮助措快速评估周围环境和危险程度，判断是否撤离不要推挤，不要逆行，听从现场老师或的同学如遇拥挤，保护好胸腔，避免跌倒，需要立即撤离工作人员的指挥防止发生踩踏事故突发事件应对的关键在于平时的准备和训练只有将应急流程烂熟于心，关键时刻才能做出正确反应第四章校园安全法规与责任知法守法，共建平安校园学校安全管理制度校园安全责任制落实学校建立健全安全管理责任体系，明确校长为第一责任人，各部门各司其职实行24小时值班制度，保安定期巡逻，建立访客登记制度，确保校园安全无死角定期安全演练和检查学校每学期至少组织两次消防演练和一次地震演练，提高师生应急响应能力定期对校舍、设施设备进行安全检查，及时排除安全隐患，建立隐患台账和整改机制家校合作，共同维护安全建立家校沟通机制，定期召开家长会，通报学校安全工作情况家长配合学校做好学生安全教育，及时反馈安全隐患，形成家校安全教育合力学生安全行为规范做守纪律的好学生遵守学校规章制度严格遵守学校各项安全管理规定，按时到校离校，不在校园内追逐打闹，不攀爬围墙栏杆不参与危险游戏和活动不玩火、不玩电、不玩危险玩具，不到危险区域活动，不参与打架斗殴等违纪行为发现安全隐患及时报告发现校园内存在的安全隐患，如破损的设施、松动的栏杆等，及时向老师或学校报告每一位学生都是校园安全的参与者和守护者，养成良好的安全行为习惯，是对自己负责，也是对他人负责法律法规知识普及未成年人保护法相关条款1《未成年人保护法》明确规定，学校应当建立安全管理制度，保障未成年人的人身安全学校、幼儿园应当对未成年人进行安全教育，提高其自我保护的意识和能力任何组织或个人不得侵害未成年人的合法权益校园欺凌的法律后果2校园欺凌是违法行为，情节严重的可能构成犯罪实施欺凌者将承担相应法律责任，包括民事赔偿、行政处罚甚至刑事责任旁观者和起哄者同样要承担一定责任我们要坚决抵制校园欺凌，保护自己和他人网络安全法与个人权益保护3《网络安全法》保护公民的网络空间合法权益网络运营者不得泄露、篡改、毁损收集的个人信息任何个人和组织不得利用网络从事侵害他人名誉、隐私等违法活动学生要学会运用法律武器保护自己的合法权益第五章安全教育活动与案例分享实践出真知，活动促成长全国中小学安全教育日介绍重要的教育契机自1996年起，国家确定每年3月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日这一举措旨在全面深入推动中小学生安全教育工作，大力降低各类伤亡事故的发生率，切实保障中小学生的健康成长年28持续开展从1996年至今持续开展100%全国覆盖覆盖全国所有中小学典型安全教育活动案例某校消防演练实录交通安全主题班会精彩瞬间该校每学期组织两次消防演练警报响起某小学开展平安出行，从我做起主题班后，各班学生在老师带领下用湿毛巾捂住口会班会上，学生们观看交通安全教育视鼻，弯腰低姿，按照预定路线快速有序撤离频，讨论真实交通事故案例，分享自己的交到操场集合全校1200名师生仅用3分钟全通安全心得同学们制作了精美的交通安全部安全撤离，随后消防员现场演示灭火器使手抄报，有的班级还排演了交通安全情景用方法，并让学生代表亲自体验这样的实剧，通过角色扮演深化对交通规则的理解战演练大大提高了师生的应急反应能力活动后，学生们纷纷表示要做交通安全的宣传员和践行者学生安全自护故事分享小学生成功逃生经历大学生应急救护感人案例小明是一名五年级学生一天放学后，他发现邻居家冒出浓烟由大学生小李在学校学习过心肺复苏急救知识一次在校外,他看到一于平时认真学习了消防知识,他没有慌张,而是立即拨打119报警,说清位老人突然晕倒在地,呼吸停止小李立即冲上前,一边让同伴拨打了详细地址和火情同时,他还挨家挨户敲门通知邻居撤离消防员120,一边对老人实施心肺复苏经过几分钟的持续按压和人工呼吸,赶到后,迅速扑灭了大火消防队表扬小明沉着冷静、反应迅速,他老人逐渐恢复了意识急救车赶到后,医生称赞小李的及时救助为抢的及时报警避免了火势蔓延,保护了更多人的生命财产安全救赢得了宝贵时间这个案例告诉我们,掌握急救技能,关键时刻真的能救人一命这些真实的故事告诉我们,安全教育不是纸上谈兵,掌握的安全知识和技能在关键时刻真的能够拯救生命第六章安全教育的未来展望科技赋能，创新发展科技助力校园安全智能监控与预警系统校园安全管理数字化转型现代化校园安全管理正在向智能化、数字化方向发展通过部署高清摄像头、人脸识别系统、周建设智慧校园安全管理平台,整合视频监控、门禁系统、消防报警、应急广播等子系统,实现统一管界报警系统等设备,实现校园安全全方位、全天候监控理和联动响应大数据分析可以预测潜在安全风险,提前采取防范措施智能识别移动端应用云端管理AI利用人工智能技术识别异常行为和可疑人员开发校园安全APP,实现一键报警和实时信息推送安全数据云端存储,随时查看和分析校园安全状况家校共育，构建安全防线学校主导家长参与制定安全教育计划,组织系统培训配合学校教育,监督孩子安全行为政府支持社区联动提供政策和资金保障整合社区资源,营造安全环境家长是孩子安全教育的第一责任人家长要积极参与学校安全教育活动,与学校保持密切沟通,及时了解孩子在校情况同时,家长要以身作则,在日常生活中为孩子树立安全意识的榜样学校与社区建立联动机制,整合派出所、消防站、医院等社会资源,定期开展安全教育讲座和实践活动,形成全社会共同关注校园安全的良好氛围安全文化建设安全主题宣传月1每年3月为校园安全宣传月,通过主题活动、宣传栏、校园广播等多种形式,营造人人讲安全、时时想安全、处处保安全的浓厚氛围安全知识竞赛2定期举办校级、年级、班级安全知识竞赛,以竞赛促学习,激发学生学习安全知识的积极性和主动性演讲比赛3组织安全在我心中主题演讲比赛,让学生用自己的语言表达对安全的理解和重视文化长廊建设4在校园内建设安全文化长廊,展示安全知识、案例分析、学生作品等,让安全教育融入校园环境安全文化建设是一项长期工程,需要持续投入和不断创新通过丰富多彩的活动形式,让安全教育深入人心,成为每个人的自觉行动安全意识，从我做起每一次认真的演练,每一个安全的习惯,都是对生命的尊重让我们携手并肩,将安全意识融入日常学习生活的每一个细节,用实际行动守护自己和他人的生命安全安全不是口号,而是我们每个人的责任和使命珍爱生命，筑牢安全防线安全教育是终身课题每个人都是校园安全的守护者让我们携手共建平安校园！安全意识的培养不是一朝一夕的事情,而是需校园安全需要全体师生共同参与、共同守平安校园的建设需要学校、家庭、社会的共要贯穿人生始终的教育过程从校园到社会,护让我们从自身做起,从小事做起,时刻保同努力让我们携起手来,为每一个孩子创造安全永远是我们最重要的必修课持安全意识,养成良好的安全习惯安全、和谐、健康的成长环境,让校园真正成为最安全、最温暖的港湾！生命至上,安全第一让我们共同努力,让每一个孩子都能在安全的环境中快乐成长,让每一个家庭都能享受平安幸福。