学校安全教育课课件

学校安全教育课课件珍爱生命，安全第一第一章校园安全的重要性为什么校园安全如此重要？年校园安全形势2024校园安全直接关系到每一位师生的生命财产安全是学校教育工作的重中根据全国校园安全事故统计数据显示虽然整体安全形势稳中向好但各类,,,之重一个安全的校园环境是学生健康成长、快乐学习的基本保障安全事故仍时有发生需要我们高度重视,保护学生身心健康发展•维护正常教学秩序•减少意外伤害事故•营造和谐校园氛围•安全无小事警钟长鸣,每一个安全标志都是生命的守护者每一次提醒都可能避免一场事故让我们用心记,住这些警示将安全意识融入日常行为,校园安全的法律法规基础《中小学生安全管理条例》学校与家长的共同责任学生的安全权利与义务该条例明确规定了学校安全管理的各项制度校园安全需要学校和家长携手合作学校负作为学生我们享有安全的学习环境权利同,,,包括校园设施安全、教育教学活动安全、学责校内安全管理和教育家长则要配合学校工时也要履行遵守安全规定、不危害他人安全,生日常管理等核心内容作加强家庭安全教育的义务,建立健全安全管理制度及时沟通学生情况学习并遵守安全规则•••定期开展安全检查配合安全教育活动主动报告安全隐患•••配备专职安全管理人员监督学生安全行为••第二章日常校园安全知识:0102课间活动安全上下楼梯安全文明玩耍三原则不追逐打闹、不做危险游上下楼梯要靠右行走保持安全距离不推:,,戏、不在楼道拥挤课间是休息放松的时搡、不奔跑、不逆行遇到拥挤时要停下间但安全意识不能放松等待切勿强行通过,,校园用电与防火课间活动安全案例分析真实事故案例某市某小学在课间时间因学生在楼梯间追逐奔跑导致多名学生摔倒引发踩踏事故造成数名学生受伤住院这起本可避免的事故给我们敲响,,,,了警钟事故原因分析深刻教训预防措施学生安全意识淡薄小小的疏忽可能酿成大祸安全意识不是口严格遵守课间纪律••号而是要体现在每一个行动中未遵守课间纪律,听从值日老师指挥••楼梯秩序管理不足保持文明有序•预防胜于一切•!缺乏有效预警机制互相提醒监督••安全从细节开始每一次有序的上下楼梯每一次礼让的行为都是对生命的尊重让文明行为成为习惯让安全意识深入人心,,,实验室安全须知12危险化学品管理防护装备佩戴化学品必须正确标识、分类存放,避免混实验前必须穿戴好实验服、护目镜、手套放使用时要严格按照操作规程,不随意混等防护装备长发要扎起,不穿拖鞋进入实合药品,避免发生化学反应验室•查看标签和说明•检查防护装备完整性•使用专用容器存放•正确穿戴各类装备•避免阳光直射和高温•实验结束后妥善保管3应急处理流程掌握急救知识和应急措施如发生化学品溅洒、烧伤等情况,要立即采取正确处理措施并报告老师•熟悉紧急冲淋器位置•了解灭火器使用方法•记住应急联系电话第三章防范校园欺凌与心理安全:什么是校园欺凌真实案例警示校园欺凌是指在校园内外学生之间发生的一方单次或多次蓄意或恶意通某中学生因长期遭受同学言语侮辱和网络骚扰出现严重的心理问题甚至,,,过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱造成另一方身体伤害、财产产生厌学情绪家长发现后及时介入通过学校协调和心理辅导最终帮助,,,损失或精神损害的事件孩子走出阴影常见表现形式:危害分析:•肢体欺凌:殴打、推搡•造成心理创伤•言语欺凌:侮辱、嘲讽•影响学习生活•社交欺凌:孤立、排挤•可能导致极端行为•网络欺凌:恶意传播信息•破坏校园和谐氛围遇到欺凌一定要勇敢说出来,!预防校园欺凌的有效方法培养同理心互助机制联动防控学会换位思考,尊重每一个人的差异己所不欲,勿建立班级互帮互助小组,关注同学情绪变化发现学校、家长、社会形成合力,建立完善的预防和干施于人用善意对待他人,用爱心化解矛盾异常及时报告老师,共同营造温暖的班级氛围预机制定期开展反欺凌教育,畅通投诉渠道如何识别和应对欺凌识别欺凌信号正确应对方式•无故旷课或不愿上学•保持冷静,不要激化矛盾•情绪低落、焦虑不安•向老师或家长求助•身上出现伤痕•保留证据聊天记录等•个人物品丢失或损坏•寻求心理辅导帮助•行为性格突然改变•必要时报警处理友善是最好的保护伞在充满善意和关爱的校园里欺凌没有生存的土壤让我们用友善构筑安全的屏障用尊重铸就和谐的校园,,第四章交通安全教育:遵守交通规则骑车安全规范红绿灯前停看听红灯停绿灯行黄灯骑自行车或电动车时必须佩戴头盔遵:,,,亮时不抢行过马路要走人行横道注守交通规则不逆行、不闯红灯、不,意观察来往车辆宁等三分不抢一载人保持安全车速注意避让行人,,,秒定期检查车辆状况•不闯红灯•不骑车打电话•不横穿马路•恶劣天气减速慢行•不在马路上玩耍•乘车安全注意乘坐正规营运车辆不乘坐超载车、黑车上车后系好安全带不将头手伸出窗外文,,,明乘车有序上下车,等车时站在安全区域•车未停稳不上下车•记住紧急求助电话•交通事故警示案例⚠️真实事故回顾某市一名初中生放学回家途中因闯红灯横穿马路被正常行驶的车辆撞伤造成腿部骨折住院治疗数月这起本可避免的事故给学生和家庭,,,,,带来了巨大的痛苦和经济负担事故深刻教训紧急求助方式自救互救方法•交通规则必须严格遵守发生交通事故后:•轻伤:简单包扎止血•侥幸心理要不得•重伤:不随意移动伤者立即拨打或

1.110120生命安全高于一切保持冷静呼救••保护好事故现场

2.片刻疏忽终身遗憾配合急救人员••记录车牌号等信息

3.提供准确信息•遵守规则就是保护自己!

4.通知家长和老师如有伤情及时就医

5.重要提醒交警报警电话急救电话请牢记:122,120,!第五章:防火与逃生自救技能火灾的常见原因及预防火灾是校园安全的重大隐患,了解火灾成因并做好预防工作至关重要常见火灾原因:•电器设备老化或使用不当•违规使用大功率电器•吸烟或玩火引发•实验操作不规范•电线短路或超负荷•可燃物堆放不当预防措施:•定期检查电器设备•不私拉乱接电线•不在宿舍使用违规电器•保持消防通道畅通•掌握灭火器使用方法火场逃生三步法第三步:快速安全撤离第二步:湿毛巾捂口鼻沿着安全出口指示标志快速撤离,不要贪恋财物不第一步:低姿态前行用湿毛巾或衣物捂住口鼻,可过滤部分烟雾和有毒气要乘坐电梯,优先使用疏散楼梯到达安全区域后清火灾现场烟雾有毒且向上聚集,应采用低姿态或匍匐体如找不到水,干毛巾也有一定作用注意要折叠点人数,及时报告前进,减少烟雾吸入保持头部尽量贴近地面,那里空多层使用气相对清新灭火器的正确使用方法0102提起灭火器拔掉保险销提起灭火器,检查压力表指针是否在绿色区域拔掉灭火器上的保险销,准备喷射0304对准火源根部压下手柄喷射站在上风口,对准火焰根部,而不是火焰顶部用力压下手柄,左右扫射,直至火焰完全熄灭生命至上逃生第一,在火灾面前生命永远是第一位的熟悉逃生路线掌握逃生技能关键时刻能救命,,,请认真对待每一次消防演练因为它可能在未来的某一天拯救你的生命,记住发现火情立即拨打火警电话说清地点、火势和被困人员情况:119,!第六章自然灾害应急知识:地震来临时的避险动作伏地、遮挡、手抓牢三字诀:1室内:迅速躲到坚固的桌子、床下,或靠墙角蹲下,保护头部和颈部室外:远离建筑物、电线杆、广告牌,跑到空旷地带蹲下禁止:不要跳楼、不要乘电梯、不要拥挤推搡震后:有序疏散到安全区域,清点人数,等待救援台风暴雨等极端天气防护台风来临前:关好门窗,固定阳台物品,储备应急物资,关注天气预报暴雨期间:2•尽量待在室内,不外出•远离积水区域和地下空间•避开广告牌、树木等高空坠物•如必须外出,注意防滑防摔学校应急疏散流程警报响起后:

1.保持冷静,听从老师指挥

32.按规定路线有序撤离

3.不推搡、不回头、不停留

4.到达集合点后清点人数

5.如有人员受伤或被困,立即报告

6.等待进一步指示,不擅自行动地震安全案例分享✅正面案例:冷静应对成功逃生❌反面案例:惊慌失措导致伤亡某地发生

5.8级地震,某学校学生在地震发生时,迅速按照平时演练的方法躲到课桌另一起地震中,某学校学生因惊慌失措,在楼梯间拥挤推搡,造成踩踏事故,多名学生下,震后在老师带领下有序撤离到操场全校师生无一人伤亡受伤成功要素:失败原因:•平时演练充分•缺乏应急训练•学生反应迅速•过度恐慌•老师指挥得当•无序撤离•疏散路线熟悉•互相推搡•保持冷静有序•不听从指挥关键是平时的训练!教训深刻:冷静判断,迅速行动,有序疏散是关键!防灾减灾小贴士熟悉学校应急疏散图和集合点位置,认真参加每一次应急演练,在家中也要和父母一起制定家庭应急预案灾难来临时,知识和准备就是最好的保护第七章网络安全与个人信息保护:识别网络诈骗保护个人信息常见诈骗手段包括:个人信息泄露的危害:•冒充老师、同学借钱•被用于诈骗活动•虚假中奖信息•遭受骚扰电话•游戏装备交易诈骗•账号被盗风险•钓鱼网站窃取信息•隐私被侵犯•兼职刷单陷阱防护措施:不随意透露姓名、地址、电话、记住:不轻信、不转账、多核实!学校等信息;不在公共WiFi下进行支付操作;定期更换密码合理使用网络健康上网习惯:•控制上网时间•远离不良网站•不沉迷网络游戏•文明网络交流•不传播谣言平衡生活:网络是工具,不是全部多参与户外活动,培养多元兴趣网络安全真实案例案例:网络诈骗导致财物损失某初中生在网上看到免费领取游戏皮肤的信息,点击链接后填写了个人信息和父母手机号随后骗子冒充游戏客服,以激活账号为由,诱导学生提供支付密码,最终转走家长银行卡内5000元家长与学校的防范措施网络安全自我保护小贴士家长方面:

1.不点击来历不明的链接

2.不扫描陌生二维码•与孩子建立良好沟通

3.不轻易下载未知应用•了解孩子的上网行为

4.遇到要钱的一律拒绝•设置支付密码保护

5.遇到可疑情况立即告诉家长•教育孩子识别诈骗

6.保管好各类账号密码•及时发现异常情况

7.不用生日等简单密码学校方面:

8.不在多个平台使用同一密码•定期开展网络安全教育提醒:天上不会掉馅饼,所有要求转账的都要警惕!•邀请专家进行讲座•发放安全宣传资料•建立举报机制第八章食品安全与卫生健康:选择健康食品远离垃圾食品培养卫生习惯多吃新鲜蔬菜水果、全谷物、优质蛋白质少吃识别高热量、低营养的垃圾食品如薯片、碳酸饭前便后洗手不喝生水不吃过期食品保持个,,,油炸、高糖、高盐食品养成均衡饮食的好习饮料、辣条等这些食品含有大量添加剂危害人卫生预防疾病传播,,惯健康校园食品安全常识购买食品注意事项食物中毒预防查看生产日期和保质期生熟食物分开存放••选择正规厂家产品食物充分加热煮熟••注意食品包装完整性剩菜剩饭及时冷藏•••不买三无产品•不吃发霉变质食物不在无证摊贩处购买野生蘑菇不可食用••食品安全事故警示⚠️集体食物中毒事件某学校学生在校外小摊购买不卫生食品后,出现集体腹泻、呕吐症状,多名学生被送往医院治疗经调查,该小摊使用过期食材,卫生条件极差预防措施详解

1.选择正规食品来源在学校食堂就餐是最安全的选择如需外出就餐,选择证照齐全、卫生条件良好的餐厅不在路边摊、流动摊贩处购买食品

2.注意保质期和储存条件购买食品时仔细查看生产日期和保质期,不买临期或过期食品食品要按照包装说明正确储存,冷藏食品不可常温放置

3.培养良好饮食习惯一日三餐规律进食,不暴饮暴食多喝白开水,少喝饮料不偏食挑食,保证营养均衡

4.出现不适及时就医如食用后出现腹痛、腹泻、呕吐等症状,立即停止食用可疑食品,及时就医,并保留食品样本作为证据食物中毒常见症状:•恶心呕吐•腹痛腹泻•发热头晕•全身无力紧急处理:

1.停止进食可疑食品

2.大量饮用温水

3.保留食品样本第九章体育活动安全:123运动前充分热身运动中安全规范受伤后正确处理热身运动能提高肌肉温度和弹性,增加关节灵活性,预防运动损遵守运动规则,量力而行,不做超出能力范围的动作使用运动器轻微损伤可采用RICE原则:休息Rest、冰敷Ice、压迫伤建议热身10-15分钟,包括慢跑、拉伸、关节活动等械要规范操作,佩戴必要的护具感觉不适立即停止Compression、抬高Elevation严重伤情及时就医不同运动项目的安全要点球类运动田径运动游泳安全•穿合适的运动鞋•跑步前检查跑道•必须在有救生员的场所•注意场地安全•跳跃注意落地姿势•不独自下水•避免激烈碰撞•投掷时确保安全区域•做好入水前准备•团队协作配合•循序渐进增加强度•不在深水区逗留•注意补充水分•避免空腹运动•遇险及时呼救体育安全事故案例案例:跳高运动中的意外教练与学生的防范责任某学生在体育课跳高练习时,因未按照正确的姿势落地,导致右腿骨折,造成严重伤害经过手术治教练职责:疗和长期康复,才逐渐恢复•详细讲解动作要领事故原因分析:•做好示范和保护•检查场地器材安全•动作要领掌握不熟练•根据学生能力调整难度•落地姿势不正确•时刻关注学生状态•防护垫放置不当•缺乏自我保护意识学生责任:•未充分评估自身能力•认真听讲学习技术•不擅自尝试高难动作•身体不适及时报告•使用护具保护自己•遵守运动场地规则运动损伤紧急处理口诀扭伤:立即停止运动,冰敷患处,加压包扎,抬高患肢擦伤:清水冲洗伤口,消毒包扎,避免感染抽筋:停止运动,轻轻拉伸肌肉,按摩放松中暑:移至阴凉处,解开衣领,补充水分,物理降温第十章安全责任与自我保护意识培养:教师的安全职责开展安全教育,维护校园秩序,检查安全隐患,组织应急演练,保护学生安全学生的安全责任学习安全知识,遵守安全规则,不做危险行为,关心同学安全,发现隐患及时报告家长的安全职责配合学校教育,关注孩子动态,培养安全意识,提供安全环境,及时沟通反馈培养安全习惯,形成安全文化安全不是一时的行为,而是一种持久的习惯和文化我们要将安全意识内化于心、外化于行,让安全成为一种生活方式日常生活中的安全习惯学校内的安全行为建设校园安全文化•出门前检查门窗水电•课间文明休息不打闹•人人都是安全员•过马路遵守交通规则•上下楼梯靠右慢行•安全教育常态化•使用电器注意安全•实验操作规范谨慎•应急演练制度化•保持环境整洁有序•体育活动量力而行•隐患排查日常化安全知识小测试让我们通过互动问答来检验学习成果吧!请认真思考每个问题,巩固所学的安全知识123选择题判断题简答题问题:遇到火灾时,正确的逃生方法是问题:课间在走廊和楼梯上奔跑追逐是正常的活动,不会有危问题:如果你发现同学遭受校园欺凌,应该如何帮助他险A.乘坐电梯快速下楼B.用湿毛巾捂住口鼻,低姿态前进C.打开参考答案:所有窗户通风D.躲在卫生间等待救援这个说法是对的还是错的

1.立即制止欺凌行为在安全的情况下正确答案:错误✗

2.及时向老师或家长报告情况解析:课间在走廊楼梯奔跑追逐极易发生碰撞、摔倒甚至踩踏事

3.陪伴和安慰受欺凌的同学正确答案:B故,是非常危险的行为应该文明休息,有序活动

4.鼓励他勇敢说出来寻求帮助解析:火灾时烟雾有毒且向上聚集,应用湿毛巾捂住口鼻,采用低

5.不做旁观者,勇敢站出来姿态或匍匐方式逃生千万不要乘坐电梯!快速问答Q:火警电话是多少A:119Q:遇到陌生人搭讪怎么办A:保持警惕,不随意跟随,必要时求助Q:地震时在室内应该怎么做A:躲到坚固的桌子或床下,保护头部Q:食物中毒的急救电话A:120Q:过马路的安全口诀是A:一停、二看、三通过Q:网络诈骗的防范原则A:不轻信、不转账、多核实安全知识人人参,与安全教育不是单向的灌输而是需要每个人的积极参与和实践只有真正理解、掌握,并应用这些知识才能在关键时刻保护自己和他人让我们一起努力成为校园安全的,,守护者!结语安全伴我成长:安全意识是生命的守护神从我做起,关爱自己,关爱他人通过今天的学习,我们深刻认识到安全的重要安全是每个人的责任我们要:性生命只有一次,没有重来的机会每一次安•时刻保持安全意识全事故背后,都是无法挽回的伤痛•严格遵守安全规则安全不仅仅是一堂课、一次演练,更是一种意•关心他人的安全识、一种习惯、一种责任让我们将今天学到•勇于制止危险行为的知识牢记于心,融入日常生活的每一个细节•积极传播安全知识让我们携手共建平安校园,让每一天都充满阳光,让每一个笑容都灿烂绽放!100%0365生命只有一次事故的目标天天讲安全珍惜它,保护它零事故,零伤害让安全成为习惯安全伴我成长,幸福伴我一生!推荐资源与学习渠道想要继续学习校园安全知识这里为大家提供了丰富的学习资源和求助渠道,帮助大家随时获取安全信息和及时寻求帮助教育部校园安全教育平台校园安全知识手册校园安全应急电话提供全面的校园安全教育视频、课件和互动学习资由教育部和应急管理部联合编写的权威安全手册,图文遇到紧急情况,及时拨打求助电话:源内容涵盖消防、交通、食品、网络等各方面安全并茂,通俗易懂可在学校网站或教育部门官网下载电•火警:119知识子版•匪警:110网址:www.safetree.com.cn免费下载,建议人手一册•急救:120•校园安保:学校保卫处电话•心理咨询:12355青少年服务热线家校联系机制学校已建立完善的家校沟通平台,家长可通过班级群、校园APP等渠道及时了解学校安全工作动态,反馈安全问题建议学校也会定期向家长推送安全教育信息,共同守护孩子安全成长温馨提示:建议将常用应急电话保存在手机通讯录中,以备不时之需!谢谢聆听让我们携手守护校园安全共创美好未来!最后的寄语亲爱的同学们,安全是一切幸福的基础,是实现梦想的前提让我们将今天学到的安全知识内化于心、外化于行,从每一个细节做起,从每一天做起愿每一位同学都能在安全的环境中快乐学习、健康成长,愿每一个家庭都能享受平安幸福!让我们共同努力,把校园建设成为最安全、最温馨的成长乐园!珍爱生命,安全第一!从我做起,从现在做起!。