学校消防安全第一课课件课件

学校消防安全第一课课程目录0102消防安全的重要性法律法规与责任体系认识火灾危害与安全意识了解消防法规和责任制度0304火灾常见原因分析火灾预防措施掌握校园火灾高发因素学习科学防火方法0506灭火器材认识与使用火场逃生自救技巧熟悉消防设备操作技能掌握紧急逃生要领07应急疏散与演练消防安全管理与检查参与实战演练提升能力第一章消防安全的重要性认识火灾危害，树立安全意识，是保护生命财产的第一步消防安全不仅关系到每个人的生命安全更关系到学校的稳定发展和社会的和谐稳定,火灾的危害惊人的经济损失生命安全威胁多重社会影响年全国火灾事故统计数据显示火灾火灾导致的人员伤亡令人痛心高温、浓烟、火灾不仅破坏生态环境释放大量有害物质2024,,造成的直接经济损失超过百亿元人民币这有毒气体是火灾中致命的三大杀手校园人污染空气和水源还会严重扰乱社会秩序影,,些损失不仅包括建筑物、设备设施的损毁员密集一旦发生火灾极易造成群死群伤的响正常的教学活动造成恐慌情绪蔓延损害,,,,,还包括教学资源、科研成果等无法估量的间严重后果给家庭和社会带来难以弥补的创学校声誉和社会形象,接损失伤火灾无情,安全有责每一次火灾都是血的教训每一条生命都值得珍视消防安全不是口号而是我们每个人,,肩上的责任消防安全与我们息息相关学校是生命安全的港湾安全意识是第一道防线学校不仅是传授知识的殿堂更是师生学习生活的重要场所是万千家庭寄托希望消防安全意识是预防火灾的第一道防线也是最重要的防线许,,,的地方保障学校消防安全就是保护每一位师生的生命财产安全就是守护每一多火灾事故的发生都源于人们安全意识的淡薄和侥幸心理,,,个家庭的幸福安宁只有每个人都树立起安全第

一、预防为主的思想时刻保持警惕,,校园内人员密集建筑结构复杂电气设备众多实验室存放化学品食堂使用明火养成良好的消防安全习惯才能从根本上减少火灾事故的发生真,,,,,,,这些都是潜在的火灾隐患因此消防安全必须成为学校管理工作的重中之重正做到防患于未然,第二章法律法规与责任体系依法治理是消防安全工作的基石了解和遵守消防法律法规明确责任分工是构建校园消防安全防线的制度保障,,重要法规解读国家高度重视消防安全工作制定了一系列法律法规和技术标准这些法规构成了校园消防安全管理的法律框架为学校开展消防工作提供了明确指引,,123《中华人民共和国消防法》《中小学校、幼儿园消防安全十项《建筑防火通用规范》《中小学校规定》设计规范》这是我国消防工作的基本法律明确了消防,工作的方针、原则规定了各级政府、单位年最新发布的专门针对教育系统的消这些技术规范从建筑设计源头把控消防安全,2024,和公民在消防安全方面的权利和义务学校防安全规定从建筑设置、设施配备、管理规定了学校建筑的防火分区、疏散通道、消,作为人员密集场所必须严格遵守消防法的制度、应急预案等十个方面提出了具体要求防设施等技术要求确保校园建筑具备基本,,,各项规定是学校消防安全管理的重要依据的消防安全条件消防安全责任体系完善的责任体系是消防安全工作落到实处的组织保障学校必须建立党政同责、一岗双责、齐抓共管的消防安全责任体系校长第一责任人校长是学校消防安全工作的第一责任人对学校消防安全工作全面负责必须定期研究部署消防工,,作解决重大消防安全问题,消防安全管理人学校应设立专职或兼职的消防安全管理人具体负责消防安全日常管理工作组织实,,施消防安全检查、培训、演练等工作岗位责任制建立覆盖全员的消防安全岗位责任制教职工、保安、宿舍管理员、食,堂工作人员等都应明确各自的消防安全职责签订责任书做到责任到人,,消防安全责任案例警示案例责任缺失酿大祸优秀案例防患未然保平安::某校火灾追责事件某校消防管理成功经验某中学因消防责任落实不到位安全出口上锁消防设施损坏未及时维某示范校建立健全消防安全责任制实行网格化管理每栋楼、每个,,,,修发生火灾导致多人伤亡区域都有明确的责任人,事故发生后校长、分管副校长、安全管理人员均被追究法律责任学学校定期开展消防安全培训和演练建立微型消防站配备专业器材,,,,校被责令停业整顿相关责任人被刑事拘留多年来实现了零火灾的目标被评为消防安全先进单位,,这起事故暴露出责任不明、管理松懈、检查流于形式等问题教训极其深刻成功的关键在于责任明确、制度完善、检查到位、演练常态化,第三章火灾常见原因分析知己知彼方能百战不殆了解校园火灾的常见原因才能有针对性地采取预防措施从源,,,头上消除火灾隐患校园火灾高发原因通过对近年来校园火灾事故的统计分析我们发现以下几类原因是导致校园火灾的主要因素每一类原因背后都隐藏着安全意识淡薄和管理不到位的问,题电气线路问题明火使用不当电气线路老化、接触不良、超负荷用电是校园火灾的首要原因老旧学生宿舍违规使用蜡烛、蚊香、酒精炉点燃纸张取暖携带打火机、,,建筑电路设计容量不足违规使用大功率电器私拉乱接电线都极易引火柴等火源进入校园这些看似不起眼的行为都可能引发严重火灾,,,,发短路起火易燃物品管理不当实验室化学品管理教室、宿舍、仓库堆放大量书籍、衣物、纸箱等易燃物品缺乏规范的实验室存放的易燃易爆化学品如酒精、乙醚、汽油等如果管理不严、,,存放管理一旦遇到火源极易迅速蔓延造成重大损失存放不当、使用违规极易发生火灾甚至爆炸事故,,,,案例分析某校寝室电路短路引发火灾:事故经过回顾年某日凌晨某高校学生宿舍发生火灾起火原因是学生违规使用热得快烧水长时间通电导致电线过热短路引燃周围被褥和书籍火势迅速蔓延浓烟弥漫整个楼层2023,,,,幸运的是当晚宿舍管理员值班巡查发现异常及时报警并组织疏散消防队员迅速赶到扑灭大火未造成人员伤亡但宿舍内物品几乎全部烧毁经济损失严重,,,,,,违规使用电器学生无视校规私自使用大功率违禁电器,电路超负荷运行老旧线路无法承受大功率电器发生短路,引燃易燃物短路火花点燃周围被褥、书籍等易燃物品火势蔓延宿舍空间狭小可燃物多火势迅速扩大,,预防措施总结严禁使用违规电器学校要加强宣传教育严格检查坚决杜绝热得快、电热毯、电磁炉等大功率电器进入宿舍:,,定期检查电路对老旧建筑的电气线路进行全面排查和改造确保电路容量满足使用需求:,强化值班巡查宿舍管理员要认真履行职责加强夜间巡查及时发现和制止违规用电行为:,,配备消防器材每层宿舍楼配备灭火器、消防栓并确保完好有效学生会使用:,,开展安全教育通过主题班会、安全讲座、案例分析等形式让学生深刻认识违规用电的危害:,第四章火灾预防措施预防胜于救灾建立健全火灾预防体系从建筑设计到日常管理从设施配备到行为规范,,,全方位筑牢消防安全防线校园防火要点校园消防安全是一项系统工程需要从硬件设施和软件管理两方面入手建立全方位、多层次的防火体系,,建筑消防设计宿舍设置规范新建、改建、扩建校舍必须严格执行国家消防技术标准进行消严格执行《中小学校消防安全十项规定》严禁在地下室、半地,,防设计审查和验收建筑材料应使用不燃或难燃材料确保防火下室和高层建筑地上四层及以上楼层设置学生宿舍这是基于火,分区合理疏散通道畅通消防设施齐全灾时疏散困难和救援不便的考虑制定的强制性规定,,定期安全检查严禁火源入校建立定期检查制度每月对电气线路、开关、插座进行全面检查严禁学生携带打火机、火柴、鞭炮等火源及易燃易爆物品进入校,,及时发现并更换老化、破损的线路检查燃气管道、阀门是否泄园在校门口和宿舍楼设立安全检查岗加强检查力度一旦发现,,漏燃气设备是否正常运行立即没收并进行安全教育,实验室与厨房安全管理实验室安全管理厨房安全管理危险化学品管理设施设备维护::建立危险化学品台账明确品名、数量、定期清洗油烟管道防止油垢积累引发火•,•,存放位置灾专库存放专人管理实行双人双锁制度及时检修燃气管道和灶具防止燃气泄漏•,,•,易燃易爆品与氧化剂、酸碱类分开存放配备足量的灭火器、灭火毯等消防器材••配备相应的防护用品和应急器材保持厨房整洁及时清理油污和杂物••,实验操作规范动火作业管理::学生实验必须在教师指导下进行厨房改造、设备维修等动火作业必须履行••审批手续严格按照操作规程使用酒精灯等明火设备•动火前清理周围可燃物配备监护人员实验结束后彻底清理现场关闭水电气阀•,•,门作业现场配备灭火器材确保安全措施到•,位废弃化学品按规定收集处理不得随意倾•,倒作业结束后彻底检查确认无火源隐患•,第五章灭火器材认识与使用掌握消防器材的使用方法是每个师生的必备技能关键时刻正确使用灭火器材就能控制初期火灾避免小火酿成大祸,,,常见灭火器材介绍学校应根据不同场所的火灾危险性,配置相应类型的灭火器材了解各种器材的特点和适用范围,才能在火灾发生时正确选择使用干粉灭火器二氧化碳灭火器适用范围:扑救油类、可燃气体、电气设备等火灾,是最常用的灭火器使用特点:灭火速度快,效果好,但有污染,不适合精密仪器配置位置:教学楼、宿舍楼、食堂、车库等场所灭火器正确使用方法灭火器的使用并不复杂但必须掌握正确的操作步骤和注意事项我们用提、拔、瞄、压四字口诀来概括灭火器的使用方法,提起灭火器迅速提起灭火器奔赴火场在距离起火点约米处停下将灭火器上下颠倒几次使筒内干粉松动这个距离既能保证安全又,3-5,,,能确保灭火效果拔出保险销一手握住喷嘴另一手拔出保险销保险销通常是一个拉环或插销用力向外拉即可拔出拔出后灭火器才能正常喷射这是安,,,全设计的一部分瞄准火焰根部将喷嘴对准火焰的根部而不是火焰的中部或顶部因为火焰根部是燃烧物所在只有切断燃烧源才能彻底灭火保持喷嘴,,与火焰根部约米的距离1-2压下压把喷射用力压下压把干粉或其他灭火剂就会从喷嘴喷出左右摆动喷嘴进行扫射确保灭火剂均匀覆盖燃烧区域持续喷射,,,直到火焰完全熄灭重要安全提示注意风向应站在上风或侧风位置灭火避免烟雾和热浪迎面扑来防止灭火剂被风吹散:,,保持距离使用灭火器时要保持适当距离既不能太远影响效果也不能太近造成危险:,,防止复燃火焰熄灭后不要立即离开要观察一段时间防止复燃必要时再次喷射:,,,及时撤离如果火势较大无法控制应立即停止灭火迅速撤离到安全地带等待消防队救援:,,,定期检查日常要定期检查灭火器压力表确保指针在绿色区域超期和损坏的灭火器要及时更换:,,实操演练熟能生巧理论学习固然重要但只有通过反复实际操作才能真正掌握灭火器的使用技能学校应,,定期组织师生进行灭火器实操演练让每个人都有机会亲手操作做到遇事不慌、操作熟,,练、处置得当第六章火场逃生自救技巧火场逃生是一门科学掌握正确的逃生技巧保持冷静的头脑是火灾中保护自己生命安全,,,的关键每个人都应该学习和掌握这些救命技能逃生原则火场环境复杂凶险高温、浓烟、有毒气体、能见度低、心理恐慌都会影响逃生只有掌握正确的逃生原则和方法才能在危急时刻做出正确判断成功逃生,,,保持冷静迅速判断发现火灾后首先要保持冷静不要惊慌失措迅速判断火势大小、火源位置、烟雾蔓延方向选择最佳逃,,,生路线一般应选择距离最近、最熟悉的安全出口如果主要通道被烟火封锁要及时寻找其他逃生路线,,如窗户、阳台等切记不要贪恋财物生命永远是第一位的,低姿态避烟捂住口鼻火灾中大部分伤亡是由浓烟和有毒气体造成的而非火焰本身浓烟和热空气会向上升腾距离地面,,30-厘米处的空气相对清新因此逃生时应采取低姿态弯腰或匍匐前进用湿毛巾、湿衣物捂住口鼻可60,,,以过滤烟雾和有毒气体保护呼吸道如果没有湿毛巾用衣服捂住口鼻也比什么都不用强,,利用防护物品保护呼吸在逃生过程中要充分利用周围的物品保护自己湿被子、湿棉被可以披在身上防止高温烫伤湿毛巾折,,叠成层捂住口鼻可以滤除的有毒气体如果有条件可以使用防毒面具、简易呼吸器等专业防8,60-70%,护器材记住保护好呼吸道是逃生的关键,不乘电梯选择安全出口火灾时绝对不能乘坐电梯逃生因为火场断电后电梯会停运人会被困在电梯轿厢内且电梯井如同烟囱烟!,,,雾会快速聚集必须选择疏散楼梯、安全出口、消防通道等逃生如果楼梯已被烟火封锁可以选择其他,路线如通过阳台、窗户转移到相邻房间再从那里逃生,,火场自救注意事项逃生后切勿返回火封门时的应对措施这是许多人在火灾中丧生的重要原因有些人成功当火势封门无法逃离时不要惊慌要采取正确的自,,逃出后想起贵重物品或亲人还在屋内冒险返回寻救措施等待救援,,找结果被烟火困住失去生命,,关紧房门用湿毛巾、湿布塞住门缝防止烟雾和火:,必须牢记成功逃离火场后绝不可返回火场取物焰进入:,任何财物都比不上生命宝贵如果发现有人员被困,泼水降温不断向门上泼水降温延缓火势蔓延:,应立即报告消防人员由专业人员进行救援切不可,,发出信号在窗口挥舞鲜艳衣物、打手电筒、呼喊:贸然返回求救向外界发出求救信号,等待救援尽量待在阳台、窗口等空气流通处耐心:,等待消防人员救援发现他人被困及时报警如果在逃生过程中发现有人员被困应该怎么办首先要确保自身安全在力所能及的情况下施以援手但绝不,,,能盲目冲进火场正确的做法是:大声呼叫提醒被困人员注意逃生

1.,立即拨打报警准确告知消防人员被困人员的位置、数量等信息

2.119,如果有灭火器可以尝试控制火势为被困人员创造逃生机会

3.,,引导其他人员安全疏散防止人员聚集造成踩踏事故

4.,在安全地带等待消防人员到达提供必要的协助

5.,第七章应急疏散与演练应急预案和定期演练是检验消防安全工作的重要手段只有通过反复演练才能让师生,熟悉疏散路线提高应急反应能力确保真正发生火灾时能够快速、有序、安全地疏散,,应急疏散预案要点完善的应急疏散预案是成功疏散的前提预案必须全面、具体、可操作并定期根据实际情况进行修订完善,明确组织架构1成立应急疏散指挥部明确总指挥、副总指挥及各工作组职责设,立通讯联络组、疏散引导组、安全防护组、医疗救护组、后勤保障组等每个岗位责任到人,制定疏散路线2根据建筑结构和人员分布科学规划疏散路线和集合地点绘制疏,散路线图在楼道、教室等显著位置张贴确保每个师生都清楚从,明确值守人员职责自己所在位置到安全区域的最佳路线3每个楼层、每个区域都要有专人负责职责包括第一时间发现火情,:并报警引导人员有序疏散清点人数确认无遗漏协助扑救初期火灾,,,,区分不同场景预案维护疏散秩序防止踩踏等4白天和夜间、上课时间和课余时间、教学楼和宿舍楼疏散方案都,应有所区别夜间疏散尤其要注意照明和秩序宿舍楼疏散要考虑,定期演练与评估学生睡眠状态等特殊情况5每学期至少组织一次全员消防演练检验预案的科学性和可操作性,演练后及时总结发现问题及时整改不断完善预案提高应急处置能,,,力演练实操消防演练不是走过场而是实战演习通过设定具体的时间目标让师生在模拟真实的火灾环境中锻炼应急反应能力和逃生技能,,135发现火情立即报警有序疏散至安全地带初期火灾扑救力量到场任何人发现火情后应在分钟内拨打火警电话同时向学校领导听到警报后全体师生应在分钟内按照预定路线快速有序疏散到安学校微型消防站或志愿消防队员应在分钟内携带灭火器材赶到现,1119,,35和相关部门报告报警时要说清楚起火地点、火势大小、燃烧物质、全区域疏散过程中要保持镇定不推挤、不喧哗、不返回听从指挥场对初期火灾进行扑救同时学校专职消防管理人员要组织力量,,,,,是否有人员被困等信息并留下联系方式人员引导有序撤离到操场等空旷安全地带协助疏散人员引导消防车进入为专业消防队到达做好准备,,,,演练评估标准疏散是否快速有序有无推挤、拥堵、摔倒现象•,疏散路线是否正确指示标识是否清晰•,各岗位人员是否到位职责是否明确•,灭火器材使用是否正确初期火灾扑救是否及时•,人员清点是否准确有无遗漏•,整体用时是否符合要求应急响应是否迅速•,第八章消防安全管理与检查消防安全工作是长期的、持续的必须建立常态化的管理机制通过日常巡查、定期检查、专项整治相结合实现消防安全管理的制度化、规范化、精细,,化日常消防安全管理做好消防安全工作关键在于将各项制度落到实处把隐患消除在萌芽状态建立健全日常管理制度形成长效机制是确保校园消防安全的根本保障,,,,每月防火检查学校应每月组织一次全面的防火检查由消防安全管理人牵头相关部门参与对全校消防安全状况进行全面排查检查内容包括消防设施是否完好有效疏散通道是否畅通安全出口1,,,:,,是否上锁电气线路是否老化危险品是否规范存放等检查要有记录发现问题要建立台账明确责任人和整改期限跟踪整改落实情况,,,,,每日防火巡查学校应建立每日防火巡查制度安排专人负责重点检查用火用电情况及时发现和消除火灾隐患巡查重点区域包括教学楼、实验室、图书馆、食堂、宿舍楼、配电室等巡查要点2,,,:包括违规用电情况违规使用明火安全出口和疏散通道情况消防设施器材完好情况易燃易爆物品管理情况等巡查要有记录并在巡查记录上签字:,,,,,宿舍小时值班巡查24学生宿舍是消防安全的重点部位必须实行小时值班和定时巡查制度值班人员要认真履行职责特别是夜间要加强巡查及时发现和制止学生违规用电、使用明火等行为每天熄3,24,,灯后要逐层逐间巡查检查电源是否关闭有无使用违禁电器有无吸烟等现象发现违规行为要立即制止并按规定进行处理值班巡查情况要详细记录并向学校领导汇报,,,,,消防安全文化建设营造浓厚的消防安全文化氛围让消防安全理念深入人心是做好消防工作的文化基础通过多种形式的宣传教育和实践活动提高全员消防安全意识和技能,,,消防安全培训微型消防站建设安全意识培养新生入学第一课必须进行消防安全教育•每学期组织全体师生消防安全培训•对重点岗位人员进行专项培训•邀请消防专业人员到校授课指导•利用主题班会、安全讲座等形式开展教育•组建学校志愿消防队伍•配备必要的消防器材装备•定期组织培训和实操演练•建立小时应急响应机制•24发挥救早、灭小的重要作用•在校园显著位置设置消防安全宣传栏•制作消防安全提示标语和海报•利用校园广播、网站、微信等平台宣传•组织消防安全知识竞赛、征文比赛•让消防安全成为校园文化的重要组成•人人参与筑牢校园消防安全防线让我们携手共建安全校园消防安全责任重大使命光荣它关系到每一位师生的生命安全关系到每一个家庭的幸福安宁关系到学校的和谐稳定发展,,,,让我们从现在做起从自己做起从身边小事做起树立消防安全意识学习消防安全知识掌握消防安全技能遵守消防安全规定积极参与消防安全管理,,,,,,,牢记火警电话守护生命财产安全共建平安和谐校园119遇到火灾第一时间拨打说清地点、火势、被时刻保持警惕及时消除身边的火灾隐患保人人尽责个个担当让我们的校园成为最安,,,,,困人员情况护自己和他人全的港湾消防安全人人有责让我们携手并肩共同筑牢校园消防安全防线为创建平安和谐校园贡献自己的力量,,,!。