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学生安全教育免费课件PPT珍爱生命,守护安全目录010203安全意识与法律法规校园安全常识应急自救与逃生技能建立安全意识,了解相关法律保护识别隐患,预防校园安全事故掌握关键时刻的救命技能040506网络安全与心理健康交通安全与防溺水食品安全与消防安全守护身心健康,安全使用网络遵守交通规则,远离溺水危险关注饮食健康,预防火灾事故总结与安全承诺第一章安全意识与法律法规安全意识是预防事故的第一道防线,法律法规则是保护我们权益的坚实盾牌了解相关法律知识,树立正确的安全观念,是每位学生的必修课让我们从法律的角度认识安全的重要性安全意识的重要性安全意识是保护生命的第一道防线根据2024年全国中小学生安全事故统计数据显示,60%意外伤害事故占比高达60%,这些事故中大部分本可以通过提高安全意识来避免培养安全意识需要从日常生活的点滴做起意外伤害占比•时刻保持警惕,识别周围潜在危险2024年统计数据•养成良好的安全习惯和行为规范•主动学习安全知识,提升自我保护能力85%•关注他人安全,建立互助意识记住安全无小事,预防大于救援每一次对安全的重视,都是对生命的尊重可预防事故提高意识可避免《未成年人保护法》核心内容家庭保护学校保护社会保护父母或其他监护人应当履行监护职责,保障学校应当建立安全管理制度,保障学生在校全社会应当共同营造有利于未成年人健康成未成年人的合法权益期间的人身安全长的环境•关爱身心健康•完善安全设施•禁止侵害未成年人•提供安全生活环境•开展安全教育•提供公共安全保障•预防和制止家庭暴力•及时处理安全隐患•严惩违法犯罪行为《未成年人保护法》明确规定,任何组织或个人不得侵害未成年人的人身权利、财产权利等合法权益违法侵害未成年人的行为将受到法律的严厉处罚,最高可判处有期徒刑甚至更重的刑罚学生安全权利与义务你的权利你的义务安全学习环境权遵守安全规定学校应提供符合安全标准的教学设施和活动场所严格遵守学校各项安全管理制度人身安全保护权维护公共安全免受校园欺凌、暴力伤害等侵害不做危害他人和集体安全的行为安全教育接受权主动学习安全知识定期接受系统的安全知识教育和培训积极参加安全教育活动,提升自护能力紧急救助权及时报告隐患遭遇危险时获得及时有效的救助发现安全隐患或危险情况及时向老师报告法律护航,安全成长在法律的保护下,每一位学生都能够安心学习、健康成长让我们共同遵守法律法规,用知识武装自己,用行动守护安全第二章校园安全常识校园是我们学习和生活的重要场所,了解校园安全常识、识别潜在危险、掌握预防措施,对于保障每位同学的生命安全至关重要让我们一起学习如何营造安全、和谐的校园环境校园常见安全隐患实验室安全隐患用电安全隐患校园暴力欺凌化学药品误用或泄漏可能造成中毒、爆炸等不规范用电行为可能引发触电事故或火灾身体或心理伤害严重影响学生健康成长严重后果•私拉乱接电线•言语侮辱和威胁•未经许可私自操作实验设备•使用大功率违规电器•肢体暴力和伤害•不当存放危险化学品•电线老化破损未及时更换•网络欺凌和诽谤•实验防护措施不到位重要提示发现任何安全隐患,请第一时间向老师或学校安全管理部门报告,不要抱有侥幸心理及时发现和处理隐患是预防事故的关键实验室安全须知实验前准备•仔细阅读实验指导书,了解实验步骤和安全注意事项•检查实验器材是否完好,药品标签是否清晰•穿戴好实验服、护目镜等防护装备•了解实验室灭火器、洗眼器等安全设施的位置实验中注意严禁私自操作未经老师许可的危险化学品•按照规定用量和步骤进行实验操作•保持实验台面整洁,避免药品混乱•注意观察实验现象,如有异常立即停止应急处理发生化学品泄漏立即报告老师,远离泄漏区域•皮肤接触化学品迅速用大量清水冲洗15分钟以上•眼睛溅入化学品立即使用洗眼器冲洗,及时就医校园用电安全禁止行为•不在宿舍或教室私拉乱接电线•不使用劣质插线板和电器•不违规使用大功率电器(如热得快、电热毯等)•不用湿手触摸电器开关正确做法•使用符合安全标准的电器和插座•人离开时及时断电,做到人走断电•手机充电完成后及时拔掉充电器•定期检查电器线路,发现老化及时报告应急措施•发现电线破损、插座烧焦等情况立即告知老师•遇到电器起火,先切断电源再用灭火器扑救•发生触电事故,立即切断电源,拨打120急救•不要用水扑灭电器火灾根据统计,校园电气火灾占校园火灾总数的40%以上,其中大部分是由于违规用电和疏忽大意造成的让我们从自身做起,养成安全用电的好习惯防范校园欺凌识别欺凌行为语言欺凌肢体欺凌辱骂、嘲笑、威胁、散布谣言等推搡、殴打、抢夺物品等网络欺凌关系欺凌在网上发布侮辱性言论、图片等孤立、排挤、故意疏远等如果你遭遇欺凌如果你目睹欺凌保持冷静,不要以暴制暴•不做旁观者,不起哄、不传播勇敢说不,明确表达拒绝态度•在保证自身安全的前提下制止及时求助,向老师、家长报告情况•及时向老师报告情况保留证据,如照片、聊天记录等•给予受欺凌同学关心和支持•寻求心理辅导,疏解负面情绪•共同营造友爱互助的校园氛围校园欺凌不是小事,它会给受害者带来长期的身心创伤零容忍校园欺凌,每个人都应该成为反欺凌的行动者共建平安校园安全的校园环境需要我们每个人的共同努力让我们携手并进,相互关爱,共同创造一个安全、和谐、温馨的学习乐园第三章应急自救与逃生技能危险往往在不经意间降临,掌握应急自救和逃生技能是保护生命的关键能力本章将学习火灾逃生、地震避险、急救常识等实用技能,让我们在关键时刻能够冷静应对、科学自救火灾逃生要点发现火情立即拨打119报警,说清地点、火势大小和被困人数大声呼喊,按下消防报警按钮,通知他人判断火势用手背触摸门把手,判断外面温度如门外温度很高或有浓烟,不要贸然开门选择路线选择距离最近的安全出口切记不乘坐电梯,使用楼梯逃生正确姿势用湿毛巾捂住口鼻,低姿态快速前进沿着墙壁摸索前进,避免迷失方向到达安全区撤离到空旷地带,清点人数向消防员说明情况,不要返回火场特别提醒如果被困室内无法逃生,应立即关闭房门,用湿布条堵住门缝防止烟气进入,在窗口挥舞鲜艳物品求救,等待救援切勿盲目跳楼!地震应急避险室内避震室外避震保护头部选择空旷地迅速躲到坚固的桌子、床下,用书包或枕头保护头部迅速跑到空旷场地,远离建筑物远离危险避开高大物避开窗户、玻璃门、悬挂物和高大家具远离高楼、广告牌、路灯、电线杆三角空间蹲下保护躲在承重墙墙角、卫生间等小开间双手抱头蹲下或趴下,保护头颈部切勿慌乱震后撤离不要跳楼,不要使用电梯,不要靠近阳台主震过后快速撤离到安全地带震后自救•保持冷静,检查自己和他人是否受伤•如被埋压,保存体力,敲击管道求救•不要盲目移动,等待救援•有条件时发送位置信息急救常识止血包扎心肺复苏CPR拨打急救电话直接压迫止血法用干净纱布或毛巾直接判断意识轻拍肩膀呼唤,观察是否有报警内容清楚说明地点、伤情、伤员人按压伤口5-10分钟呼吸数、联系方式包扎要点松紧适度,不影响血液循环,呼救求助立即拨打120,请他人协助保持镇定听从调度员指导,不要随意挂包扎方向从远心端向近心端断电话胸外按压双手交叠,用力快速按压胸注意事项严重出血立即拨打120,伤口部中央,频率100-120次/分钟接应救护车安排人员到路口接应,确保内有异物不要轻易拔出救护车快速到达人工呼吸每30次按压后进行2次人工呼吸(如果掌握技巧)黄金4分钟心跳骤停后4分钟内是抢救的黄金时间,及时正确的心肺复苏可以大大提高存活率建4min议同学们参加专业的急救培训,掌握标准的CPR操作技能黄金时间实战演练,生命至上理论知识需要通过实践来巩固学校定期组织的消防演练、地震演练是检验我们应急能力的重要机会,请每位同学认真对待每一次演练,将逃生技能刻进肌肉记忆第四章网络安全与心理健康在数字化时代,网络已成为我们学习和生活的重要工具然而网络空间也存在诸多风险同时,关注心理健康同样重要让我们学习如何安全使用网络,保持身心健康网络安全防护保护个人信息警惕网络诈骗不随意泄露姓名、住址、学校、电话等个人信息•不轻信中奖免费领取等诱惑信息•不在社交媒体上公开详细个人资料•不点击陌生人发来的链接或文件•设置复杂密码,定期更换,不与他人共享•网络交易使用正规平台,不轻易转账•不随意扫描来历不明的二维码•接到自称老师、警察的电话要求转账,先核实抵制网络欺凌合理使用网络•不传播他人隐私和不实信息控制上网时间,避免网络沉迷•不在网上发表攻击性、侮辱性言论•不浏览不良网站,拒绝网络游戏诱惑•遭遇网络暴力及时保存证据并报告•科学用眼,保护视力健康•做文明网民,传播正能量•平衡线上线下生活,多参与现实活动心理健康教育识别心理问题信号情绪变化持续的焦虑、抑郁、易怒或情绪低落行为改变食欲、睡眠习惯改变,对喜欢的活动失去兴趣身体反应频繁头痛、胃痛等身体不适,但检查无异常社交退缩回避社交,不愿与人交流,孤立自己寻求帮助的途径向家长和老师倾诉分享你的困扰和压力心理辅导室学校配备专业心理咨询老师心理热线12355青少年服务热线提供24小时咨询专业机构必要时寻求专业心理医生帮助培养积极心态•学会正确表达和管理情绪•培养兴趣爱好,丰富课余生活网络安全案例分享真实案例网络诈骗损失惨重某市一名初中生小李在社交软件上认识了一个自称网络兼职代理的陌生人对方承诺只要转发广告就能轻松赚钱,并要求小李先支付200元会员费小李信以为真,用父母的手机支付了费用之后对方又以升级VIP保证金等各种理由要求继续转账当小李前后转账累计5000多元后,发现对方已将其拉黑,这才意识到被骗案例分析与防范措施诈骗手法如何预防被骗后措施•利用轻松赚钱诱惑•天上不会掉馅饼,拒绝暴利诱惑•立即告知家长•要求先交费再获利•任何要求先付费的兼职都是骗局•保存聊天记录、转账凭证•不断编造新理由索要钱财•不向陌生人转账或透露支付密码•及时报警,配合调查小李及时报警后,警方介入调查虽然部分资金追回,但这次教训让小李深刻认识到网络安全的重要性他在学校分享了自己的经历,帮5000+助更多同学提高警惕损失金额元网络安全第一课网络世界精彩纷呈,但也暗藏危险提高网络安全意识,保护个人信息,文明上网,才能享受网络带来的便利,远离网络风险让我们做网络安全的守护者第五章交通安全与防溺水交通事故和溺水是威胁青少年生命安全的两大杀手遵守交通规则、掌握防溺水知识,是每位学生必须具备的安全意识让我们学习如何安全出行、远离溺水危险交通安全守则遵守信号灯安全乘车红灯停、绿灯行、黄灯等一等选择正规交通工具•过马路走斑马线•不乘坐无证、超载车辆•不闯红灯•系好安全带•注意观察车辆•不在车上嬉戏打闹行人规则骑行安全走人行道,靠右侧通行12岁以上才能骑自行车上路•不在马路上玩耍•佩戴安全头盔•不翻越护栏•不逆行、不占用机动车道•过路口左右观察•注意避让行人和车辆特别提醒上下学高峰期交通流量大,务必提高警惕过马路时放下手机,集中注意力观察路况宁等三分,不抢一秒!防溺水安全知识防溺水六不准不私自下水游泳不擅自与同学结伴游泳任何情况下都不能独自或结伴到河流、池塘等水域游泳即使有同伴,也不能在无成人监护的情况下游泳不在无家长带领下游泳不到无安全设施水域游泳必须在家长或专业教练的陪同下才能下水只能在有救生员、安全设施完善的正规游泳场所游泳不到不熟悉的水域游泳不盲目下水施救不了解水深、水流等情况的水域危险性极高发现有人溺水,要大声呼救,不要盲目下水救人溺水自救方法正确施救方法保持冷静不要慌张挣扎,尽量放松身体大声呼救立即呼叫成年人帮助仰面漂浮头部后仰,口鼻露出水面拨打110/120报告溺水地点和人数踩水呼吸深吸气,浅呼气,保存体力岸上救援寻找竹竿、绳索等递给溺水者挥手求救用力挥动手臂引起注意投掷漂浮物扔救生圈、木板等帮助漂浮利用漂浮物抓住身边能漂浮的物品专业急救将溺水者救上岸后立即清理口鼻异物,进行心肺复苏切记未成年人不具备直接救人的能力,盲目下水施救可能造成更大悲剧!典型事故警示2023年某地学生溺水事故回顾2023年7月,某市三名初中生结伴到河边玩耍天气炎热,其中一人提议下河游泳纳凉虽然河边竖有水深危险,禁止游泳的警示牌,但三人还是忽视了警告下了水下水不久,一名不会游泳的学生突然踩空滑入深水区另外两名同学见状想去施救,结果也陷入危险最终造成2人溺亡,1人重伤的惨痛后果事故原因分析1•忽视警示标志,私自下水游泳•对水域情况不了解,盲目行动2预防措施•同伴盲目施救,导致伤亡扩大•安全意识淡薄,存在侥幸心理•严格遵守六不准,绝不私自下水•看到警示标志立即远离危险水域深刻教训3•炎热天气选择正规游泳馆游泳生命只有一次,失去就无法挽回这起事故给三个家庭带来了巨大的痛苦,•发现同伴下水及时劝阻或报告大人也为所有人敲响了警钟请每位同学牢记生命无价,安全第一!安全出行,生命第一每一条交通规则都是用血的教训换来的,每一次防溺水教育都是对生命的珍视让我们自觉遵守交通规则,远离危险水域,把安全意识内化为行动习惯第六章食品安全与消防安全食品安全关系到我们的身体健康,消防安全则关系到我们的生命安全本章将学习如何辨别安全食品、预防食物中毒,以及掌握消防安全知识,防范火灾事故食品安全常识拒绝过期食品注意饮食卫生学校食堂安全购买食品时仔细查看生产日期和保质期,坚决不食用过期或变养成良好的饮食卫生习惯,预防病从口入学校食堂实行严格的食品安全管理制度:质食品过期食品可能滋生大量细菌,导致食物中毒•饭前便后洗手•食材采购有专人负责,确保来源可追溯识别变质信号异味、变色、发霉、包装胀包等•生吃瓜果要洗净•厨房环境整洁,操作规范•不喝生水,饮用开水或瓶装水•工作人员持健康证上岗•餐具定期消毒•食品留样48小时,确保可追溯•不吃路边摊和不洁食物•定期接受食品安全检查发现食堂卫生问题,请及时向老师反映预防食物中毒•不采摘、食用野生蘑菇和不认识的野果•不购买三无食品无生产日期、无质量合格证、无生产厂家•少吃油炸、烧烤类食品•合理搭配饮食,不暴饮暴食食物中毒症状恶心、呕吐、腹痛、腹泻、发热等应急处理立即停止食用可疑食物,多喝水促进排泄,及时就医消防安全基础认识消防器材灭火器消火栓烟雾报警器使用方法提、拔、握、压建筑物内固定消防设施自动探测烟雾并发出警报
1.提起灭火器使用步骤听到报警声立即:
2.拔掉保险销
1.打开消火栓箱•查看火情
3.握住喷管对准火源根部
2.取出水枪和水带•通知他人撤离
4.压下压把喷射
3.将水带与消火栓连接•拨打119报警站在上风口,距离火源3-5米处
4.打开阀门,对准火源喷水•不要破坏或遮挡报警器预防火灾的日常注意事项用电安全用火安全•不超负荷用电•不在宿舍使用明火•不私拉乱接电线•不在床上吸烟严禁学生吸烟•人走断电•不焚烧杂物•及时更换老化电线•使用蜡烛要有人看管易燃物管理保持通道畅通•远离火源•不堵塞安全出口•妥善存放•不占用消防通道•不在宿舍储存易燃易爆物品•熟悉疏散路线消防安全,人人有责消防安全关系到每个人的生命财产安全掌握消防知识,学会使用消防器材,养成良好的用火用电习惯,就是对自己和他人生命的负责让我们共同筑牢消防安全防线第七章总结与安全承诺通过前面六章的学习,我们全面了解了校园安全、交通安全、网络安全、消防安全等各方面的知识现在让我们回顾重点,并郑重作出安全承诺安全教育总结安全意识是生命的守护神学会自救互救,保护自己和他人遵守法律法规,营造安全环境树立安全第一,预防为主的理念,时刻保持警掌握火灾逃生、地震避险、急救包扎、防溺自觉遵守《未成年人保护法》等相关法律法惕,识别身边的安全隐患安全意识的培养是水等自救互救技能,在关键时刻能够冷静应对,规,维护校园安全秩序,抵制校园欺凌,文明上一个持续的过程,需要我们在日常生活中不断科学施救,最大限度减少伤害网,安全出行,共同营造和谐安全的成长环境强化和实践关键技能行动指南核心要点•火灾逃生技能•遵守交通规则•时刻警惕,预防为主•地震应急避险•抵制校园欺凌•遵守规则,不存侥幸心理•心肺复苏CPR•安全文明上网•学习法律,了解权利义务•止血包扎方法•及时报告隐患安全教育,永无止境安全知识的学习不是一朝一夕的事情,需要我们持续关注、反复实践希望每位同学都能将今天学到的安全知识内化于心、外化于行,让安全成为一种习惯,让生命之花绽放光彩学生安全承诺书作为一名学生,我郑重承诺:遵守学校安全规定1严格遵守学校各项安全管理制度,服从老师的安全教育和管理,不做危险行为,不去危险场所学习安全知识,提升自护能力2积极参加学校组织的安全教育活动和应急演练,认真学习各类安全知识,掌握自救互救技能,不断提高自我保护能力遇到危险及时求助3遇到任何安全问题或危险情况,第一时间向老师、家长或相关部门求助,不隐瞒、不逞强、不冒险关心他人安全,互帮互助4关注同学的安全状况,发现安全隐患及时提醒或报告,遇到同学有困难主动帮助,共同维护安全环境做安全宣传员,影响身边人5向家人、朋友宣传安全知识,用自己的行动影响和带动身边人重视安全,共同创建平安校园、平安家庭以上承诺,我将严格遵守,用实际行动践行安全理念,珍爱生命,健康成长!100%承诺人签名:_____________日期:_____________安全承诺执行率安全承诺,生命守护承诺不是一句空话,而是我们对自己、对家人、对社会的庄严保证让我们从今天开始,从每一个细节做起,用行动兑现承诺,用责任守护生命安全,从我做起!致谢感谢各位同学认真学习本次安全教育课程!你们的专注和投入是对生命最大的尊重安全教育不是终点,而是我们安全人生的起点希望大家:•将今天学到的知识牢记于心•将安全意识融入日常生活•将自救技能转化为实际能力100%•将安全理念传播给更多人让我们携手共进,共同建设平安校园,守护美好未来!平安成长目标珍爱生命,安全第一生命只有一次,安全伴随一生愿每位同学都能平安健康,快乐成长!——学生安全教育课件完——。
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