学生防拐骗安全教育课件

学生防拐骗安全教育课件目录010203认识拐骗与坏人伎俩防范技巧与误区纠正紧急应对与自救方法了解拐骗现状、危害及坏人常用手段，识破伪装掌握实用防范方法纠正常见认知误区提高警惕学习遇险时的正确应对措施和自救技巧保护生,,,意识命安全第一章认识拐骗与坏人伎俩拐骗现状与危害严峻的安全形势深远的家庭影响近年来儿童拐卖案件在全国各地频繁发生给无数家庭带来了难以愈合的对于失去孩子的家庭来说拐骗带来的痛苦是终生的父母日夜煎熬四处,,,,创伤据统计每年都有数千名儿童失踪其中相当一部分与拐骗犯罪有关寻找有的家庭为此倾家荡产有的因此支离破碎即使幸运找回孩子心,,,,,这些冰冷的数字背后是一个个破碎的家庭和无尽的泪水理创伤也需要漫长时间才能修复,拐骗犯罪不仅侵害了孩子的人身自由和安全更可能导致严重的身体伤害更令人痛心的是许多被拐儿童与家人失散多年后已经难以适应原来的生,,,甚至生命危险被拐儿童往往遭受身体虐待、被迫乞讨或从事危险劳动活环境家庭重聚之路充满艰辛因此预防拐骗比事后补救更为重要,,,身心都受到极大摧残危险无处不在我们身边潜藏着各种危险保持警惕是保护自己的第一步学会识别可疑情况远离潜在威胁,,坏人如何选中目标观察落单儿童利用儿童心理特点拐骗分子通常会在学校、公园、商场等人坏人深知儿童的心理特点善于利用孩子的,流密集的地方徘徊专门寻找独自一人或无好奇心、同情心和对成人的信任来接近目,人看管的孩子他们会观察哪些孩子缺乏标他们会用各种话术和道具来降低孩子家长陪伴哪些孩子看起来容易接近的戒备心,在校门口观察放学的孩子用可爱的小动物吸引注意力••在游乐场寻找独自玩耍的儿童假装需要帮助博取同情••在商场跟踪与父母走散的孩子用玩具、零食等诱惑孩子••伪装可信身份为了快速获得孩子的信任拐骗分子常常伪,装成熟人、权威人士或好心人他们可能自称是父母的朋友、老师的同事或者冒充,警察、医生等职业身份谎称受父母委托来接孩子•假装是学校老师或工作人员•冒充警察或其他公职人员•坏人惯用的伎俩揭秘了解拐骗分子的常用手段是保护自己的关键以下是他们最常使用的三大类伎俩,:假装求助伪装身份威逼利诱坏人会装作遇到困难向孩子寻求帮助比通过冒充孩子熟悉或信任的身份来接近目标用孩子喜欢的玩具、糖果、零食或电子产品,如声称自己迷路了请孩子带路或者说自己他们可能会提前调查了解孩子家长的姓名、进行诱惑或者编造你妈妈在那边等你那,;,,的小狗走丢了请孩子帮忙寻找利用孩子工作单位等信息然后假装是家长的朋友或边有好玩的东西等谎言如果诱惑不成还,,,的善良和热心诱骗孩子跟随离开安全区域同事甚至伪造证件冒充警察、快递员等可能使用恐吓手段威胁孩子不听话就会受,,,到惩罚小朋友我找不到回家的路了你能帮帮我是你爸爸公司的同事他让我来接你叔叔车上有很多好吃的糖果跟我来拿•,,•,•,我吗吧你妈妈在医院我是医生派来接你的•,我的钱包掉了你能帮我找一下吗阿姨有最新款的游戏机想玩就跟我走•,我是小区保安你家有快递要签收•,•,我的小猫跑进那边的巷子里了你能陪不跟我走的话我就告诉你老师你做坏•,•,我去找吗事了误区一长得和善就是好人:外表具有极大的欺骗性许多孩子和家长都存在一个危险的认知误区认为长相慈祥、穿着得体、举止文雅的人就是好人:事实上这种判断标准是极其错误和危险的,真实案件显示许多拐骗分子外表看起来非常正常甚至比普通人更加和善可亲他们会刻意打扮得,,整洁体面面带微笑说话温柔正是为了降低受害者的戒备心理,,,年长者也不一定可信有些拐骗分子利用老年人容易获得信任的特点专门让老年人参与作案孩,子们往往对爷爷奶奶辈的人缺乏警惕更容易上当,记住判断一个人是否可信绝不能只看外表不认识的人无论看起来多么和善都不能轻易相信:,!,,安全的判断标准应该是是否认识这个人、是否得到家长许可、是否在安全的环境中外表和善不等于心地善良保持警惕才是明智之举:,误区二坏人都是男性:女性犯罪比例上升统计数据显示近年来女性参与拐骗犯罪的比例逐年上升女性拐骗分子,通常更容易获得孩子和家长的信任团伙作案更常见许多拐骗案件是男女搭配的团伙作案女性负责接近和诱骗孩子男性负责,,控制和转移这种分工使得作案成功率更高性别不是判断标准无论男性还是女性只要是陌生人都应该保持同等的警惕不能因为对方,,是女性就放松戒备警惕提醒女性拐骗者常用的伎俩包括假装怀孕或带着婴儿寻求帮助、冒充::妈妈的朋友、装作热心肠帮助找厕所或找父母等孩子们要对所有陌生人保持警惕不分性别,!外表难辨真伪善良的外表可能隐藏着邪恶的内心学会用正确的方法判断安全而不是依靠外貌和第一,,印象第二章防范技巧与误区纠正掌握正确的防范技巧建立科学的安全意识是保护自己的根本这一章将教给大家实用,,的防范方法和正确的应对策略遇到陌生人怎么办当陌生人主动接近你时正确的应对方式可以有效避免危险记住以下三个核心原则,:不理会不接受不跟随无论陌生人说什么、问什么都不要回应坚决拒绝陌生人给予的任何物品无论是食无论陌生人用什么理由都绝对不能跟他们,,,不要因为礼貌而搭话保持沉默或简单说不物、饮料、玩具还是礼物这些东西可能含走即使对方声称是父母派来的也要先联,,知道后立即离开有药物也可能是诱骗的工具系父母确认,不回答陌生人的询问不吃陌生人给的食物和饮料不跟陌生人去任何地方•••不接受陌生人的赞美不拿陌生人给的玩具和礼物不上陌生人的车•••不听信陌生人的任何理由不接受陌生人的帮助不进入陌生人家中•••不参与陌生人发起的对话不试用陌生人推荐的物品不相信你妈妈让我来接你的说辞•••黄金法则遇到可疑情况第一时间跑向人多、明亮、有监控的地方寻找穿制服的工作人员警察、保安、教师等求助:,,家里有人敲门怎么办第二步确认身份:第一步通过猫眼观察如果是陌生人无论对方说什么理由查水表、送快递、找父母等都不要开门可:,,听到敲门声不要急于开门首先通过门镜猫眼观察门外是谁如果没有猫眼可以说我爸爸妈妈在睡觉请你晚点再来或请把东西放在门口,,,以隔着门问你是谁找谁第四步应对异常情况:第三步联系家长如果门外的人赖着不走或者试图破门而入立即拨打报警并向邻居或物业保:,,110,立即给家长打电话说明情况如果确实有重要的事情家长会做出安排不要因为安求助同时远离房门躲到安全的房间,,对方催促就擅自开门正确示例错误做法✓隔着门与陌生人对话✗随便给陌生人开门••✓告诉对方大人不在家请晚点来✗告诉对方我一个人在家•,•✓立即联系父母确认✗相信我是你爸妈朋友的说法••✓遇到威胁立刻报警✗因为害怕就开门••外出安全约定外出前做好充分的准备和沟通是确保安全的重要前提家长和孩子应该建立清晰的外出安全约定,:1明确告知行程每次外出前必须告诉家长具体要去哪里、和谁一起去、大约什么时候回家行程如有变化要及时通知家长,,说明目的地的具体位置•告知同行人的姓名和联系方式•约定返家的具体时间•2结伴同行原则尽量避免单独外出特别是去较远或不熟悉的地方与同学或朋友结伴同行相互照应可以大大降低遇险概率,,,上下学结伴而行•外出游玩至少两人以上•避免落单或掉队•3保持通讯畅通随身携带手机并保持电量充足确保家长能随时联系到你定时给家长报平安让家长了解你的动态,,手机保持开机状态•及时回复家长信息和电话•到达目的地后主动报告•4紧急情况应对遇到任何异常情况或感觉不安全时第一时间联系家长或老师不要因为担心被责备而隐瞒危险情况,迷路或走散立即联系家长•遇到可疑人员及时报告•身体不适马上寻求帮助•独自在家安全措施物理安全措施应对策略门窗安全陌生人敲门进入家门后立即锁好防盗门和所有窗户确保门链也扣上增加安全系绝对不给陌生人开门无论对方说什么可以说我妈妈在洗澡请您稍后,,,数检查阳台门是否关闭再来制造有人在家的假象陌生电话打开客厅的电视或收音机开启部分灯光让外人以为家里有大人在这接到陌生来电不要透露家里只有自己一个人可以说我爸爸现在不方,,,样可以有效威慑潜在的坏人便接电话请留下号码我让他回拨,远离危险物品紧急联系不要玩火、玩电不要使用煤气灶等危险设备不要攀爬阳台或窗户避在显眼位置张贴家长电话、邻居电话和紧急电话、、,,110119120免发生意外遇到紧急情况立即拨打重要提示如果长时间独自在家感到害怕可以给家长打电话聊天或者请邻居帮忙照看安全永远是第一位的:,,!沟通是安全第一步家长与孩子之间建立开放、信任的沟通渠道制定明确的安全规则是预防危险的基础,,如何识别坏人伎俩演练通过情景模拟练习可以帮助孩子在真实遇到危险时做出正确反应以下是常见的危险场景及正确应对方式,:场景一陌生人求助场景二假装熟人场景三威逼利诱:::坏人说小朋友我的小狗跑丢了你能帮我找找坏人说我是你妈妈的同事她临时有事让我来坏人说叔叔车上有很多好玩的玩具跟我去看:,,:,,:,吗就在前面的小巷里接你回家看吧不去的话我告诉你老师正确应对对不起我不能帮你你可以找警察正确应对请等一下我先给妈妈打个电话确认正确应对坚决拒绝我不去我不认识你大声:,:,:!!叔叔帮忙然后迅速离开向人多的地方走如果对方阻止或催促立即向老师或保安求助呼喊吸引周围人注意快速跑向安全地带,,,角色扮演练习建议家长可以定期和孩子进行角色扮演游戏模拟各种可能遇到的危险情况通过反复练习让孩子形成本能反应记住遇到危险时保持冷静、大声呼救、,,:,快速逃离是最重要的三个动作第三章紧急应对与自救方法万一不幸遭遇危险掌握正确的自救方法可以大大提高脱险机会这一章将教授关键时刻的应急技能,被拐时如何自救如果不幸被坏人控制千万不要放弃希望保持冷静运用智慧寻找一切可能的逃脱机会,,,:保持冷静稳定情绪,1虽然内心恐惧但要尽量保持冷静不要过度哭闹或反抗避免激怒坏人导致更大伤害观察周围环境寻找逃脱或求救的机会,,,,记住关键信息2尽可能记住坏人的相貌特征、车辆信息颜色、车牌号、行驶路线和关键地标这些信息对后续救援非常重要留下线索3在坏人不注意时设法留下个人物品作为线索如帽子、鞋子、发卡、手表等可以在车窗偷偷写字或者将纸条扔出车外,,,寻找逃跑时机4当坏人放松警惕时如上厕所、买东西、等红绿灯时抓住机会逃跑往人多、明亮的地方跑边跑边大声呼救救命我被拐了,,!!公共场所求救5如果被带到公共场所抓住一切机会向周围人求助可以大声喊他她不是我爸爸妈妈救命我被拐了请帮我报警,//!!!!重要提醒如果短时间内无法逃脱要学会伪装顺从保护自己不受伤害等待救援机会警方和家人一定会全力寻找你:,,,!遇到跟踪怎么办识别跟踪行为如果发现有人一直跟在你后面无论你走快走慢、转弯或停下对方都保持一定距离跟随那么你很可能,,,被跟踪了正确应对步骤停下来确认1站在原地不动观察身后的人是否也停下如果对方继续走过去可能只是巧合如果对方也停下,,;或躲藏那就证实了跟踪,寻找帮助2立即走向人多的地方寻找穿制服的人员警察、保安、商店店员、学校老师等求助,大声呼救3不要害羞或害怕大声喊出救命有人跟踪我我不认识他请帮我报警引起周围人注意,!!!!切记不要往家的方向走以免暴露住址应该往派出所、学校、商场等安:,!全场所走走失时怎么办第一时间原地等待1:发现与家人走散后首先在原地等待分钟很多情况下家长会很快返回寻找不要乱跑否则会增加寻找难度,3-5,保持冷静2不要哭闹和慌张深呼吸让自己平静下来哭闹会影响判断力也可能吸引坏人注意,,寻找正确的求助对象3寻找穿制服的工作人员求助警察、保安、商场服务台工作人员、地铁站工作人员等不要向普通陌生人求助:提供准确信息4告诉工作人员父母的名字和电话号码、家庭住址、自己的姓名等信息如果记不清电话可以说出小区名称,等待家长5在工作人员的陪同下在安全的地方等待家长不要跟任何自称来接你的人走除非确认是父母本人,,必备信息清单每个孩子都应该熟练记住以下信息:自己的全名和年龄就读学校的全称••父母双方的姓名班级和班主任姓名••至少一位家长的电话号码其他紧急联系人电话••家庭详细住址如何拨打报警••110勇敢自救,生命至上真实案例一名岁女童在被拐过程中勇敢地向警察呼救她不是我妈妈成功获救勇:5,!,气和智慧拯救了她的人生家长防拐防骗须知家长是孩子安全的第一道防线除了教育孩子家长自身也需要提高警惕采取有效的预防措施,,:严格筛选托管人员不要轻易将孩子托付给他人照看如确需委托必须选择绝对可信赖的亲友接送孩子时要亲自交接不要让孩子独自等待或跟陌生人走,,建立家庭接送暗号制度•提前告知老师谁会来接孩子•如临时有人代接必须电话确认•,给孩子配备安全物品让孩子佩戴含有家庭联系方式的物品如姓名牌、定位手表、联系卡等但要注意不要在外衣显眼处写孩子名字以免被坏人利用,,在书包内放置联系卡片•考虑使用儿童定位手表•在衣服内侧缝制信息标签•培养孩子的安全意识从小教育孩子背诵家长电话号码和家庭住址让孩子熟知报警电话的使用方法定期进行安全教育和情景演练,110每周进行一次安全知识复习•通过游戏方式练习应急反应•鼓励孩子遇事及时告知家长•建立良好的亲子关系与孩子保持开放的沟通让孩子愿意分享日常经历了解孩子的活动范围和交友情况发现异常及时介入,,每天与孩子聊聊学校的事•认识孩子的朋友和家长•不要过度批评保持信任•,老人带孩子防拐注意事项许多家庭由老人协助照看孩子由于老年人警惕性相对较低更容易成为拐骗分子的目标以下是针对老人的特别提醒,:熟悉活动环境带孩子外出前老人应充分了解目的地的环境选择熟悉、安全的场所活动避免去人流混杂、地形复杂、偏僻的地方公园、社区广场等监控完善的开阔场所相对安全,,选择熟悉的活动场所•避开偏僻小巷和人少的地方•了解附近警务站位置•携带通讯工具老人外出带孩子时必须携带手机并保持电量充足手机中应预存子女、其他家人和报警电话教会老人使用手机的基本功能包括接打电话和发送位置信息,110,手机保持开机和充足电量•设置亲情号码快速拨号•学会使用定位功能•提高警惕意识教育老人不要轻信陌生人的热心帮助有些拐骗分子会利用老人的善良和对社会的信任主动搭讪、帮忙看孩子趁机抱走孩子要让老人明白孩子的安全重于一切宁可不礼貌也不能冒险,,:,,时刻保持孩子在视线范围内•拒绝陌生人的好意帮助•不要让陌生人逗弄或抱孩子•特别提醒家人应定期与老人沟通安全知识更新防拐技巧不要因为老人记性差就放弃教育反复强调关键要点必要时打印安全提示卡片让老人随身携带:,,,学校与社区的防拐合作保护儿童安全需要学校、社区和家庭三方协同努力构建全方位的安全防护网,:学校安全管理社区安全建设定期开展安全教育课程和演练活动加强校门管理和接送设立社区警务站和安全巡逻队完善监控网络覆盖组织,,,制度安装监控设备建立家长接送登记系统社区志愿者参与安全守护建立信息共享机制,,,联动协作机制家庭安全教育建立学校家庭社区三方联动机制信息及时共享发现家长履行第一责任人职责加强孩子的安全意识培养与--,,,,可疑情况立即通报形成安全防护网络学校保持密切沟通参与社区安全活动,,实践案例某社区实施护学岗制度由家长志愿者、社区保安和退休教师组成护学队在上下学高峰期在校门口值守同时安装智能监控系统与派出所联网实施一年来该社区学校周边治安环,,,,境明显改善未发生一起拐骗案件,防拐骗安全歌安全歌谣请大声朗读陌生人我不理不管说啥不搭理不吃不拿不跟去礼貌拒绝快离开,陌生地我不去熟悉地方最安全偏僻小路不能走人多明亮是首选,人给食要婉拒糖果玩具虽诱人陌生食物不能吃安全健康最重要,遇险时大声喊救命救命使劲喊跑向警察和保安勇敢自救保平安,!!记忆技巧这首安全歌采用四字句和简单押韵便于记忆建议每天早晨或睡前和孩子一起朗读通过重复加深记忆,,可以配上简单的手势动作:不理摆手拒绝•——不去摇头否定•——婉拒双手交叉在胸前•——大喊双手围在嘴边做喊叫状•——案例分享湖北岁女童机智逃脱拐骗:5案发经过1年月湖北某市一名岁女童在小区门口玩耍时被一名中年妇女以带你去买糖果20238,5,为由带走女童意识到不对劲但没有立即反抗,冷静观察2女童在被带走过程中一边假装顺从一边观察周围环境寻找求救机会她记住了一些商,,,店的名字和街道特征抓住时机3当走到闹市区看到巡逻的警察时女童突然挣脱快速跑向警察紧紧抱住警察的腿大喊,,,:她不是我妈妈救救我!!准确信息4警察立即控制住嫌疑人女童冷静地说出了自己的姓名、父母电话和家庭住址帮助警方,快速联系到家长成功破案,案例启示冷静应对识别帮助信息准确女童没有因恐惧而过度哭闹避免激怒坏人为自己争取了时间准确识别警察身份知道向穿制服的人求助这是平时安全教育熟记家庭信息是关键让警方能够迅速核实情况并联系家长,,,,,和机会的成果表彰该女童因其勇敢和机智被当地公安部门授予小小安全卫士称号她的案例也成为当地中小学安全教育的范本:,智慧与勇气,守护童年正确的安全教育和孩子的勇敢机智共同创造了生命的奇迹每一次成功自救的背后都,,是知识和勇气的胜利课后行动建议学习了防拐骗知识后最重要的是将知识转化为行动以下是给同学们和家长的实践建议,:定期演练识别坏人伎俩制定家庭安全约定积极参与学校安全演练每周进行一次家庭安全演练父母扮演陌生人家长与孩子共同制定详细的安全规则包括外出认真参加学校组织的各类安全教育活动和应急,,,模拟各种可能的拐骗场景让孩子练习正确应对报备制度、接送暗号、紧急联系方式等并张贴演练不要把演练当成游戏在演练中认真学习、,,,通过反复练习形成条件反射式的安全反应在家中显眼位置定期检查和更新约定内容积极提问掌握更多实用技能,,参加消防疏散演练•模拟陌生人搭讪场景书面列出具体安全规则••学习应急自救技能•练习拒绝技巧和话术设定家庭专属安全暗号••分享安全知识心得•演练逃跑和求救动作每月审查一次执行情况••家长任务清单本周完成本月完成☐与孩子一起背诵安全歌☐更新紧急联系人信息••☐确认孩子能准确说出家庭信息☐与学校沟通接送安排••☐进行一次情景模拟演练☐检查家中安全设施••☐检查孩子书包中的联系卡☐参加社区安全讲座••结束语防拐骗人人有责保护自己珍爱生命,,保护儿童安全不仅是家长和学校的责任更是全社会的共同责任每一个同学们你们的生命安全是最宝贵的请记住今天学到的每一个安全知识,,,人都应该提高警惕关注身边的孩子及时发现和制止可疑行为将它们牢记于心、付诸实践遇到危险时勇敢而智慧地保护自己,,,让我们携手共筑安全防线守护每一个孩子的幸福成长!安全教育是一个持续的过程需要家庭、学校和社会的共同努力希望通过今天的学习每一位同学都能成为自己的安全小卫士每一位家长都能成为孩子的安全,,,守护者让我们共同努力为孩子们创造一个更加安全、健康、快乐的成长环境,!温馨提示请将本课件分享给更多的家长和孩子让更多人受益于这些安全知识如果您有任何问题或需要进一步的帮助请随时联系学校或当地公安机关:,,安全无小事防范从现在开始,!。