孩子的安全教育课件

孩子的安全教育课件第一章安全教育的重要性为什么孩子需要安全教育？安全意识从小培养儿童正处于成长发育阶段，对危险的认知能力有限，缺乏自我保3-12岁是儿童安全教育的黄金时期这个阶段的孩子好奇心强、护意识据统计，意外伤害已成为我国14岁以下儿童的首要死模仿能力强，容易接受新知识，也更容易养成良好的安全习惯因通过系统的安全教育，可以帮助孩子识别潜在危险，掌握基本的自我保护技能安全教育不仅仅是知识的传授，更是一种生活习惯和意识的培养从小建立安全观念，能让孩子在面对危险时做出正确判断，有效降低意外发生的概率真实案例小明的意外教训放学路上惊魂未定小明急着回家看动画片，没有注意路口的红灯司机和老师都被吓坏了，小明也意识到自己的错误1234危险瞬间安全改变冲向马路时，一辆转弯的汽车紧急刹车，差点撞上通过系统学习交通安全知识，小明成为了班级的安全小卫士安全教育的四大核心领域居家安全交通安全家是孩子待得最久的地方，却也隐藏着许多安全隐患道路千万条，安全第一条交通安全关系到每个出行的孩子•防触电、防烫伤•认识交通标志•防误食有害物品•安全过马路•防跌落、防磕碰•乘车安全规则•安全使用家电•骑行安全知识校园安全网络安全学校是学习的乐园，更应该是安全的港湾数字时代，网络安全同样不可忽视•防校园欺凌•保护个人信息•体育活动安全•识别网络诈骗•课间活动规范•防网络欺凌•应急逃生演练第二章居家安全家庭常见安全隐患家庭环境看似安全，实际上处处都有潜在风险厨房的热水、火源，客厅的电源插座，阳台的护栏，卫生间的清洁剂——这些都可能成为伤害孩子的隐形杀手根据调查数据显示，超过60%的儿童意外伤害发生在家中常见的居家安全事故包括触电、烫伤、跌落、误食、割伤等这些事故大多数是可以预防的重点防范区域厨房远离炉灶、热水壶、刀具卫生间防滑、防溺水、慎用清洁剂阳台不攀爬、不向下扔物品居家安全细节不玩火、不碰电药品和清洁剂家长隐患排查火柴、打火机不是玩具，绝对不能随药品和清洁剂外观可能色彩鲜艳，容定期检查家中的安全设施插座是否意触碰电源插座看似普通，却藏着易吸引孩子注意，但它们都含有化学有保护盖、窗户是否有防护栏、家具巨大危险不用湿手触摸电器，不将成分，误食会造成严重后果孩子要边角是否有防撞条、地面是否防滑、金属物品插入插座，不私自拆卸电明确只有爸爸妈妈给的药才能吃，药品是否妥善保管器其他任何东西都不能随意放入口中安全口诀火和电，很危险，小朋家长提醒将药品和清洁剂放在孩子友，要记牢，不乱玩，保安全够不到的高处，最好使用带锁的柜子存放安全从家开始第三章交通安全认识交通信号灯红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等这是每个孩子都要牢记的交通规则红灯时绝对不能通行，绿灯时也要先观察再通过，黄灯是过渡信号，提醒我们要准备停止识别交通标志交通标志是道路上的无声警察禁止通行、注意儿童、人行横道、禁止鸣笛等标志，都在保护我们的安全认识这些标志，就像学会了道路的语言安全过马路交通安全小知识不追逐打闹乘车系安全带骑行戴头盔道路不是游乐场在路上追逐打闹会分无论坐在哪个位置，都必须系好安全头盔是骑行者的生命保护帽骑自散注意力，无法及时发现危险尤其在带12岁以下儿童要坐在后排，4岁以行车、滑板车、平衡车时都要佩戴头车辆密集的路段，任何一个不经意的动下儿童需要使用安全座椅安全带能在盔选择适合自己头围的头盔，正确佩作都可能导致事故紧急情况下保护我们免受伤害戴并系紧卡扣安全建议步行时保持专注，与同伴保乘车规范不将头手伸出窗外，不在车骑行规则不在机动车道骑行，不双手持安全距离，不在路边玩耍内嬉闹，上下车要从右侧车门离把，不载人，遵守交通信号交通安全互动角色扮演模拟安全过交通安全小测试马路通过趣味问答来检验学习成果让我们通过角色扮演来练习安全过•红灯亮时应该怎么做？马路几位同学扮演行人，几位扮•过马路时要走哪里？演驾驶员，几位扮演交警通过实际演练，体会不同角色的视角，理•乘坐公交车时要注意什么？解交通规则的重要性•骑自行车需要佩戴什么？•看到注意儿童标志意味着什演练步骤么？

1.选择合适的路口场景互动奖励答对问题的同学可以获

2.分配角色并讲解注意事项得交通安全小达人徽章！

3.模拟真实的过马路情境

4.观察并指出不安全行为

5.分享体会和改进建议第四章校园安全防止校园欺凌体育活动安全学会求助校园欺凌是指同学之间的欺负、威胁、体育课和课间活动要遵守规则，做好热遇到任何困难或危险，都要及时寻求帮排挤等行为如果遇到欺凌，不要害身运动使用体育器材前检查是否完助老师、保安、同学都可以成为你的怕，要勇敢地向老师、家长求助好，运动时量力而行，不做危险动作帮助对象记住学校的报警电话和求助流程应对方法保持冷静、寻求帮助、保留安全要点穿合适的运动鞋、避免剧烈证据、不要报复碰撞、身体不适及时报告求助对象班主任、值班老师、校医、保安、信任的同学校园安全须知0102不带危险物品入校遵守学校安全制度刀具、打火机、鞭炮、弹弓等危险物按时到校、不迟到早退，课间不在走品严禁带入校园这些物品可能伤害廊奔跑，上下楼梯靠右行，不推搡拥自己或他人，违反学校规定还会受到挤实验课遵守操作规范，不随意触处分玩具枪、激光笔等看似无害的碰实验器材和化学药品放学后及时物品也可能造成意外伤害回家，不在校园逗留03紧急情况冷静应对发生火灾、地震等紧急情况时，要保持冷静，听从老师指挥，按照演练的路线有序撤离不慌乱、不推挤、不返回教室到达安全地点后清点人数，如有同学受伤要及时报告第五章网络安全网络世界的风险与防范互联网是一个精彩的世界，但也充满了未知的风险网络诈骗、信息泄露、不良内容、网络欺凌等问题时有发生作为数字原住民，孩子们需要学会在网络世界中保护自己常见网络风险个人信息泄露姓名、住址、电话、学校等信息被不法分子获取网络诈骗虚假中奖信息、网络钓鱼、游戏充值诈骗不良内容暴力、色情、恐怖等不适合儿童的内容网络沉迷过度使用网络影响学习和身体健康网络欺凌通过网络进行的言语攻击和排挤家长提醒建议在公共区域使用电脑，使用儿童模式和家长控制功能，定期检查孩子的上网记录，与孩子保持良好的沟通网络安全行为规范12保护个人信息谨慎网络交友不在网上透露真实姓名、家庭住址、电话号码、学校名称、家庭成不随意添加陌生人为好友，不接受陌生人的礼物或邀约网络上的员信息等设置密码时不使用生日、姓名等容易被猜到的信息不朋友可能与现实完全不同，要保持警惕如果有人要求线下见随意在网站上注册或填写个人资料面，一定要告诉家长记住个人信息就像家门钥匙，不能随便给陌生人安全原则网络交友要谨慎，见面邀约要拒绝34应对网络欺凌健康使用网络如果在网络上遭遇侮辱、威胁、谣言等欺凌行为，不要忍气吞声，合理安排上网时间，每天使用电子设备不超过2小时定时休息，也不要以暴制暴及时保存证据（截图、聊天记录），告诉家长或保护视力不熬夜上网，保证充足睡眠网络是学习和娱乐的工老师寻求帮助具，不能让它影响正常的学习和生活处理方式保留证据、屏蔽拉黑、寻求帮助、必要时报警健康习惯制定上网计划、定时休息、多参加户外活动安全上网，快乐成长网络世界精彩纷呈，但我们要做网络的主人，而不是被网络控制养成良好的上网习惯，既能享受网络带来的便利和乐趣，又能保护自己免受伤害让我们做一个聪明、负责任的小网民！第六章防火安全认识消防器材辨识消防标志规划逃生路线灭火器是最常见的消防器材，使用口诀绿色的安全出口标志指示逃生方向，红色的每个家庭都应该有至少两条逃生路线和家提、拔、瞄、压提起灭火器，拔掉保险禁止标志提醒我们不能做什么，黄色的警告人一起绘制家庭逃生地图，标注所有房间、销，瞄准火源根部，压下手柄喷射标志告诉我们要小心门窗、楼梯和逃生出口还要认识消防栓、烟雾报警器、应急照明学会识别这些标志，关键时刻能救命定期演练，确保每个人都熟悉逃生路线灯、安全出口标志等设备火灾逃生要点1发现火情及时报警发现火灾要立即拨打火警电话119报警时要说清楚详细地址（包括路名、门牌号、附近标志性建筑）、什么东西着火、火势大小、是否有人被困、报警人姓名和电话报警后要派人到路口接应消防车不要因为害怕就不报警，更不能谎报火警2低姿态快速撤离火灾现场烟雾中含有大量有毒气体，而且烟雾是往上升的逃生时要弯腰或匍匐前进，降低身体重心，头部尽量贴近地面用湿毛巾或衣物捂住口鼻，防止吸入有毒烟雾逃生过程中不要直立行走，更不能站起来跑沿着墙壁快速前进，不要返回取财物3选择安全通道绝对不能乘坐电梯！火灾时电梯可能断电停运，人会被困在里面而且电梯井会成为烟雾的通道，非常危险要选择楼梯等安全通道逃生如果楼梯也被大火封堵，可以通过阳台、窗户等位置呼救或等待救援高层建筑要寻找避难层重要提醒逃离火场后不要返回，在安全地点等待消防员如果身上着火，不要奔跑，要就地打滚或用厚重衣物覆盖灭火第七章防溺水安全不私自下水游泳溺水是儿童意外死亡的主要原因之一绝对不能在没有成人陪同的情况下私自下水游泳或玩耍即使会游泳，也可能因为水温过低、体力不支、水草缠绕等原因发生危险六个不原则

1.不私自下水游泳

2.不擅自与同学结伴游泳

3.不在无家长或老师带领的情况下游泳

4.不到无安全设施、无救援人员的水域游泳

5.不到不熟悉的水域游泳

6.不盲目下水施救远离危险水域江河、水库、池塘、水坑等都是危险水域这些地方水情复杂，可能有暗流、漩涡、水草，水温也可能突然变化看起来平静的水面下可能隐藏着致命危险警示标志看到禁止游泳、水深危险等标志，一定要远离雨后的河流湖泊更加危险，水位上涨、水流湍急，绝对不能靠近溺水自救与呼救保持冷静最重要一旦发现自己溺水，最重要的是保持冷静，不要惊慌惊慌会导致动作混乱，消耗更多体力，加速下沉深呼吸，让身体放松，利用水的浮力让自己浮起来采取正确姿势如果会游泳，采用仰泳姿势，头部后仰露出水面，用脚打水前进如果不会游泳，尽量让身体平躺，头部后仰，鼻子露出水面呼吸不要拼命挣扎，那样会下沉更快大声呼救求助用力挥动双臂，大声呼喊救命引起他人注意如果周围有漂浮物，要抓住它们增加浮力等待救援时要保存体力,不要过度挣扎不盲目救人发现有人溺水时,不要盲目下水施救，即使你会游泳溺水者会本能地抓住施救者，可能导致两人都遇险正确做法大声呼救、拨打110报警、寻找竹竿、绳索等工具施救，或投递漂浮物给溺水者防溺水案例分享真实案例小朋友溺水事故警示2023年夏天，几名小学生放学后结伴到村边的池塘玩耍其中一名男孩不慎滑入水中，同行的孩子试图手拉手施救，结果3人都落入水中幸好附近的村民及时发现并报警，消防队员赶到后将孩子救起这个案例告诉我们危险往往在瞬间发生孩子们缺乏自救和施救能力，不应该独自或结伴到危险水域玩耍即使是浅水区，也可能因为滑倒、抽筋等原因发生危险家长的防护责任学校的教育职责孩子的自我保护家长要教育孩子防溺水知识，告诉孩子学校要定期开展防溺水安全教育，通过孩子要牢记防溺水知识，管住自己也劝哪些地方不能去暑假期间要特别关注案例、视频、演练等方式让学生了解溺阻同伴看到有人到危险水域玩耍，要孩子的去向，不要让孩子脱离视线如水的危害在夏季和假期前加强提醒，及时劝阻并报告大人不逞能、不冒果带孩子去游泳，必须选择正规游泳场与家长保持沟通，共同做好防护工作险，珍惜生命比什么都重要所，全程陪同看护第八章防踩踏安全拥挤场所的安全行为识别危险信号在商场、车站、电影院、游乐场等人员当人群出现以下情况时，要提高警惕密集场所，要时刻保持安全意识特别人群密度过大身体紧贴无法自由移动是在上下楼梯、出入口、通道等位置，人流集中时容易发生拥挤踩踏事故移动速度异常人群突然加速或停止预防踩踏的要点出现推搡有人失去平衡或摔倒•进入拥挤场所前观察环境，记住安全出口位置听到尖叫可能有人受伤或恐慌•随人流移动，不要逆行或突然停下空气闷热氧气不足，可能引发呼吸困难•走楼梯时扶好扶手，不拥挤推搡•不在人群密集处系鞋带或捡东西一旦发现这些信号，要尽快远离人群中•发现前方异常拥挤，立即停止前进心，向人少的方向移动并寻找绕行路线防踩踏实用技巧保持冷静，顺应人流在拥挤的人群中，最重要的是保持冷静不要惊慌失措，更不要大声尖叫，那样会加剧混乱顺着人流的方向移动，不要试图逆行或强行挤过去如果人流很快，1可以侧身走，减少冲击力记住像水流一样顺势而动，不要成为激流中的阻碍避免逆行和奔跑绝对不要逆着人流方向走，那样会形成对冲，增加危险也不要突然蹲下、弯腰捡东西或停下来，后面的人会撞上来不要奔跑，快速移动会带动周围的人加速，2容易失去平衡摔倒正确做法保持稳定的步伐，双脚始终保持与地面接触保护头部和胸腔如果被人群挤倒，要立即采取保护姿势双手十指交叉抱住后脑勺，用手肘保护太阳穴和胸腔双膝尽量前屈，护住胸腔和腹腔身体蜷缩成球状，保护重要器3官关键动作尽量靠近墙角或障碍物，避免被踩踏一旦有可能，立即站起来帮助他人如果发现有人摔倒，在保证自己安全的前提下，立即大声呼救并帮助其站起看到老人、儿童、孕妇等弱势群体，要主动让路并提供帮助第九章急救知识基础家庭急救物品简单创伤处理拨打急救电话每个家庭都应该准备一个小伤口处理步骤遇到严重情况要立即拨打急救箱，放在容易拿到的急救电话120说清楚

1.用清水冲洗伤口，去地方急救箱里应该包除污物•病人的详细地址和联含系电话

2.用碘伏消毒伤口周围•创可贴、纱布、绷皮肤•病人的年龄和性别带、医用胶带

3.如果出血，用干净纱•主要症状（摔伤、烧•碘伏、酒精棉球、生布按压止血伤、中毒等）理盐水

4.贴上创可贴或用纱布•病人的意识状态•体温计、剪刀、镊子包扎•是否有特殊疾病史•冰袋、一次性手套

5.如果伤口较深或出血保持电话畅通，派人到路•常用药品（退烧药、不止，立即就医口接应救护车止泻药等）注意不要用嘴吹伤口，•急救手册不要涂抹牙膏、酱油等物品急救演练互动模拟包扎小伤口认识急救电话让我们通过实际操作来学习伤口包扎的方法老师会准备纱布、绷带、医用胶带等材120119料，同学们两人一组进行练习包扎练习步骤急救电话火警电话准备工作洗手并戴上手套，准备好纱布和绷带医疗急救，全国统一火灾报警，消防救援模拟清洁假设已经清洁消毒了伤口覆盖纱布用纱布覆盖伤口，注意纱布要完全覆盖110固定绷带用绷带从下往上缠绕，松紧适度，用胶带固定检查效果确认包扎牢固但不影响血液循环报警电话通过实际操作，我们会更好地掌握这项技能，关键时刻能够自救或帮助他人紧急报警，公安出警求助流程演练老师扮演接线员，学生模拟拨打急救电话，练习清晰地描述情况通过角色扮演，学会在紧张情况下保持冷静并准确传达信息评分标准是否说清地址、是否描述清楚症状、是否保持冷静、是否回答了接线员的问题第十章假期安全:出行安全防走失假期出游前制定详细计划，告诉家人行在人多的地方紧跟家长，不乱跑记住程安排遵守交通规则，乘坐正规交通家长的电话号码和家庭住址可以佩戴工具在景区不离开家长视线，不攀爬定位设备，万一走失立即寻找警察或工危险区域作人员帮助居家安全防陌生人独自在家时锁好门窗，不给陌生人开不接受陌生人的食物和礼物，不跟陌生门正确使用家电，远离危险物品有人走，不给陌生人开门记住不认识的事及时联系家长，遇到紧急情况拨打求人都是陌生人，即使对方自称是家长的助电话朋友也要警惕假期安全小贴士123不跟陌生人走户外活动穿戴合适注意饮食卫生无论对方说什么理由（爸爸妈妈出事参加户外活动要穿运动鞋，不穿拖鞋不吃过期、变质的食物，不喝生水，了、给你买玩具、带你去找爸妈或凉鞋根据活动类型选择合适的装不暴饮暴食购买食品时查看生产日等），都绝对不能跟陌生人走真正备骑行戴头盔、轮滑戴护具、游泳期和保质期在外就餐选择卫生条件需要帮助时，警察、老师、保安才是穿救生衣、爬山穿登山鞋好的餐厅可以信任的人涂抹防晒霜，戴帽子和墨镜携带足预防食物中毒饭前便后洗手，水果安全口诀不认识，不能走；要找够的饮用水，避免中暑和脱水要清洗干净，生熟食物分开，不吃野我，打电话；要帮忙，找警察生蘑菇和野果如果出现腹痛、呕吐、腹泻，要及时就医家长的角色与合作家校联动，共同守护孩子安全孩子的安全教育需要家庭和学校的密切配合学校提供系统的安全知识教育，家长则在日常生活中强化和实践这些知识只有家校形成合力，才能真正筑起孩子的安全防护网学校的作用•定期开展安全教育课程和主题活动•组织应急演练，提高学生应对能力•及时向家长通报安全信息和注意事项•营造安全的校园环境做好安全教育的榜样家长的责任孩子最擅长的就是模仿家长的一言一行都在影响着孩子•以身作则，成为孩子安全行为的榜样请家长们做到过马路遵守交通规则、使用电器规范操作、不在孩•在日常生活中强化安全意识教育子面前做危险示范、耐心解答孩子的安全问题、发现孩子的危险行•及时了解学校的安全要求并配合执行为及时纠正•关注孩子的行踪和心理状态当家长认真对待安全问题时，孩子自然会重视安全榜样的力量是无•为孩子创造安全的家庭环境穷的安全教育小结安全意识是最好的保护伞居家安全交通安全远离火电，小心使用家电，避免烫伤跌落遵守交规，安全出行，生命只有一次防溺水校园安全远离水域，不私自游泳，珍爱生命和谐相处，安全活动，快乐学习成长消防安全网络安全认识火灾，会报警，掌握逃生技能文明上网，保护隐私，健康使用网络通过这次全面的安全教育学习，每位同学都掌握了基本的安全知识和自我保护技能安全不是一朝一夕的事情，而是需要时刻牢记、终身践行的理念希望每个孩子都能成为自己的小小安全卫士，用知识武装自己，用智慧保护自己，在安全的环境中茁壮成长！安全教育互动游戏安全知识抢答让我们通过有趣的抢答游戏来巩固今天学到的安全知识全班分为四个小组，每答对一题得10分，最后得分最高的小组将获得安全知识冠军称号！游戏规则

1.老师提问，小组举手抢答

2.答对得分，答错不扣分但其他组可以补充

3.每个小组成员都要有机会回答

4.保持安静，尊重其他组的回答题目示例•火警电话是多少？

（119）•过马路时应该走哪里？（斑马线）•遇到陌生人搭讪应该怎么办？（礼貌拒绝，不跟陌生人走）•发现火灾应该做什么？（立即报警，安全撤离）•在网络上应该保护哪些信息？（姓名、住址、电话等个人信息）危险与安全物品分类老师准备了各种物品的图片，同学们需要快速判断它们是危险物品还是安全物品，并说明理由游戏物品包括安全类书包、文具、玩具熊、足球、水杯、雨伞等危险类打火机、刀具、药品、清洁剂、鞭炮、弹弓等课后作业与结束语作业一绘制家庭安全地图作业二个人安全小计划请同学们回家后和爸爸妈妈一起绘制一张家庭安全地图在地图上标注出制定一份个人安全行动计划，包括•每个房间的危险区域（厨房、阳台等）

1.每天上学放学的安全路线•安全物品存放位置（急救箱、灭火器等）

2.周末外出活动的安全注意事项•紧急逃生路线（至少两条）

3.独自在家时的安全规则•集合点位置（楼下安全区域）

4.上网时间安排和安全规范•重要电话号码（贴在显眼位置）

5.遇到紧急情况的应对方法下周带来和大家分享，看看谁的安全地图最完整！可以用文字、图画或思维导图的形式完成让安全成为我们生活中的好习惯！安全伴我成长，幸福每一天亲爱的同学们，今天我们一起学习了全面的安全知识，从居家安全到交通安全，从校园安全到网络安全，从消防安全到防溺水知识这些知识看似简单，却能在关键时刻保护我们的生命安全不是束缚，而是给予我们自由探索世界的保障当我们懂得如何保护自己，我们就能更加自信、快乐地成长让我们把今天学到的知识铭记在心，落实到每一天的生活中，成为自己和家人的守护者让我们一起承诺时刻注意安全，关心他人安全，做安全知识的传播者和践行者因为，每一个孩子都是家庭的希望，每一份安全都是社会的责任让我们携手共建安全、和谐、美好的成长环境！谢谢大家！祝愿每位同学都能在安全的环境中健康快乐地成长！。