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临沂中考生物真题及标准答案
一、单选题(每题1分,共20分)
1.下列动物中,属于软体动物的是()A.青蛙B.蜘蛛C.章鱼D.蜈蚣【答案】C【解析】章鱼属于软体动物,身体柔软,有外套膜和贝壳(已退化)
2.植物进行光合作用的主要场所是()A.叶肉细胞B.根毛细胞C.茎的导管D.花瓣细胞【答案】A【解析】叶肉细胞含有大量叶绿体,是光合作用的主要场所
3.人体消化和吸收的主要器官是()A.胃B.口腔C.小肠D.大肠【答案】C【解析】小肠具有丰富的肠腺和绒毛,是消化和吸收的主要场所
4.下列激素中,能促进生长发育的是()A.胰岛素B.甲状腺激素C.生长激素D.肾上腺素【答案】C【解析】生长激素能促进人体生长发育
5.人体血液中的氧气主要与哪种红细胞成分结合?()A.白细胞B.血小板C.红细胞膜D.血红蛋白【答案】D【解析】血红蛋白能运输氧气
6.下列植物中,属于裸子植物的是()A.水稻B.松树C.向日葵D.牡丹【答案】B【解析】松树是裸子植物,种子裸露无果皮
7.生态系统中的分解者主要是指()A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物的物质和能量【答案】C【解析】分解者是指细菌和真菌,能分解有机物
8.下列关于显微镜使用的叙述,正确的是()A.调焦时先用粗准焦螺旋,再用细准焦螺旋B.观察时眼睛从目镜上方看C.物镜有高低倍之分,低倍镜视野较暗D.显微镜的放大倍数等于目镜倍数加物镜倍数【答案】A【解析】调焦顺序和低倍镜特点正确
9.人体神经系统中最基本的单位是()A.神经元B.神经节C.神经末梢D.神经胶质细胞【答案】A【解析】神经元是神经系统的基本单位
10.下列关于遗传物质的叙述,正确的是()A.植物体的遗传物质是DNAB.动物体的遗传物质是RNAC.所有生物的遗传物质都是DNAD.病毒的遗传物质是DNA或RNA【答案】D【解析】病毒的遗传物质是DNA或RNA
11.下列生物中,属于多细胞生物的是()A.细菌B.酵母菌C.草履虫D.变形虫【答案】C【解析】草履虫是单细胞动物,其他都是微生物
12.人体呼吸系统中,主要的气体交换场所是()A.鼻腔B.气管C.肺泡D.支气管【答案】C【解析】肺泡是气体交换的主要场所
13.下列关于细胞分裂的叙述,正确的是()A.有丝分裂过程中染色体数目不变B.减数分裂过程中染色体数目加倍C.细胞分裂都是通过有丝分裂完成D.细胞分裂只有减数分裂一种方式【答案】A【解析】有丝分裂过程中染色体数目不变
14.下列关于生态系统的叙述,正确的是()A.生态系统中的物质循环是单向的B.生态系统中的能量流动是循环的C.生态系统中生物种类越多,稳定性越强D.生态系统中生产者数量最多【答案】C【解析】生物多样性越高,生态系统稳定性越强
15.下列关于植物体的叙述,正确的是()A.根是植物体吸收水分和无机盐的主要器官B.茎是植物体运输水分和无机盐的主要器官C.叶是植物体进行光合作用的主要器官D.花是植物体繁殖后代的主要器官【答案】A【解析】根是吸收水分和无机盐的主要器官
16.下列关于动物行为的叙述,正确的是()A.动物行为都是先天性行为B.动物行为都是学习行为C.动物行为都能适应环境D.动物行为都是社会行为【答案】C【解析】动物行为能适应环境
17.下列关于微生物的叙述,正确的是()A.细菌都是单细胞生物B.真菌都是多细胞生物C.病毒都是单细胞生物D.微生物都是有害的【答案】A【解析】细菌都是单细胞生物
18.下列关于人体免疫的叙述,正确的是()A.免疫是指人体对病原体的抵抗力B.免疫只有特异性免疫一种C.免疫只有非特异性免疫一种D.免疫是指人体对外界刺激的反应【答案】A【解析】免疫是人体对病原体的抵抗力
19.下列关于生物多样性的叙述,正确的是()A.生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性B.生物多样性是指生物种类的多样性C.生物多样性是指生物数量的多样性D.生物多样性是指生物分布的多样性【答案】A【解析】生物多样性包括三个层次
20.下列关于生物进化的叙述,正确的是()A.生物进化是随机发生的B.生物进化是定向进行的C.生物进化是可逆的D.生物进化是暂时的【答案】B【解析】自然选择使生物进化定向进行
二、多选题(每题4分,共20分)
1.下列哪些属于植物体的营养器官?()A.根B.茎C.叶D.花E.果实【答案】A、B、C【解析】根、茎、叶是营养器官,花、果实、种子是生殖器官
2.下列哪些属于人体内分泌腺?()A.垂体B.甲状腺C.肾上腺D.胰腺E.唾液腺【答案】A、B、C、D【解析】垂体、甲状腺、肾上腺、胰腺是内分泌腺,唾液腺是外分泌腺
3.下列哪些属于生态系统的组成成分?()A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物的物质和能量E.大气【答案】A、B、C、D【解析】生态系统由生产者、消费者、分解者和非生物成分组成
4.下列哪些属于动物的行为?()A.觅食行为B.繁殖行为C.防御行为D.迁徙行为E.呼吸行为【答案】A、B、C、D【解析】呼吸是生理过程,不是行为
5.下列哪些属于微生物?()A.细菌B.酵母菌C.草履虫D.变形虫E.病毒【答案】A、B、E【解析】草履虫和变形虫是单细胞动物,不是微生物
三、填空题(每题4分,共16分)
1.生态系统的结构包括______和______两个方面【答案】生态系统的组成成分;生态系统的营养结构
2.人体消化系统由______、______和______三部分组成【答案】消化道;消化腺;消化液
3.植物体的光合作用是在______细胞中的______里进行的【答案】叶肉;叶绿体
4.人体免疫系统包括______免疫和______免疫两种【答案】非特异性;特异性
四、判断题(每题2分,共10分)
1.植物的光合作用只在白天进行()【答案】(×)【解析】植物的光合作用需要光,但叶绿体中也有少量暗反应
2.人的大脑皮层是人体最高级的神经中枢()【答案】(√)
3.所有生物都能进行呼吸作用()【答案】(√)
4.生态系统中的物质循环是循环的,能量流动是单向的()【答案】(√)
5.生物的遗传物质是DNA,少数是RNA()【答案】(×)【解析】绝大多数生物的遗传物质是DNA,只有少数病毒是RNA
五、简答题(每题5分,共15分)
1.简述植物体的营养器官及其功能【答案】植物体的营养器官包括根、茎、叶根吸收水分和无机盐,固定植物体茎运输水分和无机盐,支撑植物体叶进行光合作用,制造有机物
2.简述人体免疫系统的功能【答案】人体免疫系统的功能包括
①防御功能抵抗病原体入侵
②清除功能清除体内衰老、死亡细胞
③监控功能监控体内异常细胞
3.简述生态系统的能量流动特点【答案】生态系统的能量流动特点
①单向流动能量从生产者到消费者再到分解者单向流动
②逐级递减能量在流动过程中逐级损失,传递效率约为10%-20%
六、分析题(每题12分,共24分)
1.分析植物体进行光合作用的条件和产物,并说明其意义【答案】条件
①光能光合作用需要光能驱动
②叶绿体光合作用场所是叶绿体
③原料二氧化碳和水产物
①有机物(主要是葡萄糖)储存能量
②氧气释放到大气中意义
①制造有机物为植物自身和其他生物提供食物来源
②维持大气氧气和二氧化碳平衡吸收二氧化碳,释放氧气
2.分析人体消化系统的组成和功能,并说明其重要性【答案】组成
①消化道口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门
②消化腺唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏功能
①消化将食物分解成小分子物质
②吸收将营养物质吸收到血液中重要性
①提供能量为人体生命活动提供能量
②构建组织为人体生长发育提供原料
③维持生命保证人体各项生命活动正常进行
七、综合应用题(每题25分,共50分)
1.某校生物兴趣小组进行了一项实验,探究光照对植物生长的影响他们设置了甲、乙两个组别,甲组放在光照充足的环境中,乙组放在黑暗环境中,其他条件相同实验结果如下表|组别|植物高度(cm)|叶片数量(片)|叶片颜色||------|----------------|----------------|----------||甲组|30|20|绿色||乙组|5|5|黄白色|
(1)该实验的变量是什么?(2分)
(2)分析实验结果,说明光照对植物生长的影响(5分)
(3)该实验的设计有什么不足之处?(5分)
(4)如果要做更完善的实验,还需要增加哪些对照组?(5分)
(5)通过这个实验,你能得出什么结论?(7分)【答案】
(1)该实验的变量是光照(2分)
(2)实验结果表明
①光照充足时,植物生长良好,高度较高,叶片数量多,颜色正常
②黑暗环境中,植物生长不良,高度矮小,叶片数量少,颜色变黄白说明光照对植物生长有显著影响,充足的光照有利于植物生长(5分)
(3)该实验的不足之处
①未设置对照组实验中缺少不进行处理的对照组
②单一变量实验只探究光照一个变量,其他条件可能影响结果
③未考虑环境因素未考虑温度、湿度等环境因素的影响(5分)
(4)如果要做更完善的实验,还需要增加以下对照组
①空白对照组不进行任何处理的对照组
②单一变量对照组只改变光照条件,其他条件相同的对照组
③多因素对照组同时改变光照、温度、湿度等不同因素的条件组(5分)
(5)通过这个实验,可以得出以下结论
①光照是植物生长必需的环境因素
②充足的光照有利于植物进行光合作用,促进生长
③植物在缺乏光照的环境中会生长不良,甚至死亡
④科学实验需要设置对照组,控制单一变量,才能得出可靠的结论(7分)
2.某地生态系统受到严重污染,导致植物生长不良,动物数量锐减,生态系统功能严重受损请分析可能的原因并提出相应的保护措施(25分)【答案】可能的原因
①工业污染工厂排放的废水、废气含有有毒物质,污染土壤和水源
②农业污染过度使用化肥、农药,残留物污染环境
③生活污染生活垃圾随意丢弃,产生有害物质
④噪声污染交通、工业噪声影响生物正常生活
⑤水土流失不合理的人类活动导致植被破坏,水土流失加剧
⑥外来物种入侵外来物种入侵导致本地物种生存空间被挤压保护措施
①加强工业污染治理工厂达标排放,废水处理后再排放
②推广生态农业合理使用化肥、农药,发展有机农业
③加强生活垃圾分类垃圾回收利用,减少环境污染
④控制噪声污染设置隔音屏障,限制车辆通行时间
⑤植树造林增加植被覆盖率,防止水土流失
⑥引进天敌控制外来物种生物防治,保护本地生态系统
⑦加强生态监测定期监测生态系统变化,及时采取措施
⑧提高公众环保意识加强环保教育,倡导绿色生活方式(25分)---标准答案
一、单选题
1.C
2.A
3.C
4.C
5.D
6.B
7.C
8.A
9.A
10.D
11.C
12.C
13.A
14.C
15.A
16.C
17.A
18.A
19.A
20.B
二、多选题
1.A、B、C
2.A、B、C、D
3.A、B、C、D
4.A、B、C、D
5.A、B、E
三、填空题
1.生态系统的组成成分;生态系统的营养结构
2.消化道;消化腺;消化液
3.叶肉;叶绿体
4.非特异性;特异性
四、判断题
1.(×)
2.(√)
3.(√)
4.(√)
5.(×)
五、简答题
1.见答案
2.见答案
3.见答案
六、分析题
1.见答案
2.见答案
七、综合应用题
1.见答案
2.见答案。
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