安全教育危险的铅笔课件

安全教育危险的铅笔使用课件第一章铅笔我们身边的书写工具——铅笔的历史与构造悠久的历史基本构造铅笔已经有多年的历史，是全世界学生最常用的书写工具之一从一支普通铅笔由两部分组成400古老的石墨棒到现代的自动铅笔，它一直在不断进化木杆保护铅芯，方便握持铅芯由石墨和黏土混合而成，含有微量有害物质铅笔的铅芯并不含真正的铅，而是由石墨和黏土混合制成但在生产过程中，可能会添加一些化学物质，因此我们要避免咬铅笔或将其放入口中铅笔的正确用途书写作业绘画创作爱护铅笔用铅笔完成课堂作业和家庭作业，记录学习用铅笔画画、素描，发挥创造力和想象力轻拿轻放，不用力掰折，用完后及时收好内容铅笔是学习工具，不是玩具我们要像对待好朋友一样对待它，正确使用，妥善保管第二章铅笔使用中的常见危险行为在日常学习和生活中，有些同学可能会做出一些不安全的行为这些行为看似无害，实际上却隐藏着很大的危险让我们一起来认识这些危险行为，学会避免它们不安全行为示例咬铅笔头用铅笔戳人有些同学在思考问题时喜欢咬铅笔头，这会导致有害物质进入口腔，在课间或打闹时用铅笔戳同学，可能刺伤眼睛、皮肤等敏感部位，造影响健康铅芯中的化学物质可能导致血铅超标成严重伤害打闹时拿铅笔用铅笔掏耳朵、捅鼻孔手持铅笔奔跑或玩耍，容易摔倒时铅笔刺伤自己或他人，非常危险将铅笔伸入耳朵或鼻孔，可能损伤娇嫩的黏膜，导致感染或出血据统计，每年都有儿童因铅笔使用不当而受伤这些伤害本可以避免，关键在于我们要提高安全意识，养成良好的使用习惯危险后果解析健康危害物理伤害血铅超标铅芯含有的有害物质通过口腔进入体内刺伤眼睛可能导致视力受损甚至失明影响发育铅中毒会影响儿童的神经系统和智力发育皮肤划伤造成伤口感染的风险消化问题吞食铅笔碎屑可能导致腹痛、恶心口腔损伤刺破口腔黏膜，引发炎症任何看似轻微的不当使用都可能导致严重后果，预防永远比治疗更重要！第三章铅笔安全使用的正确方法学会正确使用铅笔，不仅能保护我们的安全，还能提高书写质量从握笔姿势到日常保管，每个细节都很重要让我们掌握这些安全使用技巧正确握笔姿势教学0102拇指和食指握笔中指垫在下方老大（拇指）和老二（食指）轻轻捏住铅笔，距离笔尖约厘米的位置老三（中指）在下方稳稳托住铅笔，形成稳定的三点支撑30304保持坐姿端正轻柔用力书写身体坐直，胸部距离桌沿一拳，眼睛距离本子一尺，写字时不乱动不要用力过猛，保持手腕放松，让铅笔自然滑动握笔歌老大老二紧握笔，老三稳垫笔杆底无名小指跟着弯，手腕平稳字漂亮卷笔刀的安全使用选择合适的卷笔刀使用质量好、刀片锋利但有保护罩的卷笔刀，避免手动削铅笔正确的削笔方法一手握住卷笔刀底座，另一手握住铅笔轻轻旋转，不要用力按压注意笔芯易断削笔时如果感觉笔芯断了，要停下来清理碎屑，避免卡住刀片安全清理碎屑削完后及时清理铅笔屑，避免洒落地面或弄脏衣服老师会先示范正确的削铅笔方法，然后同学们在老师的指导下进行练习记住，安全永远是第一位的，如果遇到困难要及时寻求帮助第四章铅笔盒里的安全守则铅笔盒不仅是文具的家，更是安全管理的第一道防线养成良好的文具管理习惯，能有效预防安全事故的发生文具安全规则不用铅笔戳人或打闹不把铅笔含入口中用完及时收好铅笔是学习工具，不是武器课间休息时要无论是思考问题还是无聊时，都不要咬铅笔每次使用完铅笔后，要立即放回铅笔盒，盖将铅笔放在铅笔盒里，不要拿在手上玩耍或或将铅笔放入口中铅芯中的有害物质会危好盒盖避免铅笔滚落地面或被踩断，也防追逐打闹害健康止丢失这些规则看似简单，但需要我们每天坚持执行良好的习惯需要时间培养，让我们从今天开始做起制定班级铅笔安全公约我们的班级公约

1.上课时铅笔放在桌面指定位置

2.课间将铅笔收进铅笔盒

3.不借铅笔给喜欢咬铅笔的同学

4.发现不安全行为及时提醒

5.每周进行铅笔安全自查

6.互相监督，共同进步第五章铅笔安全事故案例警示真实的案例能让我们更深刻地认识到铅笔使用不当的严重后果这些事故本可以避免，让我们从中吸取教训，提高警惕真实案例分享123眼睛刺伤事故血铅超标案例口腔损伤事件某幼儿园一名岁男孩在玩耍时，被同学手一名岁儿童因长期咬铅笔的习惯，在体检某小学生在课间打闹时嘴里含着铅笔，不慎58中的铅笔不慎戳伤右眼经过紧急手术治时被发现血铅含量严重超标这导致孩子出摔倒导致铅笔刺入口腔，造成软腭穿孔经疗，虽然保住了眼球，但视力受到了永久性现注意力不集中、学习成绩下降等问题，需过医院治疗才逐渐恢复，但留下了深刻的心损伤，给孩子和家庭带来了巨大痛苦要长期治疗和康复理阴影这些案例给我们的警示铅笔虽小，但使用不当造成的伤害却可能是巨大的每一次不安全的行为都可能导致无法挽回的后果如何预防铅笔安全事故家长和老师监督定期安全教育成人要时刻关注孩子使用铅笔的情况，及时发通过课堂教学、班会等形式，反复强调铅笔安现和纠正不安全行为全使用的重要性及时纠正行为培养良好习惯发现不安全行为要立即制止，耐心讲解其中的从小养成正确使用铅笔的习惯，让安全意识深危险性入内心预防是最好的保护只有家长、老师和学生共同努力，才能真正杜绝铅笔安全事故的发生第六章铅笔安全与健康知识除了物理伤害，铅笔使用不当还可能对我们的健康造成长期影响了解这些健康知识，能帮助我们更好地保护自己铅中毒的危害对神经系统的影响血铅超标的症状铅是一种对人体有害的重金属，尤其对儿童的神经系统发育影响巨大如果孩子出现以下症状，要及时检查血铅水平影响智力发育和学习能力食欲不振、腹痛、便秘••导致注意力不集中、记忆力下降疲倦、烦躁、易怒••可能引起多动症和行为异常学习成绩突然下降••严重时会造成永久性脑损伤生长发育迟缓••儿童对铅的吸收率比成人高倍，而排泄能力却较弱，因此更容易受到铅的危害5生活中避免铅暴露的小贴士不咬铅笔勤洗手这是最直接的铅暴露途径养成不咬笔的习惯，也不要将铅笔或使用铅笔后，尤其是削完铅笔或手上沾有铅笔灰时，一定要用肥其他文具放入口中如果有咬笔习惯，可以使用笔套保护皂认真洗手饭前、吃零食前也要洗手不当玩具保持清洁铅笔是学习工具，不是玩具不要用铅笔玩游戏、打闹或做其他及时清理桌面和铅笔盒里的铅笔屑，保持学习环境整洁不让铅与学习无关的事情笔灰尘飘散在空气中第七章互动环节安全使用铅笔小测试——现在让我们通过有趣的小测试来检验一下学习成果请仔细思考每个问题，选择正确的答案准备好了吗？让我们开始吧！选择题哪些行为是安全的？12正确握笔咬铅笔头安全行为危险行为✓✗用正确的握笔姿势书写，既能保护视力和脊柱，又能写出漂亮的字咬铅笔会导致有害物质进入口腔，可能造成血铅超标，严重影响健康这是我们应该养成的好习惯和智力发育34用铅笔写字用铅笔戳同学安全行为危险行为✓✗用铅笔完成作业和练习是铅笔的正确用途，只要保持正确姿势和使用用铅笔戳人可能造成严重的物理伤害，尤其是眼睛等敏感部位，绝对方法就很安全不能做！你答对了几题？记住，只有正确握笔和用铅笔写字是安全的行为哦！情景判断发现同学含铅笔怎么办？A.提醒同学B.告诉老师C.视而不见正确做法正确做法错误做法✓✓✗友善地提醒同学铅笔不能放嘴里哦，会如果同学不听劝告，或者经常有这样的行为看到同学的不安全行为却不管不问，可能导,对身体有害的作为好朋友，我们应该互应该及时告诉老师这不是打小报告，而致更严重的后果真正的友谊是关心对方的相关心、互相提醒是帮助同学改正错误安全和健康最佳做法先友善提醒，如果同学不听，再告诉老师寻求帮助我们每个人都是安全小卫士！第八章铅笔安全的家庭与学校合作保护孩子的安全需要家庭和学校的共同努力只有形成教育合力，才能真正让安全意识深入孩子心中，让安全行为成为习惯家长须知教育孩子远离危险行为购买正规安全铅笔通过讲故事、看安全教育视频等方式，让孩监督孩子使用铅笔选择正规厂家生产的铅笔，注意查看产品标子了解铅笔使用不当的危害培养孩子的安在家庭作业时间，观察孩子使用铅笔的方识和安全认证避免购买劣质铅笔，它们可全意识，让他们明白为什么要安全使用铅式，及时纠正不正确的握笔姿势和不安全的能含有更多有害物质定期检查孩子的铅笔行为如果发现孩子有咬铅笔的习惯，要耐笔，及时更换破损的铅笔心教育并帮助改正家长是孩子安全的第一责任人您的重视程度直接影响孩子的安全意识学校责任定期安全教育配备安全资源组织实践活动每学期至少开展一次铅笔安全主题班会为学生提供质量合格的文具开展安全使用铅笔的演练•••在日常教学中渗透安全教育配备安全的卷笔刀和削笔器举办安全知识竞赛•••制作安全使用铅笔的宣传海报建立文具安全检查制度邀请医生进行健康讲座•••组织学生制定班级安全公约设立安全监督岗位定期家校沟通交流•••学校要建立完善的安全教育体系，将铅笔安全教育纳入日常教学管理，与家长保持密切沟通，共同守护孩子的安全成长让我们一起做铅笔安全小卫士！爱护铅笔，安全使用保护自己，关爱同伴共建安全健康环境把铅笔当作学习的好伙伴，正确使用，妥善保管时刻注意安全，也要提醒身边的同学安全使用铅笔家庭、学校、学生共同努力，创造安全的学习氛围安全无小事，习惯靠养成从今天开始，让我们把学到的安全知识运用到日常生活中，做一名合格的铅笔安全小卫士！记住小铅笔，大安全；正确用，保平安！感谢大家的认真学习！让我们一起努力，创造一个安全、健康、快乐的学习环境！。