安全教育课件及教案

安全教育课件及教案珍爱生命,安全第一第一章安全教育的重要性:生命安全的基石提高安全意识培养应急能力安全教育是保护学生生命安全的根本保障为增强风险识别能力从源头预防各类安全事故掌握自我保护技能和应急处置方法在危险面,,,健康成长筑牢防护网的发生前能够正确应对生命的守护者安全意识的力量:数据说话社会价值与责任根据权威统计,校园安全事故中90%可通过有效的安全教育和预防措施避•减少社会医疗资源消耗免这一数据充分说明了安全教育的重要价值降低家庭经济负担•真实案例警示•提升整体社会安全水平培养负责任的未来公民•某校曾因安全教育缺失导致学生在课间活动时发生意外摔伤事件事后,家庭的重要角色调查发现如果学生具备基本的安全意识这起事故完全可以避免,,第二章交通安全知识:0102遵守交通规则步行安全要点文明出行是每个公民的责任从小培养遵守走人行道或靠路边行走过马路时要看红绿,,交规的良好习惯灯做到红灯停、绿灯行、黄灯等一等,03骑车安全规范骑自行车或电动车时务必佩戴安全头盔不闯红灯不在机动车道骑行不双手离把,,,乘车安全须知123正确使用安全带不将身体伸出窗外遵守车内秩序无论坐在哪个位置都要系好安全带坐稳行车过程中绝对不能把头、手或身体其他在车内要保持安静不要大声喧哗或相互追,,,后不要随意走动或在车内打闹嬉戏部位伸出车窗外这是非常危险的行为逐打闹以免影响司机驾驶或发生意外,,前排后排都要系安全带避免被外部物体碰撞等车停稳后再上下车•••安全带要从肩部斜跨过胸前防止突然刹车造成伤害不在车内吃带竹签的食物•••幼儿需使用儿童安全座椅保持车内良好秩序••真实案例分享交通事故中的教训:共同责任案例回顾交通安全不仅是个人的事,更需要家庭、学校和社会的共同某地一名小学生乘坐家长车辆时,因未正确系好安全带,在紧急刹车时头部撞击前努力排座椅,造成轻微脑震荡这起本可避免的事故给孩子和家长都带来了深刻教训安全带,生命带,系好安全带才能安全回家事故原因分析•家长安全意识淡薄,未督促孩子系安全带•学生对安全带重要性认识不足•缺乏对突发情况的预判能力预防措施

1.养成上车第一时间系安全带的习惯

2.家长要以身作则,做好示范

3.学校加强交通安全教育

4.定期检查车辆安全设施交通安全标志识别禁止标志警告标志指示标志指路标志红色圆圈表示禁止如禁止通行、禁黄色三角形表示警告提醒注意危险蓝色圆形表示指示告知行人和车辆绿色矩形提供道路方向和距离信,,,止停车等路段应遵循的方向息认识和理解交通安全标志是安全出行的基础遇到不熟悉的标志要主动学习养成观察交通标志的好习惯,第三章校园安全防护:防止校园欺凌实验室安全体育活动安全营造和谐友爱的校园环境学会尊重他人遇到正确使用实验器材遵守操作规程穿戴防护用运动前做好热身准备严格遵守体育规则使用,,,,,,欺凌勇敢说不并及时求助品避免接触危险化学品合格的运动器材和防护装备,建立安全意识互助友爱校园是我们学习和成长的地方每个人都有责任维护校园安全要时刻保同学之间要相互关心、相互帮助发现有同学遇到困难或危险时要及时,,持警觉识别潜在危险不参与危险活动伸出援手或报告老师,,校园常见安全隐患楼梯奔跑摔倒玩耍时使用尖锐物品楼梯是校园事故高发区上下楼梯时要靠剪刀、美工刀、圆规等尖锐物品使用不当右慢行,不要奔跑、推搡或多人并排行走容易造成伤害使用时要专心操作,不要对特别是在课间人多时,更要注意有序通行着他人挥舞,用完后妥善收好•正确握持尖锐工具•抓好扶手,脚踏实地•递交时刀尖朝向自己•不在楼梯上嬉戏打闹•不随意携带危险物品•遇到拥挤时耐心等待课间追逐打闹课间休息时要适度放松,但不能在教室、走廊等狭小空间追逐打闹容易撞到桌椅或其他同学,造成不必要的伤害•选择开阔安全的活动场所•控制游戏强度和范围•注意周围环境和他人应急处理与求助方法1迷路时如何寻求帮助保持冷静待在原地或安全场所可以向警察、保安或商店工作,人员求助提供家长联系方式或学校信息,2发生意外时的自救与报警遇到紧急情况立即呼救记住常用报警电话报警、火,:110119警、急救清楚说明地点和情况1203教师与同学的协助作用在校园内遇到问题第一时间寻找老师或同学帮助团结互助是,保障安全的重要力量报警要点自我保护重要信息说清楚具体位置远离危险源记住家长电话•••描述事件经过不盲目施救知道家庭住址•••保持电话畅通寻求成人帮助了解学校位置•••第四章家庭与生活安全:防火防电安全防溺水知识食品安全守则不玩火柴、打火机等火源不随意触摸电器开不独自或结伴到江河、湖泊、水库等危险水不吃过期、变质或来源不明的食物养成饭,关和插座使用电器要在家长指导下进行发域玩耍游泳即使在游泳池也要在家长或教前便后洗手的好习惯生吃瓜果要洗净不暴,,,,现电器冒烟或异味立即断电练陪同下活动饮暴食不在床上使用电热毯不去无人看管的水域查看食品生产日期•••不用湿手触摸电器发现有人溺水立即呼救不购买三无产品•••不私自拆卸电器设备不盲目下水施救注意饮食卫生•••家庭是我们最温暖的港湾但也潜藏着各种安全隐患只有掌握基本的安全知识养成良好的安全习惯才能让家真正成为安全的避风港,,,家庭安全小常识紧急电话记忆与使用家庭安全隐患排查检查燃气管道是否漏气•110119确认电线插座是否老化•清理阳台易燃杂物•报警电话火警电话检查门窗锁具是否完好•遇到违法犯罪或危险情况发生火灾时拨打确保消防通道畅通•检查灭火器是否过期•120安全用具的正确使用学会使用灭火器、燃气阀门等安全设施家中应备有急救箱了解基本的,急救电话止血、包扎方法定期检查安全用具的有效性有人受伤或突发疾病拨打紧急电话时要沉着冷静清楚地说明地点、情况和联系方式按照接线,,员指示行动案例分析家庭意外事故警示:真实案例:触电事故某市一名8岁儿童在家中玩耍时,因好奇心驱使,用金属物品捅电源插座,导致触电受伤幸好家长及时发现并切断电源,孩子才得以脱险,但仍受到了不同程度的电击伤害事故原因深度剖析父母如何做好安全防护

1.家长安全教育不到位,未充分告知电的危险性•安装儿童安全插座保护盖

2.家中插座未安装防护盖,缺乏物理防护措施•将危险物品放在儿童接触不到的地方

3.孩子独自在家,缺少成人监护•定期开展家庭安全教育,用案例说明危害

4.家庭应急预案不完善,缺乏紧急处理经验•不让低龄儿童独自在家•教会孩子基本的自救知识•营造安全的家庭环境家长提示:预防永远胜于补救一个小小的防护措施,可能就能避免一场悲剧的发生家庭安全检查清单厨房安全燃气阀门是否关闭刀具是否妥善存放微波炉等电器使用后是否断电,,卫生间安全地面是否防滑电热水器是否正常药品是否妥善保管浴霸等电器是否安全,,,客厅卧室安全家具是否固定牢固窗户是否有防护栏电源插座是否有保护盖电线是否老化,,,阳台安全栏杆高度是否足够是否堆放易燃物品晾衣架是否牢固防盗网是否完好,,,第五章网络安全教育:保护个人隐私识别网络风险合理使用网络不在网上随意透露真实姓名、家庭住址、学学会识别网络诈骗、虚假信息和不良内容控制上网时间防止网络成瘾网络只是学习,校名称、电话号码、照片等个人信息这些遇到索要钱财、诱导见面等可疑情况要立即和娱乐的工具不能让它占据生活的全部要,,,信息可能被不法分子利用告诉家长或老师保持健康的生活方式网络世界的双面性培养良好网络习惯互联网为我们打开了一扇通往知识和信息的大门但同时也存在着各种风文明上网不传播谣言不发表不当言论不参与网络暴力尊重他人保护,,,,,险和陷阱只有提高警惕掌握安全技能才能在网络世界中安全航行自己做负责任的网络公民,,,网络安全风险实例1网络诈骗案例剖析诈骗分子常以免费领取游戏装备、中奖通知、冒充熟人借钱等方式实施诈骗一名中2网络欺凌的危害与防范学生因轻信免费充值信息扫,网络欺凌包括恶意评论、传播谣描陌生二维码导致家长手机绑,言、发布侮辱性内容等行为这定的银行卡被盗刷数千元些行为会严重伤害被欺凌者的心理健康甚至导致严重后果遇,3家长和学校的监管角色到网络欺凌要及时保存证据寻,家长应当关注孩子的上网行为,求成人帮助,必要时报警处理设置合理的上网时间和内容限制学校要开展网络安全教育,引导学生正确使用网络家校配合共同营造安全的网络环境,网络不是法外之地每个人都要为自己的网络行为负责,网络安全自我保护技巧010203设置强密码,定期更换不随意点击陌生链接遇到问题及时求助密码应包含字母、数字和符号的组合长度不少于收到陌生邮件、短信或社交媒体中的链接不要轻如果在网上遇到让自己不舒服或困惑的内容不要,,,位不使用生日、姓名等容易被猜到的密码不易点击这些链接可能含有病毒或钓鱼网站会窃隐瞒第一时间告诉父母或老师成人会提供正确8,,,同账号使用不同密码每个月更换一次取个人信息或造成经济损失的指导和帮助共同解决问题,3-6,安全浏览社交安全交易安全使用正规网站不加陌生好友不在网上购物•••注意网址拼写不约见网友不透露支付信息•••查看安全标识保护隐私设置警惕低价诱惑•••安装杀毒软件谨慎分享照片核实商家信誉•••第六章自然灾害与紧急避险:自然灾害虽然不可预测但通过学习相关知识和技能我们可以最大限度地减少伤害保护自己和他人的生命安全,,,地震避险火灾逃生洪水自救感觉到地震时室内要迅速躲到坚固的发现火灾立即报警用湿毛巾捂住口鼻洪水来临前向高处转移如被洪水围,,,桌子下或墙角保护头部室外要远离弯腰低姿前行不乘电梯走安全通困寻找漂浮物发出求救信号不要游,,,,建筑物跑到空旷地带震后有序撤离道如被困室内用湿布条堵住门缝在泳逃生不在洪水中行走等待救援,,,,,,注意余震窗口呼救紧急避险的黄金原则保持冷静迅速判断生命第一财产次之听从指挥有序撤离掌握技能科学自救互帮互助共渡难关,;,;,;,;,灾害案例回顾地震逃生成功经验火灾逃生注意事项火场逃生要牢记小火快跑,浓烟关门的原则根据火势大小和烟雾浓度,选择正确的逃生策略逃生要点某地小学在地震发生时,全体师生按照平时演练的程序,迅速有序地撤离到操场整个过程不到3分钟,无

1.判断火势,选择逃生方向一人伤亡

2.用湿毛巾捂住口鼻,弯腰前进成功关键因素

3.不贪恋财物,迅速撤离

4.不盲目跳楼,寻找安全出口•定期开展地震演练,形成肌肉记忆

5.逃生后不再返回火场•师生熟知疏散路线和集合地点

6.报警时说明详细地址和被困人数•教师冷静指挥,学生服从安排•平时重视安全教育,增强应急意识学校应急演练的重要性定期组织演练制定详细预案学校每学期至少组织次消防演练和次地震明确各岗位职责规划疏散路线设置集合地点21,,,演练让师生熟悉应急流程确保演练有序进行,总结改进全员参与演练后及时总结经验教训发现问题并改进不每位师生都要认真对待像真实灾害一样应对,,,,断完善应急预案不嬉笑打闹不敷衍了事,应急演练不是走过场而是在关键时刻能救命的真功夫只有平时练得扎实灾害来临时才能从容应对最大限度保护生命安全,,,第七章安全标志识别与设计:安全标志的重要性安全标志是传递安全信息的视觉语言,能够快速准确地提醒人们注意安全,预防事故发生认识和理解各类安全标志,是每个人必备的安全素养标志的基本类型禁止标志:红色圆环加斜杠警告标志:黄色三角形指令标志:蓝色圆形提示标志:绿色方形学生活动设计安全标志:选择主题结合校园生活经验,选择一个需要提醒的安全事项,如小心楼梯、注意防滑、禁止攀爬等设计图案根据标志类型选择合适的形状和颜色,用简洁明了的图形表达安全信息图案要醒目易懂,一目了然绘制完成使用彩笔或电脑软件绘制安全标志,注意色彩搭配和线条清晰度可以加上简短的文字说明分享展示向同学们介绍自己设计的安全标志,说明设计理念和使用场景大家互相学习,共同提高安全意识设计小贴士好的安全标志应该具备三个特点:醒目容易被注意到、简洁一眼就能看懂、准确准确传达安全信息安全教育互动环节情景模拟:遇到危险怎么办小组讨论:如何预防校园安全事故场景一独自在家时有陌生人敲门讨论要点::•不开门,隔门询问来意

1.分析校园中存在哪些安全隐患•告诉对方家长不在,稍后再来

2.这些隐患可能导致什么后果•如对方不走,拨打110或联系家长

3.我们可以采取哪些预防措施发现安全隐患时应该怎么做场景二放学路上遇到可疑人员跟踪

4.:如何帮助其他同学提高安全意识

5.保持冷静加快步伐•,行动方案小组制定一份校园安全改善建议向学校提交共同营造更安走向人多或有监控的地方:,,•全的校园环境进入商店或保安室求助•记住对方特征事后报警•,通过情景模拟和小组讨论我们可以将安全知识转化为实际应对能力记住知识只有在实践中运用才能真正发挥作用,:,安全教育总结安全意识是生命的保护伞学习知识提高意识掌握各类安全知识和应急技能时刻保持警觉,识别身边的安全隐患养成习惯将安全行为变成日常生活习惯从我做起从小事做起,营造安全环境守护者每个人都是安全的守护者和践行者个人责任集体责任社会责任对自己负责,保护好自己的生命安全关心他人,共同维护集体安全遵守规则,为社会安全贡献力量家校共育安全教育的延伸:家长的配合家长是孩子安全教育的第一责任人,要积极配合学校工作,在日常生活中强化安全教育,以身作则树立榜样日常习惯培养通过日常生活点滴培养孩子的安全意识和良好习惯,让安全行为成为自然而然的选择社区资源利用充分利用社区的安全教育资源,如消防站开放日、交警体验活动等,让孩子在实践中学习家长可以做什么培养安全好习惯•定期与孩子进行安全话题交流•出门前检查门窗水电燃气•检查家庭安全隐患并及时整改•过马路遵守交通信号灯•监督孩子的交通出行安全•使用电器注意安全操作•关注孩子的网络使用情况•保管好个人贵重物品•参与学校组织的安全教育活动•遇到危险及时求助•与老师保持密切沟通联系•定期进行家庭安全演练教育理念:安全教育不是一朝一夕的事情,需要家庭、学校和社会长期持续的共同努力让我们携手为孩子创造一个安全、健康的成长环境结束语安全无小事生命重于泰山通过本次安全教育课程,我们系统学习了交通安全、校园安全、家庭安全、网络安全以及自然灾害应对等多方面的安全知识安全不是口号,而是需要我们时刻践行的责任记住安全知识养成安全习惯将今天学到的安全知识牢记心中让安全行为成为生活的一部分培养安全意识传播安全文化时刻保持警觉,识别身边的危险带动身边的人共同关注安全让我们携手共筑安全防线,守护美好未来!每一个安全的今天,都是为了更美好的明天愿每位同学都能平安健康,快乐成长!。