安全文明记心中的课件

安全文明记心中安全教育专题课件第一章安全意识的重要性:生命至上安全第一,生命的价值安全的保障生命是每个人最宝贵的财富,是一切活动的前提和基础没有生命的安全,就没有学习、工作和生活的可能我们必须把生命安全放在首位,时刻珍惜和保护好自己与他人的生命安全事故的代价真实案例警示法律责任明确深刻教训启示2024年上海发生了一起令人痛心的交通事法院判决强调,遵守交通规则是每个交通参故:行人闯红灯导致电动车主被轧身亡这与者的法定义务违反规则不仅会危害自起事故不仅造成了生命的消逝,也给两个家身安全,还可能给他人带来灾难性后果,并承庭带来了无法弥补的创伤担相应的法律责任安全意识的三大基石牢固树立安全意识树立规则意识增强风险意识时刻保持警惕,将安全第一的理念内化于规则是保障安全的重要基础我们要认真学心、外化于行无论在校园、家庭还是公共习和遵守各项安全规章制度,不抱侥幸心理,不场所,都要主动识别潜在危险,提前做好防范准违规操作只有人人遵守规则,才能构建安全备和谐的环境安全是生命的守护神让我们用心守护生命,用行动践行安全每一个安全的举动,都是对生命最好的尊重和保护第二章遵守安全规则守护生命:,规则是人类智慧的结晶,是保护生命的有效屏障本章将详细介绍各类安全规则,帮助大家理解规则的意义,养成自觉遵守规则的良好习惯只有人人遵守规则,我们才能共同创造安全文明的社会环境规则不是束缚而是保护,保障真正的自由网络保护条例健康成长保障生活中的各种安全禁令,看似限制了我们的行《未成年人网络保护条例》的出台,旨在防止遵守规则能让我们避免不必要的伤害和损失,为,实际上是在保障我们的自由与生命安全网络危害,保护青少年身心健康这些规则不将更多精力投入到学习和成长中规则是成长只有在安全的前提下,我们才能真正自由地生是限制,而是为我们营造健康、安全的网络成路上的护栏,帮助我们走得更稳、更远活、学习和成长长环境校园安全规则日常行为规范实验室安全•上下楼梯靠右行,不推搡、不奔跑、不拥挤•进入实验室前了解安全须知和操作规程•在走廊和教室内保持安静,避免喧哗打闹•正确使用实验器材,不随意触碰化学药品•课间活动注意安全,不做危险游戏•发现异常情况立即报告老师•使用文明用语,友善待人,避免冲突•实验结束后妥善清理,确保安全集体活动要求体育活动安全•参加集体活动时听从指挥,遵守纪律•运动前做好热身准备,防止拉伤•排队有序进出,不抢先、不掉队•使用体育器械要规范,听从老师指导•紧急情况下保持冷静,按照预案行动•身体不适时及时报告,不勉强参与交通安全守则0102遵守信号灯规则骑车安全注意红灯停、绿灯行、黄灯等一等过马路时走斑马线,做到一停二看三通过,骑自行车要在非机动车道行驶,不逆行、不双手脱把转弯时提前示意,不突绝不闯红灯,不在马路上追逐打闹然猛拐不骑车带人,雨天更要小心慢行0304乘车安全规范远离危险行为乘坐公交车要在站台等候,先下后上乘车时抓好扶手,不将头手伸出窗外坚决抵制酒驾、超速、疲劳驾驶等危险行为不乘坐无牌无证、超载车乘坐私家车要系好安全带,坐在后排更安全辆看到危险驾驶行为要及时提醒或报警遵守规则安全回,家每一次遵守交通规则,都是对生命的珍视,对家人的负责让安全出行成为我们的自觉习惯第三章预防意外伤害提升自护能:,力意外伤害往往发生在不经意间,但绝大多数是可以预防的本章将介绍常见的意外伤害类型及预防方法,传授实用的自救互救技能,帮助大家在关键时刻能够保护自己和他人掌握这些技能,就是为生命增添一份保障常见意外伤害类型溺水事故烫伤烧伤在江河、湖泊、游泳池等水域发生的溺水是青少年意外伤害的主要原因之热水、热油、明火等都可能造成烫伤使用热水壶、微波炉时要格外小心,不一千万不要到野外水域游泳,即使会游泳也可能发生危险玩火,不随意触碰电器开关动物咬伤异物卡喉被猫狗等动物咬伤、抓伤要立即处理伤口并就医不要随意招惹流浪动物,遇进食时不要说笑打闹,细嚼慢咽不要给幼儿喂食坚果、果冻等容易卡喉的食到凶猛动物要保持冷静,缓慢后退物一旦发生要立即采取海姆立克急救法用电安全煤气安全不用湿手触碰电器开关,不私拉乱接电线发现电器故障、电线破损要及时报使用燃气要保持通风,用完及时关闭阀门闻到煤气味不要开灯、打电话,应立告大人处理,不要自己动手修理即开窗通风并告知大人自救与互救技能紧急求助电话基本急救常识止血方法:用干净纱布或毛巾压迫伤口,抬高受伤部位严重出血要及时送医,不要随意取出插入物体110包扎技术:先清洁伤口,用无菌纱布覆盖,再用绷带固定包扎松紧要适度,过紧会影响血液循环心肺复苏:发现有人昏迷无呼吸,先确认环境安全,立即呼救并拨打120按压胸部中央,深度5-6厘米,频率每分钟100-120报警电话次遇到违法犯罪、人身安全受威胁时拨打烧烫伤处理:立即用冷水冲洗15-30分钟降温,不要涂抹牙膏等物质起水泡不要弄破,严重烧烫伤及时就医119火警电话发生火灾时拨打,说清地点和火势120急救电话有人受伤或突发疾病时拨打拨打紧急电话注意事项:保持冷静,说清楚事发地点、具体情况和联系方式,听从调度员指导,不要随意挂断电话案例分享校园溺水事故反思:事故经过12024年夏季,某地几名学生结伴到野外河流游泳其中一名学生因不熟悉水情,踩入深坑后发生溺水,同伴施救不当也陷入危险,最终造成严重后果2事故原因分析学生安全意识淡薄,不听劝阻私自下水;选择了无人看护的野外水域;不了解水情,盲目下水;缺乏正确的救援知识,盲目施救导致更大深刻教训启示3危险绝不到野外水域游泳,即使是熟悉的水域也存在危险;游泳必须有家长陪同,到正规游泳场所;发现有人溺水不要盲目下水施救,要大4预防措施声呼救并拨打110牢记防溺水六不准:不私自下水、不擅自结伴游泳、不在无家长陪同下游泳、不到无安全设施水域游泳、不到不熟悉水域游泳、不盲目下水施救掌握技能守护生命,学习急救技能不仅能在关键时刻救人,更能让我们在面对突发情况时保持冷静和从容第四章网络安全与信息保护:互联网已经成为我们学习、生活不可或缺的一部分,但网络空间也存在诸多风险和陷阱本章将帮助大家树立正确的网络安全观念,学会识别和防范网络风险,保护个人信息安全,做一个负责任的网络公民网络不是法外之地识别网络谣言抵制不良信息网络上充斥着各种未经证实的信息和谣言我们要学会甄别信息真伪,网络上存在暴力、色情、赌博等不良信息,这些内容会严重危害青少年不轻信、不传播未经证实的消息遇到敏感信息要通过权威渠道核实,身心健康我们要自觉抵制,发现不良信息及时举报要选择健康、积做到不信谣、不传谣、不造谣极的网络内容,净化自己的网络环境保护个人隐私防范网络诈骗不要在网上随意透露真实姓名、住址、学校、电话等个人信息不要网络诈骗手段层出不穷,常见的有冒充熟人借钱、虚假中奖信息、刷单随意添加陌生人为好友,不轻易点击不明链接设置复杂密码并定期更兼职等要记住天上不会掉馅饼,涉及金钱交易要格外警惕,及时与家换,不同平台使用不同密码长沟通,不要独自处理防沉迷与健康上网合理安排上网时间《未成年人网络保护条例》要点过度使用网络会影响学习、损害视力、影响身体发育我们要合理规划•网络游戏、网络直播等平台不得向未成年人提供诱导沉迷的产品和服上网时间,每天使用电子设备不超过2小时,每45分钟休息10分钟不在睡务前长时间使用电子设备,保证充足睡眠•学校应当加强网络素养教育,培养学生健康文明的网络使用习惯避免游戏沉迷•网络平台应当建立健全防沉迷制度,限制未成年人使用时间•禁止向未成年人推送可能影响身心健康的内容网络游戏具有很强的吸引力,但过度沉迷会严重影响学习和生活要树立•保护未成年人个人信息,未经监护人同意不得收集、使用正确的游戏观,把学习放在首位,把游戏作为适度放松的方式家长可以通过防沉迷系统帮助孩子控制游戏时间网络安全案例案例一:游戏充值诈骗事件经过:某中学生在玩网络游戏时,收到自称游戏客服的消息,称可以低价充值游戏币学生添加对方微信后,按要求转账500元,结果对方消失,1游戏账号也被盗防范要点:游戏充值只通过官方渠道;不轻信低价充值、免费送装备等诱惑;保护好游戏账号密码,不告诉他人案例二:网络交友陷阱事件经过:2024年,某地一名学生通过社交软件认识一名网友,对方谎称是同龄人,逐渐取得信任后,以各种理由索要钱财和个人信息,甚至诱骗见2面,造成严重后果防范要点:不与陌生网友私下见面;不向网友透露真实身份信息;遇到索要钱财、发送不良信息的网友立即拉黑并告知家长案例三:钓鱼网站诈骗事件经过:学生点击不明链接进入仿冒的购物网站,输入了银行卡号和密码,导致银行卡被盗刷犯罪分子通过伪造知名网站,诱骗用户输入敏感信3息防范要点:不点击不明来源的链接;核实网站域名是否正确;不在不安全的网站输入银行卡信息;使用正规支付平台网络安全人人有,责让我们共同营造清朗的网络空间,做负责任的网络公民,用智慧守护网络安全第五章自然灾害应对与逃生技能:自然灾害虽然无法完全避免,但通过学习应对知识和逃生技能,我们可以最大限度地减少伤害本章将介绍常见自然灾害的特点、预警信号及应对方法,帮助大家在灾害来临时能够冷静应对,科学避险,保护生命安全常见自然灾害类型地震灾害洪水灾害台风灾害火灾事故地震是地壳运动引起的地面震动,具洪水多发生在雨季,由持续强降雨或台风是热带气旋的一种,伴有强风和虽然火灾不是自然灾害,但同样具有有突发性强、破坏力大的特点我暴雨引起洪水可能导致房屋被暴雨主要影响沿海地区,可能造成很大危害性火灾可能由用电不国是地震多发国家,特别是西部和西淹、交通中断、农田被毁沿江河大风吹倒树木建筑、暴雨引发洪当、燃气泄漏、烟花爆竹等原因引南地区地震可能造成建筑倒塌、湖泊地区和低洼地带要特别警惕洪涝、风暴潮淹没沿海地区等灾害发火灾中最危险的是浓烟窒息,要山体滑坡等次生灾害水风险学会正确逃生灾害预警信号与应对措施预警信号等级不同灾害应对要点地震应对蓝色预警•室内:蹲在坚固家具旁,保护头部;远离窗户、吊灯等危险物一般等级•室外:远离建筑物、电线杆,跑到空旷地带•震后:检查是否受伤,关闭水电气,有序撤离黄色预警洪水应对较重等级•提前转移到地势高的地方,不在低洼处逗留橙色预警•洪水来临时向高处转移,不涉水行走•被困时发出求救信号,等待救援严重等级台风应对红色预警•关好门窗,收好阳台物品,加固户外设施特别严重•储备食物和饮用水,准备手电筒•台风期间不外出,远离窗户火灾应对预警信号从低到高分为蓝、黄、橙、红四级,颜色越深表示灾害越严重收到预警要立即采取防护措•发现火情立即拨打119,说清地址和火势施•小火用灭火器扑救,大火立即撤离•逃生时用湿毛巾捂住口鼻,低姿前进实践演练地震逃生演习:第二阶段:等待震动停止第一阶段:紧急避震保持避震姿势,等待主震结束注意观察周围情况,如有坠落危险及时调整感受到地震时,立即就近寻找安全位置在教室里要迅速蹲到课桌下,用书位置听从老师指挥,不要大声喧哗,保持安静以便听到指令包或双手保护头部保持镇定,不要慌乱跑动,避免被坠落物砸伤第四阶段:到达安全地带第三阶段:有序撤离撤离到操场等空旷地带后,以班级为单位集合清点人数,及时报告老师震动停止后,在老师组织下有序撤离不要拥挤推搡,按照预定路线快速撤保持队形,不随意离开,等待进一步指示离避免使用电梯,走楼梯时靠右行,为救援人员留出通道演习要点提醒:避震时远离窗户、吊灯、电扇等悬挂物;选择墙角、承重墙等坚固位置;疏散时保持冷静,不要返回教室拿物品;到达安全地带后原地待命,不四处走动科学避险生命至,上掌握正确的避险逃生方法,在灾害来临时才能最大限度保护自己和他人的生命安全第六章文明安全从我做起:,安全文明建设需要每个人的参与和努力作为新时代的青少年,我们不仅要做好自身安全防护,更要积极传播安全理念,带动身边的人共同营造安全文明的社会环境让我们从现在做起,从小事做起,做安全文明的践行者和传播者安全文明行为倡议尊重生命关爱他人珍爱自己的生命,也要尊重他人的生命不做危险关心身边同学的安全,发现安全隐患及时提醒对行为,不伤害他人,遇到他人有危险及时施以援手或需要帮助的人伸出援手,传递温暖和关爱,共同营造寻求帮助互助友爱的氛围志愿服务遵守秩序参加学校和社区组织的安全志愿活动,如交通在公共场所自觉排队,不拥挤、不插队遵守文明劝导、安全知识宣讲等,为社会安全建设公共秩序,爱护公共设施,做文明有礼的好少贡献自己的力量年宣传推广文明礼貌积极向家人、朋友宣传安全知识,分享安全经验使用文明用语,礼貌待人尊重师长,团结同学,不通过自己的言行影响他人,让更多人重视安全、践说脏话,不打架斗殴,用文明行为展现良好素养行文明你我共同守护安全安全是每个人的责任从我做起安全不仅仅是个人的事,更是关系到家庭幸福、社严格要求自己,时刻注意自身安全,不做危会和谐的大事每个人都是安全链条上的重要一险行为,给他人树立良好榜样环,任何一个环节出问题都可能导致严重后果从现在做起我们要树立安全无小事的观念,从身边的小事做不要等到发生事故才后悔,从现在开始养起看到地上的香蕉皮主动捡起,发现教室里的电成安全文明的好习惯,让安全成为生活常线老化及时报告,提醒闯红灯的行人注意安全——态这些看似微不足道的小事,都可能避免一次事故的发生从小事做起从小事做起,筑牢安全防线不以善小而不为,每一个安全的细节都值安全防线需要我们共同筑牢在学校,我们遵守校得我们用心对待,积少成多,汇聚成强大的规校纪,维护校园安全;在家庭,我们注意用电用气安全防护网安全,消除安全隐患;在社会,我们遵守法律法规,做文明公民从身边做起关注身边的安全问题,主动发现和消除安全隐患,带动家人朋友共同重视安全安全文明记,心中珍爱生命,安全第一做安全文明的践行者和传播者生命只有一次,让我们用心守护将安全意识用我们的实际行动诠释安全文明的真谛,用我内化于心,外化于行,让每一天都平安健康们的言行影响更多的人,共同创造安全和谐的美好环境让安全成为我们成长的底色愿每一位同学都能在安全的环境中健康成长,在文明的氛围中快乐学习,在美好的未来中绽放光彩!安全文明,从心开始,从我做起,从现在做起!。