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文本内容:
小学生安全第一课第一章安全意识的重要性为什么安全第一生命只有一次预防胜于治疗我们的生命是最宝贵的每个人都只有一次生命安全是我们健康成长的许多意外事故都是可以避免的只要我们提高安全意识养成良好的安全,,基石是实现梦想的前提保护好自己就是对父母、老师和所有关心我们习惯就能在危险发生前识别风险采取正确的预防措施,,,,的人最好的回报及时发现安全隐患•珍惜生命从小事做起•,主动学习安全知识•安全意识伴随成长•健康快乐每一天•真实案例校园意外的教训:案例一课间玩耍不慎摔伤:某小学三年级学生小明在课间休息时在走廊上追逐打闹不小心撞到墙角导致头,,,部受伤缝了五针这个事故提醒我们课间活动一定要注意安全避免在狭窄空间,,奔跑嬉戏家长和老师的共同责任安全标志认识安全标志是用图形和颜色传递安全信息的重要工具认识这些标志能帮助我们快速识别危险做出正确反应让我们一起来学习校园里常见的安全标志,,吧!警告标志禁止标志指示标志黄色三角形提醒我们注意潜在危险比红色圆圈加斜线表示禁止某种行为如,,,,如小心地滑、当心碰头等看到这禁止攀爬、禁止烟火等我们必须严些标志要格外小心格遵守校园安全标志墙同学们正在认真观察学校的安全标志墙学习每个标志的含义通过视觉记忆这些重要,,的安全信息将深深印在孩子们的心中成为保护他们的知识盾牌,第二章校园安全知识普及校园是我们学习和成长的地方也是我们每天度过大部分时间的场所了解并遵守校园,安全规则能让我们在安全的环境中快乐学习健康成长,,校园内的安全规则上下楼梯靠右行不携带危险物品保持教室整洁有序上下楼梯时要遵守右侧通行原则不推挤、严禁携带刀具、打火机、鞭炮等危险物品进书包、文具要摆放整齐不要堆在走道上,,不奔跑、不跳跃台阶手扶栏杆一步一个入校园这些物品可能造成严重伤害如果椅子及时归位避免绊倒他人窗户不要打,,台阶保持安全距离高峰时段要耐心等待发现同学携带危险物品要及时报告老师开过大防止物品掉落伤人,,,,切勿拥挤防止校园欺凌欺凌的表现形式校园欺凌不仅包括打人、推搡等肢体暴力还包括辱骂、嘲笑、孤立等言语和心理伤害以及在网,,络上散布谣言、恶意评论等网络欺凌任何形式的欺凌都是不对的遇到欺凌怎么办勇敢说不面对欺凌要坚定拒绝告诉对方这样做是错的-,及时报告第一时间告诉老师、家长或学校保安-保护自己如果对方使用暴力优先保护自己安全快速离开现场-,,保留证据记录欺凌发生的时间、地点和经过-互相帮助看到同学被欺凌要站出来帮助或报告老师-,网络安全小贴士互联网给我们带来便利的同时也存在许多安全隐患作为小学生我们要学会保护自己的网络安全做一个负责任的小网民,,,0102不随意添加陌生人保护个人信息在、微信等社交软件上不要随意接受陌生人的好友申请网络上的人不要在网上透露自己的真实姓名、家庭住址、学校名称、家长电话等个人QQ,身份难以确认可能存在安全风险信息防止被不法分子利用,,0304警惕网络诈骗健康使用网络不要相信中奖信息、免费领取礼品等诱惑遇到要求提供验证码或转合理安排上网时间多参加户外活动不浏览不良网站不玩暴力游戏让网,,,账的信息一定要告诉家长络成为学习的好帮手,交通安全知识过马路走斑马线过马路一定要走斑马线、人行天桥或地下通道红灯停绿灯行黄灯亮了,,等一等过马路前要左右观察确认安全后快速通过不要在马路上玩耍或,,追逐安全乘车守则乘坐校车或公交车时要排队上下车不拥挤推搡车辆行驶中不要站立或,,走动不要将头手伸出窗外下车后要等车辆完全离开再过马路,骑车注意事项未满岁不能在道路上骑自行车骑车时要戴头盔不要载人不要双手离12,,把在人行道上推行不要在机动车道上骑行,食品安全与卫生不吃来历不明的食品注意饮食卫生购买食品要选择正规商店查看生产日期和保质期不要购买三无产品饭前便后要洗手生吃瓜果要洗净不喝生水不吃生冷食物在学校食堂,,,,不吃过期变质的食物校门口的流动摊贩卫生状况难以保证尽量不要购就餐时使用自己的餐具不与他人共用发现食物有异味或异常不要食,,,,买用及时报告老师,拒绝路边摊的诱惑养成良好卫生习惯••认准食品安全标志预防食物中毒••不吃陌生人给的食物均衡营养健康成长••,第三章应急自救技能意外情况随时可能发生掌握基本的应急自救技能非常重要这些技能在关键时刻能够,保护我们的生命安全帮助我们冷静应对突发状况,火灾逃生要点发现火情立即报警发现火灾要立即拨打火警电话说清楚着火地点、火势大小和被困人员情况同时大声呼喊通知周围的人119,,保持冷静选择逃生路线,不要慌乱观察周围环境选择最近的安全出口如果门把手发烫说明门外有火要选择其他路线,,,,用湿毛巾捂住口鼻用湿毛巾折叠数层紧紧捂住口鼻防止吸入有毒烟雾烟雾有毒是火灾中致命的主要原因,,,贴近地面快速撤离采用低姿前进或匍匐爬行的方式因为靠近地面的空气相对清新沿着墙壁快速逃离不要贪恋财物,,到达安全区域逃出火场后立即到空旷地带清点人数绝不能再返回火场等待消防人员救援,,,地震避险技巧地震发生时我们要保持冷静迅速采取正确的避险措施不同的场所有不同的避险方法掌握这些技巧能够最大限度地保护我们的安全,,,室内避险室外避险撤离与等待躲避迅速钻到坚固的桌子下或躲在墙角、选址迅速跑到空旷地带远离建筑物、电线震后撤离地震停止后有序撤离到安全区域::,:,,小开间处用书包或双手保护头部杆、广告牌等走楼梯不坐电梯,远离远离窗户、镜子、吊灯等易碎和悬挂蹲下采用蹲下的姿势降低重心用双手保护等待救援如果被困保持体力敲击管道或墙::,,:,,物品避免被砸伤头部和颈部壁发出求救信号,禁止不要使用电梯不要跳楼不要慌乱奔跑观察注意观察周围环境防止余震和次生灾心理调适保持冷静乐观相信一定会得到救:,,:,:,害援防溺水安全预防溺水六不准不私自下水游泳没有家长或老师陪同绝不下水-,不擅自与同学结伴游泳即使有同伴也不安全-不在无安全设施的水域游泳选择正规游泳场所-不到不熟悉的水域游泳陌生水域暗藏危险-不在无家长或教师带领的情况下游泳必须有成人监护-不盲目下水施救发现有人溺水智慧救援-,遇到溺水正确做法发现有人溺水要立即大声呼救拨打或寻找救生圈、竹竿、绳索等工具帮助,,110120救援绝不能盲目下水施救小学生没有能力救人贸然下水可能造成更大悲剧,,简单急救知识轻微擦伤处理1用清水冲洗伤口去除污物和细菌用碘伏或酒精消毒伤口周围皮肤如果出血用干净纱布轻轻按压止血贴上创可贴保护伤口,,鼻出血处理身体稍微前倾用手指捏住鼻翼两侧压迫止血也可以用冷毛巾敷在额头和鼻梁上千万不要仰头否则血液会流到喉咙如果分钟后仍未2,,,10止血要就医,烫伤紧急处理3立即用冷水冲洗烫伤部位分钟降低皮肤温度不要涂抹牙膏、酱油等物质如果起水泡不要弄破用干净纱布轻轻覆盖及时就医15-20,,,心肺复苏基础认识心肺复苏是专业急救技能小学生应该了解基本概念当人失去意识和呼吸时需要进行胸外按压帮助心脏泵血具体操作需要专业培训4CPR:,,我们要学会及时呼救和求助成人消防演练我们在行动,同学们正在参与学校组织的消防疏散演练大家表情认真动作规范按照老师的指导有,,序撤离通过实践演练安全技能真正内化于心外化于行,,第四章安全演练与互动理论知识需要通过实践来巩固通过模拟演练和互动游戏我们能够更好地掌握安全技,能在真正遇到危险时做出正确反应让我们积极参与在实践中学习在体验中成长,,,火灾逃生模拟演练演练前准备1老师讲解演练目的和流程介绍逃生路线和集合地点同学们认真听讲,,记住注意事项警报响起2火灾警报响起演练正式开始同学们保持冷静不慌乱按照平时学习的,,,知识行动有序撤离3用湿毛巾捂住口鼻弯腰低姿前进沿着安全出口标志指示的方向快速但,,不奔跑地撤离教室到达集合点4到达操场指定区域后班级整队清点人数向老师报告没有人员遗漏演,,,练圆满完成总结反思5老师点评演练中的优点和需要改进的地方同学们分享体会加深对火灾,逃生的理解通过分组实操体验每位同学都亲身参与了逃生过程有的同学扮演被困人员有的同学练习正确的撤离姿势还有的同学学习如何帮助行动不便的同伴这种身临其境,,,的体验让安全知识真正落到实处地震避险角色扮演模拟场景设置老师播放地震警报声教室开始轻微晃动模拟效果同学们立即反应迅速钻,,到课桌下用书包保护头部抓住桌腿保持稳定,,地震后的正确反应等待震动停止后不急于站起•,观察周围环境确认安全•,按照指定路线有序撤离•避开可能倒塌的物品•到达空旷安全区域集合•演练注意事项讨论演练结束后大家围坐讨论为什么要钻桌子下为什么不能跳窗户如果在操场上,:该怎么办通过讨论同学们对地震避险有了更深刻的理解,交通安全知识问答让我们通过有趣的互动问答来检验交通安全知识的掌握情况请同学们积极举手回答问题答对的可以获得安全小卫士奖章,!问题一问题二问题三红灯停绿灯行黄灯亮了等一等这句话过马路时应该走哪里乘坐公交车时可以把头伸出窗外吗,,,,对吗答案应该走斑马线、人行天桥或地下通答案绝对不可以这样非常危险可能被其::!,答案完全正确这是最基本的交通规则我道绝不能随意横穿马路他车辆或障碍物撞到:!,,们必须严格遵守交通标志识别小游戏老师展示各种交通标志图片同学们抢答说出标志的含义通过游戏化学习大家对交通标志的认识更加深刻记忆更加牢固游戏不仅有趣还能让我们,,,,在轻松愉快的氛围中掌握重要的安全知识防欺凌情景剧通过角色扮演同学们更能体会欺凌者、被欺凌者和旁观者的不同感受学会如何正确应对校园欺凌,,场景一言语欺凌:小经常嘲笑小的外貌给他起难听的外号小感到很难过但不敢反抗这时同学小站出来说这样说话不对我们应该尊重每一个人并A B,B,C:,陪伴小去找老师B场景二孤立排斥:小转学来到新班级几个同学故意不和他玩还说服其他人孤立他班长小发现后主动邀请小一起参加活动并告诉其他同学我们班欢迎D,,E,D,:每一位新同学场景三索要财物:小威胁小交出零花钱否则就打他小勇敢地拒绝并大声呼救引起了老师的注意老师及时制止了小的行为并对他进行了教育F G,G,F,分享应对策略和感受演完情景剧后同学们分享自己的感受扮演被欺凌者的同学说被欺负的感觉真难受我以后一定不会欺负别人扮演帮助者的同学说帮助别人让我感到,:,:很自豪大家纷纷表示要做勇敢的反欺凌小战士第五章家庭与学校的安全合作孩子的安全需要家庭和学校的共同守护家长和老师携手合作形成教育合力才能为孩子创造最安全的成长环境让我们一起努力为孩子的安全保驾,,,护航家庭安全教育家长监督要点家庭安全隐患排查日常观察关注孩子的情绪变化和行为表现及时发现异常厨房安全刀具妥善存放燃气使用后及时关闭防止孩子烫伤:,:,,沟通交流每天与孩子聊天了解在校情况建立信任关系:,,阳台窗户安装防护栏不在阳台堆放杂物窗户加装限位器:,,榜样示范家长自己遵守交通规则、注意安全为孩子树立榜样:,电器安全插座加装保护盖电器使用完毕拔掉插头定期检查线路:,,定期检查检查孩子的书包确保没有携带危险物品:,药品储存药品、清洁剂等放在孩子够不到的地方贴好标签接送安全按时接送孩子不让孩子单独回家或接触陌生人:,:,家具固定高大的书柜、电视柜固定在墙上防止倾倒:,学校安全管理完善的安全设施教师的安全职责学生自护指导学校配备了全方位的监控系统、消防设施、医疗每位教师都是安全员课前点名课间巡视关注学校定期开展安全教育活动培养学生的自我保,,,室和心理咨询室校门口有保安小时值守校学生动态组织安全教育课开展应急演练处理护意识和能力从认识安全标志到掌握逃生技能24,,,,园内设置了多个紧急报警按钮确保师生安全突发事件教师是孩子安全的第一道防线从防范校园欺凌到网络安全全方位提升学生的,,安全素养安全第一从我做起,每个同学都是自己安全的第一责任人也是班级、学校安全的小卫士让我们从小事做起从现在做起养成良好的安全习惯,,,️我是安全小卫士每天学一点安全知识关爱他人互相帮助,遵守各项安全规则不做危险动作不玩危险安全知识学无止境通过阅读安全手册、观安全不是一个人的事看到同学有困难主动,,游戏看到不安全行为及时制止发现安全看安全教育视频、参加安全活动不断充实帮助发现同学遇到危险及时援助我们团,,,隐患及时报告用自己的行动影响身边的同自己的安全知识储备提高应对突发情况的结在一起就能构建起最坚固的安全防线,,学能力安全无小事事事需留心养成好习惯受益一辈子让我们把安全意识融入日常生活的每一个细节让安全习惯伴随我们快乐成长,,,!课后安全小贴士牢记紧急联系电话火警匪警急救交通事故:119|:110|:120|:122拨打紧急电话时要说清楚地点、情况和联系方式保持冷静听从调度员指挥记,,住爸爸妈妈的手机号码遇到困难可以第一时间联系家人,遇到危险及时求助如果遇到危险或感到不安全要立即寻求帮助可以向附近的警察、老师、保安,或其他成年人求助不要害怕不要隐瞒说出来才能得到保护,,安全知识随时复习回家后和爸爸妈妈一起复习今天学到的安全知识可以制作安全知识卡片贴在,房间里经常看每周进行一次家庭安全演练让安全技能熟记于心,结语珍爱生命安全成长:,安全是幸福生活的保障生命是最宝贵的礼物安全是最温暖的守护有了安全我们才能健康成长有了安全我们,,;,才能快乐学习有了安全我们才能实现梦想珍爱生命从遵守每一条安全规则开始;,,携手共建平安校园平安校园需要我们每个人的努力老师的教导家长的关爱同学的互助还有我们自己的,,,警醒共同编织起安全的防护网让我们携手并肩让校园成为最安全、最温暖的成长乐,,园!安全承诺我承诺严格遵守安全规则保护自己和他人的安全做一名合格的:,,安全小卫士!谢谢大家!安全第一人人有责,!100%24/71安全意识时刻警惕生命至上每位同学都是安全小卫士安全无处不在时刻不能放生命只有一次安全重于泰,,松山让我们一起努力共创平安校园健康快乐每一天,,!。
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