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文本内容:
小学离校安全主题班会第一章离校安全的重要性生命安全第一预防意外发生家校携手共护离校安全直接关系到每个学生的生命安通过学习安全知识,掌握自我保护技能,家长与学校紧密合作,建立完善的安全全和身心健康,是家庭幸福和社会和谐能够有效识别危险,预防各类意外事故防护体系,共同为孩子创造安全的成长的基础的发生环境离校安全事故案例警示真实案例回顾案例带来的启示案例一:某地小学生放学后独自回家,因走错路线在陌生区域走失,•离校途中存在诸多安全隐患引发全城寻找,所幸最终被警察安全找到这起事件让家长和学校•儿童自我保护意识需要不断强化深刻认识到离校安全管理的重要性•家长接送和路线规划至关重要案例二:学生放学时在路口追逐打闹,未注意观察路况,突然冲向马•学校安全教育必须常抓不懈路,险些被转弯车辆撞到虽然只是虚惊一场,但足以警醒我们交•社会各界应共同关注儿童安全通安全不容忽视案例三:某学生轻信陌生人帮忙找妈妈的说辞,差点被拐骗,幸亏及时向路人求助才脱险安全始于离校的每一步,每一次平安回家,都离不开我们的细心与警觉第二章离校交通安全:01遵守交通规则过马路时必须走人行横道、过街天桥或地下通道,绝不能为了图方便而横穿马路红灯停、绿灯行是最基本的交通规则02注意行为安全在路上行走时要专心,不能追逐打闹、低头玩手机或边走边吃东西与同学结伴而行时,也要保持安静有序,避免影响交通03乘车安全规范乘坐校车时要系好安全带,不在车上打闹上下车时要等车停稳,排队有序乘坐公共交通工具时,要抓好扶手,不将头手伸出窗外04观察路况习惯过马路前要一停二看三通过,注意观察来往车辆特别要注意大型车辆的转弯盲区,与车辆保持安全距离交通安全标志认识安全区域识别红绿灯信号安全区域:红灯停,绿灯行,黄灯亮时要注意行人信号灯显示绿色小人时才能通行,红色小人则必须等待•有红绿灯的路口•有交警指挥的路段斑马线标识•人行天桥和地下通道•学校周边的护学岗区域斑马线是行人过马路的专用通道,白色条纹清晰可见在斑马线上,行人拥有优先通行权,但也要注意观察危险路段:•车流量大的主干道交警手势•视线不清的弯道交警叔叔的手势指挥也是重要信号停止手势表示不能通行,直行手势表示可以前进,要•正在施工的路段认真观察并服从指挥•没有人行道的道路危险警示标志三角形黄色标志通常表示警告,圆形红色标志表示禁止看到这些标志要特别小心,远离危险区域真实案例小明过马路险象环生:事故经过放学后,三年级学生小明和同学一起回家走到路口时,小明看到对面有好朋友在招手,兴奋地想要跑过去打招呼他没有注意观察红绿灯,也没有走斑马线,直接从车流中穿行而过就在这时,一辆正常行驶的小汽车突然出现,司机紧急刹车,轮胎与地面摩擦发出刺耳的声音小明被吓得愣在原地,差点被撞到幸运的是,司机反应及时,车辆在距离小明不到一米处停了下来反思与教训正确做法应该是分心走神:看到朋友就忘记了安全,注意力不集中
1.走到路口后先停下来观察无视规则:不看红绿灯,不走斑马线,违反交通规则
2.等待绿灯亮起再通行急于求成:为了快速过马路而冒险穿行
3.走斑马线,不要斜穿缺乏预判:没有观察来往车辆,不会判断危险
4.过马路时专心,不与同学聊天打闹
5.与朋友的见面可以等安全通过后再进行生命只有一次,任何时候都不能拿安全开玩笑!小明的经历给我们敲响了警钟,交通安全无小事,每一次的侥幸都可能酿成大祸第三章离校路线安全规划:选择熟悉路线固定走同一条回家路线,选择人流较多、照明良好、有监控设备的道路熟悉的路线能让你快速识别异常情况避开危险区域远离偏僻小巷、废弃建筑、施工工地等危险场所不抄近路走荒凉的地方,安全比节省时间更重要告知家长行踪每天放学前告诉家长预计到家时间如果路线有变化或需要晚回家,必须提前通知家长并得到同意建议家长和孩子一起实地勘察回家路线,指出安全地点如便利店、警务室、可信赖的商铺和危险区域,帮助孩子建立清晰的安全路线图家长与学校的沟通家长接送安排学校安全保障措施规范的接送制度是保障学生离校安全的重要环节:学校为保障学生离校安全采取的措施:准时接送:家长应准时到达指定地点接孩子,避免孩子长时间等待错峰放学:不同年级错开时间,避免拥挤固定接送人:如果临时更换接送人,需提前告知学校和孩子护学岗:安排老师和保安在校门口维持秩序接送地点:在学校指定的安全区域接送,不要随意停车家长等候区:设置专门区域供家长等候接送卡制度:配合学校使用接送卡,确认身份后再让孩子离开点名制度:确认每位学生都有人接或已安全离校监控覆盖:校门口及周边安装监控设备对于需要独自回家的高年级学生,家长应该:紧急联系机制
1.确认孩子已掌握安全知识
2.反复演练回家路线建立完善的家校通讯体系:
3.确保孩子能随时联系到家人•班级微信群或QQ群实时沟通
4.告知邻居和社区关注孩子安全•紧急联系人电话卡随身携带•学校24小时值班电话公开•异常情况第一时间相互通报第四章防拐骗与陌生人警惕:1不跟陌生人走2不接受陌生人物品3保持安全距离无论陌生人说什么理由找妈妈、送礼物、带你去玩,都坚决不跟他不吃陌生人给的食物和饮料,不收陌生人的玩具和礼物有些坏人会与陌生人说话时保持一臂以上的距离,如果对方试图靠近或拉你,要们走记住:真正的好人不会让小孩子帮忙,也不会随便带走孩子用糖果、玩具来诱骗孩子,我们要学会拒绝立即跑开并大声呼救遇到陌生人搭话的正确应对保持警惕快速离开陌生人主动搭话时,要提高警觉,不要透露个人信息找借口离开,走向人多的地方或进入附近的商店1234礼貌拒绝及时求助可以礼貌地说对不起,我不认识你或我要回家了向警察、老师或其他可信赖的成年人求助学会识别可信赖的人遇到困难时,可以向这些人求助:穿制服的警察、保安、学校老师、便利店或银行工作人员、带着孩子的年轻妈妈但记住,即使向他们求助,也只是请他们帮忙联系家长或报警,不要跟着离开防拐骗小故事小红的机智脱险:故事回顾小红做对了什么二年级的小红放学后在校门口等妈妈一位陌生阿姨走过来,面带笑容地说:保持警惕:对陌生人的话不轻信小朋友,你妈妈让我来接你,她在单位有急事来不了机智应对:提出要打电话确认小红想起老师讲过的安全知识,心里很警惕她没有跟陌生人走,而是说:我妈寻求帮助:及时向保安求助妈没有告诉我呀,我要给她打电话确认一下说完就掏出电话手表准备拨号大声求救:让周围人注意到异常相信直觉:感觉不对就拒绝看到小红要打电话,那位陌生阿姨显得有些慌张,说:不用打了,我们快走吧,你角色扮演练习妈妈很着急还伸手想拉小红让我们来做一个小练习,看看你会怎么应对:小红立刻跑向学校保安叔叔,大声说:保安叔叔,这个人说是我妈妈让她来接我的,但我不认识她!保安叔叔马上过来询问情况,那位陌生阿姨见状转身就走场景1:一位叔叔说他是你爸爸的同事,要送你回家了场景2:一位阿姨说她的小狗丢了,请你帮忙去找保安叔叔联系了小红的妈妈,证实根本没有让人代为接孩子小红凭借自己的场景3:有人说你中奖了,邀请你去领奖品机智和勇敢,成功避免了一次可能的拐骗危险想一想,在这些情况下,你应该怎么做第五章走失应对与求助方法:第二步:原地等待第一步:保持冷静尽量留在原地或最后一次看到家人的地方,不要到处乱跑家人发现你走失后会回来寻找,乱跑会让发现自己走失后,不要慌张哭泣,保持冷静才能正确应对深呼吸,告诉自己一定能找到家人情况更复杂第四步:提供信息第三步:寻找帮助向帮助你的人清晰说出家长姓名、电话号码、家庭住址或学校名称这就是为什么要牢记这些重要如果等待一段时间后仍未见到家人,要主动寻求帮助找穿制服的警察、商场工作人员或银行保安信息必须牢记的重要信息走失时不能做的事爸爸妈妈的名字全名,不只是爸爸妈妈跟陌生人走,即使对方说认识你的家人•至少一位家长的手机号码到处乱跑,越跑离家人越远家庭详细地址包括小区名称、楼栋号进入偏僻的地方,要往人多的地方去学校全称XX市XX区XX小学接受陌生人的食物或上陌生人的车•自己的名字和年龄放弃寻求帮助,要相信一定能找到家人紧急求助电话建议在书包里放一张平安卡,上面写有家长联系方式和家庭地址,以备不时之需110-报警电话119-火警电话120-急救电话走失求助演练情景模拟练习通过角色扮演,让同学们在安全的环境中学习和练习走失应对技巧1模拟场景一:商场走失情境:你和妈妈在商场购物,转身发现妈妈不见了角色分配:一名同学扮演走失儿童,一名扮演商场工作人员,一名扮演妈妈练习要点:儿童要演示如何保持冷静、原地等待、寻找工作人员、提供家长信息2模拟场景二:公园走失情境:在公园游玩时和家人走散了,周围都是陌生人角色分配:一名同学扮演走失儿童,一名扮演警察,其他同学扮演游客练习要点:如何识别可信赖的人,如何清晰表达需要帮助,如何拒绝陌生人的好意3模拟场景三:车站走失情境:在火车站等车时和爸爸走散,人流很大很混乱角色分配:一名同学扮演走失儿童,一名扮演车站工作人员,一名扮演家长练习要点:在嘈杂环境中保持冷静,寻找广播室或服务台,记住站台位置等信息教师点评要点演练后的总结•学生是否保持了冷静,没有慌张哭泣通过实际演练,我们发现:•是否记得原地等待而不是到处乱跑
1.平时记住家长电话和地址非常重要•能否正确识别可以求助的人
2.保持冷静是成功求助的关键•是否清晰准确地提供了家长信息
3.主动寻求帮助比被动等待更有效•有没有拒绝陌生人的搭讪和帮助
4.识别可信赖的人需要一定的判断力•语言表达是否清楚,态度是否得当
5.反复练习能让应对更加从容希望大家永远不需要用到这些技能,但掌握了就多一份安全保障!第六章校园周边安全注意事项:远离施工区域施工工地有很多危险:高空坠物、机械伤害、深坑陷阱等看到围挡和施工重地,闲人免进的标志,一定要绕道而行,绝不能出于好奇进入查看注意车辆安全校园周边是车辆密集区域,接送车辆频繁进出要时刻注意观察,不在停车场玩耍,不从车辆前后突然穿出,特别要警惕大型车辆的视觉盲区人流密集注意放学时校门口人流拥挤,要有序通行,不推搡他人在人群中要跟紧家长或老师,防止被人流冲散看到拥挤时可以稍等片刻再通过注意路面情况雨天路面湿滑,井盖可能松动,要小心行走不踩积水,不在路边玩耍,避免滑倒或掉入窨井看到路面破损要绕行并告知老师校园周边是我们每天必经之地,虽然熟悉但不能掉以轻心环境在不断变化,今天安全的地方明天可能出现新的隐患,所以我们要时刻保持警觉,养成观察周围环境的好习惯校园安全标志识别常见校园安全标志周边环境标志1注意儿童标志黄色菱形标志提醒司机注意儿童出没,这是对我们的保护,但我们自己也要注意安全,不能因此放松警惕限速标志圆形蓝底白字标志规定车辆行驶速度,学校周边通常限速20-30公里/小时,但我们仍要小心观察人行横道标志蓝底白色标志指示人行横道位置,过马路时要找到这个标志,从斑马线通过禁止停车标志红色圆圈加斜线表示禁止停车,但有时仍有车辆违规停放,我们要注意避让,不在车辆周围玩耍识别标志的重要性安全标志是无声的守护者,帮助我们识别危险、遵守规则学会识别和理解这些标志,就像拥有了一双安全的眼睛,能让我们更好地保护自己禁止通行红色圆圈表示禁止,看到此标志不能进入该区域第七章离校时的心理安全:保持良好心态及时沟通困难培养保护意识离校回家是一天学习生活的结束,也是与家人团聚如果在学校遇到了困扰被同学欺负、学习压力安全意识不是让我们变得胆小害怕,而是让我们更的开始保持积极乐观的心情,不要因为作业多、大、身体不舒服,要及时告诉家长和老师,不要一有底气、更自信知道如何保护自己,遇到问题时考试成绩不理想而闷闷不乐好心情能让我们更个人憋在心里问题解决了,心情自然就好了就不会慌张,这种自信会让坏人望而却步警觉、更安全心理安全的表现心理建设小贴士•离校时情绪稳定,不急躁不焦虑每天对自己说:•对周围环境保持适度警觉我是一个安全小卫士,我知道如何保护自己我会认真观察周围环境,遵守安全规•遇到问题能冷静思考对策则,遇到困难会寻求帮助我不怕危险,因为我有智慧应对!•相信自己有能力保护自己这种积极的自我暗示能增强我们的安全意识和自信心,让我们在面对突发情况时更加从•愿意向他人求助,不逞强容•知道家长和老师永远是坚强后盾第八章网络安全与离校安全的关系:保护个人信息拒绝网友见面不在网上透露真实姓名、学校名称、家庭住网络世界虚虚实实,网友的真实身份无法确址、班级、放学时间等信息这些信息可能认绝不与陌生网友约见,即使对方说得再好被坏人利用来实施犯罪听也不能相信家长监护引导识别网络诈骗使用网络时要有家长陪伴和监督,遇到可疑情中奖信息、免费礼品、帮忙充值等都可能是况立即告诉家长家长的指导能帮我们避开诈骗陷阱任何要求提供个人信息或转账的网络陷阱要求都要警惕网络安全如何影响离校安全看似不相关的两个领域其实紧密相连坏人可能通过网络获取孩子的个人信息,了解孩子的行踪规律如放学时间、回家路线,然后在现实中实施犯罪保护好网络隐私,就是保护离校安全的第一道防线网络安全小贴士设置安全密码识别网络陷阱家长监护要点•设置青少年模式,过滤不良内容•限制上网时间,保护视力和身心•关注孩子的网络活动•教育孩子辨别网络信息真伪•使用复杂密码数字+字母+符号•建立开放的沟通环境•不同账号设置不同密码•定期更换密码•天上不会掉馅饼,免费的最贵•不告诉任何人密码包括好朋友•陌生链接不要点,可能是病毒•不使用生日、姓名等容易猜到的密码•中奖信息都是假的,不要相信•要钱的信息都是骗子•太好的事情通常不是真的78%62%85%第九章紧急情况应对技巧:123火灾逃生地震避险雷电防护发现火灾要立即报警119,用湿毛巾捂住口地震时如果在室内,要迅速躲到坚固的桌子下打雷时不要在空旷地方、大树下或高大建筑鼻,弯腰低姿快速逃离不要贪恋财物,生命或墙角,保护头部不要跳楼,不要慌乱跑物旁避雨在室内要远离窗户,不要使用电最重要不能乘坐电梯,要走安全通道动地震停止后有序撤离到空旷地带器在户外要蹲下降低高度,双脚并拢紧急报警电话使用简单急救知识1拨打110报警擦伤出血:用干净纱布或手帕压住伤口止血,不要乱涂药物扭伤:停止活动,用冷水或冰块冷敷,不要揉搓遇到坏人、走失、交通事故等可拨打110说清楚地点、事情经过、需烫伤:立即用冷水冲洗15-20分钟,不要涂牙膏等物品要什么帮助流鼻血:坐直,头稍向前倾,捏住鼻翼,不要仰头2中暑:转移到阴凉处,解开衣领,用湿毛巾降温拨打119火警记住:这些只是简单的应急处理,任何伤病都要及时告诉大人并寻求专业医疗帮发现火灾立即拨打119报告详细地址、火势大小、有无人员被困助!3拨打120急救有人受伤或突发疾病时拨打120说明病情、准确位置、联系方式火灾逃生演练要点湿毛巾捂口鼻1用水浸湿毛巾或衣物,折叠成多层,紧紧捂住口鼻这样可以过滤烟雾,防止有毒气体吸入如果没有毛巾,可以用衣袖代替注意不要用干毛巾,湿毛巾过滤效果更好低姿势快速撤离2弯腰或匍匐前进,因为烟雾向上升,下层空气相对清新沿着墙壁快速但有序地移动,不要推搡他人牢记逃生路线,不要贪恋财物,生命安全最重要确认集合点位置3每个学校和家庭都应该有预定的紧急集合地点,通常是空旷、远离建筑的安全区域逃离后立即前往集合点,方便清点人数不要返回火场,即使忘记了重要物品火灾逃生的三要三不要如果被困怎么办三要:
1.关闭房门,用湿毛巾、衣物堵住门缝,防止烟雾进入
2.到窗口或阳台呼救,挥舞鲜艳衣物引起注意要保持冷静,不要惊慌
3.如有手机,拨打119说明具体位置要用湿毛巾捂住口鼻
4.不要盲目跳楼,等待救援要快速有序撤离
5.如烟雾进入房间,应趴在地上呼吸三不要:不要乘坐电梯不要返回火场取物不要盲目跳楼火灾演练不是游戏,而是关键时刻能救命的技能希望大家认真对待每一次演练,熟练掌握逃生技巧,做到宁可千次不用,不可一次不会地震避险基本动作室内避震:躲避坚固家具下1地震发生时,迅速钻到坚固的桌子、床下或躲在小跨度的卫生间、厨房等处用手或柔软物品保护头部,闭上眼睛,防止灰尘进入千万不要跳楼或站在阳台上2远离窗户和悬挂物地震时窗户玻璃可能破裂,悬挂的灯具、装饰品会掉落要远离这些危险区域,避免被砸伤或割伤不要靠保持镇静,等待救援3近高大的书架、柜子等容易倾倒的家具地震停止后不要急于离开,因为可能还有余震等待主震过后,迅速有序地撤离到空旷地带如果被困废墟,要保存体力,敲击管道或墙壁发出求救信号,不要大声呼喊以免消耗体力地震时的黄金三角理论户外避震要点黄金三角是指在地震中,家具倒塌后与墙壁之间形成的三角如果地震时在户外:空间这个空间相对安全,不易被压垮•跑到空旷地带,远离建筑物最佳避震位置:•避开高压线、变压器•坚固的桌子、床下•远离广告牌、路灯等高大物体•承重墙墙角•不要在山坡、河边停留可能发生滑坡、塌方•小跨度的厨房、卫生间•在行驶的车辆中要抓牢扶手•坚固的家具旁边沙发、柜子旁地震后注意事项:
1.关闭燃气、电源,防止次生灾害
2.检查是否有人受伤
3.不要使用电梯
4.注意余震,随时准备再次躲避第十章家校合作共筑安全防线:,定期交流通过家长会、班级群等渠道,定期交流孩子的在校和在家情况,及时发现建立互信问题家长与学校保持密切沟通,相互信任,共同关注孩子的安全和成长统一标准家庭和学校的安全教育标准要一致,不能学校一套、家里一套,让孩子无所适从应急联络共同教育建立畅通的应急联络机制,确保紧急情况下能第一时间取得联系家长配合学校开展安全教育,在家中也要反复强调安全知识,形成教育合力家长应该做到学校安全管理措施•准时接送孩子,不让孩子长时间等待•配备专业保安和护学岗老师•与孩子一起规划安全的回家路线•安装完善的监控系统•教育孩子遵守交通规则和安全规范•定期开展安全教育主题活动•定期检查孩子的安全知识掌握情况•建立完善的应急预案•关注孩子的心理健康和情绪变化•设置规范的接送区域和流程•保持与老师的密切沟通•组织定期的安全演练•做好榜样,自己也要遵守规则•建立家校沟通平台微信群、APP等安全知识问答互动让我们通过有趣的问答来巩固今天学到的安全知识吧!1问题:过马路时红灯亮了,但路上没有车,可以快速跑过去吗答案:不可以!红灯停、绿灯行是必须遵守的规则即使暂时看不到车,也可能有车辆快速驶来我们要做遵守规则的好学生,用行动影响他人2问题:一位阿姨说认识你妈妈,要带你去找她,你会怎么做答案:礼貌拒绝,不跟陌生人走可以说谢谢阿姨,我自己给妈妈打电话或我在这里等妈妈真正的熟人妈妈会提前告诉我们3问题:如果在商场和家人走散了,应该怎么办答案:保持冷静,不要到处乱跑原地等待或到商场服务台、保安处求助告诉工作人员家长的姓名和电话,让他们帮忙广播寻人或联系家长4问题:火灾发生时,应该乘坐电梯快速逃离吗答案:绝对不可以!火灾时电梯可能断电停运,被困在电梯里非常危险而且电梯井会形成烟囱效应,烟雾集中必须走安全通道楼梯疏散5问题:地震时,如果在教室里应该怎么做答案:迅速钻到坚固的课桌下,用书包或手保护头部不要跑出教室,不要拥挤推搡等主震过后,听从老师指挥有序撤离到操场空地6问题:网上认识的朋友邀请你周末见面,你会去吗答案:绝对不去!网络世界虚实难辨,网友的真实身份无法确认即使聊得很开心,也不能见面如果对方反复要求见面,要告诉家长通过这些问题,我们复习了交通安全、防拐防骗、紧急避险、网络安全等多方面的知识安全教育不是死记硬背,而是要真正理解并能在关键时刻运用希望大家能把这些知识牢记心中,真正做到知行合一!角色扮演:遇到紧急情况怎么办通过实际演练,让安全知识内化于心、外化于行1情景一:火灾逃生演练场景设置:教室突然起火,浓烟弥漫,警报响起角色分配:老师担任指挥员,部分学生扮演被困人员,部分学生扮演救援人员演练步骤:
1.听到警报后立即停止活动,保持冷静
2.用湿毛巾捂住口鼻可用纸巾模拟
3.弯腰低姿,沿着墙壁快速有序撤离
4.到达指定集合点,班长清点人数
5.发现有人未到,立即报告老师
6.模拟等待消防员救援点评要点:观察学生是否保持冷静,是否遵守逃生要领,是否做到有序不推搡,集合后是否能准确报告人数2情景二:遇到陌生人搭话场景设置:放学路上,一位陌生人过来搭话,说要带你去见妈妈角色分配:一名学生扮演小学生,一名老师扮演陌生人,其他学生观察并讨论演练内容:陌生人:小朋友,你妈妈在前面的商场等你,让我来接你正确应对:对不起,我不认识你我妈妈没告诉我有人来接我,我要自己给她打电话确认陌生人继续:不用打了,你妈妈很着急,我们快走吧!并试图拉孩子正确应对:立即后退拉开距离,大声说我不认识你,请不要碰我!,快速跑向人多的地方或商店求助点评要点:是否保持警惕,是否礼貌但坚定地拒绝,是否保持安全距离,是否会大声求救和寻求帮助3情景三:走失求助演练场景设置:在超市和家人走散,不知道该怎么办角色分配:一名学生扮演走失儿童,一名老师扮演超市工作人员,一名老师扮演家长演练流程:安全小故事分享同学们的真实经历让我们听听身边同学的安全故事,从他们的经历中学习宝贵的经验123李明的故事:我学会了观察红绿灯王小花的经历:拒绝陌生人的糖果张勇的智慧:记住了爸爸的电话以前我总觉得红绿灯是给汽车看的,过马路时经常不注意有上个月放学时,有个阿姨拿着一包糖果说要送给我我想起老有一次我在公园和爸爸走散了,心里特别着急但我记得老师一次差点被转弯的车撞到,吓得我好几天都做噩梦从那以师说的不能接受陌生人的东西,就礼貌地说谢谢阿姨,我不要说要保持冷静,于是我找到公园的管理员叔叔,把爸爸的电话后,我每次过马路都认真观察红绿灯,走斑马线,绝不抢行现那个阿姨还说这么漂亮的小姑娘,阿姨带你去买更多的号码告诉了他很快爸爸就找到我了爸爸夸我做得对,说记在我还会提醒身边的同学注意安全呢!糖,我赶紧跑到保安叔叔那里后来听说那个人是人贩子!好住家长电话真的很重要!险!从故事中我们学到了什么安全小技巧汇总分享你的安全经历走路专心:不玩手机,不打闹,注意观察周围每个人都可能遇到各种情况,你的经历可能帮助其他同学避免危险请想一想:记住信息:家长电话、家庭地址要牢记•你遇到过哪些让你感到不安全的情况拒绝诱惑:不贪小便宜,不接受陌生人的东西•你是如何应对的相信直觉:感觉不对就拒绝,不勉强自己•事后回想,有没有更好的处理方法寻求帮助:遇到困难要向可信赖的成年人求助•你从这次经历中学到了什么告诉家长:有任何异常情况都要及时告诉父母欢迎课后与同学、老师和家长分享你的故事,互相学习,共同进步遵守规则:交通规则、学校规定都要认真遵守结伴而行:尽量不单独行动,与同学结伴更安全记住:没有任何经历是浪费的,每一次经历都是成长的机会!安全承诺书我的离校安全承诺我是____班的学生,我庄重承诺:1遵守交通规则过马路走斑马线,遵守红绿灯,不在马路上追逐打闹,不闯红灯,不翻越护栏2提高警惕意识不跟陌生人走,不接受陌生人的物品,遇到可疑情况及时告诉老师或家长,学会保护自己3按时回家报平安放学后直接回家或到家长指定地点,不在路上逗留玩耍,到家后及时告诉家长,让父母放心4遵守学校规定听从老师指挥,有序离校,不拥挤推搡,配合学校的安全管理措施5保护个人信息不向陌生人透露个人信息,包括姓名、学校、班级、家庭住址、电话号码等6学习安全知识认真学习各类安全知识,积极参加安全演练,掌握自我保护技能,在紧急情况下能正确应对我理解安全的重要性,我知道:承诺不仅是一句话•安全是我自己的责任,也是对家人的爱•一次侥幸可能带来终生遗憾签下这份承诺书,不只是写下名字那么简单,而是对自己、对家长、对老师的郑重承诺每一条承诺都关系到我们的生命安全,都需要我们用实际行动去履行•遵守规则是对生命的尊重•安全知识需要时刻牢记并实践让我们从今天开始,把这些承诺变成日常习惯,让安全意识成为我们的第二本能做一个对自己负责、让家长放心、令老师骄傲的安全小卫士!我承诺做到:•时刻把安全放在第一位承诺人签名:__________•认真遵守每一条安全规定日期:__________•主动学习安全知识•用我的行动影响身边的人家长寄语与教师寄语家长的话教师的话亲爱的孩子:亲爱的同学们:每天送你上学,是爸爸妈妈最平常却又最重视的事当你背起书包走进校门,我们就在期待着你平安归来的那一刻作为你们的老师,看着你们每天开心地来到学校,又平安地回到家中,是我最大的欣慰你的安全,是我们最大的心愿希望你永远记住:生命只有一次,任何时候都要把安全放在第一位遵守交通规则不是麻烦,而是对自己的保护;今天我们一起学习了很多安全知识,老师希望你们不仅仅是听听而已,而是真正记在心里,用在行动中每一个安全规则,都是用无数次教训和不跟陌生人走不是胆小,而是智慧的选择;把学到的安全知识记在心里、用在生活中,是对自己和家人最好的爱血泪换来的,我们学习它们,就是为了不让悲剧重演无论遇到什么困难,爸爸妈妈永远是你最坚强的后盾有任何问题,第一时间告诉我们,我们一起面对、一起解决你们是祖国的未来,是家庭的希望,更是老师的骄傲老师希望你们健康成长,快乐学习,但前提是要保证安全记住:没有安全,就没有一切孩子,愿你每天上学路上满怀期待,每天放学路上平安归来爸爸妈妈永远在家门口等你,永远是你最温暖的港湾离校时,请你们记住老师的叮嘱:走路专心,注意观察;遵守规则,不图方便;远离危险,学会保护;遇到困难,寻求帮助——爱你的爸爸妈妈同学们,安全不是一天两天的事,而是一辈子的功课让我们携手努力,做自己的安全小卫士,让家长放心,让老师安心!——关心你们的老师安全从我做起幸福伴我成长每一次平安,都是对生命的珍惜每一个选择,都是对家人的负责谢谢大家!请牢记离校安全保护自己关爱他人·12交通安全防拐防骗走安全路,做文明人提高警惕,智慧应对34应急技能家校合作掌握方法,从容不迫共筑防线,携手同行愿每一个孩子都能平安回家,健康成长!愿每一个家庭都能幸福美满,安全无忧!让我们携手共创平安校园,共筑安全未来!。
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